汤姆索亚历险记好词好句感受有哪些精辟100条

汤姆索亚历险记好词好句感受

1、汤姆索亚历险记好词好句心得体会

(1)、“我的天哪！太对了！接着说，汤姆——再接着说！” 

(2)、师：这学期的快乐读书吧专门给我们提出了“漫步名著花园”。这些世界经典名著，你读过几本呢？请在留言区留言。

(3)、他走进一片茂密的森林，披荆斩棘，闯出一条路，来到林中深处，在一棵枝叶茂盛的橡树下，一屁股坐到青苔地上。

(4)、后悔莫及崇山峻岭波涛汹涌昂首阔步踉踉跄跄反唇相讥

(5)、汤姆钻进一片茂密的树林，拨开刺人的荆棘和深深的草丛，走到树林深处，坐在一棵高大橡树下的柔软的苔癣上。这里没有一丝风，闷人的炎热使鸟儿都懒得鸣唱；整个山林都在昏睡着，偶尔从远处传来啄木鸟“得、得、得”的啄木声，反倒是山林显得更为沉静。这种环境使得汤姆觉得更加凄凉和伤感。

(6)、“后来哈帕夫人也哭了起来。她说乔也是和我一样的孩子，她后悔不该为奶酪的事，用鞭子抽打他。其实是她自己把奶酪倒掉了——”　

(7)、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

(8)、理直气壮 得过且过 煞有其事 精疲力竭 齐心协力

(9)、生2：离家出走，我觉得干了一件坏事，让大家担心。好事或坏事：中途回家，知道为别人考虑了，还有一种就是回去了又不让别人知道他回去了，让他们继续担心。坏事：参加自己的葬礼，捉弄别人。好事：突然又开心了起来，把气氛带起来了。读完这本书，我觉得整本书是多面性的，角度思考答案是不同的。第2点，这本书的好事和坏事不是用来体现汤姆是个好人或坏人，而是用来体现孩子们特有的勇敢、好奇、小心思和小算盘那些的。

(10)、他在松木板凳的一头坐下来，那女孩子一仰头，身子往另一头移了移。大家相互推推胳膊，眨眨眼睛，低声耳语。

(11)、“后来……后来……后来发生的事，我有点吃不准。不过我仿佛记得你让希德去……去……。” 

(12)、在距离树林深处二三十步远的地方，他们紧挨着一根倒伏于地的大树干生起火，架起平底煎锅烧熟了些咸肉当晚餐，还把带来的玉米面包吃掉了一半。

(13)、   知识照亮人生，阅读放飞梦想。名师引领，与经典名家相遇在文字的世界里，阅读文字背后的故事，站在巨人的肩膀上，与名家对话。

(14)、鸦雀无声 引人注目 千方百计 急不可待 理所应当

(15)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(16)、“我是哭了。我哭了，那已经是常事了。那后来呢？”　　

(17)、故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。

(18)、随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下，像一团一闪而过的蓝色火焰，落到一根小树枝上，汤姆几乎一伸手就能够到它。它歪着脑袋，十分好奇地打量着这几位不速之客；还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑来，一会儿坐着观察这几个孩子，一会儿又冲他们叫几声。

(19)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

(20)、枯燥无味垂头丧气精疲力竭不屑一顾泪流满面全神贯注有气无力聚精会神出人意料无影无踪真真正正不寒而栗提心吊胆安安稳稳欢天喜地祸害不除金银财宝 见多识广腰酸腿软一无所获毛骨悚然大获全胜心安理得 蹑手蹑脚 惊恐万状九霄云外魂不附体不翼而飞迫不及待 兴高采烈袖手旁观无语伦次 恍然大悟支支吾吾疲倦不堪 美不胜收声色并茂欣喜若狂手舞足蹈狼吞虎咽目不转睛 蠢蠢欲动急不可耐深信不疑众目睽睽踉踉跄跄膛目结舌 津津有味不厌其烦彬彬有礼逃之夭夭若无其事无可奈何一本正经 九霄云外 洋洋自得 提心吊胆 无精打采愁眉苦脸心仪已久蹑手蹑脚神气十足乘风破浪 聚精会神半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以六神无主幸灾乐祸循序渐进众目睽睽鸦雀无声 引人注目千方百计 急不可待 理所应当 莫名其妙肆无忌惮乐不可支漫不经心得意忘形全神贯注 心神迷乱后悔莫及 崇山峻岭 波涛汹涌 昂首阔步踉踉跄跄反唇相讥装模作样瑟瑟发抖半信半疑 跃跃欲试 忐忑不安 凶声恶煞 滔滔不绝 厚颜无耻泰然自若失魂落魄萎靡不振理直气壮得过且过 煞有其事 精疲力竭 齐心协力 小心翼翼 吞吞吐吐心惊胆战战战兢兢惊心动魄热泪盈眶泣不成声 目瞪口呆 不知所措 高谈阔论 振振有词 兴致勃勃津津有味莫名其妙恹恹不乐气势汹汹啼笑皆非 出乎意料 目瞪口呆 千载难逢 兴高采烈 善罢甘休轻而易举灯火辉煌昂首挺胸刮目相看怏怏不乐 无拘无束 无忧无虑 欢欢喜喜 欣喜若狂

