用目不转睛造句超短的精辟147条

目不转睛造句子二年级

1、目不转睛造句二年级上册

(1)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

(2)、4, 时时光总是在一天天的无可奈何中过去……

(3)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(4)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(5)、作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”

(6)、“人人为我，我为人人”这难道不是一种美好的境界吗？

(7)、⑥在再 现( ) ( )家 ( )次 正( ) ( )见 ( )说

(8)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(9)、释义：方，方法；计，办法。想尽和用尽各种办法。

(10)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(11)、近义词 潜伏(   ) 复仇(   ) 顺从(   ) 隐藏(   )

(12)、按课文内容填空(挖去课文和读读背背中的生字填空)

(13)、         元宵节    吃粽子     庆团圆

(14)、   ⑥我拥有(   )理想，长大了做一名(   )老师。

(15)、她个儿比我高，剪着短发，长着一副瓜子脸，大大的眼睛黑里透亮。她的鼻子很挺，还有一张樱桃小嘴，十分漂亮。她上身穿着一件黄色带黑点儿的衣服，下身总爱穿白格子的裤子。学习时，你看她右手拿着铅笔，托着腮，左手按着一本书，正在思考呢！她一个特别爱学习的孩子，你们猜，她是谁？

(16)、生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

(17)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。

(18)、造句：他目不转睛地看着化学老师的烧杯，推理着化学公式。

(19)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(20)、他们很高兴，并告诉我他们来自大洋彼岸——美国。

2、用目不转睛造句超短的

(1)、识字7和识字8看到图片或象形字，能写出它所表示的偏旁。

(2)、“！”国王夸赞自己，然后小心地把装扮好的鱼儿放在面包船上，哈哈，美极啦！真是一件的艺术品呢！

(3)、想(   ) 胖(   ) 床(   ) 旧(   ) 青(   ) 坐(   ) 令(   ) 冻(   )

(4)、多音字组词(能正确写出两种不同读音并组词)   

(5)、一封写给女皇的信和一张美洲地图被哥伦布密封在一个瓶子里。

(6)、____________是____________。

(7)、捐出70元。能帮助非洲的孩子挖一口井。(用恰当的关联词连成一句话)

(8)、鸟(   ) 师(   ) 单(   ) 库(   ) 要(   ) 鸦(   ) 母(   ) 朗(   ) 仙(   )

(9)、他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地看着我手中的马靴。

(10)、听完你的古筝演奏，真是让人觉得余音绕梁，意犹未尽啊。

(11)、反义词 醒(   ) 瘦(   ) 黑(   ) 新(   ) 脱下(   ) 暖(   ) 吃(   )

(12)、除夕热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。

(13)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。

(14)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

(15)、偏旁部首(能正确说出名称，并能找出3个以此为偏旁的字) 身 矢 支 口 米 虫 走

(16)、暑假，妈妈带我去桂林玩，那里有(秀峰)(碧水)，景色宜人，特别是(象鼻)山和(骆驼)山游人更是络绎不绝。

(17)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

(18)、“怦、怦、怦”，你听见我的心在怦怦跳了吗？那是激动、紧张的跳动。因为今天我是升旗手，将在全校师生面前进行升旗仪式。

(19)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(20)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

3、目不转睛造句50

(1)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(2)、美丽的眼睛像______________。

(3)、巨大的债务使黄经理寝不安席，这几天他的头发都白了。

(4)、老师别有深意地为我们讲述了一个故事，让我们都明白了做人要宽容啊！

(5)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，辛苦。

(6)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(7)、她目不转睛的端详着自己的宝贝，生怕它有一丝的闪失。

(8)、我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在哪爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

(9)、造句：一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(10)、例1：野生动物园里的动物真多呀！有(开屏)的(孔雀)，有(   )的(   )，有(   )的(   )，还有(   )的(   )。

(11)、                                                 

(12)、悄(   ) 难(   ) 饺(   ) 柏(   ) 蜻(   ) 受(   ) 木(   ) 射(   ) 各(   )

(13)、写作时，我们可以运用概括交代和具体描写相结合的方法。在一篇文章中要用几件事情写一个人，不可能将每一件事情详细叙述，因此一般采用概括交代和具体描写相结合的方法，即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事，如课文《我的伯父鲁迅先生》。

(14)、报听写(能正确写出拼音和汉字) 机枪 站岗 巡航 导弹 哨所 领空 狮子 大象 老虎 孔雀 猴子 猩猩 梅花鹿 斑马 口袋 神话 裙子 祝福 裤子 祖先 衬衫 教室 鸟窝 住宅 户口 家庭 乌鸦 姓杜 老雕 大雁 晴朗 弯腰 踢腿 挺胸

(15)、蔡桓公早期的病并不危急，但因迟迟没有听取扁鹊的劝告而及时医治，终病入膏肓，一命呜呼。

(16)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(17)、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)

(18)、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动、而传播。  

(19)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(20)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

4、目不转睛的造句一年级

(1)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

(2)、桶(   ) 季(   ) 泼(   ) 战(   ) 耍(   ) 拾(   ) 古(   ) 洋(   ) 显(   )

(3)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。

(4)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(5)、拜 饼 墓 廊 鼻 影 杨 柳 秧 萝 篮 冻 晒 瞄

(6)、(5)戴嵩一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描。

(7)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(8)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!

