后发先至造句
1、后发先至的近义词
(1)、半年来,我们按照守住“魂”、提增“神”、聚焦“人”、不“折腾”、致力“成”的总思路,坚持阶段性与连续性相统局部性与整体性相统筹、继承性与创新性相统合,有力有序地推动各项工作,收到明显成效,取得可喜进步。实践证明,这个思路是体现中央要求、反映社会需求、符合办学规律、契合校情民意的切实可行的好思路。下半年,我们要继续按照这个思路,瞻前顾后地谋、雷厉风行地干、一鼓作气地做,做到谋则有方,讲究“皮薄馅厚汁多”,解决好既“好看”、又“好吃”,既“有营养”、又“易吸收”的问题。干则有力,讲究“虎头牛肚豹尾”,不搞“东一榔头西一棒”“打一枪换一个位置”,强化“功成不必在我,功成必定有我”的境界和担当。做则必成,讲究“遣词造句成篇”,既有想法,又有章法,还有办法,事事有结果,项项见成效。
(2)、那天下午,我带着一本图书馆借来的书《皮皮鲁之幻影号》去深圳旅行,我从白天玩到黑夜,睡觉前,我拿着《皮皮鲁之幻影号》忘我地读着,看着看着……我居然睡着了,醒来时,那本书居然不见了!我把被子枕头都翻了起来,也没找到那本书,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我静下来一想,应该是被妈妈拿走了吧?可是我忘记问她了,等到回家时,妈妈突然问我:“你那本书去哪儿了?不会没带回来吧!”我迟疑了一下:“不是在你那儿吗?我在酒店找了半天也没找到。”“没有啊。你也不问我一下,应该是掉在酒店的床底下了。”因为这件事害得我不但被爸爸大骂了一顿,还得赔给图书馆三倍的钱。这件事也让我懂得了要珍惜书,要养成读好书,收拾好书的习惯。
(3)、73)先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
(4)、112)我起先不知道怎么造句,渐渐的找到了灵感,然后我就学会了造句。
(5)、(造句):我们要发扬先辈们壮志凌云的开拓精神,建设好祖国。
(6)、当然,不管是哪种定价策略,执行起来可就没那么一马平川了。
(7)、82)老师告诉我们,如果基础部分不求甚解,日后会很麻烦。不求甚解造句。
(8)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用“光荣”与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(9)、车内面纱飘拂,羽毛起伏。两位年轻骑手,精神抖擞,一付绅士派头第三位是罗切斯特先生,骑着他的黑马梅斯罗,派洛特跳跃着奔跑在他前面。与他并驾驱的是一位女士,这批人中,他们俩一马当先。
(10)、开学那天,班主任叫我们去搬新书,我一马当先,抱着厚厚的一捆新书兴冲冲地走进教室。当我把书放到讲台上后,才发现我的双手已变得通红。
(11)、10交货延误由…引起。我方贵方今后的订单会得到优先照顾。
(12)、走进图书馆,我第一眼看到的不是琳琅满目、应有尽有的书籍,而是人山人海的书客。他们不约而同地用苍老的、稚嫩的、粗糙的、光滑的手伸向书柜,抽出一本本五颜六色的书,返回座位,细细品味。有的小孩三五成群,看着一本儿童书籍;有的老人戴着老花镜,一个字一个字地读;有的青年边看书边做笔记……书籍带来的乐趣我是明白的。
(13)、102).这一期的造句真难,我得好好掂量一下,造些精彩的句子出来。
(14)、随着心的方向,看向比远方更远的地方。没有一马平川的宁静,只有义无反顾的坚守。
(15)、忙只是借口而已,所有事都有优先次序,哪件事重要就先做哪件事。
(16)、尽避历史表明过去的国际私法从理论到实践都是国内法,并且在法律选择上必须国内法的优先适用,但由于其局限性与不合理因素的存在,法学界中主张内外国法律平等的仍不乏其人。
(17)、8)即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。
(18)、中小学教师的子女,可以优先到他父母所在的学校读书,这也是“良禽择木”吧!
