斩钉截铁造句子六年级
1、斩钉截铁造句子六年级下册
(1)、第一段描述了纳米材料的特点是: 和 。
(2)、语言描写。从老大爷的话中可以看出,巫婆和地方官绅是一伙的,他们利用“河神娶媳妇”的谎言来骗钱害人。
(3)、词语出处:清·李伯元《官场现形记·第二十二回》:“那女人实在利害得很,说出来的话,句句斩钉截铁。”用法、语法:
(4)、(3)纳米粉末比纳米膜应用的领域广。( )
(5)、孙先生的作品敢于侧锋起笔,绞锋行笔,写出了魏碑斧劈刀砍、斩钉截铁、钢打铁铸般的艺术效果,再现了魏碑的那种大气磅礴、奇崛方雄的艺术魅力。
(6)、白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
(7)、看到他们一副斩钉截铁的表情,我明白我好像要失去你这个朋友了。
(8)、面对这个艰巨的任务,她斩钉截铁的说一定要完成。
(9)、“呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北风,吹到身上冷。
(10)、弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所感动;弹第二曲因为失明姑娘爱音乐,懂音乐,贝多芬遇到了知音,激发了他创作的欲望和灵感,所以弹完一曲,又弹一曲。
(11)、汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。
(12)、从雪孩子救小白兔这件事上,你发现雪孩子有什么特点和品质?
(13)、一句“人未还”让我们尝尽了战争给人们带来的痛苦。诗人王昌龄留下了眼泪。这是什么样的眼泪?
(14)、 ______________________________________________________________________________________
(15)、这句话简单介绍了会场的设置与布局情况,显得热烈、庄严。
(16)、引用,这句话的意思是评价一个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道的。
(17)、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
(18)、运用排比和反问的修辞手法。蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱,是经不起风雨的,所以“我”着急。
(19)、“协调有序”写出了走搭石的动作美,把“嗒嗒的声音”比喻成“轻快的音乐”,写出了走搭石的声音美,“清波漾漾”“人影绰绰”写出了走搭石的画面美。作者通过多角度为我们展现了一幅有声有色的美丽画卷。
(20)、运用比喻,将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”,将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。
2、斩钉截铁造句大全100
(1)、文中关于“我”没有看到鸟飞、没有听到鸟叫、没有找到动着的叶子、更没有闻到鸟味的几处描写去掉好不好?为什么?
(2)、姿(zhī zī) 随(shuí suí)
(3)、感叹句:______________________________________________________________________
(4)、
(5)、破绽:衣物的裂口.比喻说话做事时露出的漏洞。
(6)、“远远地”“绕个大圈子”说明了“我们”心理惧怕鹅,与“我们”对牛的态度形成对比。
(7)、“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当地的风俗,人们认为用圈子套住孩子,孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法,但说明闰土的父亲很疼爱他。
(8)、“不是……而是……”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的,用“并”字,让人感觉“我”过去一直认为草地是金色的,强调了对过去错误认识的否定。
(9)、
(10)、蹑手蹑脚:形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
(11)、我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。
(12)、标点符号是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)写出句中的破折号、省略号、引号的作用。(2)选出句中标点符号使用有错误的选项。
(13)、他斩钉截铁的说这件事不是他做的,与自己没有关系。
(14)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?”
