汤姆索亚历险记中的佳句精辟137条

汤姆索亚历险记书中佳句

1、《汤姆索亚历险记》的经典句段

(1)、巧记生字词。生字词是我们学习语文的基础，我就利用换一换、加一笔减一笔等方法来记住新的生字词。

(2)、每一本名著都是独一无当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，一定会惊喜停下脚步。

(3)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。

(4)、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。

(5)、(4)年夜饭：和家人一起包饺子，其中一个饺子包糖果，谁吃到糖果饺子的可能性大？为什么？

(6)、绘制或张贴一张全家福，并用英文书写介绍这些人物，50个单词左右;

(7)、根据自身情况，制作一天的作息时间表，并按照时间表有计划的度过假期的每一天。

(8)、泽镕妈妈：感谢老师在疫情这一特殊时期给孩子带来的精神食粮。泽镕从自读书籍→学习课文→观看影片→探究阅读，循序渐进地走进《汤姆索亚历险记》，走近汤姆索亚，感悟、体会人物。这样的阅读方式让孩子产生阅读探究的浓厚兴趣，更喜欢阅读、主动阅读。

(9)、寒假是同学们快乐的休闲时刻，也是大家自主发展，增加历练的大好时光。为了延伸德育教育空间，希望同学们在寒假实践活动中，育德于心，成德于行。

(10)、Thecloudinthebackdrop,turnintoasilver,anorange,ared,areddishpurple,likebeautifulfairyinairquiveredmulticolouredbrocade

(11)、空气中有一种令人感到压抑的闷热，好像预示着要变天似的。尽管凝滞的空气闷热得简直要叫人窒息，但孩子们还是偎在一起，尽量地和火亲近。

(12)、于是，他把自己暴露得更加明显，干脆跑到贝琪面前去表演，他像两军对垒时那样，发出呼啸的长声飞奔而来，接着抢过一个男孩的帽子，扬手把帽子扔到教室屋顶上。然后又朝一群男孩直冲过去，把他们撞得前仰后合，东倒西歪，自己也匍匐倒在了贝琪的眼皮底下，几乎连她一起撞倒了。　

(13)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(14)、多背。上课老师讲的句子或单词，回到家里，把需要背的地方务必背下来。

(15)、(3)留“虎”福：相机定格幸福瞬间，拍摄与家人一起阅读、贴春联、制作年夜饭......的照片。

(16)、我们除了做到“三多”，能够学好一篇文章，预习也是必不可少的。学生要养成良好的预习习惯，对课文进行充分的预习能够掌握好其中的知识。其次还可以在课堂学习中有效地领略知识。可以和同学相互合作探究，思考更好地完成预习作业。

(17)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(18)、我是能说会道的“俏皮虎”——过年时，尝试根据不同的对象，编辑原创短信，分享到班级群，并@对方送去祝福。

(19)、    后，请大家记住数学老师的一句话：态度决定一切，细节决定成败，习惯决定未来。

(20)、每日一诵：每天诵读30分钟老师推荐的小古文和小学生必背古诗词。

2、汤姆索亚历险记中的佳句

(1)、认一认:①根据家里的摆设装饰和生活学习的情景，自制生字卡片进行拼读、认字。②生活中，广泛利用店铺招牌、宣传广告、路牌标识等形式认字。

(2)、学习语文并没有什么捷径，只要掌握一些技巧并勤奋学习，掌握知识，提高技能，相信大家的语文成绩会芝麻开话—节节高的。下面我向大家谈一下自己学习语文的心得体会。

(3)、  心到、眼到、口到。用心去读，用心去悟，汲取书中丰富的营养。诗人杜甫说的好，读书破万卷，下笔如有神。精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。还有，每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流一下读后感吧。

(4)、船长还要当轮机铃。因此他就想象着自己站在轮船的顶层甲板上发着命令，同时还执行着这

(5)、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

(6)、“哦，得了吧！难道你的意思是说你喜欢干这事？”

