优美文段150字摘抄大全精辟124条

优美文段150字

1、优美文段150字摘抄仿写大全

(1)、遗憾的是，舞蛇醒来以后做的第一件事不是感谢小白鼠，而是本能地发出闪电般的一击，小白鼠奄奄一息，还不忘吹口笛。这对天敌的心灵，在对(音乐)美的共同追求中相通了。

(2)、5)有人说付出和接受是等价的，是一种人们情感的储蓄，一味的索取，只会等来情感的毁灭;我要说：付出与接受是双向的，只有一方的的主动是得不到真情的回报的，我们需要彼此心灵真诚的付出。

(3)、⑥通过全力奋战，中阳县脱贫攻坚取得了明显成效。 

(4)、重要的是，自“素读”经典的训练开始，我就摒弃了以前老一套的听写、抄写、组词、造句等重复性作业的练习，告别题海。将“素读”引进课堂，迫使我的语文课革新旧的宣讲或苦练模式，一本教材我不再漫讲一学期，一篇课文通过“课前学”、“课中练”、“自读背”等课堂策略，避免教师的霸课行为，节约出大量时间让学生读书。因此，大多数孩子能通背整本书。“素读”的作业基本上不需要回家完成。有些家长很奇怪，怎么没见孩子回家背过书，一本《老子》不到两个月就背熟了？因为我每天布置的家庭作业基本上就是“读书”和“采蜜”(做读书笔记或摘录)。没有硬性规定，但我设计好阅读跟踪表，每天的阅读书目和大约字数都要登记。每学期，有班级通读的两三本书，其他的都是自主阅读。摘录积累也是自主，不定量，一学期下来，平均每个孩子的摘录量都在4万字以上。这样的积淀使得孩子的语言表达能力不同凡响，在作文中贴切地运用名言警句已成为很平常的事情。从一年级开始，班级里的学生就时常有习作发表在各种刊物上。一些家长也跟着孩子补读经典，有的孩子还回家充当父母的“素读”小老师。经典“素读”的理念实际上是为当代人认可的。

(5)、f. 翻译：初中没有此题型，对语法词汇短语句型全方位考察，分值15分，中等生得分在10分左右；

(6)、曹文轩的文笔是一如既往地令人叹服，来看看他是怎么运用通感写“蓝帽子”的——

(7)、喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。

(8)、我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证，她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本，甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后，强调心灵之书是重要的。”

(9)、小学语文2-6年级上册、下册硬笔书法模拟训练测试题

(10)、我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。——余秋雨——余秋雨《文化苦旅》

(11)、一年级上期：《弟子规》《小学对课》选背及50首唐诗；

(12)、c．嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。 

(13)、②郑国民：作者系北京师范大学教授、全国中语会副理事长。

(14)、  进阅览室里的关键词：兴趣、指导、交流、坚持。

(15)、20)伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!

(16)、《牧场之国》一文描写了　　　　景色,让我们感受到荷兰牧场的　　　 ,体会到　　　的美好意境,表达了作者　　　之情。 

(17)、在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3分)

(18)、海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。

(19)、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功!

(20)、10)伟人的成功并非侥幸得来的，是踏平一条条崎岖的路，战胜一个又一个的失败而得来的，就如蚕蛾经过千辛万苦才能破茧而出。你只要坚持地从失败中走出，就会获得新生，成为一个“大写”的人!

2、优美文段150字摘抄大全

(1)、第五段中韩、魏二子对张孟谈说“我心知其然也”，请从文中找出可以佐证此话的动作描写语句。(4 分)   

(2)、踩在松软的泥土上，才知道生命的温床竟可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里接踵而至，孕育着生命每一种变换的姿态。

(3)、风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

(4)、译名(yì　zé)精湛(zhàn　shèn)

(5)、这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。

(6)、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地;愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海;懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。

(7)、小学语文1-6年级上下册词语组合同步练习字帖

(8)、12)共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色;五十年像一首乐曲，有低音也有高音;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

