绞尽脑汁造句子精辟125条

绞尽脑汁天衣无缝造句

1、用绞尽脑汁写一句话

(1)、如醉如痴(rúzuìrúchī)(解释)：形容神态失常，失去自制。

(2)、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。(使用关联词连成一句话)

(3)、熙熙攘攘xīxīrǎngrǎng(解释)熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。

(4)、28《彩色的非洲》这篇课文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界，人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者的真切的感受。“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊，后一句总结全文照应开头的作用。

(5)、(4)文中的“火洲”“风库”指的是新疆吐鲁番盆地。

(6)、《杨氏之子》本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁的男孩的故事，通过孩子的妙答，表现了他的思维敏捷，机智幽默的孩童形象。选自南朝刘义庆的《世说新语》。甚：很。惠：同慧，智慧的意思。诣：拜见。

(7)、水兵帽风筝，飞机风筝，大蝴蝶风筝，蜈蚣风筝，瓦片风筝，双体花瓶风筝，大竖琴风筝，芳芳的脸风筝。

(8)、常用修辞手法：比喻，拟人，反复设问，反问，夸张、排比。

(9)、一(口)井      一(台)电脑  一(场)旅行

(10)、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)

(11)、我们学校在“六一”的时候举办了隆重的庆祝活动。(缩句)

(12)、哥德巴赫猜想很难，全世界的数学家绞尽脑汁还未能解决。

(13)、(动作)健步如飞手疾眼快　蹦来蹦去　活蹦乱跳　大摇大摆　点头哈腰　仰面朝天

(14)、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。

(15)、澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)

(16)、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。(缩句)

(17)、统编版语文1-6年级(下册)教案课件(第三套)

(18)、大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。                                

(19)、难(难受)簇(簇拥)喧(喧哗)码(数码)执(执行)

(20)、一(对)翅膀  一(只)鸽子 一(座)森林

2、绞尽脑汁造句子

(1)、诣(造诣)禽(家禽)架(打架)杨(杨梅)劣(劣势)

(2)、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

(3)、火车启动时有些(震动)，走了一段路程后就有写平稳了。

(4)、什么样的心灵明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

(5)、扬(飞扬)证(证书)诈(诈骗)潭(水潭)甚(甚至)

(6)、程门立雪(杨时)　入木三分(王羲之)　完璧归赵(蔺相如)　负荆请罪(廉颇)

(7)、没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境。

(8)、一(声)巨响  一(记)教训 一(次)变化

(9)、(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(平稳)地行驶

(10)、澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)

(11)、漫:①不受约束，随便;②广阔，长;③到处都是。

(12)、一(声)巨响  一(记)教训 一(次)变化

(13)、经过研究，人们发现橘子、苹果等水果都含有一种名叫维生素的物质。             

(14)、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

(15)、开阔—(宽阔)雄浑—(雄伟)豪迈—(豪放)遐想—(想象)

(16)、绞尽脑汁：形容费尽心思。情不自禁：抑制不住自己的感情  汲取jí：吸取

(17)、(1)给下列词语中的“漫”字选择正确的解释。

(18)、我的理想是当一名人民教师，所以想做一个书本风筝。

(19)、部编版1-6年级语文下册第五单元测试36套

(20)、语文1-6年级下册1-3单元同步字词句学与练

3、绞尽脑汁的意思和造句造句

(1)、(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想

(2)、滴水穿石 草船借箭  叶公好龙 画蛇添足 刻舟求剑

(3)、(勇敢)的水手   (黑色)的墨水瓶 (无效)的挣扎(奇妙)的事情

(4)、在这些风筝中，棒的要数根子的大竖琴风筝，土的是芳芳的风筝，美的是小薇薇的大蝴蝶风筝。

(5)、人教版五年级下册成语锦集一碧千里：一：全；碧：形容青绿的颜色；千里：辽阔无边。

(6)、 我们学校举办活动。                                                                 

(7)、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)

(8)、扬(飞扬)证(证书)诈(诈骗)潭(水潭)甚(甚至)

