用居然造句子大全精辟126条

用居然造句十个字

1、居然造句优美

(1)、(出处)五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个“早”字，便写了一首《早梅》诗，其中有两句：“前村深雪里，昨夜数枝开。”他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说：“数枝梅花开已经相当繁盛了，不足以说明‘早’，不如把‘数枝’改为‘一枝’更贴切。”齐己听了，认为改得很好，欣然接受，并向郑谷拜谢，后人便称郑谷为齐己的“一字师”。如今以此称呼善改诗文的人。

(2)、中:①zhōnɡ(中间)   ②zhònɡ(打中)

(3)、它是由很多很多长短粗细都相同的小棍棍组成的。

(4)、释义：手扶住或一端用力向上使物体立起或翻倒

(5)、鹰派课是一家关于“兴趣培育”的教育机构，通过大自然灵动而丰富的课本使孩子成为主动的学习者、探索者、实验者和艺术家。雀鹰开设户外自然课、少儿跆拳道、少儿英语、少儿芭蕾舞、少儿街舞等课程，欢迎预约体验。

(6)、小明若有所思...终于，小明怒拍桌子，大吼一声，“老子不会！”

(7)、13他官儿虽不大,但因为关系广,门路多,所以也居然臣门如市。

(8)、小明:如果男人不让女人吃饱，女人就会去找零食！

(9)、因为“大”这个字的意思太抽象了，如何进行表示困难(由此可见，我们的祖先是形象思维胜于逻辑思维的)。

(10)、小明:那个人在有生之年看到柯南升到二年级了！！！

(11)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(12)、小明：“那我们到厕所闻到尿味儿是不是就跟喝尿了一样？”

(13)、(造句)这块橡皮这么贵，明显是在敲竹杠嘛，我不要了！

(14)、小明：“总结起来就是：吸粉，卖身，站台。真心不容易！

(15)、老师:“同学们，卫子夫其实是个很有名的历史人物，她还生了个千金，有谁知道叫什么吗?”

(16)、梦到你回来了，我吓醒了，居然只是个梦，想想你离开已经快一年了。

(17)、4陆路家没有给学校交赞助费，居然也能和我们一样上学。

(18)、❻通过停顿，突出“秀”“奇”。即读成：“水水山山，处处明明秀秀；晴晴雨雨，时时好好奇奇”。

(19)、我一直都很相信你，但没有想到你居然欺骗了我。

(20)、郭馨阳(曾用名郭小梅)，曾任中央人民广播电台编辑、记者，现在中国儿童艺术剧院国家一级编剧。主要作品有：儿童剧《太阳鸟》、《心愿》、《小王子》、《疑邻偷斧》等；电视剧《天地情缘》、《雕刻时光》、《浴血男儿》、《爱你》、《男人有种》等；广播剧《草原小屋》。

2、用居然造句子大全

(1)、老师：多位数减法，遇到低位数不够减时，就向高位数去借。

(2)、这次市长到学校里来视察，居然没有叫我们手拿鲜花到校门口去列队迎接。

(3)、4这么难的一道证明题，小亮居然没用五分钟就做出来啦。

(4)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(5)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(6)、没办法，我们部落的人就是聪明！十头牛，就刻出十头牛的样子；人呢，当然要有头、有胳膊、有腿了。这一刻出来，就特别像现在的“大”字。

(7)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(8)、11他不但酒醉驾车撞倒路人，在铸成大错后居然还逃之夭夭，真是罪无可赦！

(9)、过去由于法制不够健全，使得有些对人民犯了大罪的吞舟之鱼居然漏网了。

(10)、老师：这节课我们来聊一聊骗子的骗人手段有哪些

(11)、十全十美  吞吞吐吐  议论纷纷  叫苦连天  雪中送炭

(12)、“居然”，表示预期和结果相反，含有“没料到会这样”的意思。这有两种情况：一指“不容易这样而这样”，指好的方面。

(13)、小明一脸茫然.......说：蚂蚁他…………什么也没说…

(14)、(出处)从前有一个穷困潦倒的书生卢生，在邯郸一个客店遇见道士吕翁。吕翁送他一个枕头，这时店主正开始做黄粱饭，卢生小睡一会，在梦中他中进士做宰相娶美妻，儿孙满堂，生活美满。梦醒后，主人的黄粱饭都还没做熟。