(7)、进行扑克牌口算练习。连加、连减、乘法口诀，每天练习至少一遍，坚持就会有收获。

(8)、5树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(9)、多读、就是要多读课文、词语，以及课外的好文章。

(10)、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。

(11)、二年级把读到的故事(每周两篇)讲给家人听，每天练字田字格半张。

(12)、   T：哪些故事吸引了你呢？请你在对话框中输入自己感兴趣的故事。

(13)、迎春纳福，巧绘红包。春节将至，用绘画、剪贴的方式设计制作一个有创意的红包送给自己。

(14)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(15)、快乐不是一件自我存在的东西，它仅是与其他不快乐事情的一个相对比照，这就是快乐的整个情况。

(16)、    认真阅读老师推荐的两本共读书目，做好读书笔记，为下学期的阅读知识竞赛做好准备。

(17)、    生命在于运动。请你养成良好的生活习惯，坚持每天锻炼身体一小时以上。

(18)、我还会多看课外书，第一：可以提高自己的阅读能力，第二：可以积累一些好词佳句。对我的看图写话也有很大帮助。

(19)、看看数学作业，既要夯实基础，又要开阔视野，同学们可要认真完成哦！

(20)、我国传统的语文教学就重视读。宋代教育家朱熹说过：读得熟，则不解说自晓其义也。大凡读书，须是熟读，熟读后理自见得。我们只要将课文读熟甚至背诵下来让它们成为自己的知识储备，日后便会受益无穷。

3、《汤姆索亚历险记》佳句摘抄

(1)、创编英语故事，可以是假日里阅读绘本故事后，自己仿编故事；也可以是结合学期各单元主题，确定一个尽可能涵盖各单元语言知识运用的话题，图文结合自编故事。要求制作精美、情节有趣。统一使用A4纸，画图并涂色，插图要生动，图片下方配英语句子，书写要工整。

(2)、   T：看目录也是有方法的，我们一般都采用浏览的方式，快速地扫视一遍，看看哪些故事名吸引了你。开始吧！(学生看目录)

(3)、在享受假期的同时，记得坚持读书呦！除此之外，还要做到：

(4)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(5)、 根据许昌市教研室阅读推荐书目，假期里自选一本或两本喜欢的书去读。每天的读书时间不少于一个小时。静心阅读，深入思考，为下学期学区举行的整本书阅读聊书活动做准备。爱上读书，与书为友，以书为鉴，让阅读照亮这个不寻常的假期。

(6)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(7)、我认为数学不是靠做题做出来的，方法永远比单纯做题更重要。如果仅仅仅记住了一道题，而不仔细思考它的每一步是怎样想出来的话，做再多的题也没有用，反而会浪费很多的时间。我的习惯做法是：

(8)、四年级首先根据自己的阅读积累，坚持每天记录阅读卡。摘录书中的好词佳句回忆书中概要及令人难忘的片段、所思所想写下来。其次在文中做批注。(在疑问处、在有感受处、在写的好的地方、在共同经历处等)

(9)、汤姆想了一下，正打算答应他；可是他立刻又改变了主意：

(10)、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

(11)、一条小青虫在一片露水盈盈的叶子上爬着，不时把三分之二的躯体伸向空中，朝四周嗅一嗅，然后又继续往前爬——它正在量叶子的长度哩，汤姆说。

(12)、根据家里现有的绘画材料，尝试旧物改造，变废为宝，做一件漂亮的虎年装饰品吧，材料不限，作品形式为挂件或者是摆件;

(13)、Afterwardoccurredthematter,Ialittleatedonotpermit.HoweverIrememberedasifyoulethopeGermanytogo。

(14)、忐忑不安 气势汹汹 安安稳稳 善罢甘休 惊心动魄 灯火辉煌

(15)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(16)、不过这只会叫他们高兴,因为筏子一漂走,正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了一般,断了后路.

