怅然造句子精辟87条

怅然造句10字

1、怅然失落的造句

(1)、教学中个别指导，小组合作何其重要。在班级授课中，依据学情，要留给学生充分阅读、思考以及展示的时间，根据学生课堂的状态进行点拨、引导；佐藤学指出：“教师的责任不是进行‘好的教学’，而是要实现所有儿童的学习权利，尽可能提高儿童学习的质量。建立以倾听和对话为基础的学习共同体，这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点，是保障每一个儿童学习权的挑战。”(佐藤学.教学的挑战：宁静的革命静悄悄(M).钟启泉,陈静静译.上海：华东师范大学出版社，2012：)因此，开展小组合作，同学之间互相学习，借助学生与学生相互了解的特点可有效地规避老师对学情不太了解的阙漏。不过再次强调：对学情的全面了解，功夫在课外。

(2)、但我仍呼吸一滞。在我眼中，那些雕像是活的，他们日复一日、年复一年地劳动；这些花纹是活的，它们仍在一天天增多，似乎下一秒，便会有一颗水珠借助它们的掩护，落到地上，回声阵阵的山间便会出现一声脆响，地面上留下一朵岁月抹不掉的花。

(3)、解析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。赏析句子时，首先要指出句子的表现手法，主要从遣词、造句、修辞等角度考虑；然后分析其表达效果，主要从用词的准确性、修辞的形象性、句式的灵活性等角度考虑。还要注意句子表达了作者什么样的思想感情，以及与前后文的呼应、铺垫等关系。

(4)、我刚来欧洲的时候，极少有人能够提供优质的示范，什么才是一线的足球报道。幸运，我拥有滨岩这样的老师和榜样。

(5)、   由于他们一家到达欧洲不久，一战就爆发了，被困在日内瓦，直到战争结束，所以他在日内瓦上中学，在剑桥读大学。在这期间他掌握了英、法、德等多国文字。以至于后来他的作品涵盖多个文学范畴，包括：短文、随笔小品、诗、文学评论、翻译文学。其中以拉丁文隽永的文字和深刻的哲理见长。代表作有《老虎的金黄》《小径分岔的花园》等。

(6)、我突然有一点心酸，至少是心慌。现代科技正在大大缩短空间距离，却也一再刷新世界图景，一步步放大了时间距离，如同电影在播放时突然提速，让往日的人和事速来速去，很快就变得模糊不清，了无踪影。我只能面对身后一片模糊，凭吊自己三十多年前的记忆残片——那是我青春的一部分。

(7)、即将出版：《向教育名家学做教师》(华东师范大学出版社大夏书系)、诗意语文读本三册(长春出版社)、“诗意语文系列丛书”六册(现已通过清华大学出版社选题)。工作室于2016年获得牡丹江市创新成果奖。

(8)、答案：(示例)哺乳动物亚种新研究既证实了达尔文相关假设的正确性，提高了其在进化中所发挥作用的认识高度，还可帮助物种保护主义者确立保护方向等。

(9)、赞赏自愿，10元以下(含10元)的赏金不结算，作为浪淘沙室发展基金，用于今后本室活动。10元以上赞赏作为稿酬，如阅读量300内，按60%发放，阅读量300-599按70%发放，阅读量600以上，按80%发放。

(10)、祖国是美丽的，因为到处都有     。祖国是英雄的祖国，因为    ；祖国是     ，因为     。

(11)、上一次现场报道足球大赛，是2019年夏天的U21欧青赛。2020欧洲杯因为疫情推迟到了明年，明年我能去现场报道欧洲杯吗？这是一个疑问。就算疫苗问世，也难以在短时间内惠及那么多人。闭门阴影，仍然笼罩着这项赛事。

(12)、点评：读完这篇文章，读者能真真切切地感受到长屿硐天水云硐硐窟文化，这不仅是石文化的魅力，也可以说是本文语言的魅力。文章以点代面，通过对“拾级而上的石梯”“道道凿痕的石壁”“精工细刻的石雕”的细致描摹，向读者展示了长屿硐天石文化的风采和神韵。结尾大自然的鬼斧和能工巧匠的妙手的结合，升华了感情，深化了主题。