(9)、一般来说，文章段落层次的安排以五到六段为宜。段落太少，中间部分过于冗长，不好看，层次也不分明。段落太多，杂乱无章。因此，在行文布局上尽量做到疏密有致，美观大方。

(10)、语文课走进阅览室坚持10多年了，来自不同学校的老师和我们交流时，普遍关心的一个问题是：在阅览室如何指导学生阅读？

(11)、  d.课后：复习当天所学内容(整理复习笔记，对自己的难点和易错点标记好回头问老师，摘录课本或课外优美词句)；完成当天的家庭作业；建立自己的错题本

(12)、团购价格：原价144元，团购价72元/套包邮(偏远地区补邮费)

(13)、本文由语文月刊(yuwenxuexiao)编辑，转载注明来源

(14)、③2003年6月13日《光明日报》的《“期待下一个45分钟”——合肥十中“语文课进阅览室”实验记事》

(15)、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

(16)、先是朝阳的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。

(17)、(春天的小河)春天来临，小河两岸的野花、小草、杨柳，在小河的轻抚中，柔弄着黄眉绿眼，舒展着轻软的胳膊。当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的，河面上镀上了一层金光，微风吹拂，顿时，金光被扯成无数块碎片，在河面上飘荡着……再看看河中密密麻麻的小鱼儿，嬉戏的鸭子，还有岸边漂浮的像小铜钱般大小的浮萍，这一切的一切使小河春意浓浓，生机勃勃。

(18)、《人民日报》曾刊文发布过小学阶段的孩子“阅读能力评价标准”，大家可以参考一下。

(19)、发货方式：出版社直发，承诺48小时内发货，节假日顺延。(但一般工作日11点之前的单当天可发货，11点后订单第二天发货)。

(20)、风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。

3、优美文段150字排比句摘抄

(1)、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)

(2)、6)共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流;五十年像一幅长卷，有冷色也有暖色;五十年像一首乐曲，有低音也有高音;五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，乐曲渐趋高潮，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。

(3)、目标在重点大学以上的学生：高考英语必须达到120-130分以上

(4)、硬笔书法培训教材：基本笔画+偏旁部首+间架结构+综合训练

(5)、D．“地月拉格朗日 L2 点”处于地球与月球之间的固定位置。              

(6)、19)如果你们是蓝天，我愿做衬托的白云;如果你们是鲜花，我愿做陪伴的小草;如果你们是大树，我愿做点缀的绿叶……我真诚地希望我能成为你生活中一个欢乐的音符，为你的每一分钟带去祝福。

(7)、人生在世，对于外界的压力，要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯曲一下，就像雪松那样暂时让一步，这样就不会被压垮;就像小草那样，灵活地拐个弯，这样就不会被扼杀。学会弯曲不是妥协，而是战胜困难的一种理智的忍让。学会弯曲不是倒下，而是为了更好、更坚定地站立

(8)、9)追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福，　我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是强的，不愿意让别人看扁了自己吧，　但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊　我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。

(9)、中年段阅读300万字，诵读现代优美散文100篇，不一定完全背，背诵古诗词150首，“素读”《中庸》《老子》《论语》《朱子家训》《颜氏家训》等。

(10)、14)大海无语，却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语，却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语，却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉，接受后有对生活的追求。生活虽无语，却有着付出与接受的轮回，有着付出与接受所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!爱是生命的真谛，接受是爱的源泉，而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出，都是情感的陶冶与升华。

(11)、9)流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界;高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者;潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢……

(12)、1)文化用来做什么?这是很好回答的问题。有的人慷慨激昂的回答：”用来报效祖国!“有的人甜蜜的说：“可以找份好工作，养家糊口!”这些人说的都没错，然而有一些人却不是这样想，他们把文化当作工具，用来歧视人的工具!

