春天像什么拟人句精辟85条

春天像什么

1、春天像什么短句

(1)、这组群文把相同的春景展示得如此独特，仅仅是作者们新奇的想象不同吗？诗文中还有什么地方值得大家学习？

(2)、目的：指导华语少年写作，展示华语少年美文。

(3)、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.

(4)、雨是寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。

(5)、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾，是一幅生机盎然的画卷。

(6)、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

(7)、解释：春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔，挑逗、招惹。

(8)、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。

(9)、《枕草子》对生活的感悟是一种明快之美，书中《登华殿的团聚》一文记录了中宫与东宫女御跟家人团聚场景的，描写了洗脸、吃饭、闲谈之类的琐事，其间还讲述作者偷看被发现、父亲夸赞女儿漂亮等趣事，充满了对生活的热情。

(10)、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

(11)、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

(12)、海子的诗是浪漫精神的所在，海子带着对诗歌精神的信念走入诗歌，走入永恒。他直接成为这种精神的象征。

(13)、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它仅让小树长的又又壮。

(14)、春天是我们从开始萌芽的那一刻起，将真正的生命真谛写进属于自己骨血里的诗章。

(15)、让我们再读一组群文，去看看相同的春景在不同的作者眼中、笔下还像什么呢？请齐读议题“春天像什么”。

(16)、解释：黄莺歌唱，燕子飞舞，形容大好春光或比喻大好形势。

(17)、春天像信使，走遍大街小巷，告诉人们美好的一年已经悄悄开始了。

(18)、③写的时间不同，《春天是个魔术师》写初春景象的变化，《春天是一本书(节选)》写阳春的变化……)

(19)、如果有人问你——“你怎么感觉到春天来了？”，你或许会回答——“天气暖和起来了”、又或是“可以穿单鞋了”、又或是“看到花儿都开了”。而对于Angelia来说，当可以吃到春笋、草莓、青团、樱花饭团的时候，春天就来了。

(20)、作者为了更好地描写春天，还采用比喻、拟人等多种修辞方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的结尾部分，便是这方面好的例证。朱自清不愧是语言大师，他用文笔把短暂的春天从自然界拉回到书面上，使其四季常驻，随时可睹。

2、春天像什么拟人句

(1)、(威县圈每天都有一则脑筋急转弯，记得时常关注哦~)

(2)、所有投稿作品“美文赏析驿站”及其相关合作机构，享有使用权。

(3)、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 

(4)、例句：北国的春天仍然冰雪覆盖，南方却已～了。

(5)、“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”是的，等待已久的威县大地渐渐苏醒了……春天是个美好的季节，一切沉睡的事物渐渐苏醒，寒冷渐渐消失。明媚的春天，让万物都充满了生机，给沉睡已久的生灵带来了生命力，唤醒一片片久违的活力。

(6)、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着.

(7)、走进FOODLOSOPHY，吸引的人就是罗列整齐的各种美食器皿，“好的食物需要搭配好的器皿，它才能完整。”Angelia会在旅行中发现很多当地特色的食物器皿，当别人一行李箱都是化妆品、奢侈品的时候，她带回来的都是和美食相关的东西。除了旅行淘回来的器皿，也会专门去寻找自己心仪的器皿单品，对于真正爱美食的人来说，强迫症和一些相关怪癖，真的是家常便饭。

(8)、每首作品的赞赏总金额的30%作为稿费发放给作者，30%发放给朗诵者，20％发放给编辑，20%作为贫困地区慈善赞助，(赞赏额度累积到一定比例我们将捐赠给需要的贫困学子)每首作品打赏金额低于或等于10元不进行分配,此金额留用平台运营之用，高于10元以上按稿费分配标准执行。

(9)、若问春天美好的事情是什么，那大概就是野餐和恋爱吧。

(10)、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。

(11)、能够让此刻时光遁入人生的美好日常中，唯有读书。以下，这份书单送给春天里读书的你。

(12)、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

(13)、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

(14)、对于从小学音乐的Angelia来说，每一种食材、每一罐调料、每一块器皿，都像是乐谱上的符号，想要创作一首好的曲子，就像想要做出一道美味的食物一样，每一个细节都需要用心完成。也正因为此，并不是美食科班出身的Angelia在做饭时的速度很慢，每个细节都很认真投入，“对我而言，做食物的过程是一个静心的过程，做饭的时候，我可以完完全全专注于做饭这一件事情上。”

(15)、春天像一个化妆师，每天帮大地带帽子，让没生气的大地出现了光彩。春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 

(16)、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，走遍中华大地，到处春意盎然。

(17)、这部书由18篇散文组成，在四季循环更替的过程中，详细记录了梭罗内心的渴望、冲突、失望和自我调整。

(18)、其实吃这件事情很简单，很普遍，每一个人都离不开食物，如果没有了食物，生命也得不到延续。如今人们对于食物的理解不再局限于“吃饱”，也不再局限于自己所熟悉的内容，胃自然而然变得越来越挑剔，吃什么、怎么吃、去哪儿吃，和“吃”相关的问题越来越多，专门研究食物的人也越来越多，Angelia用食物来定义季节，自然而然也在情理之中。

(19)、春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

(20)、(3)想象不同，有的写春天像彩布，有的写春天像妈妈的手，有的写春天像个魔术师，有的写春天像一本书，有的写春天像吹着口哨的顽皮孩子……)