(17)、首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。　　

(18)、      数学是一门基础学科，能够很好的锻炼人的思维头脑。学好数学对于我们的日常生活也很有帮助。比如：妈妈去超市买的东西我会习惯性的算出它们的价格。让我去买一些小东西的话，我会先算出花多少钱还剩多少钱，我觉得这种方法对学习数学很有帮助。             

(19)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(20)、   他描述了他如何离开贝基独自一人去探险；怎样顺着两个通道一直走到风筝线够不着的地方；然后又是怎样顺着第三个通道往前走，把风筝线全放开，他刚要返回时却看见远处有个小亮点，看上去像是日光；于是他丢下绳子，朝小亮点处摸索过去，连头带肩一起伸出小洞，看见了那宽阔的密西西比河滚滚流过。如果当时是晚上，那他不会发现亮光，更不可能走这条通道。他还讲他是如何回去，把这个好消息告诉贝基，可她说不要拿这种胡扯来烦她，因为她已经够累的了。她知道她活不长了，也愿意死去。他描述了他费尽口舌去说服她，等她摸索到能看见蓝色天光的地方，她简直高兴死了；他是怎样挤到洞外，然后帮忙把她也拉出了洞，他俩怎样坐在那儿，高兴得大喊大叫；然后有几个人是如何乘小艇经过，汤姆招呼他们，并讲明自己的处境：已经断炊。那几个人起先如何不相信这荒唐的事，因为他们讲“你们呆的山洞在河下游五英里处”——然后把他俩弄上小艇，划到一座房子处，让他俩吃了晚饭，天黑后休息了两三个小时，才把他们带回家。

4、汤姆索亚历险记语句

(1)、课后按时完成家庭作业，并要家长检查，有错及时改正。

(2)、     学习英语必须多写，多写之后得会读背默，这些是必须的。要想学好英语必须做到这一点。

(3)、请五年级学生结合自己的爱好、特长等，围绕春节习俗和北京冬奥会进行思想道德教育活动。

(4)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(5)、制作手抄报(8开纸)，根据每个单元内容，总结重点单词、句子，语法知识点。

(6)、     学习数学必须认真听讲，就得多做题，认真读题，多思考，不懂就问，问同桌或前后的同学，虚心好学，都不懂必须马上问老师，数学题就向穿糖葫芦一样，那一个方面没穿好，糖葫芦无发穿成串，还有上课时认真听讲。

(7)、观看北京冬奥会节目，了解北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪融融”的含义；

(8)、观看2022冬奥会，欣赏冬奥会主题曲及冬奥会期间的背景音乐等，并试着学唱冬奥会有关的音乐片段，或者演奏音乐片段。期待你们的分享！

(9)、众目睽睽 不动声色 轻而易举 半信半疑 哄堂大笑 泪流满面

(10)、预习六年级数学下册前两个单元(建议自备数学参考资料)。

(11)、读名著时，我们会对故事中的人物作出自己的评价。汤姆·索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣、还有点儿虚荣心......孩子们眼中的汤姆·索亚又是一个怎样的孩子？

(12)、多看。要多看课外书籍，把课外书籍里的好文章背下来、好会默写，从而能学习别人的优点，同时丰富了自己的词汇度。这样在用到句子、词语时就不会感到空荡荡。

(13)、夜深了，整个镇子的人都进入了梦乡，只有哈克贝利还没有睡，他正在小旅店情况。

(14)、课后复习。复习课堂的几十分钟，不足以使我们学习和消化所学知识，让我们在课下进行大量的练习和巩固，才能真正掌握所学知识。所以课后复习是学好数学的重要一部分。

(15)、不要只使用一种方法来学习英语。例如；如果您在学习新的词汇，可以画一张词语地图，或描绘出一幅图，列出一个清单并进行学习，将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。