2、汤姆索亚历险记好词好句感受有哪些

(1)、  他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。    

(2)、师：很多同学找到了是在第32章，261页开始。这章的题目是“快出来，找到他们了。”刚刚我们说这节课要围绕书中的关键人物展开讨论，毫无疑问，我们这本书里的主人公是汤姆.索亚，他做过很多很多调皮捣蛋的事情，有没有让你觉得不可思议的呢？欢迎大家上麦来说。

(3)、“一字不差！哦，天哪！接着讲，汤姆！”　　

(4)、汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。

(5)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(6)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

(7)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(8)、《汤姆·索亚历险记》小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。

(9)、    汤姆不仅有超出想象的正义感，还有颇为聪明、体贴、关心他人的一面。在洞中探险时，汤姆和蓓基在山洞里迷了路。当两个人都筋疲力尽时，他尽可能地节约蜡烛头。为照顾蓓基，将所有的食物留给了蓓基。蓓基一直情绪低落地甚至等待死亡来临。汤姆却一直对他们能走出山洞充满信心，耐心安慰着蓓基，又时刻在想办法寻找山路。就这样，苦苦支撑着。在绝望之际，汤姆依旧保持冷静，后想到了用风筝线探路的办法，他们终于成功地摆脱了死亡的阴影，走出了山洞。

(10)、“后来哈帕夫人也哭了起来。她说乔也是和我一样的孩子，她后悔不该为奶酪的事，用鞭子抽打他。其实是她自己把奶酪倒掉了——”　

(11)、装模作样瑟瑟发抖半信半疑跃跃欲试忐忑不安凶声恶煞

(12)、昂首阔步 踉踉跄跄 反唇相讥 装模作样 迫切 敏捷

(13)、手舞足蹈、晃晃悠悠、全身解数、望尘莫及、冥思苦想

(14)、“我记得后来你为我做了祈祷——我能看见，还能听见你所说的每个字。你上床睡觉了，我感到难过，于是拿出一块梧桐树皮，在上面写道：‘我们没有死，只是去当海盗了。’还把它放在桌子上的蜡烛旁边；后来你躺在那儿睡着了，看上去没有什么异样。我走过去，弯下腰来，吻了你的嘴唇。”　　

(15)、为什么把一个不乖的孩子作为这本书的主角？(策略：概括。引出第二次片段朗读马克.吐温与汤姆.索亚)

(16)、瞧，汤姆现在可神气了，他成了英雄。他一改往日的蹦蹦跳跳，走路时，腰板挺直，俨然一副受人注目的海盗相。是的，他从人群中走过时，既不看他们一眼，也不理睬他们说什么，把他们全不当一回事，小家伙们成群结队跟在他身后，并以此为荣。汤姆也不介意，仿佛自己成了游行队伍中的鼓手或是进城表演的马戏团中的领头那样受人注目。与他同龄的伙伴们表面上装着根本不知道他曾走失过那回事，但心里却忌妒得要命。他们要是也能像这个鬼东西那样，皮肤被晒得黝黑，又如此受人仰目，那死也眠目，但就是拿马戏团来换，汤姆一样也不愿让给他们。

(17)、汤姆和哈克到一个寡妇的房子后面的大树下去挖宝，但是挖不到海盗埋藏的宝贝，他们又去一间闹鬼的屋子去挖。晚上点多，汤姆，哈克贝利去一块坟地想听一听死人的说话声，却目睹了一个凶杀案，印第安乔杀了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉酒醒来，以为是自我杀了医生。

(18)、“闭上嘴，希德！一个人梦有所思，日有所为。汤姆，这是我特意为你留的大苹果，打算要是能找到你，就给你吃——现在去上学吧。你终于回来了，我感谢仁慈的圣父。凡是相信他，听他话的人，上帝一定会对他们大发慈悲。不过天知道我是不配的。不过要是只有配受他爱护的人才能得到他的保佑，由他帮助渡过灾难，那就没有几个人能在临死前，能从容微笑，或是到主那里去安息了。走吧，希德、玛丽，还有汤姆——快走吧——你们耽误了我很长时间。”　

