红色教育经典句子作文精辟131条

红色教育经典句子

1、红色教育精美语句

(1)、不满烦闷，只应该使我们更坚决地向前奋斗；不应该使我们逃避困难，一瞑不视。恽代英

(2)、明代黄宗羲《万充宗哀辞》：岂知此别，便隔泉台！阎罗：梵语译音。佛教称管地狱的神，也叫阎罗王、阎王、阎王爷。

(3)、仝静老师与大家分享了微型课《十六年前的回忆》，仝老师围绕着本单元“革命理想”和“高尚品格”的人文主题编排组织教学内容，意在让学生通过本单元学习，了解英雄事迹，学习高尚品质，激发学生的爱国情怀。仝老师声情并茂地为我们展示了“革命文化”单元应该怎么教，为老师们指明了方向。

(4)、恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。

(5)、鲜绿的草芽已经遮住了冬日里顽童们烧荒留下的大片斑痕

(6)、每次被人排挤的时候，你总会以为自己错了，每次被人谩骂的时候，你因此郁闷了几天，生活中少不了一些无缘无故看不起你的人，也会碰到一些无缘无故讨厌你的人，不必因此而影响自己的心情。在你回家的路上，总会遇到几条疯狗在路边乱吠，你只需继续前进，无须理会。生活就是一边受伤，一边学会坚强。

(7)、带镣长街行，志气愈轩昂，拼作阶下囚，工农齐解放。

(8)、怎么隐藏我的悲伤，你失去的地方，是我在记忆的起点，我会发着呆记起你，让我们的过去在朦胧中离去。你说过的誓言太过分，是我无法在支撑的气势。

(9)、我们d团结带领广大人民群众书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，同时也创造了的红色文化。红色文化是一种崇高的信念文化。

(10)、教育的工作与全部工作可以总结在这一概念之中作者：道德。作者：赫尔巴特

(11)、——邹韬奋恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相放荡功不遂，满盈身必灾。

(12)、人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣。

(13)、《青春之歌》的心得体会有人说：一本好书，是文化的积淀，智慧的显露，语言的精髓.所以，只有多读有益的书，才能增强自信心，更加勇敢顽强，才会使自己拥有一对永折不断的翅膀.少年时代读到《钢铁是怎样炼成的》中那段保尔的名言时曾经热血澎湃，渴望自己也能有那样火热的青春：“人宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次.人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”这部前苏联的小说通过保尔的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士.保尔在凭吊战友的墓地时所说的上面那段话，就是他的共产主义人生观的自白.近来我接连阅读了《长征》、《青春之歌》、《太阳照在桑干河上》等优秀红色经典书籍.在积累自身素养的同时，也更深入了解d在各个时期的历史和感人事迹.阅读过程中，我始终被书中的先进人物导引着，陪他们在成长和征战的道路上前行，感觉像在和林道静这样优秀的共产主义战士同呼吸，共命运.通过仔细品我读了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”运动，这些历史时期的爱国学生为背景，描写了以此大学生为中心的一批爱国进步青年.在中国共产d领导下的革命斗争，塑造了各种类型的知识分子形象，反蚋了在阶级矛盾日益尖锐激烈动荡的年代，知识分子的掘起和分化.表现中国的一代青年在d的领导教育下，不断更新自己，摆脱旧思想来束缚的曲折成长过程，说明了广大青年知识分子只有在共产d领导下，积极投身于无产阶级伟大革命之中，才是正确出路，才能拥抱起美好青春.主人公林道静，她是由一个小资产阶级知识分子成长为无产阶级革命战士的典型.她是一个成长中的人物，是30年代在d和革命斗争中培育下成长起来的知识分子典型.林道静具有执拗、倔强的反抗性格和同情劳动者的善良品质.她的家庭，使她受到了教育，也给她打上了一定的阶级烙印，在她身上体现出小资产阶级的温情、狂热，不切实际的幻想.她离家后，走的是个人反抗的道路.她和余永泽分手，是对封建制度的大胆挑战，表现了林道静追求个性解放和婚姻自由的反抗精神.参加革命后也热情有余，冷静不足，缺乏斗争经验.初见戴愉，仅凭一声“同志”的称呼便在惊奇之余讲出了全部秘密，这都有说明她单纯、幼稚、缺乏斗争策略.入d后以坚强的信念为d忠实、顽强地工作，克服了自身弱点为，成为一名先锋战士.林道静被写得充实丰满，生动感人，她在一系列革命实践中变为坚强，政治上逐渐成熟起来.读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，与我们相同的年纪，可他们却有着不一样的“青春”.主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，在她不断为个人的命运挣扎时，却遭到了一连串的打击——她自杀未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对层层苦难的打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，艰辛异常.可她只当这些灾难、痛苦是人生的调味剂，从不向命运低头，这种永不服输的精神、革命青年的光辉理想和勇于献身的革命热情，对我们当代大学生有着强大的促人奋发的感染力.想起有位伟人说过，追求的高度决定了生命的高度.诗人席慕容也曾感慨：含着泪，我一读再读//却不得不承认//青春是一本太仓促的书.客观上的美丽往往是短暂的，就像鲜花的烂漫与凋零，就像青草的翠绿与枯黄，就像容颜的妩媚与憔悴；但是生命的高贵在于情感，在于精神，正如帕思卡尔所说：“人只是一根芦苇，世界上脆弱的东西，然而却是一根会思考的芦苇，人的全部高贵就在于思考.”因为在思考的过程中，生活中转瞬即逝的美丽就会在心底凝固为永恒.林道静在d的引导下，对自己的人生进行思考，终决定跟d走，跟着中国共产d走向康庄大道！我们一生中美丽灿烂的青春季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的果实，昭示着寒冬的希望.青春充满诗意而不缺乏拼搏的激情；时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛.在《青春之歌》中，我们跟随林道静一起，追寻一种温暖，一种力量，一种无与伦比的美丽。