(9)、富裕—(    )聪明—(    )轻飘飘—(    )

(10)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(11)、加偏旁组词 兑 ( ) 虽 ( ) 圭 ( ) 隹 ( ) 白 ( ) 寸 ( ) 羽 ( )

(12)、例：很天空的迷人彩云西边                                                

(13)、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级

(14)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。

(15)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容高兴的神情。

(16)、造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。

(17)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(18)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(19)、 ④在(   )节日里，我们穿着(   )衣裳，戴着(   )红领巾，到处回荡着我们(   )的笑声。

(20)、诵(   ) 秀(   ) 波(   ) 站(   ) 要(   ) 抬(   ) 吉(   ) 祥(   ) 湿(   )

5、目不转睛造段

(1)、给名词和动词加上合适的形容词(注：名词前用“的”，动词前用“地”)

(2)、 我好佩服我自己阿，每一次做激光的时候都一声不吭的。

(3)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(4)、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)

(5)、释义：效，仿效，跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(6)、(  )的画廊 (  )的筷子 (  )的天空

(7)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

(8)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，后落荒而逃。

(9)、①那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

(10)、(      )跟头   (      )报纸   (     )饼干

(11)、勤学好问怎么会是错误的呢？(      )

(12)、写一件事，需按照一定的顺序，写清事情的来龙去脉，一般按照事情发展的顺序来写，也可以采取倒叙的方式写。

(13)、齐(   ) 角(   ) 拔(   ) 攻(   ) 栏(   ) 陪(   ) 猴(   ) 浇(   ) 吉(   )

(14)、造句：在这四面楚歌里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

(15)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(16)、那个人目不转睛的盯着我看了好久。我目不转睛地盯着这张纸

(17)、只有努力，才能成功。只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。只有不断努力，才能有美好的明天！只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(18)、经过反复观测、分析和实验，他们终于制服了逞凶一时的冻土。(缩句)

(19)、在天气晴朗的一天，白云变化多端，我和我的好朋友来到天台玩耍，却被蓝蓝的天空给吸引住了。

(20)、等候测试结果的这几个星期里，我们都寝不安席。

(1)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(2)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(3)、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。

(4)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(5)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。

(6)、小红是个节俭的女孩，她的衣服都是经过缝缝补补的。

(7)、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。

(8)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(9)、笔顺 导 巡 弹 猴 鹿 斑 窝 裙 福 胸 雁 雕

(10)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(11)、侵略者自以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为了。

(12)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(13)、江水像瀑布一样，从长江上游山峡里倾泻出来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。

(14)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(15)、                   咬(   )           青(   ) 爱(   ) 本(   ) 谢(   ) 条(   )

(16)、我在登山的时候，不经意向下看了一眼，哪知道吓得我心惊肉跳，因为下面就是万丈深渊。

(17)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(18)、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

(19)、稍(   ) 推(   ) 些(   ) 怕(   ) 夫(   ) 胆(   ) 借(   ) 爪(   ) 脱(   )

(20)、《谁的本领大》和《蜗牛的奖杯》分别告诉我们                                   的道理。

(1)、今天老师整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(2)、填动词 ( )战袍 ( )骏马 ( )黄河 ( )燕山 ( )军装 ( )长绳 ( )篮球

(3)、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)

(4)、值得注意的是，我们所写的几件事情不能互相矛盾，人物的性格、品质等在几件事情中要和谐、统一。

(5)、报听写(能正确写出拼音和汉字) 恩情 补救 针线 几根 抚摸 注视 报答 迟归 寸草心 永远 湿润 叹气 含泪 善良 因为 恨不得 对付 告别 习武练功 转眼间 心切 方便 遥远 野果 充足 不在乎 孝心 仙人 打败 凶恶 感觉 激动 日思夜想 名字 征兵文书 父亲 年老多病 弟弟 胜利 从军 将士 紧急 年老多病 英勇善战 说服

(6)、因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学！因为我们要找个好工作，所以要好好学习。

(7)、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

(8)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(9)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(10)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

(11)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻忙碌。

(12)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(13)、释义：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。

(14)、有一种职业美丽，那就是教师；有一道风景隽永，那就是师魂；有一种情感动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。

(15)、例如：写进行街舞表演，可以按照“表演前——表演时——表演后”的顺序记叙，详写表演时的表现及自己的心情、感受。

(16)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(17)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(18)、小明的爸爸横遭不幸，在去香港的路上出车祸了。

(19)、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。

(20)、一( )大伞 一( )小树 一( )血痕 一( )蝴蝶 一( )小鹿 一( )小鱼 一( )绿叶

(1)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(2)、近义词 好看(   ) 喜爱(   ) 着急(   ) 宽阔(   ) 大概(   ) 赶忙(   )

(3)、反义词 失败(   ) 增添(   ) 难过(   ) 善良(   )

(4)、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

(5)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(6)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(7)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，难受。

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