培根随笔主要内容概括
1、培根随笔主要讲了什么
(1)、躬(gōng)耕陇(lǒng)亩诣(yì)屏(bǐng)人倾
(2)、LEO解读:第1条笔记属于常规内容,自问自答。而第4条笔记则是回答了三个社会问题,和前面的道理一样,一事一议,更有利于知识的“自动化”与“条件化”。
(3)、备考建议:本题以选择题的形式考察名著阅读的知识点,涉及《钢铁是怎样炼成的》(八年级上册教材推荐的必读名著,但2017年宁波市中考考试说明的名著范围未列入)、《名人传》、《泰戈尔诗选》及《培根随笔》(九年级上册教材推荐的必读名著,但2017年宁波市中考考试说明的名著范围未列入),涉及到的文学常识有魏巍(七上《我的老师》的作者)、雨果(八上《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》、九上《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者)、冰心(七上《荷叶母亲》、七下《观舞记》、九下《谈生命》、名著《繁星》《春水》的作者)、朱光潜(课文未涉及,但只要讲到美学,老师可能介绍过。部编教材推荐的名著中有先生的《给青年的十二封信》)。可见,一要高度重视名著阅读(包括教材内推荐的篇目和考试说明里推荐的篇目),不仅仅满足于粗浅的常识性记忆,更要熟悉作品中经典的内容。同时借助审题获取信息,结合积累的作家作品知识进行逻辑比较和推理,不难得出正确答案。
(4)、B.张顺,在江州以卖鱼为生。练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条”。
(5)、004什么样的书可以请人代阅或只看书摘?这样有什么缺点?适用:次要和无关紧要的书缺点:浓缩之书如蒸馏之水淡而无味
(6)、①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合
(7)、看了《海底两》它激发了我们对科学的兴趣,把我们带入了上天入地,自由翱翔的梦境
(8)、怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年?请简要回答。(3分)
(9)、昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,我们人类应该与它们和谐相处,共创我们和谐的家园
(10)、主人公阿廖沙三岁失去父亲,被母亲带到外祖父家,过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活,母亲因不堪忍受这种生活,离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙,在他们影响下,阿廖沙逐渐恢复了自信,闯荡真正的“人间”
(11)、《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。作者鲁迅
(12)、《心声》选自《儿童时代》。作者黄蓓佳:著有小说集《小船,小船》,长篇小说《夜夜狂欢》等。
(13)、1/根据事实进行提问;2/关注理论意义;3/关注现实意义;4/发掘内部矛盾;5/多问几层为什么;6/坚持做笔记的一事一议原则;7/积极地与已有知识建立联系;8/反复揣摩同一句话的不同含义。
(14)、《水浒传》塑造了许多生动的人物形象,以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是( )
(15)、某班举行《水浒》故事会,按原著顺序讲下面四个故事,排列正确的一项是( )
(16)、C.那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(武松)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