(14)、看着五星红旗在天空中飘扬，心中有种特殊的情感在流动。我作为一个中国人，首先应该学会爱国，尊重国旗，因为国旗象征着国家。

(15)、道德的大秘密就是爱，或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶人旁人的思想、行为或人格中存在的美。

(16)、我们也想说：“是她，一个女共产d员，平静地在敌人面前宣布：胜利永远属于我们！”晚上，通过墙头上的秘密通道，渣滓洞每间牢房的战友，在暗淡的狱灯下，传阅着江姐动人心弦的回答.人们静坐在黑暗中，却像在阳光下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产d员的意志是钢铁！点评：从这两句诗句中可以看出共产d员的坚强意志。从渣滓洞每间牢房的战友又可以看出他们不仅有坚强的意志更有伟大的团结力。

(17)、红色代表生命，激情，活跃，燃烧，征服，革命，鲜血！

(18)、新中国走过60年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。

(19)、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林

(20)、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。作者：夸美纽斯

2、红色教育经典句子作文

(1)、红，如火焰般的奔放，又有如枫叶的唯美，更有与血液媲美的热情。

(2)、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。作者：高尔基

(3)、红，如火焰般的奔放，又有如枫叶的唯美，更有与血液媲美的热情。

(4)、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。———肖楚女

(5)、小序中的旋围解是指：在他留下绝笔诗的当天，敌人未进山搜剿，第二天山里也很平静。派人下山打探消息，原来发生了西安事变。

(6)、你是白色无根莲，我是红色彼岸花。你苍白如雪，我妖红似血。你落落于天山镜池水沄沄，我寞寞在幽冥黄泉路漫漫。

(7)、江姐的仪容本来是端庄的，经过化妆，更显出一种典雅的风姿她站在江边，心里久久地不能忘怀那群壮丁的惨状。

(8)、红色让人产生权力和控制的欲望。生意场上人们喜欢穿红色，认为是权力的象征。喜欢红色的人给人一种精力充沛，异常活跃的感觉。

(9)、“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

(10)、泉台：同泉下、泉壤、泉路。迷信传说中的阴曹地府、地狱。

(11)、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。

(12)、现场，100多名学生代表聆听了湖南第一个农村d支部金家堤支部的历史、著名革命烈士段德昌的事迹，并参观了金家堤支部陈列馆。“三大讲”是指：讲好红色故事，传承红色基因；讲好“三个对比”，强化“四个意识”；讲好时代要求，争做时代新人。