(19)、厦门虽美,瑞发爷爷却无心欣赏,第二天他早早起床,催着我们快点带他回同安老家。车上,我注意到瑞发爷爷望着窗外,神情严肃,沉默不语,少小离家老大回,我心想此时他的心情大概可以用“近乡情更怯,不敢问来人”来形容吧。
(20)、小狗吃饭的时候,首先看一看四周有没有人来,其次用鼻子闻一闻,然后用舌头舔一舔,后狼吞虎咽大吃起来。
2、后发先至意思
(1)、小刘翔长得骨瘦如柴,他的手臂都可以与笛子来比谁细谁粗了。他有一头黝黑黝黑的头发,有的头发都超出额头好几十厘米了;他擅长于短跑。他跑起步来呀,那叫一个快,额头前的头发全都竖起来了,好似一只刺猬,飞快地奔跑着!
(2)、晚十二点了。我揉揉眼睛,酸痛感不断从紧绷的脖子上传来。全家估计都睡了吧,伸手不见五指的夜里,只有我面前这盏小小的台灯发出可怜的微弱的光,与黑暗无声地角力着。
(3)、(27)我循着原先走过的路拼命地跑,接着爬上了一座陡峭的小山,从那里我大致看清了这是个什么地方。我发现这是一片耕地,但首先让我吃惊的是那草的高度;在那片似乎是种着袜草的地上,草的高度在二十英尺以上。
(4)、(108)先让我们回到1929年6月15日,一队脸红心跳的警察突然冲进了伦敦的沃伦画廊,查封了DH?劳伦斯正在展出的13幅“淫画”。
(5)、76)造句:这张照片背后,有一个鲜为人知的故事。
(6)、(72)呼气,弯曲膝盖,走或者跳到平板式。呼气到四点支撑式。你可以先让膝盖落下,或者直接让整个身体向下。
(7)、成长的路上,总有一片黑暗的路需要你一人独自穿行,但你不至于害怕迷路,是因为有一盏爱的灯永远在你的脚前,驱散了这片黑暗,使你不觉得寒冷孤单。
(8)、4)一姐妹的小侄子,用"崭新"造句,"一个崭新的植物人诞生了"……
(9)、(解释):.时间在前的,次序在前的,与“后”相对;.家族或民族的较早的一代或几代;对死去的人的尊称
(10)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(11)、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向,而不跟随别人目标要高,要有新意,不能只求安全和方便。
(12)、1在某些情况下,这些决定将包括折衷方案,但是通过收集适当的需求并对其确定优先级,这些选择中的许多都将是明显的、容易证明其合理性。
(13)、(73)印度先让我感到讶异的一点,也是许多人觉得诧异的,就是两极化的对照所造成的歧异:现代与古代、奢华与贫穷、纵欲与禁欲、草率与效率、温和与粗暴;繁多的种姓制度与语言、神祗与仪式、风俗与理念、河流与沙漠、平原与高山、城市与村落、农村与工业化生活,在时间上相隔数世纪,在空间上毗邻而居。奥克塔维奥?帕斯
(14)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
(15)、30)一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句,表达出具体实感。
(16)、119)王红同学,平时博览群书,潜词造句的能力很强。
(17)、关注“厦门招考”,给招考君留言,别忘了也留下你的学校、班级和姓名哦~
(18)、(58)前往康城的列车即将到达,请先让车上的乘客下车。
(19)、在要求发达国家对抗全球变暖所展开的运动中,印度一直一马当先,要求它们投入必要的资金和技术并承担后果。
(20)、终于到了村里,一下车瑞发爷爷就不停地左看右看,我猜他一定是在寻找自己童年的印记。爷爷似乎看透他的心思,带他来到了一座已成危房的百年老宅,那是我爷爷的祖父盖的。这座两层土石结构的房子,曾经是他们儿时的乐园,五十多年前,他们在这里捉迷藏、逗蛐蛐、过家家,留下了许多快乐的记忆。瑞发爷爷绕着老屋走了一圈又一圈,粗糙的大手摩挲着表面凹凸不平的墙体,口中喃喃自语“我回来了,我回来了。”老宅门前有一大片茂密的仙人掌,在阳光照耀下十分引人注目,瑞发爷爷注视良久,告诉我们:“在内蒙古的土地上也生长着许多茂密的仙人掌。”这种到哪都能扎根的植物,不正是瑞发爷爷的生活写照吗?
