五四运动口号精辟64条

五四运动口号

1、五四运动口号八个字爱国

(1)、隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年

(2)、五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产d的建立和发展起到了重要的作用，同时它对现时中国共产d领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。

(3)、⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

(4)、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗!

(5)、请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

(6)、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

(7)、1919年五四运动中，示威游行的学生队伍。

(8)、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩

(9)、②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？

(10)、如此之多的口号中，主要的口号一个便是“外争国权，内惩国贼”。人们在这个口号下，表达了对帝国主义和封建主义的憎恨，这也体现了人们为什么会爆发这场运动。人们之所以有这样的愤怒起源于当时中国的外忧内患。

(11)、五四运动的口号有“誓死力争，还我青岛”“收回山东权利”“拒绝在巴黎和约上签字”“废除二十一条”“抵制日货”“宁肯玉碎，勿为瓦全”“外争主权，内除国贼”等。

(12)、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

(13)、结果：罢免卖国贼，拒签巴黎和约。马克思主义在中国的传播。

(14)、北京高等师范学校(今北京师范大学前身)数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警出面控制事态，并逮捕了学生代表32人。天安门前金水桥南边高悬的一副对联引人注目：卖国求荣，早知曹瞒遗种碑无字；倾心媚外，不期章惇余孽死有头。

(15)、大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展!

(16)、倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

(17)、五四火炬点亮强国前程，省会蓝图引领青年前行

(18)、1919年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校早到达天安门。

(19)、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。

(20)、善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献。

2、五四运动口号

(1)、2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我爱”的主题班会。小华说：“我喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

(2)、1919年爆发五四运动。图为1919年5月7日上海各界人民二万多人举行国民大会并游行示威。(新华社稿)

(3)、五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命。

(4)、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗!

(5)、1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。

(6)、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(7)、1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占我国青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。1918年第一次世界大战结束，德国战败。1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之参加了会议。

(8)、弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗

(9)、有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

(10)、隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年!

(11)、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

(12)、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

(13)、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

(14)、一九运动：打倒日本帝国主义，反对华北自治。

(15)、假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

(16)、团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗

(17)、第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。

(18)、传承五四精神，在祖国跨越式发展中再立新功。

(19)、权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝

(20)、抗日战争期间，无数青年学生在街头进行抗日宣传(图片来源：中国共产d新闻网)

3、五四运动口号有哪些

(1)、请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

(2)、围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩

(3)、一九一八年一战结束，战胜国在法国巴黎召开巴黎和会，这是战胜国帝国主义国家的分赃会议，在这次会议上，中国作为战胜国参加了会议，但列强无视中国人民的利益和尊严，强行把中国的山东转给日本。消息传到中国，五月四日，北京大学学生率先走上街头，从而掀起了声势浩大的五四运动。

(4)、高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

(5)、1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺去德国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，德国战

(6)、1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占我国青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。1918年第一次世界大战结束，德国战败。1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之参加了会议。

(7)、性质是：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。

(8)、社团组织在中华民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。

(9)、2019年各地高考作文题全部出炉，快在评论区pick吧！

(10)、陈独秀与他创办的《青年杂志》(后更名为《新青年》)。

(11)、向中国人民的伟大领袖，中国青年的伟大导师主席致崇高敬礼。

(12)、③不少于800字；    ④不得抄袭，不得套作。

(13)、树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气!

(14)、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

(15)、不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

(16)、这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。

(17)、团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

(18)、由于美、日在太平洋和远东地区的矛盾，美国对日本的侵华野心起初持警惕态度，并表示支持中国主张。

(19)、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

(20)、 五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。

4、五四运动口号中能体现反帝反封建

(1)、1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

(2)、善于学习勤于思考勇于创新严于律己甘于奉献!

(3)、新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。

(4)、(注意)①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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