(13)、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。作者：罗曼·罗兰

(14)、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。

(15)、本次教研活动由教科处副主任郜美鹤主持，会议流程具体如下：

(16)、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。作者：德谟克利特

(17)、我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

(18)、刘金洋：五星红旗光芒闪耀，我们的心凝聚在那里，我爱你五星红旗，五颗星星闪耀在我的心中。

(19)、延安精神是中国共产d创造的一种革命du精神。因在革命圣地zhi延安诞生，故名。主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、dao实事求是。

(20)、为了免除下一代的苦难，我愿意把牢底坐穿！”裘怀古

3、红色教育经典句子简短

(1)、我们依托红色文化资源加强先进军事文化建设，培育当代革命军人核心价值观，就要充分把握红色文化资源中所传承的崇高理想和坚定信念，以此引导官兵坚定理想信念，树立正确的世界观人生观和价值观，坚持d对军队的领导，始终以d的旗帜为旗帜、以d的方向为方向，这是用血的代价取得的真理。红色文化是一种不屈的战斗文化。

(2)、——不满足是向上的车轮。——鲁迅骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

(3)、——诸葛亮气忌盛，新忌满，才忌露。——吕坤念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。

(4)、阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的。”长征是人类战争史上的奇迹，特有的魅力使它就像一部的神话，突破时代和国界，在世界上广为传扬。

(5)、随风飘扬的五星红旗下，胸前飘扬着红领巾，我们是谁？我们是少先队员，我们是d的接班人！我们在d的怀抱中长大，我们在d的爱护下成长，继承着的是中华民族屹立不倒的顽强精神，流淌着的是中华民族澎湃赤热的滚滚血液……以前的中国是多么的腐败！欺虐，撕杀，冤屈无处不在。

(6)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

(7)、因腿部负伤又加罹病行动不便，在梅岭被敌人围困于丛莽间达到20天之久，在苦虑不得脱身的生死关头，他慷慨陈辞，写下了《梅岭三章》藏于衣底，作为自已的绝命诗。诗前的小序是以后补写的，这段小序简要交代了作诗时的处境。

(8)、罗广斌和杨益言在“文革”爆发后受到残酷迫害，其中作者之一罗广斌于1967年2月含冤去世。“文革”结束后小说重新出版发行。

(9)、关于红色经典的古诗词：《清平乐六盘山》天高云淡，望断南飞雁。

(10)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是高的教学技巧之所在。

(11)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

(12)、敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。

(13)、中华上下五千年，孕育了无数智者，早就了今日良好的社会风气，我们仅需的，仅仅是传承。

(14)、学生经过细细品读，纷纷发表意见。一个说：“第一行这样说，让人觉得老红军把自己放在第小鬼放在第是先想自己后想别人，不能突出老红军处处为别人着想的品质。”另一个说：“第二行的说法，写出老红军一陷进泥潭，马上想到的是小红军的安危，而不是自己的生命安全，更能突出老红军舍己为人的崇高革命品质。”

(15)、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。

(16)、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。

(17)、掩人耳目风吹草动倾巢出动整装待发毫无表情形势严峻雨雾蒙蒙映入眼帘热泪盈眶胸口梗塞恸哭出声头昏目眩满怀悲愤严刑拷打宁死不屈呐喊助威不顾一切焦躁不安不屑一顾蛮不讲理目不转睛一举一动瑟瑟发抖得意洋洋津津有味三头六臂不攻自破惊心动魄垂涎三尺弄巧成拙野心勃勃布履蹒跚翩翩起舞慢条斯理迎刃而解忐忑不安号啕大哭可怜巴巴光彩照人环顾四周各种各样无家可归-----------精彩语言辑录△孩子不要娇生惯养，革命的后代，应该粗茶淡饭，从小过艰苦的生活。