(15)、《刺勒歌》:敕勒族人居住的草原,就在阴山脚下。天像圆顶的帐篷,笼罩着四面的原野。蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边,风儿吹过,牧草低伏,现出了隐没于草丛中的牛羊。
(16)、农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
(17)、后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
(18)、成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,把水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,有名。
(19)、巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。
(20)、玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
3、斩钉截铁造句子六年级
(1)、juàn bìnɡ zhǐ cānɡ wàn lüè
(2)、_____________________________________________________________________________
(3)、红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
(4)、这是“我”被别的小朋友责难时的心理。表现了“我”对这次机会的珍惜,“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。
(5)、月亮“款款地,悄没声地溜进来”,这句话让人觉得月亮像一个淘气的孩子,蹑手蹑脚地走了进来;又让人觉得月亮像一位美丽绝伦的少女迈着轻盈的步子缓缓走来。
(6)、他斩钉截铁的说这件事不是他做的,与自己没有关系。
(7)、
(8)、也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
(9)、母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
(10)、第二部分(5-9):第一次经过鸟的天堂见到的景象。
(11)、说起地道战,简直是个奇迹。在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,弯的,家家相连,村村相通。
(12)、《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。
(13)、它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。
(14)、(2)中国女排打败了塞尔维亚女排得了冠军。
(15)、这篇课文记叙了童年时代几个孩子在中秋月夜追寻月亮的过程。
(16)、运用比喻的修辞手法,把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”,生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点,表达作者的喜爱之情。
(17)、雪孩子一边喊,一边向小白兔家奔去,他冲进屋里,把小白兔抱起来,跑到屋外。
(18)、像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
(19)、_____________________________________________________________________________
(20)、兄弟姐妹周末愉快!(玫瑰)(玫瑰)(玫瑰)
4、造句斩钉截铁造句
(1)、回到家里问妈妈,妈妈却斩钉截铁扔给我两个字,不行。
(2)、作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。
(3)、兰兰决定去这座图书馆办个借书证。请你告诉她什么时间去比较合适。
(4)、有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对要好的朋友。
(5)、在这里我们看到了竺可桢的什么精神呢?( )
(6)、第一句话中,透过“幽深的雾蒙蒙的”,我感受到黎明时雾气弥漫的这片树林十分安静,模模糊糊中感觉树林很大,树木茂密,充满神秘色彩。
(7)、“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后,伯牙觉得失去了值得让他弹琴的人,他的音乐再也无人能理解,他的心意再也无人能明白,就以摔琴断弦来表达他内心极度的痛苦和对子期深深的思念。
(8)、窗外满山的杨柳浓密葱郁,在风的吹拂下,高低起伏,犹如海上的波浪。作者用比喻的方法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
(9)、结尾既是对全文内容的总结,同时又揭示了文章的中心,升华了文章的主题,呼吁人类保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于子孙后代。
(10)、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
(11)、茁壮:(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。
(12)、反问句:_____________________________________________________________________
(13)、本文作者从自己的主观感受出发,对四季之美进行了列举:春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黄昏、冬天的早晨。作者细致描写自然界中出现的各具特色的景物,从而赞美四季的美,表现了对生活及大自然的热爱。
(14)、“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪,争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。
(15)、A.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 (夸张)
(16)、“锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思,再结合“资料袋”和同学交流感受。
(17)、不一样。前面一个是父亲听到鸟的歌唱时说的,表明父亲对鸟的了解和喜爱。后一个是我对父亲的赞扬,赞扬父亲深深地爱鸟情怀。
(18)、把选文中描写的人物分成两类,可以分为 和 ,他们的品质可以分别概括为 和 。
(19)、“拖”“啄”“扑打”写出了鹅对弱小的“我”越来越残暴了,它无视“我”的哭叫,反而更凶,也可以看出“我”当时的胆怯和无助。
(20)、每日一练|小学语文1—6年级天天练习(0527)快来打卡吧!
5、斩钉截铁造句子六年级简单
(1)、学了《穷人》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。
(2)、
(3)、我茫茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
(4)、小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(5)、总起句:这一句话概括介绍了松鼠的特征,起统领全文的作用。
(6)、4、晶晶弹琴。 星期天跑步 (请补全四要素)
(7)、从“竖起头”“看了看”“爬到”“走过来”“伸长”“叫着”“扑打着”这一连串的动作中可以看出鹅见到“我们”时一副傲慢神气、目中无人的样子,生动、形象,用词准确。
(8)、用简洁的语言概括(材料一)所包含的三条信息。
(9)、我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣儿的本事可真高明啊!