(16)、靖涵妈妈：我觉得六年级这阶段布置的《汤姆索亚历险记》的探究性阅读活动很好地帮助孩子发展语文的阅读思维能力。这样的探究性阅读不是消极地接受,而是让孩子自主地参与探究阅读材料的内涵,从中寻找出规律性东西。这种自主阅读与主动探究帮助孩子形成学习的内驱力,因而对阅读材料的整体感受、内容的理解、语言的推敲与品位,都是有极大的促进作用。孩子通过对这部文学作品充分进行思考与赏析，使她的认知更具体，从而从本次探究性阅读中认识世界,获得思想启迪。

(17)、应该随时随地记下并背熟那些平时用得多的句套子。

(18)、微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

(19)、完成一幅抗“疫”题材的画，形式不限(水彩画，剪纸画，橡皮泥等等都可以)，完成后作品保存好，并拍照；

(20)、○喜欢的理由：运用比喻的修辞手法,把筏子比作汤姆他们和文明之间的桥梁,含义深刻,推动了情节的发展.

5、《汤姆索亚历险记》中的好句子

(1)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(2)、汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。

(3)、中午的天气热得让人快要窒息，树林里静悄悄的，连鸟儿都停止了唱歌。

(4)、“传承福”:我来做“春节习俗宣传大使”，图文结合记录下你的传承瞬间。

(5)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(6)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

(7)、汤姆的英勇行为被当地的报纸做了极为详细的报道，他一下子成了孩子们心中的英雄，所有的人对他刮目相看。

(8)、“左舷后退！叮——啊铃——铃！嚓呜——嚓——嚓呜——嚓呜！”左手开始画圈。

(9)、做好课前预习，掌握听课主动权。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。

(10)、在家做一些简单、安全的小实验，视频演示实验操作过程，配以解说，说明实验步骤和原理。

(11)、   六年级的孩子读完《汤姆索亚历险记 》后，被汤姆那种敢于探险、追求自由、正义勇敢的形象所折服。孩子们心潮澎湃，纷纷拿起笔，写下了自己一点一滴的感受。一篇篇优秀的读后感从孩子们的笔下流泻出来。

(12)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(13)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(14)、     愿孩子们在知识的海洋里自由翱翔，在寒假实践活动中收获成长与快乐。我们下学期的开学时间是：2018年2月26日(星期一)，请记住我们的约定哦！我们春天再见！

(15)、和家人一起做力所能及的家务，例如：扫地、洗碗、盛饭、捶背等，在家人的帮助下整理自己的卧室、书桌；

(16)、哈克贝利趴在地上，开始小心翼翼地像蛇一样往后退。

(17)、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。

(18)、给你找麻烦的不是那些你未知的东西，而是那些你确信无疑但事实上并不是那么回事的东西

(19)、   T：汤姆·索亚是一个人名，也是这本书的主人公，看到历险记这三个字，是不是特别感兴趣呢？同学们读了这个书名，你们有哪些想知道的呢？把你们的文字输到对话框中。

(20)、   为增强校园文化底蕴，打造书香校园，11月份，布政小学举行了第12届读书节活动。本次读书节，全校同年级段学生共读一本书，并开展了与之相关的一系列读书活动。同学们将所有的阅读体验、阅读感悟都化作声音、化作图画、化作文字，我们一起来看看各年级同学的阅读成果吧！

(1)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(2)、他此时的心情轻松愉快，而且还打算干点痛快高兴的事。他正在吃苹果，不时地发出长长

(3)、Spidersdragtodragthefly,flytiredoutafteretc,thespidertohappilyenjoyingthedeliciousmeal我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。Ibathedinthebosomofnature,gentlebreezeblowlightlystrokingtemples,alldepressedandtroubles.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

(4)、(3)趣味故事绘本：根据五年级上册所学内容，先确定自己的主题，构思好自己作品的逻辑顺序，体现的结构风格，先在草稿纸上构思数学小故事，然后把小故事画在A4纸上(页数不限)。

(5)、因为“背”就相当于“读”的延伸。通常你将一篇课文或一首诗词读得滚瓜烂熟了渐渐地很容易你就会背了。

(6)、汉字，折射出我们祖先非凡卓越的智慧，塑造出中华民族的品格与风骨。寒假，也是练字的好时机。请同学们每天练50个字，要求书写规范、工整，写字姿势正确，用心把字写漂亮！开学后每位同学选一篇书法作品上交。