(19)、好句：他看见花园里有个陌生的小姑娘——蓝眼睛，金发编成两条小辫儿，穿一件白上衣和一条绣花长裤，样子很可爱。

(20)、不可告人毛骨悚然功勋赫赫惹是生非心神迷乱谆谆教导

3、汤姆索亚历险记好词好句感想摘抄

(1)、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。

(2)、他们一动不动地坐着，全神贯注地等待。四周是一片可怕的肃静。篝火的范围之外，一切都被黑暗吞灭了。随后一道颤抖的亮光闪过，隐隐约约照亮树叶，片刻之间又消失了。不久又闪过一道亮光，比先前更亮一点儿，然后又是一道。

(3)、他很自然地弹了一下手指，那甲虫就滚到过道里，仰面朝天，无奈地弹动着它那几条腿，翻不了身。汤姆把被咬痛的手指放到嘴里，眼巴巴地看着“大钳甲虫”，很想把它抓回来，可是他怎么也够不到。

(4)、我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，我们应去外面闯一闯。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、不畏艰险的品质。 身边的人也是一样，只要我们耐心的去开导他们，他们也会体会到亲人的用心良苦，也会被打动，终还是会走入正途的。外面的世界这么大我们应去闯一闯，放松，自由自在就如汤姆一样拥有一颗自在的新，去多多发现世界的一个个角落，这就会使自己的生活变的更加充实!

(5)、《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。

(6)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(7)、滔滔不绝 厚颜无耻 泰然自若 失魂落魄 萎靡不振

(8)、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(9)、马克·吐温(1835—1910)，美国作家，真实姓名是塞缪尔·兰霍恩·克莱门斯。“马克·吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。

(10)、师：从你的发言中可以看出大人更多的关注的是大事，我们不要因为他在小事上的一些调皮捣蛋影响了我们对他的判断。很显然，汤姆是一个很调皮的孩子，他在文学史上以顽童被我们所熟知。可是这个调皮孩子不仅成了书中的主角，而且经过一系列事情后，他竟然成了小镇上的英雄，连撒切尔法官都对他的器重，寄予厚望。他甚至还可以去影响他的好朋友哈克，去帮助他走入更好的生活。

(11)、不同年级围绕animal／theSpringFestival／Myfriends／The WinterOlympicsGames进行主题手抄报制作。

(12)、▄  黄鑫  会昌县第五小学六(5)班学习委员

(13)、草木繁茂葱翠怡人垂头丧气悠闲自在哭笑不得稀奇古怪心如乱麻心满意足无动于衷人仰马翻恍然大悟响彻天穹重归于好失而复得呆若木鸡不约而同喜出望外目露凶光曲折交叉穷追不舍

(14)、今年注定将又是特别的一年，你是怎么过年的呢，选择你印象为深刻的场景写一篇习作。

(15)、寒假是亲人团聚的日子，是感恩和祝福的日子，请收集10条祝福短信，再用英文创作5条祝福短信。并将创作的短信分别发给父母、亲戚、师长和自己。

(16)、▄ 许芷歆 会昌县第五小学六(3)班学习委员  

(17)、空气中有一种令人感到压抑的闷热，好像预示着要变天似的。尽管凝滞的空气闷热得简直要叫人窒息，但孩子们还是偎在一起，尽量地和火亲近。

(18)、在沙滩上他们翻跟斗，比跳远，把衣服脱一件扔一件，光溜溜的跑进水里，互相泼水，扭打成一团，事儿这个跌倒在水里，时而那个有被按进水中，笑声、叫声、呛水声闹成一片。

(19)、生1：汤姆变了。他变成了大人们口中的英雄，他自己的心智上有了很大的变化，从之前调皮捣蛋的孩子变成了有思考的孩子和我们口中勇敢的汤姆。汤姆没变的是他那颗童心。

(20)、说兔年:了解兔年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，制作一份有关兔年的手抄报。(A4纸)

4、汤姆索亚历险记好词好句读后感悟

(1)、基于设计的意识和行动。要达成有效教学的实效，就要重视课堂中的生成，从话题和任务取代问题的设计，可以给予孩子更多情感和思维碰撞的可能。

(2)、年味大收集：收集春节期间所读到的春联，了解各地不同的民俗文化，用相机将身边及搜集到的年味儿画面拍摄下来，比如和父母一起置办年货、大扫除、装饰屋子、贴对子、包饺子等。