(13)、我们在引导学生发现文本思路时，要引导学生发现作者这样思考的原因是什么即“思路”背后的“思路”。 发现“思路”背后的“思路”，关键在于激活学生思维，让学生自己去思考。《六国论》教学，有效的做法不妨这样：首先让学生思考中心论点“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”成立需要什么条件；接下来，思考“难道所有的国家都赂秦了吗”；后，思考作者是如何来论证的。这样的教学思路，让学生处于积极的思考状态，真正“动”起来，终才会有新的发现、新的收获。

(14)、D．“这还是雪峰山吗？”表达了作者在高铁上观看雪峰山之后，再也找不到旧影和感觉的怅然若失的心情。

(15)、我给你贫穷的街道，绝望的日落，破败郊区的月亮。

(16)、据物理学家组织网18日报道，英国剑桥大学科学家在18日出版的英国《皇家学会学报B》上撰文称，哺乳动物亚种在进化中发挥的作用比此前认为的更重要。新研究可帮助物种保护主义者预测应重点保护哪些物种，以阻止它们濒临灭绝或灭绝。新研究负责人、生物人类学博士生劳拉·范·荷尔斯泰因解释说：“在《物种起源》第三章中，达尔文说，拥有更多物种的动物谱系也应包含更多‘变种’。亚种是‘变种’的现代定义。我们的新研究表明，亚种在物种的长期进化动态和未来进化中至关重要，而且它们一直如此，但达尔文在定义物种时怀疑这一点。”

(17)、这类故事好似电流穿过，让我变得呆滞而失措。稚童时耳熟能详的故事，竟在青春华年时成为自己的警示。于是，我的双肩如负上磨盘般沉重压抑。窗外已是雨声阵阵，浓厚的乌云覆盖着目光所及之处，模糊一片。迷蒙中，只见雨点自云边划落，溅至泥土上、窗棂上、楼房上，不似寻常般轻快欣悦、洒脱自适，反像闷雷惊鼓，在我心中掀起惊涛骇浪。

(18)、字句功夫还是不错的，也很会造境。以上几点改掉就是好诗。

(19)、◎见我怅然若失，奥地利人告诉我，该乐队水准甚至超出某些国家乐队哩。

(20)、我愣了一下，迅速接过东西，我抬起头看向父亲时，却发现他也在看我，一股莫名的伤痛涌上心头，我迟迟不肯移去目光。我们彼此沉默，但好像谁都知道对方的心思，父亲先打破了沉默：“时间不早啦，快走吧。”我转过头，恋恋不舍地辞别，走几步，回过头，却发现他依然伫立目送着我，一阵风吹过，他身旁的大槐树摇了起来，摇着摇着，却摇不散父亲那专注的目光。

2、怅然造句子

(1)、很多译名的形成，不一定是约定俗成，往往是因为这样容易被多数人接受。世上没有任何一种语言可以完整表述另一种语言的发音系统，译名和原名一样，只是一个代码。试想，如果我们要追求准确，那么拥有巴拉纳竞技、科里蒂巴和巴拉纳3支球队的巴西南方大城市Coritiba，它的发音接近汉语拼音的Ku-li-ji-ba，我们该如何翻译是好？