(13)、不管运用何种开头、结尾，一定要记住，遵循这样一个原则：凤头、豹尾。也就是开头要小而精，50字以内好，多不过七八十字。结尾要简短有力，切忌拖泥带水。

(14)、翁卷：乐清(今属浙江)人。工诗，为“永嘉四灵”之一。

(15)、接着来看作家凉月满天在《叶鸟鱼枝》描写下雪——

(16)、统编语文教材1-6年级“日积月累”知识汇总+小学生必背的名言警句汇总150条

(17)、一切都像刚睡醒的样子。欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(18)、你看，那是什么东西？那是刚钻出土地的一棵棵嫩绿的小草。哦，春天来了！放眼望去，冰雪已经融化，草木开始发芽，漫步田野间，一望无际的土地上如同夜空一般，繁星点点。

(19)、g. 概要写作：对学生的语言运用能力要求较高，需要看懂文章，用自己的语言概括出文章大意，有字数限制，此题是学生觉得很困难的题；

(20)、用A3纸办一张手抄报(主题“美好生活劳动创造”或“传承红色基因”或“春节”)

4、优美文段150字左右

(1)、“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？——特别是乐力方面，我一直放心不下。从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”

(2)、真正的友情，无论是挑拨离间的阴风，还是天灾人祸的霹雳，无论是阴谋诡计的浓雾，还是贫困潦倒的严霜，都不能使你胆怯，都不能使你疏远，都不能使你背叛。你坚韧若高山的岩石，你连绵如长长的流水。

(3)、今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

(4)、⑤见全国教育硕士专业学位推荐教材《教育问题案例研究》(人民教育出版社)P356)

(5)、父爱像春天的雨，在我很小的时候，就开始像春雨一样，滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话让我倍感温暖，一切便都重新开始。当我开心的时候，父亲给予我的一个微笑，让我倍感亲切，一切便都迎刃而解。

(6)、7)面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂;苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹;徐志摩是“得之，我幸;失之，我命”的自慰。

(7)、爱情赐予万事万物的魅力，其实决不应该是人生中短暂现象，这一道绚烂的生命的光芒，不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期，这个时期其实只应该相当于一天的黎明，黎明虽然可爱，美丽，但在接踵而至的白天，那光和热却比黎明时分更大得多。

(8)、3)青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

(9)、承诺不是天上的白云，逍遥，飘逸;承诺不是绿波上的一朵浪花，轻盈，潇洒;承诺不是水面上的一叶浮萍，漂游不定;承诺不是夜幕中的一朵昙花，转瞬即逝。承诺如同珍珠，它的晶莹是蚌的痛苦的代价，也是蚌的荣耀;承诺如同金黄的谷粒，它的饱满是农民辛勤汗水的结晶，也是农民的希望;承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂勤劳的结晶，也是蜜蜂的骄傲;承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌;承诺如同清晨绿草尖的露珠，晶亮而短暂。

(10)、春天到了，暖和的天气，小朋友们在草地上高高兴兴的玩耍，放着风筝，做各种各样的游戏，很开心！

(11)、如果孩子偏爱散文，就让94篇文笔优美的散文为孩子打开书香大门。 

(12)、当然，“徒有虚表”并不成气候，“内容为王”才真正配得上“好书”的称号。空口无凭，直接举例子吧，大家可以一起来感受。

(13)、东岸:_________________________________________________

(14)、A．连接地球测控站和月背航天器的通信基站。 

(15)、A．是非反而何 这种情况不是要造反又是什么呢 

(16)、柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让她焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：“春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。”

(17)、这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

(18)、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

(19)、C．这首诗叙事朴实，语言明白如话，亲切自然，堪称“天然去雕饰”。 

(20)、一直，以一种仰望的姿态站立，希望在流年的枝头看见一处别样的风景，来暖化心中的寒意。只是，过多失意乱了视线，忧伤了错觉，总感觉，那一米阳光的暖意，竟是那么遥不可及。一直以一种淡漠，来掩饰那些伪装，用牵强的微笑来化解那些忧虑，可一线光芒的背后，总能流露出许多的落寂。若，此生只有一种方式，我宁愿这样，用素手撑起那片希望，迎着风，伴着清浅日子，把一束阳光的暖意继续追寻……

