用恍然大悟和天衣无缝造句
1、怎么用恍然大悟造句
(1)、在一次数学的测验中,我考了85分,而他却考了100分,我不甘落后,下定决心,下次一定要考100分!
(2)、轩然大波庞然大物恍然大悟勃然大怒浑然一体荡然无存井然有序泰然处之
(3)、再仔细观察,发现有个线头断了。我恍然大悟,原来问题就出在这。
(4)、请你让这两个句子合成一句!要用上合适的关联词哦。
(5)、D、比喻 拟人 比喻 反复
(6)、造句:这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
(7)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼,很壮观.
(8)、早就听说了这句话失去了才懂得珍惜,可那时的我并没有十分在意,直到事情发生在自己身上才恍然大悟。
(9)、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!
(10)、通过朋友的劝导后小明这才恍然大悟,自己刚才的行为差点成了别人的笑柄。
(11)、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
(12)、听了他说的话,大家这才才恍然大悟,原来这个扶起老人的小伙人不是他撞的。
(13)、飞行器:直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机
(14)、他们很高兴,并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。
(15)、释义:比喻虽然力量小,但只要坚持不懈,事情便会成功。
(16)、知道之后他也没能够恍然大悟他自己做的这么多错事情。
(17)、作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
(18)、当记者告诉他,城镇居民符合条件也可以申请公租房时,刘先生才恍然大悟。
(19)、春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红梅风光。
(20)、写出表示时间快的词语:刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间
2、恍然大悟成语造句
(1)、二十二这一天,家家户户都会大扫除,屋里屋外都要彻彻底底打扫一遍。男主人会把厨房屋顶房檐用大扫帚清扫干净,再把提前从街上花块把钱请回的灶王爷恭恭敬敬地贴在灶台上。妇女们要带领着孩子把床单、被罩等等通通拆洗换新的,大人小孩这一天都要换上新衣服架,据说这叫辞旧迎新。爱美的人家还会买来各式各样的鲜花摆在桌子上,这样一来,整个院子都能闻到花香。
(2)、看见满目都是战争留下的疮痍,她不禁失声痛哭。
(3)、在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。
(4)、恐怖分子是这次爆炸事件的罪魁祸首,让不少平民百姓遭了殃。
(5)、众位将士这才恍然大悟,保佑他们获胜的不是神灵,而是自己。
(6)、(故事): 传说古代太原人郭翰在夏夜里乘凉,见一个仙女从天上下来,她身穿白衣,美丽绝伦。她告诉他她名叫织女。郭翰仔细欣赏织女的衣裳浑然一体,竟看不出一丝线缝,好奇问织女。织女答道:“天衣本非针线为也。”
(7)、我不禁疑惑了,我不记得有薰衣草啊!紫蝶告诉我那是爱心国的边境,我恍然大悟。
(8)、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( )
(9)、狂风怒号,雷声轰鸣,闪电在黑暗的天空掠过,大雨倾盆而下。
(10)、我不希望你们毕业之后才恍然大悟你在校期间没有好好学习。
(11)、在抗洪战斗中,全国人民风雨同舟,创造了一个又一个奇迹。
(12)、经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。
(13)、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。文中的“小斗士”指的是恩科西,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。
(14)、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说,成功塑造了宋江、林冲、李逵、武松、鲁智深等108位英雄好汉的形象。其中的武松打虎、杨志卖刀、鲁智深倒拔垂杨柳、林冲雪夜上梁山等都是脍炙人口的故事。
(15)、简要的介绍一下变色龙。变色龙会变色,外形奇特,一目二视,捕食神速。
(16)、这篇文章我看了几天都不得其解,经过老师提点之后终于恍然大悟。
(17)、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有:
(18)、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”,意思是不管敌人如何凶残狡猾,诡计多端,他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”,比喻形势险恶,敌人越来越疯狂;“把冷暖时刻记心头”,提醒母亲要时刻提高警惕,不可大意;“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”,提示铁梅在与地下d同志联络时一定要谨慎小心,切记对准暗号,不可稍有疏忽;平时还要“防野狗”,即警惕敌人特务爪牙耍花招;面对白色恐怖,要学会斗争,还要充满胜利信心,相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。后特别叮嘱小铁梅,“家中的事儿你奔走,要与奶奶分忧愁”。
(19)、小明的爸爸横遭不幸,在去香港的路上出车祸了。
(20)、我不禁疑惑了,我不记得有薰衣草啊!紫蝶告诉我那是爱心国的边境,我恍然大悟。
3、用恍然大悟的造句
(1)、我家乡公园里的花草十分美丽,湖面微波粼粼。
(2)、10这时我才恍然大悟;原来昨夜向这里奔驰时,遥望那火的城,火的海,就是这海港的闪光。
(3)、释义:冲冲:感情激动的样子。形容生气。