(2)、我们在解剖一首歌曲时，往往习惯性看重它的旋律构成，却少有赏析到个中遣词造句的精密。

(3)、怅然：失意不乐的样子。心情沮丧，好像丢了什么一样。形容人的心情怅惆。

(4)、转句，既然纵吐清香，还有什么“难消幽怨”应该是可消幽怨了吧？！尾联，“我谓迷魂杏”不是只有自己越墙了，应该倾倒多少痴心男了。

(5)、26)田双棋说完,心中怅然自失,赵宝军好样的,抢先一步把嫌疑人拿下,训供、提赃款、拍照留证,做的滴水不漏,这是要把窦一彪往绝路上引啊。

(6)、4不过在我心灰意懒，怅然若失之际，我便轻轻打开衣橱的门，在那精彩纷呈的里面，就藏着米歇尔?德?蒙田的披风，还微微地散发出樟脑的气息呢。

(7)、滴嗒，你听见汗珠滚落到地上的声音了么？老胡要点名发言了。课堂就是这样充满“明争暗斗”——老师在讲台上提问题，我们在台下拼命地想应该怎样应对。忽然，老胡潇洒地一挥手，对着他面前的同学，十分客气地道：“来来来，这位同学……”很不幸，这位同学尴尬地站起来，僵直了身子，愣是半天也没吐出一个字来。老胡把双手放在背后，微微把头一低，走到那位同学身边，像是听懂了他的心声，点了点头，示意让他坐下。而后他并没有批评这个同学，而是细细地为我们讲解这个问题。慢慢地感受，这是秀才的气度。

(8)、(诗意语文•董一菲专栏)文本再读之《祝福》人物名字的意味

(9)、凡此种种，不一一列举，唯有引导学生发现 “思路”背后的“思路”，学生才会用自己的脑子读书，才能悟出谋篇布局的门道。

(10)、试刊号、创刊号、800期正刊、无数特刊……

(11)、侯马：20多年，雷默证明了他的以一贯之。这首诗也仿佛在我心里流过。

(12)、1看着他那怅然若失的样子，大家都不知如何是好。

(13)、4)细数光阴，十四年来，是儿子一次不能和我在一起过中秋了。心里，真的怅然若失。那份相思，是刻骨的心疼!

(14)、下列对文章艺术特色的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)

(15)、母亲的眼睛，宛如两湾深水潭，把甜美的快乐播放，把怅然的忧伤隐藏。

(16)、七律相对于其他体裁的诗词而言很工稳。樊老师深得其妙。

(17)、文能测字，字是喻人。当一个创作者能写出这样的词作时，便是“功夫到家”了。

(18)、再看《廉颇蔺相如列传》中廉颇的一段言辞，也是值得玩味的：

(19)、“众鸟在林间低飞”，低飞二字，是生命姿态的卑微、隐忍、轻忽、无奈，用词极为讲究和准确，词法精严，深得唐宋绝句推敲之法。

(20)、5)生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但却无处追寻。

3、怅然若失造句子

(1)、整体看此诗遣词造句较粗糙，尾联是大失败。思路框架不错，但却没有写出好诗来，字句功夫有待提高。

(2)、承联用“羞渐色”不当，春姿娇媚应勇敢展昭，没有“羞渐色”。遇雨也不是“呈愧疚”，应该是得到人家怜惜你的“冷艳”才对。

(3)、点评：初读以为写一个妈妈分娩场景，后来才发现写的是自己，一个刚出生的孩子，遇见妈妈，开启一趟生命旅程，这种先知先觉似乎有点牵强，美丽的意外也是美丽的遇见。结尾很突兀地遇见一片郁金香花海，美的“郁金”，美的遇见。开头也应该铺垫一下，在遇见纯美郁金香花海中打开记忆的闸门，相对水到渠成一点。

(4)、全诗以景为主，景中见情。冬天雾散后的山峰，远处的滔滔江水，阳光明媚地照耀着。二联开阔之大景，而三联是细节处理，由静到动。且梅、竹、鹤既是景，也寓含着作者追求的高尚品性。包括后的回首登临处冬日下依然翠绿的苍松。所以说这个情需要读者自己仔细揣摩，他是想写暮年之悲还是隐含离乡之苦，是有壮志未酬之憾还是要明苍松之志？结尾处尤引人深思。

(5)、受不了看见你背影来到写下我度秒如年难捱的离骚

(6)、一步一步踏上石梯，双手紧拽那不知何时替代石栏的铁链，直到又踏上一小片稍宽阔的平地，我才探头去寻觅美景。刹那，目光被一块斜斜的平台所吸引。那平台上立着一个个雕像，不知是什么材质，泛着一层冷凝的光。这些雕像或拉绳，或抗锄，或运石，都是布衣模样，似乎象征了什么，是什么呢？我正想着，突地想起，这水云硐，是人工开采石板后留下来的景观。人工！这水云硐的切割，那石壁上的道道凿痕，皆为人工！看那石壁上的痕迹，分明是一副生生被削去一边的模样，其色泽却与周边毫无差别，可见其岁月之悠久。一时之间，五味翻杂，骄傲与懊悔一齐涌来。骄的，是祖先的心灵手巧，悔的，是我竟这么晚才发觉。