3、后发先至和后来居上
(1)、在另外一些地方例如:乌干达北部,形势仍另人担忧,ICC再次认为主持正义优先于维和。
(2)、1带Alpha通道贴图的物体必须允许显示在它们后面的环境,但是如果背静是另一个Alpha通道,那么你需要通过另一个设定优先权。
(3)、(100)作为试验的一部分,首先让航母在松开系泊缆绳、没有任何外力支持的情况下在造船坞中缓慢地漂浮。
(4)、86)老师让小正用‘好像’造句,小正信口开河道:“哥哥好像爸爸.”班里的同窗轰笑起来。
(5)、10优先发展的重点是促进赣江尤其是中下游的航运发展。
(6)、由于你不了解对方,这局棋,你要以静待动,采取后发制人的策略。
(7)、出自《汉书·异姓诸侯王表》。意思是:在金石上雕刻,半天难刻上一刀一凿,很难在短时间见到功效;摧折枯枝朽木,不费力气就容易办成。
(8)、他的画从前是我教的,现在他得奖了,真是青出于蓝,后生可畏啊!
(9)、《管子·形势解》中说:“明主之官物也,任其所长,不任其所短,故事无不成,而功无不立。”
(10)、4)一姐妹的小侄子,用"崭新"造句,"一个崭新的植物人诞生了"……
(11)、人生不总是一马平川的,我们挣扎着要活下去。《穿越西伯利亚》
(12)、另一方面,西部大开发的首要任务是培养区域经济的增长极,也就是说要选择经济基础和区位条件较好的地区优先发展形成增长极,从而带动其他地区的发展,而不能遍地开花影响经济发展的效益。
(13)、82)老师告诉我们,如果基础部分不求甚解,日后会很麻烦。不求甚解造句。
(14)、不管是怎样的人思考和行动都会定型,只要定型就会产生弱点。不定型人就没办法活下去。就和音乐有主题一样,可是同时也会给人的思考和行动戴上箍子,制约自由。重组了优先顺序,在某些时刻就会歪曲逻辑。
(15)、110)济南真是一个名副其实的泉城。名副其实造句。
(16)、此外,对钛、铜凝汽器进行了经济分析,认为凝汽器用钛管利大于弊,应优先考虑使用。
(17)、汲黯说:“你看,公孙弘、张汤那些小官,论资历论基础都在我之后,可现在他们却一个个后来居上,职位都比我高多了,皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的农人一样吗?”
(18)、100)写文章要有内涵有深度,尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。
(19)、今天是妈妈生日,本来我想第一个对妈妈说生日快乐的,没想到姐姐一马当先抢着说了,害得我没好意思再跟妈妈说。
(20)、班固说:“汉亡尺土之阶,繇一剑之任,五载而成帝业”,原因何在呢?这是刘邦利用了暴秦苛刻的政令所激起的天下人的反对,形势使其然也。
4、后发先至的例子
(1)、自此他们也关注二等,三等及四等的列级酒,关注度按顺序递减,当然,闻名的、享有盛誉的酒标优先考虑。
(2)、汉武帝回过身停下,说:“不知是何事,不妨说来听听。”
(3)、穆迪周二将房贷美和房利美优先股评等从"Aa3"下调一个级距至"A1",为第五高投资等级,并称可能再次调降.
