相提并论造一句话精辟117条

相提并论造句一年级

1、相提并论怎么造句一年级

(1)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(2)、扎：zā包扎     zhā扎针   zhá挣扎

(3)、都：上海、南京、北京、广州等大都(dū名词)市，人口都(dōu副词)是多的。

(4)、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。

(5)、“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”

(6)、文章《做一个好的你》通过解释皮格马利翁效应以及如何运用皮格马利翁效应做好的自己，揭示了自信在我们成长中的重要性。(   )

(7)、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 

(8)、掩耳盗铃              比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。

(9)、个坏蛋可逃不了啦!我马上伸手去捉，手刚碰到它，小青虫就蜷缩起来，把我吓

(10)、   shǔ (数星星)     wéi(行为)    

(11)、早在2000多年前,孟子就把“江淮河汉”四大水相提并论。

(12)、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

(13)、一概而论 ( yī gài ér lùn )

(14)、(   )奶奶边吃边喝，有不可形容的满足。

(15)、参cān(参观/参加)  cēn(参差)  shēn(人参/海参)

(16)、例子： 小猫爱吃鱼。 小狗爱吃骨头。 小马和小牛爱吃草。

(17)、(精美)的图案(名扬中外)的画  (宝贵)的遗产

(18)、特(  )垂(  )   俱(  )推(   )

(19)、争奇斗艳——(百花争艳)  确确实实——(的的确确) 

(20)、_______________________________________________________________

2、相提并论造一句话

(1)、《东施效颦》中“效”的意思是仿效。(   )

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(3)、井底之蛙              比喻说话办事前后不一致或互相抵触。

(4)、3) 两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(5)、这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。(用画线字造句)

(6)、(     )你答应了这件事，你(     )要负责到底，努力做好。

(7)、 高傲自大 的铁罐走进我们的视线，告诉我们 人都有长处和短处。《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到后终于明白是它 讨厌的腿 救了自己，而险些因 漂亮的角 送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样  勤快、不怕艰辛 ；不应像池子那样 贪图享受安逸生活。

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(9)、_______________________________________________________________

(10)、(1)自称：自己称呼自己。                               

(11)、____________是____________。

(12)、《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”

(13)、奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

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(15)、瓣(花瓣)  胀(胀痛)  仿(仿写)  倦(厌倦)

(16)、2) 他们两人背景不同,所以不能相提并论。

(17)、数：shǔ数落    shù数字  shuò数见不鲜

(18)、谦虚——(谦逊)    懦弱——(软弱)  支配——(摆布)

(19)、难：nán困难         nàn灾难

(20)、改成反问句：这难道不是很有趣的一幅图画吗？              

3、相提并论造句一年级上册

(1)、你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？

(2)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(3)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(4)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(5)、累：léi累累硕果   lèi劳累      lěi积累

(6)、②“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

(7)、一(　　)禾苗 一(　　)窟窿一(　　)马 一(　　)风

(8)、一言不发(有“一”字的四字词语)：            、            。

(9)、(过渡语：同学们刚才朗读得特别棒，把陶罐和铁罐的情态描摹得活灵活现。)

(10)、《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”

(11)、     寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构简短，多用借喻的手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样     

(12)、这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。

(13)、 书包里有____________________。

(14)、吵(     )  朴(     )    值(     )   受(     )   洁(     )

(15)、小心翼翼(ABCC式的四字词语)：            、            。

(16)、(美丽)的笑脸 (陌生)的景物    (超常)的记忆力

(17)、昙花      含笑一现                                                     

(18)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(19)、量：有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

(20)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

4、相提并论造句简单一点

(1)、◐◑ 人教版一年级数学上册第五单元一课一练+过关测试卷(含答案)

(2)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(3)、等待　耕地　骄傲　懦弱　鹿角　池塘　尘土　欣赏

(4)、挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗？

(5)、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

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(7)、人教版一年级数学下册-爬坡题(1~7单元)

(8)、不论     都          因为     所以     

(9)、邯郸学步              比喻眼界狭隘、见识短浅的人。

(10)、  不劳而获 。《陶罐与铁罐》中 谦虚的、不卑不亢  的陶罐和         

(11)、骄(骄傲)  谦(谦虚)  代(代表)  糖(糖果)