(7)、真心感谢每一位认可、欣赏我们劳动成果的读者，但关于文字水平，我认为对于足球报道来说并不是关键的。足球报道和评论，重要是尽力把话说清楚、说明白，如果做不到这一点，优美文笔只是累赘炫技和无病呻吟。

(8)、歌德说过：“内容人人看得见，涵义只有有心人得之，而形式对于大多数人是一个秘密。”

(9)、一代又一代的玫瑰在时间深处相继消失，我希望逝去的事物中有一朵不被遗忘，没有标志或符号的一朵。命运给了我天禀叫出那朵沉默的花的名字，弥尔顿凑在面前却看不见后的一朵玫瑰。啊，一个模糊的花园里朱红、淡黄或纯白的玫瑰，神奇地留下你古老的往昔，在这首诗里焕发出光彩。看不见的玫瑰金黄、殷红、象牙白，或者像你手里那朵一样昏暗。

(10)、何事会易得收获，何事只能更至失落，我自然耳明目清。但坚持不懈、始终如一是难以企及之事，疲倦乏力时，松懈固然是眼光所及易触及的，可一个人的停留与驻足无法挽留他人匆匆奔赴前方的脚步，后便只余得人走茶凉的怅然境地。古人深谙此道，千余年前便已为后世道出“学如逆水行舟，不进则退”的道理，倒不只是“学”，生活也若是。一瞬的停留可换得一瞬的轻松，可你向前的那艘船只却在逆流冲刷之下向后游走。

(11)、①                ，西北望，                。

(12)、   尤其是他那些精短的小诗，以有限的文字隐喻出无限广阔的外焰光芒，更是令人无比神往。博尔赫斯不是一般意义上的文学家，倒更像是思想家。博尔赫斯是少数几个把思想推到了极限的人之一。而博尔赫斯的特别之处在于，他做到这一点似乎毫不费力。 博尔赫斯喜欢探讨上帝、宇宙、无限这样的东西，但他谈论这些东西的时候，却像讲述天气一样游刃有余。就仿佛这个男人已经把“无限”放进了自己的口袋里。  

(13)、法语足球报道，注重挖掘精要细节和不为人知的故事，同时又在意恰如其分的遣词造句，绝难出现英语媒体当年对鲁尼的肉麻吹捧(“这个星球上闪亮的足球少年”)。法语翻译难度不小，而优质的资源一定需要优秀的翻译。从这个角度说，已为《足球周刊》工作17年的向波值得感谢。

(14)、为什么起得太早会情绪低落？时辰夺走了我们珍贵的礼物，它对我们如此亲切，只有清醒染成梦的昏睡可以解释。而那些梦很有可能是黑暗所珍藏的残缺反映，在一个不知名的永恒世界被白天的镜子加以扭曲。今夜在模糊的梦中，在你墙的另一侧，你将是谁？

(15)、_______________________________________________________

(16)、“内容”——“人人看得见”，不稀奇；“涵义”——“有心人得之”，范围在缩小；而“形式”呢？“形式”对大多数人来说是“秘密”，也就意味着大多数人是看不见的。什么原因看不见？因为你缺乏一双“语文的眼睛”，“语文”在你面前就不成其为“语文”，它只是“内容”。在这里，我是从第三边界的角度理解语文的，显然，这里的语文就是指语言文字的形式。(王崧舟，语文的事儿http://www.520xycom/jiaoshi/201108/433shtml)

(17)、“我”与“吾”字面意思一致，但为何作者不独用“我”字？这难道不值得我们去深究？课堂上学生能否有这样的发现，是否会思考“表达”之后的“表达”呢？

(18)、斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。这四棵海棠，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，它们遥遥俯视树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱哄哄地在繁枝上挤着开……看见过幼儿园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出的涌出的使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量和生命。这一大群跳着涌着分散在极大的周围，在生的季候里成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。