(17)、在人类的各种情感中,爱与妒是容易令人入魔的,它们都能激发出强烈的欲望,使人产生联想。并且,在看到令人爱或妒的对象时,人们极易通过视觉的反馈生出或爱或妒的情感,特别是看到那些令人入魔的对象时。当然,前提是确实存在入魔这种东西。《圣经》中将嫉妒比喻为"凶眼",占星家把不祥的星相叫作"恶容"。所以有人说,人们在做出嫉妒行为时,其目光也会散发出恶意。那些善于察言观色之人发现,风头正劲之人通常会遭受猛烈的嫉妒之火。因为这种时候,人们往往会沉醉于外在的风光中,内心松懈下来,因而易受到打击。而且,他们风光的景象会直接刺激善妒之人,使其嫉妒之心更加锐利,为自己招来嫉妒。
(18)、①鲁滨孙:是一个要求个性自由,勇敢冒险,艰苦创业,追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。②星期五:鲁滨孙救起的土人,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
(19)、( )开店——谋财害命 ( )打宋江——过后赔礼
(20)、《狐狸和山羊》,写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管
2、《培根随笔》主要内容50字
(1)、005请人代阅或只看书摘,这种学习方式违背了认知心理学中什么原则?《学习之道》认为阅读背景信息有两个好处:①能够激活更多的线索,有利于信息的提取;②通过推敲上下文能知道知识的适用场景《剑桥学习科学手册》认为:从新手到专家的过程中,学习有三个特点:①组块;②自动化;③条件化。这种请人代阅或只读书摘的形式很难了解到知识的适用场景,也就是无法做到条件化,知识将会成为无用武之地的惰性知识
(2)、润如油膏(gao)颤(chàn)动闪烁朦胧蝈(guō)蝈蛐蛐(qū)树篱(lí)栖(qī)息茸茸(rïng)
(3)、那些声名显赫且行事张扬的人易招致嫉妒。他们要么凡事争强好胜,要么到处宣扬自己,以此显示自己的伟大。聪明人不会做这种傻事,在不紧要的事情上,他们总是选择委曲求全、息事宁人,以免遭受嫉妒之火。对身居高位之人来说,应该做到态度谦虚、平易近人、言行坦荡,跟狡诈的掩饰相比,这样要少受很多妒火。狡诈的态度会给人一种感觉,这个人并没有与之相称的能力,不配拥有现在的地位,这无异于主动喊人来嫉妒自己。
(4)、舔牍之情惊心动魂重捣覆辙自知之明刻骨明心涕四横流
(5)、正向:执着自信更能成就一个人的未来;有热爱才能有未来;鼓励比表扬更令人感动,更催人奋进;精神成长是育人的重要价值所在等等。
(6)、书也可以找人代替你读,拿他写的摘要(概括主要内容的话),但是只能是题材不好或价值不高的书可以这样做。不然的话,书提炼出概要就像水经过了蒸馏,没有滋味了。读书让人变得充实,讨论让人变得机智,作文让人变得准确。
(7)、 买一本现代文阅读书,每天一篇阅读训练,至少完成20篇的练习,并且自己认真订正答案反思。
(8)、D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。他负责制作旌旗袍袄。
(9)、C.燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。
(10)、004为什么有的人不常读书,也能显得卓有见识?读书可使人充实不常读书者则须有狡诈诡谲之伎俩,也能显得卓有见识
(11)、沁(qìn)园春莽(mǎng)莽红装素裹(guǒ)分(fân)外妖娆(ráo)稍逊(xùn)风骚(sāo)单(chán)于成吉思汗(hán)数(shǔ)风流一代天骄jiāo)竞折腰文采留滞丝缕(lǚ)蓑(suō)衣喑(yīn)哑田圃(pǔ)喧嚷(rǎng)襁(qiǎng)褓(bǎo)
(12)、(mî)白蘋(pín)洲千嶂(zhàng)燕(yān)然不寐
(13)、《孤独之旅》选自《草房子》。曹文轩:中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会
(14)、《外国诗两首》①《蝈蝈与蛐蛐》选自《世界流派诗选》。济慈,英国浪漫主义诗人,代表作《秋颂》《夜莺颂》和《致秋天》
(15)、A、误入白虎堂 B、风雪山神庙 C、血溅鸳鸯楼 D、火并王伦
(16)、C.凡有所学,能不成性格? D.凡有所学,皆成性格哉?