(4)、背诵唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
(5)、★我盼望着爸爸妈妈能带我再次去北戴河旅游。
(6)、听了妈妈的教导。我恍然大悟,泪水渐渐模糊了我的双眼……
(7)、《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程,脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化大的是翅膀与颜色。课文生动地介绍了(金蝉脱壳的过程),展示(了那奇特动人的情景),启发人们(留心观察事物)。
(8)、当记者告诉他,城镇居民符合条件也可以申请公租房时,刘先生才恍然大悟。
(9)、释义:形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(10)、关爱生命、关注安全生命,人一生中宝贵而脆弱的东西,它承载着人类所有的感情,所有的梦想。追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光翘首未来,才恍然大悟:生命弥足珍贵,关爱生命,安全是回家的路!
(11)、造句:这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
(12)、花叶摇摆,当给别人送一片绿;花朵盛开,当给别人捧一阵香。因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。
(13)、哦!钟发白重重拍了下脑袋,恍然大悟的说:“还是你有办法。”
(14)、每个人(既要)讲究"“公德”,(也要)讲究“私德”。
(15)、相处了三年,骗了我三年,此时此刻才恍然大悟。
(16)、忽然杨柳恍然大悟了,“原来如此,我明白了!”。
(17)、这有很多巨石,形状各异,千奇百怪,好像云南的石林.
(18)、造句:只要功夫深,铁杵磨成针,无论困难多大,他都能克服。
(19)、看了她的日记,小王恍然大悟,原来她是个聋哑人。
(20)、(2)比较法:根据所给题目,拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。
4、用恍然大悟造一句话
(1)、幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。
(2)、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗?所以一切全靠人们的辛勤劳动。( )
(3)、释义:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当作事实。
(4)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(5)、这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。
(6)、《黄山奇松》这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区有许多奇松,姿态独特,十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情和对祖国大好河山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在:迎客松姿态优美,枝干遒劲,郁郁苍苍,充满生机。枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游人依依不舍地告别。
(7)、吴王夫差(春秋)林则徐(清)王勃(唐)苏轼(北宋)
(8)、曹雪芹经过多年努力终于写出了脍炙人口的作品——《红楼梦》。
(9)、津津有味地观看了于丹老师《勇于承担爱与责任》的讲座,让我恍然大悟受益匪浅。
(10)、背诵唐代诗人孟浩然的描写农村生活的诗《过故人庄》:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
(11)、他带着精心准备的演讲稿走上台去,却发现听众竟是一群小学,这不免令他哭笑不得。
(12)、只要莫逆之交的真情洋溢与世态炎凉的残酷有了比较,一个人才会恍然大悟。巴尔扎克
(13)、自从他生病之后,家里人千方百计为他求医问药。
(14)、B,这段话把大自然说成绿色的课本,为什么?你喜欢这绿色的课本吗?
(15)、含有“月”的成语有:月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异等。
(16)、画龙点睛:比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句,使内容更加生动传神。
(17)、星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:不,小明,我们别去!我们还很小,法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所;再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾,影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧!
(18)、关爱生命、关注安全生命,人一生中宝贵而脆弱的东西,它承载着人类所有的感情,所有的梦想。追忆过去,岁月沧桑,我们用同样的眼光翘首未来,才恍然大悟:生命弥足珍贵,关爱生命,安全是回家的路!
(19)、li (历)史 日(历) 鼓(励)
(20)、释义:有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
5、用恍然大悟和天衣无缝造句怎么写
(1)、等候测试结果的这几个星期里,我们都寝不安席。
(2)、1再仔细观察,发现有个线头断了。我恍然大悟,原来问题就出在这。
(3)、修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑如葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦”,是不是读起来舒服多了?