(18)、1961年12月，正式出版，此书重印113次，再版2次，册数则超过了一千万。作为红色经典作品，轰动一时。

(19)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(20)、四年级的孩子们，在舞台上，着装统队列整齐，精神饱满，面带自信与微笑，伴随着音乐节拍放声歌唱，尽情诵读。稚嫩清澈的童声响彻大厅，自信大方的精神风貌，赢得台下阵阵掌声。他们用自己饱满的热情，别具一格的表演表达了他们对伟大祖国的热爱。

4、红色教育经典句子赞美传统红色基因

(1)、这些红色经典，无一不令人心灵震撼，动容叹服；无一不催人奋进，斗志昂扬；无一不是我们培育战斗精神的生动鲜活的教科书。依托红色文化资源加强先进军事文化建设，就是要充分发挥红色文化的革命英雄主义的精神激励优势，增强先进军事文化的战斗精神培育功能，注重以史励志，引导官兵学好中国近代史，学好d史和人民军队的发展史，让广大官兵在学史用史中明晰事理，认清责任，永远保持毫不懈怠的战斗精神。

(2)、刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！

(3)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(4)、划底线亮红线！县委组织部发出换届纪律“十个严禁”

(5)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

(6)、古人云“艰难困苦，玉汝于成”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐”。我国社会主义建设正进入了一个新的历史时期，我们更要教育学生坚持独立自主，自力更生，艰苦奋斗。树立正确的消费观，不图虚荣、不浮躁，不见异思迁。忠贞不渝地追求真理，坚定不移地将理想付诸实现。

(7)、取义成仁今日事，人间遍种自由花。〔注释〕梅岭：即大庾岭。

(8)、这是诗文七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

(9)、“红色资源”教育是一项系统工程，随着时代的发展，随着国际国内环境的变化，要努力探索新时期开展“红色资源”教育的有效途径。

(10)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

(11)、中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。红军长征途中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的大无畏革命英雄主义壮举，那一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面，仿佛就在眼前！那隆隆的炮声、震天的呐喊、成为激人奋进的咚咚战鼓！长征中那无数革命烈士，和无数动人的事件折射出来的长征精神，留给了人们工作和学习以无穷的力量，成为一代又一代人成长进步中的催化剂。

(12)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

(13)、②“小鬼，快离开我!”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”

(14)、红岩精神是什么？红岩精神是以同志为代表的，老一辈无产阶级革命家、共产d人和革命志士在风雨如磐的斗争岁月中形成的“爱国、奋斗、团结、奉献”的革命精神.

(15)、带镣长街行，镣声何铿锵，市人皆惊讶，我心自安详。

(16)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。作者：卢梭

(17)、红红的脸庞，黑黑的发辫一双眼睛像黑葡萄似的扑闪着，露出一排白牙齿憨憨地对我笑。

(18)、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

(19)、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

(20)、——卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立任何人都应该有自。

5、红色教育经典句子大全

(1)、看着那空中的红色蝴蝶风筝，我把线紧紧握在手中，如果真的只是记忆，你的美，已经给了谁，就不再回，无力的牵着这线，断了是我的错，拼命的挽回的记忆，我的感觉在绝望中死去。

(2)、中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，八卦中的离卦也象征红色。

(3)、喜欢红色的人通常激情四溢，精力充沛，而且很会赚钱。他们在一种真正的红色时尚中显得性感，魅力十足。他们的性格决定了他们经常希望自己成为别人注意的焦点。

(4)、江姐的仪容本来是端庄的，经过化妆，更显出一种典雅的风姿她站在江爆心里久久地不能忘怀那群壮丁的惨状。苦难浓重的农民，怎能再忍受反动派的蹂躏？赏析：通过对江姐的心理活动描写，生动形象的写出江姐对那些反动派的怨恨和对共产d雄起的伟大愿望。

(5)、在这⾥，打响了闻名军史的南昌起义⼤埔三河坝战役，保存了中国⾰命的⽕种；在这⾥，建⽴了⼀批苏维埃政权和⼴东唯⼀⼀⽀军级建制的红军--中国⼯农红军第⼗⼀军，为中央苏区的形成和发展作出了突出贡献；在这⾥，建⽴了在中共秘密战线史上享有盛誉的“中央红⾊交通线”，为中国⾰命作出了特殊贡献。