3、春天像什么一样

(1)、(相同点：都写春景。不同点：①文体不同，《春天是个魔术师》是童诗，《春天是一本书(节选)》是短文；

(2)、后，让我们海子的诗中一起拥抱春天吧。所有的美好愿景，都会跟着春天一起到来。

(3)、我们都是长不大的孩子，春天的欢喜就是她的孩子都有了自己幸福的家。

(4)、时逢春天，无论你想要去踏青郊游，还是去公园赏花野餐，都可以用Angelia独创的春季食谱，在家里亲手做一些春日料理，带着美食一起去春游。

(5)、春天，像七色的彩虹一样美丽，像海边的贝壳海螺一样闪亮。

(6)、梭罗是一棵树，超脱人世，却在瓦尔登湖的夕阳下找到自己的位置。

(7)、这本书融奇花异草、报刊书信和妖精仙灵于一体，将读者带入神秘奇诡的魔幻世界。

(8)、比较阅读，发现异同，初步了解各自的联想不同，初步感知各自的表达不同。引导学生联系见闻，述说自己眼中“春天像什么”。

(9)、A：我们通常用来作为食材的樱花，大致分为盐渍和糖渍两种，其实樱花本身的味道并没有什么特别，樱花对于美食来讲，更重要的在于它的观赏性。如果是用盐渍樱花的话，建议可以做樱花饭团，沏一壶樱花茶。需要注意的是，在盐渍樱花前，要先把樱花洗干净。其实无论你用樱花来做什么，它的观赏性和淡淡的清香，都能带来春天里的享受。

(10)、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 

(11)、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩.

(12)、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

(13)、春天像一双奇妙的手，把小花小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来。

(14)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

(15)、这句话出自朱自清的散文《春》。春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力;在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。

(16)、在她眼里，宫廷生活也如同家常日子，她所记得的总是日子中细微的纹理，朝政变乱、命运升沉这样的“大事”她并不留意，她留意一朵花、一种表情，衣裳的颜色、深夜的鸟鸣，她说这是“有意思的事”，这种对微妙“意思”的耽溺，就是川端康成所谓的“日本之美”。

(17)、A：春天万物复苏，比如说像春笋、很多野菜都是时令性的食材。另外，虽然樱花并不是中国特有的花种，但每到春天，就会有樱花季的风潮，由此而来，一切和樱花相关的食物就很受欢迎。比方说节气性的青团、樱花饭团，每每吃到这些食物，就可以在心里默默的告诉自己，春天到啦。

(18)、她的思，就是当我们在她的羽翼下长大后远行的那一刻不舍。

(19)、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

(20)、生:因为春回大地，万紫千红；因为燕子从北方飞回南方，给春天增添了无限生机；因为……

4、春天像什么二年级下册

(1)、夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

(2)、诗人为什么把“春天”比作“妈妈柔软的手”“欢乐的手”？(因为春天温暖，可以脱去笨重、臃肿的棉衣；可以去郊外放风筝……)由此，你发现了什么？(春天可以使人浑身轻松，让生活变得更快乐……)

(3)、投稿格式：文字稿件直接粘贴，请不要发附件；照片不要贴在文字中，要放至附件。

(4)、本议题基于语文教材二年级下册第一单元“春天”的主题进行设计。这组群文紧扣“春天像什么”这一议题，引导学生多维度地欣赏春天的美景，多方面地领略作者独特的想象，感受春天的生机，感受诗文的优美，激发学生爱春天、爱自然的美好情感。

(5)、(1)文体不同，有儿童诗，有散文；(2)视角不同，有的从视觉去写，有的从听觉去写，有的从触觉去写；

(6)、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……

(7)、《精灵标本》是上世纪一名杰出的俄罗斯植物学家的私人日记。作为拉斯普京神秘科学研究所的成员，他奉命寻找长生不老灵药，来到了拥有纷繁药草和诸多传说的布劳赛良德森林。他在森林中的奇妙发现颠覆了自己的一生。

(8)、来稿内容，体裁不限，散文、诗歌、小说、随笔、剧本、评论、论文、游记、摄影作品等，可有文字、音频、视频、图片等多种形式。

(9)、作者清少纳言在27岁那年作为女官随侍在皇后身边，这部书也记载了宫中生活的日常。书中聊家常，也聊诗歌，写四季，也写宫里的猫，处处都透露着对生活的热爱。

(10)、活在这珍贵的人间太阳强烈水波温柔一层层白云覆盖着我踩在青草上感到自己是彻底干净的黑土块活在这珍贵的人间泥土高溅扑打面颊活在这珍贵的人间人类和植物一样幸福爱情和雨水一样幸福

(11)、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

(12)、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。

(13)、在这篇短文中，诗人觉得“春天像什么”？(春天像一本书。)齐读句子。

(14)、(小草像眉毛、野花像眼睛、溪声像琴声……)

(15)、作者:  汪曾祺 出版社: 江苏文艺出版社

(16)、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(17)、Q：说到当下流行的樱花类食物，你推荐大家哪一种？

(18)、夏天像一条莽撞的汉子，从头到脚都写着一种粗意大写地美！

(19)、(2)在春风的吹拂下，大地发生了什么变化？孩子们又在干什么？(在春风的吹拂下，草绿，花开，到处是绿色，充满生机；孩子们在放风筝……)

(20)、春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

5、春天像什么一年级语文

(1)、解释：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

(2)、春天像母亲的手抚摸你,让你感到母爱的伟大.

(3)、A：踏春的食物，一定要方便携带，我们可以准备一些饭团、色拉，装在便利的器皿里带走，也可以准备一些简简单单却很美味的小食，比方说司康、苹果挞之类的，这样一来，既能有主食填充肚子，也有色彩感的食物搭配，让踏春更有味道。

(4)、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。 

(5)、《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证，《春》早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。陈说：“在篇名的右上角都注有标记。编者在课文目录后附注，凡有此标记者‘系特约撰述之作品’，可见是《读本》的编者当时特约朱先生等撰写给中学生阅读的文章。”(《关于〈春〉的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期)

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