(4)、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人故事。
(5)、★他很爱学习,周末一整天都在屋里看书,甚至都忘了吃饭睡觉。
(6)、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。“浑身是胆雄赳赳”。“千杯万盏会应酬”,意思是不管敌人如何凶残狡猾,诡计多端,他都会冷静对付。“时令不好风雪来的骤”,比喻形势险恶,敌人越来越疯狂;“把冷暖时刻记心头”,提醒母亲要时刻提高警惕,不可大意;“出门卖货看气候”、“来往帐目要记熟”,提示铁梅在与地下d同志联络时一定要谨慎小心,切记对准暗号,不可稍有疏忽;平时还要“防野狗”,即警惕敌人特务爪牙耍花招;面对白色恐怖,要学会斗争,还要充满胜利信心,相信一定会有“喜鹊唱枝头”的一天。后特别叮嘱小铁梅,“家中的事儿你奔走,要与奶奶分忧愁”。
(7)、落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才会有真挚的友情。因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。
(8)、看完关于算命的三个小故事,才恍然大悟,原来命运都掌握在自己的手里。
(9)、一鸣惊人、入木三分、三顾茅庐、胸有成竹等。2
(10)、课文记叙了法国著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫入迷的故事,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。
(11)、同音字:震、振;筒、桶;距、拒
(12)、有一些姓氏,读音和我们通常的读法不一样,你能读对吗?
(13)、改为反问句:
(14)、1中心思想迷惑不解,后来我学会了用心去读,精读细读,带着问题读,终于可以在看一遍后就恍然大悟了。
(15)、读书做笔记有三种形式:摘抄、编写提纲、写读后感。
(16)、这道题我一直搞不懂,直到他列举出了生活中的一个例子,我才恍然大悟。
(17)、描写山的成语:崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好河山 高山深涧
(18)、人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只要我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
(19)、我一听,恍然大悟,心里还蛮感谢这小伙子替我着想。
(20)、经过警方的说明,大家才恍然大悟,知道真凶是谁。
(1)、有的孩子会写:“早上天气还挺好的,放学回家时,却哗哗下起雨来。雨珠在下,泪珠在滴,老天也好像在为我哭泣。”
(2)、造句:犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。
(3)、周总理德高望重,深受人民群众的尊敬和爱戴。
(4)、我们看见老总在下班后偷偷在办公室里加班,忽然之间大家恍然大悟了。
(5)、(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。
(6)、10造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
(7)、 (1)读书破万卷,下笔如有神。--唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》
(8)、自相矛盾:比喻一个人的言语或行为前后抵触。告诉我们说话做事要前后一致。
(9)、《陶校长的演讲》是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。演讲稿情真意切,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
(10)、造句:屹立:中国像一条巨龙屹立在世界的东方。郁郁苍苍:雪松长得郁郁苍苍,充满生机。饱经风霜:老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
(11)、你知道的词牌名还有菩萨蛮、如梦令、卜算子等,辛弃疾的词还有《菩萨蛮书江西口造壁》、《西江月夜行黄沙道中》等。
(12)、这幅古画虽历经百年,仍然瑰丽,仍然夺目.历史的长河,仿佛一个巨幅瑰丽的图画.
(13)、不一会儿,鱼烤好了,只见蓬松的面包船上一条色彩斑斓的烤鱼,冒着“滋滋”的热气,喷香的气味在周围环绕。
(14)、10受到她的一言启发,我犹如醍醐灌顶,恍然大悟!
(15)、异:“屹立”着重在“屹”,像高山一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
(16)、直到被逮捕,他才恍然大悟,原来自己也跟着犯了法。
(17)、老师别有深意地为我们讲述了一个故事,让我们都明白了做人要宽容啊!
(18)、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;
(19)、《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌,作者是著名作家孙友田。文题蕴含丰富,以“绿色的课本”喻“大自然”,形象贴切且引人遐思。
(20)、课文主要写了诗人与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。诗人在问答中的情绪变化是满怀希望----失望----一线希望----彻底失望。
(1)、难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?
(2)、听了老师的话,我的心儿又怦怦直跳,现在我的心跳不是因为害怕,而是我又有了目标,我要挑战新的高度。
(3)、经历一段困惑后突然有所顿悟.恍然大悟,豁然开朗,茅塞顿开。
(4)、下列句子修辞方法运用不当的一项是( )
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