用三个一边怎么写一段话精辟117条

用三个一边一边一边写句子

1、用三个一边造句子

(1)、舞会上，她一边跳着轻快的踢踏舞，一边用她美妙的嗓音唱着民族歌曲，俨然成了舞会的主角！

(2)、一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。

(3)、穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。

(4)、我还要飞到那个很远很远的地方再去(拜访)字宙另一边的那个“我”。

(5)、英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。

(6)、不去揭发贪官污吏，反而嫉贤妒能，陷害忠良，你还知道世上有“羞耻”二字吗？

(7)、(2)爸爸一边看报纸，一边____________________________。

(8)、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(9)、丫丫语文--作文训练小贴士--学习“把”字句

(10)、此时的欧阳修，无论是抱负、眼界、胸怀，都已经是当之无愧的“领袖”。

(11)、______________________。

(12)、4我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆往事。

(13)、xuàn　xuán　bó　bò　āi　ái

(14)、他脍炙人口的《醉翁亭记》，就产生于这个思想成熟的时期。

(15)、例如：刚刚那场比赛，不是小花赢了，而是张明赢了。

(16)、唉，天到底什么时候才会亮呢？我盼着盼着，进入了梦乡……

(17)、(7)他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

(18)、“唐宋八大家”里的苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，都是他的学生；

(19)、这是一篇优秀的叙事文章，小作者详细地描写了“我送爸爸郁金香”的过程，语言生动形象，描述详细具体，本文虽为一件小事，但作者描述得有声有色，结尾较好地突现了文章主题。

(20)、高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。仿写：草地、树林、田野、山谷，到处一片生机勃勃。

2、用三个一边怎么写一段话

(1)、一(枝)桃花 一(节)语文课 一(篇)习作

(2)、人生，经历了千般困苦，心灵，承受了万种煎熬，才能真正地抵达“行至水阔处，坐看云起时”的至臻境界。

(3)、双人徐，言午许。这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。仿写：文刀刘，耳东陈。

(4)、从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。

(5)、妇女之友欧阳修不光对女性心态颇有研究，对男人也很“负责”。

(6)、丫丫语文--作文训练小贴士--认识数量词词组

(7)、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

(8)、(　)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。

(9)、每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声一边给我心灵深处的一丝丝悸动，一边捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。

(10)、母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋

(11)、《宇宙的另一边》讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了儿童们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。

(12)、运用排比说理，可将道理说得充分透彻。连续有三句句式相似的句子，通常用于增强语气。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(13)、坐在游船上，我一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

(14)、(闻名中外的)日月潭吸引了(许许多多)中外游客。

(15)、两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。

(16)、体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。

(17)、___________像__________。

(18)、第三部分(10—12)：“我”向大家分享“我”的美好想象，大家被宇宙另一边的世界迷住了。

(19)、美丽的夏天是炎热的，老爷爷都到树下乘凉，有的在下棋；老奶奶在树下一边扇扇子一边聊着天，小朋友喜欢到水里玩耍嬉戏。

(20)、调皮的我见外婆醒了，哭得更加厉害。外婆慢慢地从床上爬起来，来到我的身边，从背后变魔术般地掏出来一个可爱的不倒翁，用手轻轻地摇了一下，说：“阳儿，你看，小小的不倒翁不论怎么摇摆不定，自己也能站起来，你也是一样的哟。你一定能克服困难，坚强地站起来。”听了外婆的话，我停止了哭泣。我瞧了瞧面容枯黄的外婆，又瞧了瞧那张大了嘴巴大笑的不倒翁，我好像一下子懂得了什么，自己站了起来……

3、3个一边一边一边造句

(1)、他为韩琦写了《昼锦堂记》，韩琦拿到后，高兴：

(2)、1一阵秋风吹过  树叶就像蝴蝶一样飘落下来

(3)、文章叙述了作者“印象深刻的事”，叙事详细，内容充实；采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；“时而变成了飞舞的满天星，时而变成红彤彤的爱心”等语句的使用使得文章语言充满童趣。

(4)、在渐渐暗下去的虚无缥缈(　　　)的光线里,我似乎明白(　　　)了什么。

(5)、果然第二年就初见成效了，滁州境泰民安、年丰人乐。

(6)、没完成作业，又想看电视，没办法，我只好双管齐下，一边写作业，一边看电视。

(7)、“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

(8)、_______________________。

(9)、上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

(10)、丫丫语文--作文训练小贴士--用上“de”字词组写句子

(11)、《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。(　)

(12)、我多想去看看。仿写：我多想快点儿长大。仿写：我多想成为一名画家。仿写：我多想去北京看看。

(13)、登上了烽火台举目远望，长城一边伸向高山之巅，一边沿着山脊沉下深深的谷底。

(14)、_________________________。

(15)、老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说：“儿子为什么会责怪我呢？”。

(16)、外婆耐心地等我爬起来后，替我擦干了眼泪，又回屋找来了衣服，给我换上。后来，外婆因为本来就生病了，又淋了雨，病情加重了，又一次住进了医院。也就是那一次，外婆再也没有回过家，她永远地离开了我们。

(17)、他一边抽烟，一边瞧着脚下这黑乎乎、水淋淋、烟蒂狼籍的地。

(18)、后来，欧阳修的“外甥女”张氏与仆人私通，被开封府抓捕，公堂之上，张氏供出和欧阳修有私情。

(19)、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

(20)、把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)