(7)、    本堂课有以下特点：一是思路清晰，环环相扣。激趣—自主学习—交流展示—拓展迁移，学生愿学、乐学、共学，当然有利于孩子们学好。二是坚持以学生为主体。激趣调动了学生，自学、交流展示、学写都是学生的活动，学生成为课堂的主人。三是授之以渔。注重阅读方式方法指导，整本书的阅读、对人物的品读都是如此。如果展示交流更充分一点，教师及时、恰当鼓励，效果会更好。

(8)、要善于找规律，善于总结归纳，迁移类推，举一反三。数学是一门规律性很强的科目，学习数学就必须善于寻找数学规律，善于总结。要能够触类旁通，把新旧知识有机的结合起来，系统起来，整理成框架。所谓万变不离其宗，我们掌握了数学知识的体系，我们就有解决综合题目的能力。

(9)、渐渐的，灰蒙蒙的清晨逐渐转白，声音也越来越多，万物也逐渐苏醒了，大自然苏醒后活跃起来的美妙展现在这冥想的少年面前。

(10)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

(11)、(日)松冈达英/文图，(日)松村由美子/编

(12)、因为波莉姨妈亲切的态度，汤姆感到的轻松和愉快，一些不愉快的事情都被他抛到脑后。他吹着口哨，蹦蹦跳跳地向学校走去。

(13)、我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为以下十条：学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。

(14)、“书香福”:阅读五年级下册快乐读书吧推荐书目《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》并完成八次读书档案。

(15)、不可告人 毛骨悚然 功勋赫赫 惹是生非 心神迷乱 谆谆教导

(16)、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

(17)、我怎么看待学习，我把学习看成一件快乐的事情，在快乐中寻找有趣的故事。

(18)、如果想要在语文学习上取得成功：要靠勤奋，要靠方法和效率。

(19)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(20)、 “哎呀，他确实有事情要讲，否则不会这样的！”老人大声说，“孩子，说出来吧，这儿没人会讲出去的。”

(1)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(2)、        今天我给大家分享一下自己的数学学习方法。      第一 、我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说：“兴趣就是好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力，自然会越学越好。第要想搞好学习，必须掌握好正确的学习方法，学会融会贯通，举一反这才是重要的。在学习当中，我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!

(3)、快来看，语文老师们为各个年级的孩子们准备了一道“缤纷寒假亮特色，年味十足乐成长”的语文作业套餐，请孩子们好好品尝，享受假期的兴奋与幸福。

(4)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(5)、孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

(6)、(1)用剪刀剪出我们学过的平面图形，设计制作出一幅有趣的图画，量一量图画中出现的角的度数，并计算出你制作的组合图形的周长。(将拼好的图形粘贴在A4纸上，写出计算的过程。)

(7)、   A.默读故事，思考：汤姆给你留下了怎样的印象？

(8)、我们常是这样坐法。我很高兴你在梦里也为我们这么操心。”

(9)、李艳红(五年级一班)：                  

(10)、其次，要讲究方法和效率。你有一个好的学习方法才能提高效率，提高成绩。有的人做事效率高，但未必见成绩有所提高。所以，要注重学习方法。以下是我总结的几条学习方法：

(11)、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

(12)、帮父母一起准备年夜饭，将自己的拿手菜制作一段微视频与同学老师分享。

(13)、   T：是那个吃苹果的男孩？还是那个红衣服男孩？或是绿衣服男孩？(生答)是的，吃苹果的男孩。这幅图片表达的内容也是其中一个故事哦！想不想知道是哪个故事？是怎么回事呢？

(14)、6仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(15)、六年级假期必读书目：《鲁宾逊漂流记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境》、《汤姆索亚历险记》。背诵1至6年级必背古诗词+12个单元日积月累。一天练字一张。

(16)、2梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

(17)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

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