5、优美文段150字排比句

(1)、口语交际《怎么表演课本剧》习作2《写读后感》语文园地

(2)、北京大学贺麟教授说：“读书是人类特有的神圣权利。”通过阅读让学生从应试的束缚中解放出来，让他们在阅读中分享求知的快乐，体验精神的成长，开启世界的大门，终成长为一个大写的“人”，这是我们永恒的目标。

(3)、D．作者充分调动感官来捕捉平凡生活之美，并借助生动的细节使之重现于纸上。  

(4)、3)一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

(5)、língdɑng(　　　)yāohe(　　　)

(6)、别说孩子了，大人看到这么文艺的题目也忍不住想要一睹为快啊！

(7)、24)虽然每个人都想成功，但失败是不可避免，只要经历了失败，才会变得更加成熟，向成功迈出无可比拟的一步，你的人生也就是从失败的那一刻开始。就如凤凰要经历涅?才能重生，不经风雨，怎见彩虹?即使成功只不过是战胜失败就能达到，但仍然有无数人在失败面前一再退缩，后被失败的洪水淹没，成为别人眼中的窝囊废。

(8)、 查找有关春节和元宵节的对联，积累背诵，也可以尝试用毛笔书写对联。

(9)、硬笔书法培训教材：35个基本笔画+60个偏旁部首+39种间架结构

(10)、学生在阅览室茫然时，我们适时引导他们选一种自己喜欢的杂志，集中时间和精力阅读，对其中的精彩文章力争读透一“点”，并试着对杂志作出自己的评价。把阅读同一种杂志的学生分在一个小组，每组4-7人(如果喜欢某种杂志的人偏多，可以分成两个组、三个组，有的杂志可能只有一个学生阅读，如果他坚持，可以一个人一组)，如《读者》阅读小组、《格言》阅读小组、《美文》阅读小组、《文摘》阅读小组等等。这样阅览室里的组织变小了，学生也有兴趣相投的同伴，有了归属感了。

(11)、冬天慢慢的过去了，美丽的春天悄悄地来到。春天，阳光明媚，万物复苏，河流融化，柳树发芽，百花齐放，到处是一片美丽的景象！

(12)、东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。

(13)、明日(第二天)，智伯以疵之言告二子，二子曰：“此夫谗人，欲为赵氏游说，使主疑于二家而懈于攻赵氏也。不然(这样)，夫二家岂不利朝夕分赵氏之田，而欲为危难不可成之事乎！”二子出，疵入曰：“主何以．臣之言告二子也？”智伯曰：“子何以．知之？”对曰：“臣见其视臣而趋疾，知臣得其情故也。”智伯不悛．(成语“怙恶不悛”)。 疵请使于齐。   

(14)、5)正确的追求犹如永远指向光明的指南针，帮助我们加大马力，驶向前方;正确的追求就像我们额上熏黑的矿灯，照亮我们前行的道路;正确的追求就是我们成功的入场卷，越早的订票，就有越好座位。都说我们是花样年华，充满生机和活力，那就赶快行动起来，找到自己人生的追求，共同打开成功的大门吧!

(15)、梦想是什么，我想它并不是一种实实在在地物质，也不是一种虚假的梦，更不是一种内心欲望的膨胀，而是看不见摸不着而又真实的一种心灵的追求，而生命因有这种追求增添了动力，生活因有这种追求多了几分光彩!

(16)、港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。

(17)、那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。

(18)、硬笔书法培训班教材：34个基本笔画+82个偏旁部首+20种间架结构

(19)、4)成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

(20)、过渡阶段，也许孩子的兴趣还在童话上，就让孩子在这42个动人童话获取心灵与成长的养料，滋润心灵与心智。

(1)、无独有偶，2013年北京市高考状元、语文148分取得者孙婧妍分享自己语文考高分的秘诀时也说：

(2)、7)心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。

(3)、清新的空气中夹杂着缕缕清香，红红的朝阳从地平线上冉冉升起。草尖上的滴滴露珠，在朝阳的映照下，如珍珠翡翠般，闪闪烁烁。

(4)、假期时间去参观科技馆，了解我国现在的科技发展水平，提高科技素养。

(5)、竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。

(6)、由画“　　”的句子你能想到下面哪个成语?(　　)(2分) 