(6)、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。作者：卢梭

(7)、五岭之一在江西省大庾县和广东省南雄县交界处。诗前小诗中所谓梅山系岭主要山系之一。

(8)、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。

(9)、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

(10)、的人格，高尚的品德，是从实际生活锻炼出来的。

(11)、“国家兴亡，匹夫有责”，我们要时刻准备着，为祖国奉献自己，让长征精神永远流传下去，让长征精神化作一种不朽的精神，光照千秋。d在我心中，又是那样的睿智、成熟、卓有远见。

(12)、--------------------------------------------------------------《手拉手奔流》男：有一滴水，从河的那头流进了长江。女：有一个浪，从河的这头汇进了东海。

(13)、可是，既然活着，就应该活得美好呀！如果人活着是一种受罪，那还不如早早死去，把自己永远从痛苦的深渊里解脱出来！

(14)、你说的话在黄昏后记起，可你不会记起我的感觉，那么细腻的感觉，你会在无聊中忘记。我说的话太过无趣，或许那不是谎言，也不是真心话，一个小小的玩笑怎么会在现实中惋惜，我说过要你不要你对我这么好，我会离不开你怎么办？你却单纯的说为什么要离开，我也不知道，失去后才知道有一万个理由可以说离开，到现在我再怎么去写，也写不下你的关于，你每次都来的这么突然，也离开的那么匆忙，令我追不到，追不到，却留我一人独自在月光下碎影成双。

(15)、本次活动由上海静安置业(集团)有限公司主办，集团下属静安置业物业管理有限公司承办，本次比赛以红色经典和励志影视剧为母版，通过重温经典语录、台词，以职工喜闻乐见、参与度高的形式，再现中国共产d百年以来的辉煌历程和伟大功勋，不断激发d员干部和广大员工的爱d爱国情怀。

(16)、作者简介：罗广斌(1924--1967年)，四川成都人。1948年加入中国共产d。

(17)、泸定桥横铁索寒，战士悲歌英魂烈。征程激荡过半百，永记当年创业艰。

(18)、从“她渐渐的仿佛看见了雾海之外，有无数的红旗在广阔的原野上招展，一眼望不尽的武装的农民，正处没在群山之间。”更能看出江姐对共产d的真诚和对人民美好生活的展望。

(19)、《梅岭三章》也是在生死存亡之关头所写下的一曲气壮山河的无产阶级正气歌。这是由三首七言绝句构成的一组诗。

(20)、男：为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。女：为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。

(1)、抗震救灾心相连，一方有难八方援。共祝建d九十载，幸福生活挺悠哉。青藏铁路架起来，京沪高铁赛火箭。神州探月不觉远，遨游太空已实现。楼市稳定百姓愿，民生保障大于天。百年奥运现北京，城市博览上海建。加强科学发展观，尽显和谐和发展。海纳百川求卓越，勇立潮头尚科学。欢庆建d九十年，中华儿女喜开颜！

(2)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(3)、清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。———方志敏

(4)、革命烈士李大钊同志的名言：“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春。”

(5)、在生死存亡关头的抉择，能显出一个人的精神和气节。有人畏死远难，求生害仁，苟且偷生，遗臭万年；有人视死如归，杀身成仁，尽道取义，流芳百世。

(6)、——张咏虚已者进德之基。——方孝孺满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水人生大病，只是一"傲"字。

(7)、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

(8)、狱中坚持斗争，拒绝其兄罗广文(蒋介石嫡系，国民d第15兵团司令)的保释，宁愿坐牢，也不写悔过书，和难友一起秘密制作五星红旗，迎接解放。1949年11月27日大屠杀之夜，策反看守杨钦典，带领难友集体越狱成功。