(19)、退老徒添席，高门枉顾中。徒添席，枉顾中，对仗不工。

(20)、那一天，在手术台上，躺着一位正在分娩的母亲。她脸色苍白，大豆般的汗水密密麻麻地从额头流到耳根打湿了她一头乌黑的头发。她哀哀地喊着，以此发泄分娩的痛苦。

4、怅惘造句简单

(1)、点评：本文作者是一个敏感细腻的女生。能用丰富的词汇、简洁的语言，精心刻画考后的复杂心情。文中对乌云雨声的描写，不仅渲染了气氛，而且宕开一笔，自然转入对“学如逆水行舟，不进则退”的思考和议论，表现出对篇章结构的成熟驾驭。美中不足的是，过于简略的叙事，引发出来的思考是肤浅的、牵强的。

(2)、造句：                    

(3)、尾联用“自慰”没有写出诗人的情怀，应该将温暖送给需要的人。

(4)、严格上讲冬东不能混押，2分句韵脚“冬”出。

(5)、我走在长屿硐天水云硐中。幽暗的环境，阴冷的风，是我此时所能感受到的一切。

(6)、另一个男孩趴在地上，食指半屈。眯一只眼瞄着那颗白弹珠反攻。呵，右手猛一弹，红弹珠便疾驰而去。男孩抬起脚小步紧走，随着红弹珠划过的轨迹跑动。红弹珠撞上白弹珠，巨大的冲劲儿，让红弹珠瞬间挪移。白弹珠也被反弹出去，像一辆高速的赛车撞上了对方后的惯性冲击。

(7)、在手术室外的父亲踱步在门口，双手紧紧地攥起来，不停地深深叹气。哀嚎声停歇了，紧接着传来婴儿响亮的哭声，他的眉毛渐渐地放松，只是坐在椅子上无助地等待。医生从手术室中走出来，双手捧着一个单子，着着它，对父亲说：“母女平安。”父亲用手重重地拍自己的大腿，说：“太好啦！太好啦！”

(8)、“明天就是运动会了，但是我不小心扭了一下脚，怎么办呀？”我向妈妈撒娇，渴望从她那得到一些关怀。“这有什么大不了的！”父亲严厉地说，“男子汉大丈夫，这点痛要学会忍，你这样太不争气了！”“可明天我要去比赛呀！”我依旧那么任性。

(9)、转眼，我步入了初中，开学的第一天，爸爸把我送到学校，下车时，我从他手中接过他昨晚为我精心准备并贴上标签的一袋袋东西。偶然一瞥，发现父亲的手是那么粗糙，手中布满了水泡破裂后的痕迹。那是干活后留下的粗糙痕迹，也是无情的岁月留下的印迹，这也是我第一次这么仔细地观察，各种心绪在我的心湖中荡漾，深深浅浅的记忆依稀浮现。

(10)、(示例)：清吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回：那上等的，自有一班王孙公子去问津，那下等的，也有那些逐臭之夫，垂涎着～。

(11)、中国是一个美丽的国度，因幅员辽阔而景色各异，北方有北方的粗犷厚重，南方有南方的温婉秀丽。你可以到新疆，穿梭在楼兰古城的神秘历史中；________________________________________。你可以到安徽，流连在安徽古村的白墙黑瓦中；______________________。

(12)、他拿起粉笔，庄重地在黑板上写板书，一撇一捺，苍劲有力。那平淡字体的背后，又有多少心酸的过往？我们的老胡，与书为友，与学生为友。把自己的青春都挥洒在那三尺讲台上，把激情的岁月赠给了一批又一批学子。再怎样的挫败，也击倒不了一身秀气与才华的他。