(17)、离民百姓不屈不挠脑羞成怒心平气和兼而有之客尽职守
(18)、04读书让人心智开豁,那么不善推理该读什么书?阅读律师之案卷
(19)、A、鲁迅 B、傅雷 C、培根 D、海明威
(20)、质之不理歇思底里仓惶逃窜衣衫褴缕与日巨增十拿九稳莫名奇妙神色张惶凌角分明斩钉劫铁神情恍忽窸窸窣窣书声朗朗
3、《培根随笔》内容概括
(1)、把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来,并请家长也写上一段话。
(2)、如果孩子问你:妈妈,我为什么要努力?让他看这组漫画吧
(3)、①采取中国古典诗词和泰戈尔哲理诗的优势,善于捕捉刹那间的灵感
(4)、思维模式根深蒂(dì)固孜孜(zī)不倦汲(jí)取锲而不舍不言而喻(yù)持之以恒(hãng)轻而易举不知所措丁肇(zhào)中朱熹(xī)格物致(zhì)知袖(xiù)手旁观彷(páng)徨(huáng)怡(yí)情傅(fù)彩藻(zǎo)饰矫(jiǎo)
(5)、参考译文:当年编写《明史》的时候,徐东海邀请万季野斯同到京城出持修史大事(担任主编)。当时万斯同虽然年老体衰,双目失明,但仍能(凭借)胸中全史,随口就说,贯串成完整的篇章。当时钱亮工尚未有所成就,也是徐东海门下的士子,才思敏捷,白天和朋友一起相互邀请喝酒,晚上拜见地位显要的达官贵人,直到半夜才回到静室中。万斯同盘坐在床上,钱亮工在炕几旁坐下执笔记录,(钱)一边问(万)一边答,就如瓶中水倒出那样(自然流畅)。钱亮工身体靠着纸,奋笔直书,笔一直写都没有停下来,十行一起写下来,所几之事,一点都没有遗漏的。虽然《明史》的手稿经数十人参与,但真正主持和执掌修史工作的还是万斯同和钱亮工。啊!万斯同因为是老秀才而心系国史断裂与接续的托付,实在并不是偶然;钱亮工的才华也是如何能缺少的呢!(翻译:李老师)
(6)、001世人看待读书有哪几种现象?讲究实际者鄙薄读书头脑简单者仰慕读书唯英明睿智者运用读书
(7)、(mâi)擎(qǐng)苍貂裘(qiú)鬓(bìn)霜舴(zã)艋
(8)、005关于“斟酌推敲,钩深致远”还有哪些书中有提到?认知心理学中提到“提纲挈领”的两个好处:①明确意义;②自我监督如何阅读一本书中提到对应第二层阅读“检视阅读”要做“结构笔记”
(9)、在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。
(10)、讲究实际者鄙薄读书,头脑简单者仰慕读书,唯英明睿智者运用读书,这并非由于书不示人其用法,而是因为其用法乃一种在书之外并高于书本的智慧,只有靠观察方可得之。
(11)、称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。豪放派词人。④《武陵春》选自《李清照集校注》。李清照:号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词宗。历史上与济南历城人辛弃疾并称“济南二安”。
(12)、那些经历过千难万险的成功人士也少遭嫉妒。因为人们清楚他们的成功来之不易,有时甚至会对他们生出怜悯之心,而怜悯向来都是医治嫉妒的良药。城府极深的政客们常常利用人们的这种心理来躲避嫉妒之火,他们总在功成名就时感叹生活的艰辛,表露自己的苦楚,事实上,他们的真实感受并不是如此。对于不得已的苦衷,如此感叹也没什么;但是没事找事凭空臆想的话,可就不行了。因为,再也没有比充满野心而又惺惺作态的伪君子更惹人厌恶的了。对那些政要人士来说,如果能为下属留出足够的发展空间,保护好自己的下属,就可以有效地将自己与嫉妒隔离开来。
(13)、A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养。
(14)、?假期回家阅读有关中国近代史方面的书籍或文章。可以是人物传记等。看完之后,写一篇读后感(重在写收获)
(15)、曹操:智勇双全,志高远大,是东汉末年政治家、军事家、诗人
(16)、? 每天早、晚各1次跳绳练习:每次一分钟计时跳两次;两分钟计时跳一次(在家长的监督下完成)。
(17)、京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒传》人物。你认为这张黑脸谱适于扮演( ),
(18)、①宋江题反诗、私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。②鲁智深拳打镇关西、倒拨垂杨柳。③林冲风雪山神庙、误入白虎堂。④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。⑤吴用(智多星):智取生辰纲。
(19)、《隆中对》选自《三国志·蜀志·诸葛亮传》。陈寿:字承祚,晋朝人,史学家,所著《三国志》六十五卷,记载三国时期魏、蜀、吴三国的历史。