(4)、(15)我这点钱先让你救燃眉之急,以免发生跳票,其余的容后缓议。
(5)、24)生命因梦想而绚丽多彩,生命因梦想而迸发活力。绚丽多彩造句。
(6)、上体育课跑步时,看到有的同学一马当先地跑在前面,我羡慕。哎!只怪我太胖跑不动。我暗下决心开始减肥,以后一定和他们一决高低。
(7)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(8)、 今年工作的总要求就是“以出神入化之功,收出类拔萃之效”。这既是一种向往,也是一种能力;既是一种行为,也是一种结果。“出神入化之功”就是求“对”之功,功在目中有人、以人为本,心中有魂、六神有主,脚下有根、坚如磐石,奋进有为、贡献卓著;就是求“好”之功,功在敬畏常识、培育好学生,敬畏本分、打造好队伍,敬畏初心、建设好学校,敬畏梦想、创造好业绩;就是求“强”之功,功在以学科强促进学校强,以队伍强促进学科强,以环境强促进队伍强,以d建强促进环境强。“出类拔萃之效”就是求“高品质”之效,融个人情怀、家国情怀、人类情怀为一体,融用适合学生的教育代替适合教育的学生、“会学”代替“学会”、创业就业代替单一就业为一体,融责任驱动创新、问题倒逼创新、兴趣激发创新为一体,融执行并执着、出手即出色、完成就完满为一体;就是求“高特质”之效,以次优地位争取优人才、以较小规模作出较大贡献、以有限投入满足无限期待、以先行优势助力后发先至、以已有辉煌赢得持续辉煌;就是求“高颜质”之效,使南大真正成为“新民”的摇篮、社会的灯塔,创新的活水、真理的福地,文化的酵母、知识的源泉,道德的高地、良心的堡垒。
(9)、例句:快嚟睇下,D苗生长咗啦=快来看,苗长高了
(10)、(20)若你总是手脚冰凉,只要先让你的脚热起来,身上的病就会去掉一半。后腰、肚脐、膝盖、双脚的保暖尤为重要。保暖的方法很多,热水袋、热吹风、暖宝宝都可以。暖腰,暖背,暖肚脐,暖尾骨。脚一热,人就有底气,有活力,不再怕冷了。
(11)、105)很久我的造句都没发表了,或许这次可以发表。
(12)、孟山都的性子特性以及有案可稽的违法和暴虐行为都揭显现这样一个阴谋:他们优先思量的是成本,而不是矫健、安全和市场的独立性。
(13)、银行业体系崩溃将导致全球经济停滞的威胁言之凿凿,政府为了避免这样的后果,被迫为银行体系纾困,英国政府一马当先。
(14)、从成功走向成功,你首先要把一件事情做成功了,然后再去放大,然后加倍还回去,后走上成功的顶峰。
(15)、例句:你见唔到有一氽水咩?小心扑街=你没看有一渡水?小心就摔倒!
(16)、经过富庶的城市和通过富饶的耕作区的很宽阔的道路是好的交通线,即使利用这些道路时要走很多弯路,也值得优先利用,在大多数情况下,这些道路对军队配置的决定有直接影响。
(17)、当一个人决定某件事情为第一优先时,他就会起身去做它。
(18)、(114)赵吉那小子先无视我,后又冒犯了蔡京,我就一箭双雕,推举他前去征讨宋江,中间克扣他的军费,派与他一些老弱残兵,先让他死在梁山再说。
(19)、16)他很快乐,经常心花怒放。心花怒放造句。
(20)、10具有北京市户籍、有效驾驶执照和交通工具的销售人士优先考虑.
5、后发先至下一句
(1)、后来,我又发现了“袋鼠跳”。妈妈劝阻我:“你肯定比不过大人,况且,你有可能会摔倒。”但我还是坚决参加了!不可思议的事情发生了,竟然平局!我选了个礼品——纸巾,拿着就去玩下一个游戏“套圈”了。我排在“长龙”队伍的尾巴等啊等,突然心生一念:先到前面去学一学别人怎么玩。轮到我了,我把刚才学到的经验、技巧用上,可惜不到半分钟,我就失败了。有些游戏难度过于大,我没玩成。
(2)、(51)上课了,我先让孩子们做前滚翻、后滚翻、侧手翻以及倒立前翻。
(3)、同意的点个“在看”,请您转发分享给身边的朋友,弘扬中华传统文化!
(4)、(111)对了,先让小俊把他们的相貌给你们介绍下,到时候好按图索骥。
(5)、它是继《史记》之后中国古代又一部重要史书,也是我国第一部纪传体断代史。
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