(9)、 C.与下文点明“聋子”形成强烈对比，突出小说主题。　　

(10)、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。(使用关联词连成一句话)

(11)、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是  阳光 ，那快乐就是  驱散所有的黑暗     。

(12)、揪(揪住)绊(绊倒)筹(筹备)腮(腮帮)腕(手腕)

(13)、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。(使用关联词连成一句话)

(14)、26课《威尼斯的小艇》课文通过介绍威尼斯的小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。

(15)、指(指导)盒(盒子)梁(桥梁)扬(飘扬)雀(孔雀)

(16)、A.在现实生活中，占据着重要位置的人，未必就是有用的人才。　　

(17)、部编版语文五年级下册第3-4单元基础知识复习卷(含答案)

(18)、春天来了，鲜艳的花朵开了，把春天点缀得五彩缤纷、多姿多彩的。

(19)、解释：零：零碎。形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。

(20)、姹紫嫣红：嫣：妖艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

4、绞尽脑汁造句造句

(1)、姆(保姆)扎(挣扎)渺(渺小)享(享受)豹(猎豹)

(2)、说明方法：列数字、举例子、作比较、打比方(比喻句)、下定义、列图表。

(3)、科学家经过反复研究，终于揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)

(4)、结实—(柔弱)慌忙—(从容)手疾眼快—(笨手笨脚)精神抖擞—(无精打采)

(5)、闻名—(著名)交叉—(交错)灵活—(灵敏)耸立—(挺立)

(6)、如果没有理想，那么人生就像失去风的风筝，摇摇欲坠，没有动力。

(7)、节约用水：水龙头不要哭，把你的眼泪来擦掉。

(8)、在盛夏(猛烈)的阳光(照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

(9)、蓄(储蓄)踢(踢球)凳(凳子)灌(灌溉)诙(诙谐)

(10)、科学家揭开秘密。                                                                

(11)、灵活—(迟钝)庄严—(庄重)摇晃—(摇摆)沉寂—(沉静)

(12)、科学家揭开秘密。                                                                

(13)、统编版道德与法治3-6年级下册同步课课课练

(14)、襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。(襟：jīn，上衣、袍子前面的部分。)

(15)、(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(平稳)地行驶

(16)、绞尽脑汁读音为jiǎojìnnǎozhī。

(17)、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。(用“就像”写一个比喻句)

(18)、我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序，意思不变)

(19)、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句)

(20)、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，说要看一看。(使用关联词连成一句话)

5、绞尽脑汁造句 简单一点

(1)、水兵帽风筝，飞机风筝，大蝴蝶风筝，蜈蚣风筝，瓦片风筝，双体花瓶风筝，大竖琴风筝，芳芳的脸风筝。

(2)、投笔从戎(班超)　望梅止渴(曹操)胸有成竹 水滴石穿 手不释卷 大公无私

(3)、引号：用于行文中直接引用。用于需要着重论述的对象。具有特殊含义。

(4)、(讨巧)的事  (强硬)的曲线(青青)的草地

(5)、楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(6)、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！   

(7)、诣(造诣)禽(家禽)架(打架)杨(杨梅)劣(劣势)

(8)、天长日久(tiānchángrìjiǔ)(解释)：时间长，日子久。

(9)、一(对)翅膀  一(只)鸽子 一(座)森林

(10)、我的同学很多都擅长数理化，但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

(11)、(左拐右拐)地挤过去(平稳)地穿过(平稳)地行驶

(12)、(雪白)的屏障      (神圣不可侵犯)的威严(发怔发傻)的模样

(13)、艘(一艘)律(规律)撕(撕扯)逗(挑逗)描(描述)

(14)、看惯了城市的(喧哗)，蓦然回首，才发现原来宁静的村庄更有一种美，那是一种淡雅的美，清新的美，是我心中美的风景。

(15)、撒谎—(坦诚)温和—(粗暴)爱护—(破坏)慌忙—(从容)

(16)、楚人有鬻盾与矛盾，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(17)、(告诉我们要有积极乐观的态度，面对生活工作、事业上的困难，遇事不悲观失望。)