(13)、作为“新绝句”之一的《灰树林》，短短四行，实际上只有三句——分别写到“众鸟”、“残叶”和“鹊巢”三个核心意象。

(14)、傅雷翻译奖获得者刘楠祺领衔翻译，埃德蒙•雅贝斯诗欣赏｜时光，沉重的眼皮不会让我们失明

(15)、两者扣合不通，亦不协调，更感觉不出有“墓”的迹象。

(16)、江苏凤凰文艺出版社坚持原创、精品、格调与传承的出版理念，“荟萃八方精英，力推百家佳作，重视文化内涵，追求高雅品位”。在长篇小说、大家散文、纪实文学、传记、作家文集、名家诗歌、言情小说、学术精品等诸多领域具有专业优势，逐渐形成文学、文化、教育三大核心板块。近年来，江苏凤凰文艺出版社出版了一大批既具有社会效益，又具有经济效益的优秀图书，在国际国内各类评奖中荣获一系列大奖。

(17)、题目《冬雨枕上作》，后却来个春暉寸草，冬雨，春晖，是不是“穿越”了点儿？

(18)、《灰树林》一诗只有短短的四行，呈现的是由目光开辟的自然空间，为何这么说呢？因为在被噪音和多媒体视听包围的现代生活中，我们的看和听，事实上都已经出了问题。我们丧失了与自然之物的敞开、触摸、接纳与感受。雷默的诗恰恰是对这种丧失的矫正，在前三行诗中，他从视觉(众鸟低飞)写到听觉(啁啾)，再到视觉性的感受(蜷缩)，然后由物联想到人，以凋零的残叶来表达对“命运之瑟瑟”的深切关注——“在青灰的天空下，槐树上的三只鹊巢/仿佛村子里后三户人家”。语言朴素平淡，也没有什么奇崛的意象，传递给读者的却是“言外之意”。诗人由书写的自然之物，突然切换为带有社会属性的“村子”、“人家”，而且是后三户人家，虽然没有言明却令人产生无限遐想，在萧瑟的深秋，一幅凄冷孤独的画面。如果结合我们置身的时代，一个城市化建设快速推进、传统乡村社会日益衰微的时代，不难看出这里表达的正是诗人深深的忧思。

(19)、13桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的.那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。

(20)、打竹板，迈大步，／一来来到了十里铺。／十里铺，十里长，／清清的溪水柳成行，／鸟儿唱，花儿香，／真是一片好风光。

5、怅然造句20字

(1)、事实上，现在的音乐教育，下至小学基础音乐课，上至专业的科班教程，都存在“重曲轻词”的现象。

(2)、   下面我们一起欣赏博尔赫斯的诗歌，体会他比阿根廷足球更诡谲变换，比阿根廷探戈还浪漫惊艳的文字。

(3)、解析：本题考查选用、仿用、变换句式的能力。题目要求仿照横线前的画线句在横线处补写恰当的语句，所以所补写句子的句式要和“你可以到新疆，穿梭在楼兰古城的神秘历史中”的句式相同，符合“你可以到……，……在……中”的句式特点。题目还要求“使整段文字语意完整连贯，内容贴切”，第一处横线前的新疆属于北方。第二处横线前的安徽属于南方，所以第一处横线上的句子照应的应是：“北方有北方的粗犷厚重”，第二处横线上的句子照应的应是“南方有南方的温婉秀丽”。

(4)、从单科英语发展到现在的全科全优一站式教育资源平台，现在学校涵盖英语、数学、语文、物理等科目。不仅有大班授课，也有针对基础薄弱的“一对一”专业辅导！自创办以来我们一直秉承“专业人做专业事，实实在在办教育”的教育理念，以求让每一位到镇平大山、镇平新概念来学习的学员都能取得更大进步。

(5)、点评：好的习作源于生活。小作者善于观察，对人物的语言、神态、动作都进行了精心细腻的刻画。笔调轻松幽默，自始至终充满对老胡的尊敬。一个七年级学生有如此笔力，实在不易。

(6)、录音机磁化的声音如蜂鸣般在耳畔回荡不停，两人的对话声转瞬即逝，不余纤毫被人捕捉。待万籁俱静，只闻笔尖与纸张的摩挲声，才发觉方才如新制白漆的墙壁一般的大脑，从空白茫然中增添了声色。

(7)、造句：                    

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