(3)、精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。

(4)、                汤姆和贝奇归来后人们的喜庆场景   敢于冒险的精神

(5)、整个森林都醒过来了，一道道标枪似的金色阳光，从树叶缝里射了进来，几只美丽的花蝴蝶也不动声色地挥动翅膀在他们周围翩翩起舞。

(6)、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。

(7)、赏析：这本书本身就表达了对庸俗的社会、伪善的宗教仪式的批判，因此作者在描写与自然的亲近时，就格外的亲切，十分的和谐舒畅，让读者也心情大畅。

(8)、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

(9)、汤姆略微挪开左手，石板上画的是座房子，画得既不好又模模糊糊，两个山墙头，还有一缕炊烟从烟囱里袅袅升起。

(10)、一塌糊涂、图谋不轨、心如乱麻、心满意足、无动于衷、人仰马翻。

(11)、构建“完人”的哲思(学生哲思：好与坏一体两面；好事坏事并不是为了说明汤姆是好人坏人；整本书多面性，从不同角度思考答案不同。

(12)、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。    

(13)、(好词)：半信半疑 惹是生非 不动声色 忘乎所以 六神无主尴尬 迅雷不及掩耳 幸灾乐祸 循序渐进 众目睽睽

(14)、师：马克吐温小时候做过很多很多调皮的事情，我是怎么知道的呢？我是在马克.吐温的传记里看到的。同学们如果感兴趣的话可以找来看看，这么一个大作家，小时候竟然做过那么多匪夷所思、调皮捣蛋的事情。他把这些事情全部写了出来，把他安在了汤姆.索亚身上，是不是很好玩？

(15)、你觉得汤姆是个怎样的孩子？哪些地方给你的印象深？在这段历险中，你对汤姆有了怎样的认识？　　　

(16)、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

(17)、他的背刚一转过来，那男孩子就抓起一块石头朝他砸过来，正打在汤姆的背上，接着就夹着尾巴，像羚羊似的飞快地跑掉了。

(18)、收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！！！！！！

(19)、马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。

(20)、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

5、汤姆索亚历险记好词好句及感受

(1)、“我记得后来你为我做了祈祷——我能看见，还能听见你所说的每个字。你上床睡觉了，我感到难过，于是拿出一块梧桐树皮，在上面写道：‘我们没有死，只是去当海盗了。’还把它放在桌子上的蜡烛旁边；后来你躺在那儿睡着了，看上去没有什么异样。我走过去，弯下腰来，吻了你的嘴唇。”　　

(2)、哄堂大笑、浴血奋战、无动于衷、轻举妄动、不失时机

(3)、(3)高年级：亲手写春联；为年夜饭准备一道拿手菜(可以制作成小视频)，参与春节活动。

(4)、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

(5)、他左摇右晃的靠近那朵花儿，然后用灵巧的脚趾夹起它，一蹦一蹦的转过街角。(作者用“夹”、“蹦”等动词来描写人物，让人物更有活力。)

(6)、后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。

(7)、他发现了人类行为的一大法则，自己还不知道------那就是，为了要使一个大人或小孩极想干某样事情，只需要设法把那件事情弄得不易到手就行了。

(8)、小说塑造的汤姆▪索亚是个有理想有抱负同时也有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，给读者留下了深刻的印象。在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。 

(9)、绘制一张新年贺卡，写上新年祝福语送给家人。

(10)、“没错，我们当时是那样坐的。我们常是这样坐法。我很高兴你在梦里也为我们这么操心。”

(11)、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

(12)、哈克贝利趴在地上，开始小心翼翼地像蛇一样往后退。

(13)、中午的天气热得让人快要窒息，树林里静悄悄的，连鸟儿都停止了唱歌。

(14)、观看BBC《中国新年》纪录片三集，用思维导图简介其中的一集。

(15)、无精打采全身解数六神无主冥思苦想刮目相看小心翼翼

(16)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(17)、她把书塞回抽屉，气恼的哭起来：“汤姆，不害臊，盯人的梢，偷看别人看东西。”(通过语言描写来反衬出人物的性格。)

(18)、“你让他……你……哦，你让他去关上门。”　

(19)、一条小青虫在一片露水盈盈的叶子上爬着，不时把三分之二的躯体伸向空中，朝四周嗅一嗅，然后又继续往前爬——它正在量叶子的长度哩，汤姆说。

(20)、师：所以顽童可以成为英雄是因为他内心的善良、正直、勇敢是不变的。所以汤姆变了吗？汤姆变了！汤姆也没变！

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