(18)、一(声)巨响  一(记)教训 一(次)变化

(19)、裹：包，缠。从上到下没有一点彩色，素洁，一般用来形容下雪时的景色。

(20)、用简单的笔墨描写事物的大致情况。低吟：小声地吟咏奇丽：罕见的美丽回味：1食物吃过后的余味2从回忆里体会洒脱：指言谈举止等自然、不拘束迂回：回旋、盘绕疾驰：急速地奔跑马蹄：吗的脚礼貌：言语动作谦虚恭敬的表现拘束：过分约束自己，态度显得不自然羞涩：难为情，态度不自然摔跤：运动项目之一天涯：形容极远的地方清晰：清楚插嘴：加入谈话(多指不合适宜的)分辨：辨别、辩白抚摸：用手轻轻地按着介绍：使双方相识或***新疆：地名陷入：落在(不利的境地)古朴：朴素而有古代的风格典雅：优美不粗俗矗立：高耸地立着戎装：军装守候：等候、等待鸵鸟：现代鸟类中大的鸟匕首：短剑或狭长的断刀商贸：商业上的贸易芝麻：一年生草本植物妖娆：娇艳美好机械：利用力学原理组成的各种装置开凿：挖掘(河道、隧道等)巍峨：形容山或建筑物的高大媒体：使双方***的事物狰狞：面目凶恶逞凶：做凶暴的事情撕扯：用手使东西裂开或离开附着处效率：单位时间完成的工作量贯通：全部透彻地了解热乎乎：形容热和下马威：原指官吏初到任时，对下属显示的威风，后泛指一开头就向对方显示的威力。

(1)、无论发生什么事情，他们都会(商量)着解决。

(2)、成语出处：老舍《四世同堂·偷生》三七：“唯其如此，他才更能显出绞尽脑汁的样子，替他思索。”

(3)、塞(堵塞)卷(卷纸)存(存在)谋(谋略)策(决策)

(4)、碰到这个难题，他绞尽脑汁也想不出解决的办法来。

(5)、形容对事物了解得清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。出自：《论语•八佾》：“或问禘之说。