4、用三个一边说一句话

(1)、虽然事件以“查无实据”了结，但众口铄金，欧阳修名声大受影响，又被贬出了朝廷。

(2)、(3)我一边看认真听课，一边____________________________。 

(3)、第一部分(1—5)：浩瀚的星空引发了“我”无限遐思，“我”想象宇宙的另一边，是这一边的倒影。

(4)、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

(5)、______________________。

(6)、主持修订了《新唐书》、撰写了《新五代史》；

(7)、______________________。

(8)、_______________________。

(9)、对低质量的生活“妥协”，换来的是枯燥乏味的生活。

(10)、(浩瀚)的星空 (有趣)的事情 (茫茫)的宇宙

(11)、(7)北洋军阀一边镇压学生爱国运动,一边向帝国主义暗送秋波。

(12)、 爸爸在家的时候，有时候看书，有时候看电视。

(13)、    这是属于基础知识复习卷， 老师们也可以将这份练习打印给学生做，可以从侧面反映出学生的水平到哪里去了。

(14)、自此，他在朝廷门口上上下下、进进出出，踩破了不知道多少门槛。 

(15)、但您不要误会，两位只是好朋友，词人相别，总得用诗词来表达不舍。

(16)、(1)他一边扫地，一边拖地。(   )

(17)、一次，刘敞送了欧阳修十张羊脂般细腻的白纸，欧阳修一看：澄心堂纸啊！老刘还有没有？

(18)、中午放学回到家里，我把书包扔到沙发上，就对妈妈说：“妈妈，今天是爸爸的生日哦！我要给爸爸一份惊喜！”“别说得那么大声，你爸爸在睡午觉呢！”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈，我要改变沟通！我想爸爸一定会喜欢的！”我满怀信心地说道。

(19)、就这样，平民少年欧阳修靠着借书，寒暑苦读，终于在高考中光耀门楣，成为了湖北省文科状元。

(20)、______________________。

5、用三个一边一边一边写句子怎么写

(1)、蝴蝶花间做迷藏。这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。仿写：青蛙田间捉害虫。仿写：小羊山坡吃青草。仿写：小鸟枝头高声唱。

(2)、才回到朝廷没多久，范仲淹推行庆历新政，36岁的欧阳修依然是中流砥柱，他们被诬陷为“朋d”。

(3)、三年级上册英语       四年级上册英语

(4)、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(5)、A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。

(6)、短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(4分)

(7)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(8)、到了星期这一天真难熬。早读课的时候，我看着眼前的书本，却想起了美丽的海洋公园，它正向我招手呢，我不禁笑出了声。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老师正看着我呢。接下来一天的课程，我都提醒自己：不能开小差。

(9)、躺(躺下)蜜(甜蜜)剃(剃头)玲(玲珑)诸(诸侯)

(10)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(11)、可我一看窗外心就乱跳。“一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。仿写：我一听见雷声就害怕。仿写：我一考试就紧张。仿写：我一回家就做作业。仿写：妈妈一有空就打扫房间。

(12)、一边对欧阳修感激涕零，还写下了《永叔寄澄心堂纸二幅》赞美欧阳修对自己的好。

(13)、 小洁一边喝着饮料，一边散步欣赏着美景，一边却还恋恋不舍，不想回去。

(14)、从那以后,英子就像变了一个人似(sì　shì)的,不(再　在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连　联)欢会上,还让同学们教(jiāo　jiào)她跳舞。

(15)、(细长的)葫芦藤上挂着几个(可爱的)小葫芦。

(16)、关山隐隐，绿水迢迢，39岁的欧阳修，被贬到滁州，这里 “舟车商贾四方宾客所不至”，荒寒偏僻。

(17)、不久，他就设计了一套“宽简之政”，削减了三分之二的公务员，把资金用于基础建设上。

(18)、下午放学回家，我看见妈妈坐在沙发上一边织着毛衣，一边看着电视里的历史剧。

(19)、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

(20)、楼梯：架设在楼房的两层之间供人上下的设备，形状像台阶。

(1)、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。

(2)、丫丫语文--作文训练小贴士--学习“是”字句

(3)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再把袖口、领子搓洗干净，然后漂洗干净，后拧干。

(4)、课文《那个星期天》的作者是史铁生。 (　)

(5)、白茫茫：形容一望无边的白(用于云、雾、雪、大水等)。

(6)、________________________。

(7)、______是______________。

(8)、欧阳修文学水平高超，可谓一代全才，苏轼是这样形容欧阳修的：

(9)、滁州十年，对于欧阳修来说，意义非凡，他在这里完成了人生的重大蜕变，凌厉刚烈之气在不知不觉中消退了，为人处事，都变得老练达观。

(10)、(3)劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

(11)、没想到此时欧阳修早已看开，有什么比百姓安居乐业，更令人开心，做些实在事，比在朝廷之上空谈救国的大道理， 有意义的多。

(12)、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

(13)、刘敞看着他“饿狼传说”般的眼神，落荒而逃。

(14)、“一边……一边……”表示一个动作跟另一个动作同时进行。

(15)、你知道上面句子中的“妈妈、爷爷和我”同时做了哪两件事情吗？我们可以用“谁+一边干什么+一边干什么”来表示这样的句式。

(16)、用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。(2分)

(17)、包拯、司马光、韩琦、文彦博，都是以布衣之身被他提携，名扬天下；

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