(7)、何炳章先生④说：“合肥十中的这朵花(指语文课进阅览室)香在何处呢？依我之见，第语文课在阅览室上，这决不只是地点的挪动、空间的变换，更是教学观念的难得转变；十中人分明是在探寻课内信息和课外信息相互沟通、课内资源和课外资源综合利用的大语文教学模式。第聪明的十中人进而由此顿悟开来，语文教学资源尚能如此融通，其他方面的课内外资源为何不可有机整合，以探求优质资源效益的大化呢？于是，他们又迈出了坚实的一步步。”

(8)、霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生，多情公子空牵念。 请从判词的画线部分选择三处，各举出原著中的一个具体情节加以印证。  

(9)、每天做家务一件(打扫房间，洗碗，洗衣服等)

(10)、硬笔书法培训班教材：35个基本笔画+62个偏旁部首+60种间架结构，回宫格字帖教程

(11)、在家长的陪同下尽可能多地参加社会实践活动：“美好生活劳动创造”、“传承红色基因”，填写好社会实践活动表。

(12)、⑤中阳县还积极探索农村集体经济破零增收，借助整合资源、盘活资产、服务企业、购买服务等．四种措施，贫困村集体收入全部达到五万元以上。

(13)、c.课中：专心听讲，勤于思考；认真记笔记(应视重要与否来记，如记重要的搭配、重要句型、词语辨析等)；积极参与课堂活动

(14)、硬笔书法培训班教材：基本笔画初级+偏旁部首中级+间架结构高级+诗词脱格高级

(15)、我遇到猫在潜水，却没遇到你。我遇到狗在攀岩，却没遇到你。我遇到夏天飘雪，却没遇到你。我遇到冬天刮台风，却没遇到你。我遇到猪都学会结网了，却没遇到你。我遇到所有的不平凡，却一直遇不到平凡的你。——几米《听几米唱歌》

(16)、读这样的书，完全是一种享受啊，在优美的文段里享受文学启蒙，在曼妙的文字里享受良好语感的建立过程，在动人的段落里积累海量写作素材。一举三得。

(17)、用A4纸办一张手抄报(主题“美好生活劳动创造”或“传承红色基因”或“春节”)

(18)、举个例子：在论证“奋斗是国家繁荣富强的源泉，事业是一点一滴干出来的，道路是一步一个脚印走出来的”这一观点时，举了“铁人王进喜”、“广西第一书记黄文秀”；举了“西安交大的西迁精神”、“抗役一线的抗役者”，事例简单，但是概括性极强。结合时政，运用名言加以佐证，掷地有声、铿锵有力，很有说服力。这样的“金句”，如果能巧妙化用在高考作文中，定能为文章增色。因此建议收藏。

(19)、2021秋季部编版小学语文1-6年级上下册生字本字帖

(20)、叔本华曾说：“生活是一条由炽热的煤炭所铺成的环形道路。”因为他的情感中有对生活苦难的深度感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子。”因为她的情感中有对生活本质深刻的剖析。

(1)、选文是从下面哪几个方面来介绍船夫操纵自如的驾驶技术?(　　　)(多选)(3分)

(2)、我们认为，课程标准要求的阅读总量可以理解为一种目标，不必过于较真(很多学生阅读远远低于这个“量”也顺利的高中毕业了)。比较而言，让学生在高中阶段有切实的阅读体验，激发他们的读书兴趣，掌握一定的阅读方法应该更为迫切。“人要读书，读佳作、读精品，精神才能成长，才能真正脱离爬行动物的状态，成为有脊梁骨、有精神支柱的人。”就高中教学而言，于漪的这段话应该更多的理解为培养学生的阅读习惯，因为读书是一辈子的事，中学的“150万字”无法让学生成为“精神支柱的人”。

(3)、看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧。

(4)、六年级下期：100首诗词、100句名言警句、20篇散文。

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