(6)、(多版本)数学1-6年级(下)第1-3单元检测卷

(7)、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

(8)、今天老师给我们出了道奥数题我们绞尽脑汁也想不出来。

(9)、1)起承转合、娓娓动听、身临其境、戛然而止、引人入胜、十年树木，百年树人、无心插柳柳成荫、远近驰名、哄堂大笑、因材施教、有教无类、有始无终、有头无尾、有眼无珠、有备无患、有口无心、有气无力、有名无实、有增无减、2)相依相偎、相亲相爱、相生相克金堆玉砌、粉妆玉砌、训练有素、小心翼翼、心驰神往、巨石嶙峋、月朗星稀、月下老人、闭月羞花、披星戴月、花好月圆、花容月貌、日积月累、日新月异、水中捞月、众星捧月、经年累月、明镜高悬、明知故问、明辨是非、明察秋毫、心明眼亮、眼明手快、清风明月、春光明媚、掌上明珠、耳聪目明、来去分明、弃暗投明3)奋起步伐、雄姿英发、襟飘带舞、翠***流、一碧千里、一落千丈、一诺千金、一字千金一年半载、一时半刻、一星半点儿、一知半解、一去不返、一毛不拔、一钱不值、一字不拉、一尘不染、一成不变、一丝不苟、一窍不通一哄而散、一怒而去、一望而知、一扫而光、一挥而就、一概而论、一干二净、一清二白、一清二楚、一差二错、一心一意、一生一世、一草一木、一言一行、一问一答、一唱一和、一起一落、一上一下、一长一短、一东一西、一心一德、一朝一夕、一板一眼、一模一样一误再误、一错再错、一拖再拖、4)白发苍苍、巧夺天工、变化无穷、叹为观止、亲朋好友、喜庆祥和无边无际、无拘无束、无法无天、无缘无故、无影无踪、无依无*、无穷无尽、无可奈何不干不净、不明不白、不清不楚、不慌不忙、不知不觉、不折不扣、不声不响、不言不语、不理不睬、不死不活、不见不散、不三不5)一夫当关，万夫莫开、瓢泼大雨、倾盆大雨、心惊胆寒、奋不顾身、熊熊烈(大)火、震耳欲聋、水流湍急、碧(微)波粼粼、波光粼粼、回旋别致、湖光水色、浩然坦荡、千钧一发、恭恭敬敬、浩浩荡荡、断断续续、结结巴巴、忙忙、花花绿绿、纷纷扬扬、簌簌落落、6)巍峨雄伟、巍峨壮丽、雄伟辽阔、玲珑俊秀、小巧玲珑、朝气蓬勃积少成多、积土成山、积水成渊、积德成善、聚沙成塔、集腋成裘7)一马平川、千山万壑、断壁残垣、亭台楼阁、8)挥汗如雨、举袖成云、摩肩接踵、才智过人、有板有眼、有理有节、反唇相讥、实话实说、以牙还牙、以眼还眼、慷慨施舍、气喘如牛、不屑一顾、西装革履、气度不凡、安居乐业、9)油然而生、高昂激越、催人奋进、万众一心、勇往直前、居安思危、警钟长鸣、豁然开朗、英雄气概、抛头颅洒热血、振奋精神、繁荣富强、驻足倾听、面目清秀、波涛汹涌、歌声婉转、尖声尖气、清脆纯净、异想天开、10)筋疲力尽、辛勤劳动、省吃俭用、四面八方、喜出望外、情面难却、自言自语、栉风沐雨、当牛做马、不约而同、不谋而合、不劳而获、不翼而飞、不期而遇、不寒而栗、亮晶晶、热烘烘、空落落、香喷喷、笑呵呵、白茫茫、绿蒙蒙、毛茸茸、蓬松松、沉甸甸、声若雷鸣、烟雾弥漫、目眩神荡、江流曲折、岩壑幽深、海天一色、乱石穿空、雪浪翻滚、一声不响、11)志存高远、满不在乎、乱七八糟、井底之蛙、绵软舒适、千里之遥、千仞之高、瞠目结舌、接二连来者不拒、理直气壮、环顾四周、12)极目远眺、万籁俱寂、彤云密布、瑞雪兆丰年、。

(10)、第三段中“只有这种佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“佳型”指的是聚音，利于收听声音。

(11)、(讨巧)的事  (强硬)的曲线(青青)的草地

(12)、人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。(缩句)

(13)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān)(解释)：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。

(14)、教师节我把祝福送给老师，中秋节我把祝福送给家人，9音乐情人节，我把祝福送给谁呢？绞尽脑汁，只有把祝福送给你，你是我的爱人！

(15)、C.做事要讲实际效果，不能只做表面文章。　　

(16)、饥肠辘辘(jīchánglùlù)(解释)：饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。

(17)、规矩—(规则)搜索—(搜寻)侵犯—(侵扰)半信半疑—(将信将疑)

(18)、(5)吐鲁番人用 植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在路边上栽种钻天的白杨，可以遮阳蔽日，栽种桃树、梨树，可以为行人解热止渴，从中可以看出吐鲁番人的智慧和创造力。

(19)、姿势—(姿态)机敏—(机灵)堂皇—(气派)秀美—(秀丽)

(20)、清脆—(沙哑)雪白—(漆黑)明白—(糊涂)天衣无缝—(漏洞百出)

(1)、均匀—(匀称)厚实—(结实)兴奋—(高兴)空寂—(空旷)

(2)、均匀—(匀称)厚实—(结实)兴奋—(高兴)空寂—(空旷)

(3)、秋(秋天)伴(陪伴)铸(铸就)思(思考)碗(饭碗)

(4)、无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作只是其他手指的附庸。

(5)、悲欢离合(bēihuānlíhé)(解释)：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

转载请注明出处阿文说说网 » 绞尽脑汁造句子精辟125条