(20)、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏
4、培根随笔主要内容概括30字
(1)、《智取生辰纲》选自《水浒》。施耐庵:名子安,又名肇瑞,字彦端,号耐庵,元末明初人
(2)、 鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的杖;它总在汹涌波涛中给予你无穷力量,它总在低谷中增强你的自信!北京大学给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感受到了一所大学的精神和情怀,也让我深深的感动。因为它抚慰了失意者,弱化了胜败竞争,用温和的姿态挑战了残酷而又冷漠的“成王败寇”法则。 可能有人觉得这是一种用标新立异的套路“表现”真诚。因为这些有资格提交北京大学自主招生报名表的学生本身就是学霸中的学霸,北大深信他们仍然可以通过高考大概率地考取北大,因此此举确实起到了拉拢人心,免于“肥水流向外人田”的作用。诚然如此,但我还是愿意相信北大的真诚。这个时候,能想到给失意的考生写一封信,站到他们的角度体味他们的失落,让失意者奋起,就算有“宣传”“拉拢”之嫌又何可厚非?这个世界从来不缺得意时的赞赏和失意时的打击,缺的是得意时让人冷静的凉水和失意时让人重拾自信的鼓励。 就在一个月前的类似经历,我仍然记忆犹新。当我看到出现在某中学三位一体报名结果查询网页上冷冰冰的“未通过”的三个字时,我既怀疑自己在剩下的短短1个多月中能不能考上心仪的重点高中,同时也怀疑这所学校是否真正适合我的求学发展。虽然如今回想起这不过是我中考路上的一个小小挫折,但那段时间大概是我初三阶段灰暗的时光。如果当时的我也收到这样一封信,告诉我“在你的表现中,我们感受到了你的向往和热爱,执着和自信,看到了在你身上诸多美好的可能性”,对我来说是莫大的鼓励,一定能让我充满力量。
(3)、那些历经磨难重新站起来的人也多有嫉妒之心,因为这些人曾经被时代所抛弃,所以他们把别人的苦难看作对自己以往痛苦的补偿。
(4)、《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏册四》。刘向:本名更生,字子政,西汉经学家,目录学家,文学家。
(5)、《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》。傅雷:翻译家、文艺评论家。字怒安,号怒庵。译作《高老头》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等
(6)、大概生来就有的才干就像自然生长的花草,长的很乱,读书了才能知道怎样去修剪它的形状,而书上说的,如果不用经验来检验,就不适当。狡猾的人看不起读书,不知道知识的人羡慕读书,只有明智的人利用读书。
(7)、主人翁祥子从农村来到北京,他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃,他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭,终被旧社会吃掉,变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉
(8)、怡神旷心见于蛰伏幽居,增趣添雅见于高谈雄辩,而长才益智则见于处事辨理。
(9)、(3分)日常生活,文明礼仪,习惯养成(意思相同即可得3分)
(10)、①宋江(及时雨):人民理想的忠义之士,起义军中有威望的领袖。能团结兄弟,网罗人才;多谋善断,有军事、组织才能;性格既有反抗性,又有妥协性。
(11)、但是书并不告诉你她的用处是什么,利用读书的智慧不在书里,而在书外,全靠自己观察思考读书的时候得到。读书不可以存心质疑作者,不可以全信书上说的话,也不可以只抓住文章的几句话来理解,而应该仔细思考。
(12)、与日俱增:随着时间的推移而不断增长。阔绰(chuî):排场大,生活奢侈。根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。
(13)、所以不常常写作文的人一定要记忆力特别强,不常常讨论的人一定要智商高,不常常读书的人一定要会欺骗的方法,才能让他们的无知显得有知识。读历史书让人明智,读诗歌让人聪明,数学让人思维周密,科学让人深刻,关于道德的学说让人沉稳庄重。
(14)、全书共有四个部分,写格列佛因海难等原因流落到小人国,大人国,飞岛国和慧駰国的经历,反映了18世纪中期英国的社会现实