(10)、这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”印象之深;他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶,他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。
(11)、反复地朗读第9自然段,想象描绘的画面,感受乐曲的美妙,再背诵下来。
(12)、三个关于时间的词语单独成句,说明了“我”觉得时间过得很慢,突出了“我”盼望父亲回来的急切心情。
(13)、奶奶对生活充满激情,是一一个童心未泯的人。同时,奶奶也是一一位高明的教育家。她注重引导孩子们关注外界,探索自然,善于调解孩子们之间的矛盾,善于引导孩子们发现美、感受美。
(14)、为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。“斩钉截铁”“走”说明班长马宝玉不怕牺牲,毅然而然地选择死亡,也要完成连队交给的任务!“热血沸腾”一词很生动地写出了战士们在班长的感召和鼓舞下,也要用生命完成这个艰巨的任务。为了群众和部队的安全,他们义无反顾地选择了死亡,表现了他们不畏牺牲的英雄气概。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”这个句子是写班长马宝玉动作和语言,“抢前一步”、“猛地举起”写出了班长对敌人的憎恨,对革命的忠诚,具有勇往直前、不怕牺牲的精神。
(15)、种子一步步实现了自己的梦想,得到了精神上的充盈,心理上的满足。
(16)、“糟糕透了”是父亲对“我”第一次写的诗的评价,这与前文母亲的“精彩极了”形成了鲜明的对比。“扔”字表现了父亲对“我”这首诗的不屑,从中可以看出父亲是一个严厉的父亲。
(17)、(1)你和草会被它一起吞到肚子里去.(2)母鸡的蛋被主人拿走了。
(18)、A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
(19)、怎么办?终于理智战胜了感情,我定定地看着她的眼睛斩钉截铁地说:不行!我不能答应你!
(20)、走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。 ( ) 再说,又有多少人能够去居住呢? ( )
(1)、为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。
(2)、今天张老师给大家整理了部编版二年级语文上册第七单元知识点归纳,希望能够给同学们和家长们带来帮助!
(3)、小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。
(4)、因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。
(5)、人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。
(6)、请你在正确理解(材料二)画线句子的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(7)、画出:有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯
(8)、(2)电子阅览室对成年人开放的时间比较短,对未成年人开放的时间比较长。( )
(9)、魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
(10)、在那次会议上,她斩钉截铁的说出了自己的看法。
(11)、他是个是非分明的人,既然这么斩钉截铁的为小陈打包票,一定有他的道理。
(12)、生物在夏天成长的共同特点是迅速,从“生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快地长,跳跃地长,活生生地看得见的长。”这句话说明了这一特点。
(13)、这几句话运用了拟人的修辞方法,写出水流得快,秧苗得到了滋润,衬托出风娃娃的作用很大。
(14)、风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。
(15)、小明斩钉截铁地告诉我,他对自己的未来很有信心。
(16)、“影子”“小嘴”是小鸟的剪影,透过剪影可以看出它们的自在。从“可爱、鲜红”等词语可以看出“我”很喜欢这对珍珠鸟。
(17)、那些叶子绿得那么新鲜,看着舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
(18)、第一部分(1-4):作者和朋友划船出去玩。
(19)、D.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
(20)、用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴,似乎有些太夸张了,然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较,说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比,这是多么大的反差!所以对蟋蟀来说,这不能不说是一个伟大的工程,也是人们为之惊讶的超凡举动。
(1)、我软磨硬泡地说了一大堆,嘴皮都快磨破了,可老爸不为所动,还是斩钉截铁地说,不行!
(2)、
(3)、火星的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的百分之一。
(4)、们美的享受。它又像一本书,里面有无穷无尽的知识和奥秘等着我们去发现。它让人看不尽玩不够,给人带来了无尽的乐趣。所以说“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书”。
(5)、作者以一连串美好的印象—蜂蝶飞过花丛,泉水流经山谷,流光溢彩的画页,跳跃着欢快音符的乐章,来形容少年时代读书生活的美好。
(6)、数:shǔ(数落)shù(数字)shuò(数见不鲜)
(7)、运用排比的修辞手法,依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙,营造出童话般的意境,给人一种梦幻般的美感,使读者受到强烈的感染。
(8)、(2)拟人,如“小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了”。
(9)、
(10)、他那斩钉截铁的话,严峻的态度,震慑了所有同学,他们迅速排成两队飞速地下楼。
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