(9)、惊心动魄垂涎三尺弄巧成拙野心勃勃布履蹒跚翩翩起舞慢条斯理迎刃而解忐忑不安

(10)、元帅的三首诗：《梅岭三章》(诗前的序：)一九三六年冬，梅山被围。

(11)、人物的行为描写不可忽视。小学语文教材中关于战争时期的文章都用了较多笔触描写革命英雄的行为，以揭示人物的思想感情世界。如在《马背上的小红军》一文中，在饥饿和疲惫交迫下，小红军已走到了生命的尽头，临死前仍“摆出一副满不在乎的样子，做出一个赛跑的姿势，把腰一挺的动作”。这不正体现了小红军的为了不拖累别人、宁可牺牲自己的伟大革命精神吗?《草地夜行》中的老红军背着“我”陷进了泥潭里，文中有这样一句：“他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边”。那么，从老红军的行为中如何引导学生体会其高贵品质呢?我把这个句子投影出来，让学生自己理解。经过思考，学生纷纷发言。有的说：“‘顶’和‘甩’字重要，因为这两个动词使‘我’脱离了危险。”有的说：“‘用力’是补充说明‘顶’的动作，‘用力顶’写出了老红军为了我的安全用尽了全力，而他自己却陷得更深了，危险更大了。他把安全送给别人，把危险留给了自己。”学生通过对老红军把“我”救出泥潭的行为描写的深刻理解，表达了对老一辈无产阶级革命家的崇高敬意。

(12)、——范晔傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵功有所不全，力有所不任，才有所不足。

(13)、历史已经走过个春秋，红军长征的脚步已经离我们远去。但是，岁月易老，精神永存。

(14)、据《史记·伍子胥列传》记载，春秋时吴王夫差打败了越国，越王勾践买通吴国太宰，谗言子胥，夫差赐子胥剑自杀.伍子胥临死前说：抉吾眼吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。后九年，越国灭吴。

(15)、传统的革命精神要与先进的传播手段相结合,在互联网上开设更多的“红色网站”、德育网页、“红色论坛”。使“红色资源”教育走近学生、走进心坎。我们应该充分利用网络，积极有效地利用这一高科技手段进行“红色资源”教育，这是一个新的、有巨大发展潜力的方法。

(16)、国民d46师忙忙从游击区周围撤走了，一些地方武装也龟缩在碉堡里不敢出来，梅山由是而得解围。(鉴赏)人生之两大端在于生和死。

(17)、黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。译文：战旗在山下摇荡，战鼓及军号声响彻山头，任凭敌军团团围困，我依然岿然不可撼动。

(18)、全是肥沃的好地方啊，华为不禁痛苦的想：抓丁、征粮，故乡的农民被反动派蹂躏得再也活不下去了……赏析：因为反动派的一些可耻的举动，使农民们今年没有好的收成。作者借助景物描写引出华为的心理活动，这样的写法是我们值得学习的。

(19)、砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人夏明翰

(20)、我高唱国歌，心随着国旗升起，产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上，她是鲜红的，凝聚着无数的生命，他告诉我们要坚强，更重要的是爱国，我怀着梦想，为红旗献礼。

(1)、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

(2)、黄色：让我不让忘记的是你，披着黄色的直发.我真的不想离开你.

(3)、祖国是一艘航船，56个民族的人民都是划船前行的水手，祖国是一只暖壶，四海之内的同胞都能感受到它的体温，祖国是一壶纯酒，大江南北的子民都可品尝到它的沁香。

(4)、诗中借以表现对d和人民的赤胆忠心，和为革命献身的伟大精神。(史事)赣粤边区游击队在的正确领导下，不断发展壮大，像一把利剑插进敌人的心脏。

(5)、老师，您就像天上的星星，那么得耀眼。您就像出生的太阳，给我们无限的温暖。无论我走到哪里，我都会记得你的好，你的你的情，你的爱，你的话。

(6)、姚合《送李廓侍御赴西川行营》诗：从今嵩州路，无复有烽烟。此头须向国门悬：表示自己即使牺牲，也要头悬国门，眼看国民d反动派的后灭亡。

(7)、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

(8)、该师师长戴嗣夏被蒋介石称为碉堡专家。他在进攻游击根据地时使出拿手好戏，让碉堡上山口、进山坑，进逼游击根据地。

(9)、对d和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是d和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水

(10)、何灿煌：身为一个有道德的中国公民，我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候，我们热血澎湃。站在庄严的国旗下，我们以祖国的强盛而自豪。

(11)、我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。

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