(15)、备考建议:本题难度不大,但主要陷阱有两个:一是题干要求选出成语运用不正确的一项。二是“粉墨登场”一词两义,本义是指戏曲演员(戏曲界旧称梨园行)装扮上台的意思,同时其比喻义多用于贬义的语境。如果同学们只知其比喻义,而未知其本义,就容易误判。故积累成语时尤其要注意搭配、语义(尤其是多义)和色彩。
(16)、不管遇到怎样的困难,只要树立了目标,敢于面对,勇往直前,就一定能实现理想。
(17)、培根12岁入剑桥大学,后担任女王特别法律顾问以及朝廷的首席检察官、掌玺大臣等。晚年,受宫廷阴谋逐出宫廷,脱离政治生涯,专心从事学术研究和著述活动,写成了一批在近代文学思想史上具有重大影响的著作,其中重要的一部是《伟大的复兴新工具论》。
(18)、《吉檀迦利》是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学理想的抒情诗集
(19)、(2)请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。(只选序号)(2分)
(20)、②以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长
5、培根随笔梗概作文600字
(1)、《水浒》第十七回 花和尚单打二龙山
(2)、英国唯物主义哲学家,实验科学的创始人,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱。主要著作有《新工具》、《论科学的增进》以及《学术的伟大复兴》等。
(3)、关于易生嫉妒之心的人就谈这些,下面我们再探讨一下哪些人易遭人嫉妒。
(4)、A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。
(5)、一个优秀孩子的背后有一对怎样的父母?做到50%,都很优了
(6)、002与吹毛求疵、尽信书、掠辞夺句的看书行为,相对应的是什么?斟酌推敲,钩深致远
(7)、D.(杨志)那里应笞,睁圆怪眼,拔出大斧,先砍到了杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎。众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚么?”
(8)、读书方法上培根注重理论与实践相结合,“运用的方法乃在书本之外,这是一门技艺,不经实验就不能学到。”培根说:“有的书只要读其中的一部分,有的书只须知其中梗概即可,而对一些好书则要反复地读。
(9)、第二句出自韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》(九年级下册),第四句出自李清照《醉花阴》(九年级上册)并不在考试说明指定的背诵范围之内,但属于课内积累,考生应当熟悉。
(10)、南辕北辙(辙zhé辙乱/旗靡车辙,历年高考出现过2次)
(11)、本题出题较为新颖,是初中生备考名著阅读时,较少接触的。考察逻辑并不难,就是通过判断名句出自哪部名著,比较使用者的时代与名著时代先后关系,来找出不可能发生(前人引用后人)的一项。A魏巍(1920年3月6日-2008年8月24日)(当代著名作家,代表作《谁是可爱的人》)引用的话出自苏联作家奥斯特洛夫斯基(1904年07月30日-1936年12月22日)的名著《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章保尔·柯察金的话。从时代上判断,完全有可能。B项雨果(法国作家,1802年2月26日-1885年5月22日)在日记里引用的句子出自《名人传》(作者罗曼·罗兰1866年1月29日-1944年12月30日,成书时间1903—1911年),显然雨果不可能在其日记里引用其去世后才出版的作品中的句子。C项深受泰戈尔创作影响的冰心引用的句子出自其的著名诗作《飞鸟集》,顺理成章。D项我国现代著名美学家朱光潜(1897年-1986年)引用的句子出自《培根随笔》(首版时间1597年,作者培根1561一1626年,十六世纪英国著名的哲学家、散文家)之《谈美》。
(12)、言行相顾不爱法门心无旁骜强恬不舍媚上欺下登锋造极孤军奋战
(13)、(1)晁盖等人在黄泥冈劫走生辰纲一事败露,官府要捉拿他们。
(14)、主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底作了两的环球探险旅行的故事
(15)、在过去的学习之旅中,你一定有很多优美的文字流淌,寒假里不妨修改、整理、编辑成为专辑,然后给它取一个漂亮的名字,呈现给大家瞧吧!
(16)、①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸,憧憬美好生活的正直少年
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