(12)、5) 这两篇文章春华秋实，各有所长，不能相提并论。

(13)、号háo(哀号/号叫)   hào(记号/符号)

(14)、竹林七贤中的嵇康和山涛，泾渭不分，无法相提并论。

(15)、_________________________________________________________________

(16)、(   )清晨，我把早点做好了，帮奶奶洗完脸。

(17)、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

(18)、(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

(19)、 小鸭子——蓝色  小山羊——绿色  小蜜蜂——粉色

(20)、〖例句〗讨论会上，同学们相互争辩，气氛很热烈。

5、相提并论造句一年级下册

(1)、参 cān(参加cēn(参差)shēn(人参)

(2)、融(融化)  芦(芦荟)  泛(广泛)  减(减少)

(3)、《丑石》的作者是老舍，这篇文章表现出了丑石坚韧不屈，默默承受的品质。(   )

(4)、荷花挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。             (比喻)

(5)、两国的策略虽如出一辙，但它们的力量却不可相提并论。

(6)、四年级下册语文        四年级下册数学

(7)、(     )   (    )   (    )   (      )   (     )   (     )

(8)、运用了排比的修辞方法，强调了我们当时的高兴，为下文把妈妈当成公主做了铺垫。

(9)、陶(     )   谦(     )   虚(     )  恼(     )   努(     )

(10)、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。

(11)、种:zhònɡ(种田)   zhǒnɡ(种子)

(12)、华：huá(中华)   huà(华山)薄：báo(薄饼) bó(单薄)bò(薄荷)种：zhǒng(种子) zhòng(种地)分：fēn(分开)    fèn(水分)缝：féng(缝补)   fèng(石缝)答：dá(回答)    dā(答应)哪：nǎ(哪里)na(是哪)né(哪吒)漂：piāo(漂浮)piǎo(漂白)piào(漂亮)还：hái(还有)    huán(还书)斗：dòu(斗争)   dǒu(北斗)

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(14)、“这”指钱突然被风刮跑了,很多路人“抢”起钱来。老人特别吃惊,也很担心。钱比原来多了。一位中年妇女刚才只顾帮大爷抢钱了,忘了自己手里拿着的钱,就一块儿交给了大爷。

(15)、匀(均匀)  传(传说)  懦(懦弱)  捧(捧起)

(16)、咱们上节课已经结实了两位好朋友了，我们一起来回顾一下这两位朋友的名字分别是什么?陶罐和铁罐。(教师板书课题。)

(17)、湖水 乌鸦 向导 持有 锤子 具体

(18)、盛:shèng(盛开)  chéng(盛饭)鲜:xiān(鲜艳)   xiǎn(朝鲜)重:zhòng(重要) chóng(重新)朝：cháo(朝代) zhāo(朝阳)哄：hǒng(哄骗)hòng(起哄)好：hǎo(好看)  hào(好学)尽：jìn(尽力)    jǐn(尽管)更：gèng(更加)  gēng(更新)都：dōu(都是)   dū(都市)当：dāng(当然) dàng(上当)

(19)、(读音)：(xiāngtíbìnglùn)

(20)、(3)陶罐：还是那样光洁、朴素、美观。　铁罐：连影子也没见到。　明白的道理：每个人都有自己的长处和短处，要正确看待别人的长处和自己的短处，不能骄傲。

(1)、“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

(2)、(出处)：《史记·魏其武安侯列传》：“相提并论，是自明扬主上之过。”

(3)、难nán(难题/难过/难受) nàn(灾难/磨难)

(4)、收拢——(合拢)  灵敏——(灵活) 合成——(组成)

(5)、供ɡōｎɡ(供应/提供)  ɡòｎɡ(逼供/供品)

(6)、通读全文，了解这篇文章主要写了一件什么事儿?

(7)、(     )我们注意讲究卫生，(     )我们很少生病。

(8)、               即     既

(9)、捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

(10)、时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。

(11)、乐{　　　            长{　　　            　  

(12)、轻快——(沉重)  活泼——(呆板)   纤细——(粗壮)

(13)、   shù (数学)    wèi(因为)

(14)、______________________

(15)、一(个)陶罐   一(只)鹿   一(阵)清风  一(头)狮子

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(17)、缝féng(缝补/裁缝)  fèng(缝隙/裂缝)

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