(15)、如果，你想知道答案；如果，你想真正地了解汉字，那就跟着郭馨阳老师，走进奇妙的汉字王国吧！

(16)、例句：碗里的汤太多了，~掉点，要潽出来了。

(17)、远古时，祖先们以为占卜是通晓宇宙规律的方法，是研究“道”的方法。

(18)、一眼望之，便是抓住西湖风景明秀的特点，道出了西湖四时景色，点景生情，用叠字的形式写成，饶有风趣，给人以美的艺术享受。

(19)、小明:“啊”字，不但能充分第体现发声者愉悦的心理状态，更是对一个过程的诠释！特别是在配合“啪啪啪”之后使用！

(20)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

3、用居然造句怎么造句

(1)、小红：“我想变成梅花，像它一样不惧风寒。”

(2)、因为没有借漫画给他，他竟然3天不和我说话。

(3)、小明：“有了它，我们有了数不清的教材，看不完的辅导书，做不完的作业，还有必不可少的两大考——中考跟高考！因为它，无数的小孩眼睛变成了四只眼！头低了，背驼了，人肥了，老婆没了……”

(4)、老师：小明你来回答下这个问题…咦…小明~小明呢？

(5)、小明：我要去接下我兄弟，晚上介绍给你认识。

(6)、老师刚要开口，小明自觉地说：“我出去……”

(7)、长:①zhǎnɡ(长大)  ②chánɡ(长江)

(8)、小明：“老师你真好！我以后再也不往你杯子吐口水了。”

(9)、妈妈经┃市场上卖的益生菌，能随便给孩子吃吗？

(10)、老师：说的还是蛮有道理的，但是你TM马上滚出去！

(11)、(出处)《晋书·王衍传》中有一个这样的传说：晋国有个叫王衍的大臣，字夷甫，是位著名的清谈家。他一贯以来都标榜自已是个清高的人，对钱是嗤之以鼻，提都不愿意提一下。郭氏是他的妻子，她很想逗他说钱字，但是试了很多次都没有如愿以偿。有一次趁着王衍熟睡的时侯，郭氏叫仆人把铜钱弄成一串串的，在床的周围绕了一大圈，想让王衍睡觉醒来的时侯不能下床走路，这样肯定会逼他说出钱字来。没想到第二天王衍醒来后看到满地是钱后，他把仆人喊来，用手指了指地上的那些钱说道：举却阿堵物。自从有了这个故事后，阿堵物便成了钱的代名词，还有一点点轻蔑的意思。

(12)、也有人认为那两个小叉子并不是算筹，而是占卜的“爻”。

(13)、泡椒猪肝米线的味道，也是不能错过的精彩，一片片猪肝在罐子里煮得沸腾，味道飘出来，让人馋得直流口水！

(14)、老师:用，小红.朋友.我的.是，连成一句话。

(15)、看到这里你们觉得为什么到高中就没看到小明了？

(16)、《聊斋志异·张鸿渐》：“时卢龙令赵某贪暴，人民共苦之。有范生被杖毙，同学念其冤，将鸣部院，求张为刀笔之词……赵以巨金纳大僚，诸生坐结d被收，又追捉刀人。”

(17)、川流不息  名胜古迹  高楼大厦  来来往往  风景优美

(18)、(造句)虽然我们是同事，但你是我的“一字师”，因为你教会了我一个字——“爱”。

(19)、航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

(20)、当别人已经不感兴趣，而他还是一个劲的讲下去的人，我们叫他什么？

4、用居然造句子四年级下册

(1)、弹:①tán(弹琴)    ②dàn(子弹)

(2)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(3)、妈妈经┃带孩子出游，这份《安全手册》要记牢！

(4)、(造句)小杨就是一中山狼，当年老王那样栽培他，权势到手就变了嘴脸。

(5)、例句：你要铅笔？拿橡皮来～唦！你去把晒的被子～个面

(6)、(出处)宋马令《南唐书.彭利用传》：“对家人稚子，下逮奴隶，言必据书史，断章破句，以代常谈，俗谓之掉书袋。”

(7)、在这样的概括介绍之后，接着就指出雕刻品“核舟”的主题：“大苏泛赤壁”。

(8)、3他用沙哑的嗓子唱歌，居然被某些人捧为“歌星”。

(9)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(10)、被众多老师推荐的《卡梅拉》竟然隐藏了这么多知识点!

(11)、西湖天下景，游者无愚贤。深浅随所得，谁能识其全。嗟我本狂直，早为世所捐。独专山水乐，付与宁非天。三百六十寺，幽寻遂穷年。所至得其妙，心知口难传。至今清夜梦，耳目余芳鲜。君持使者节，风采烁云烟。清流与碧巘，安肯为君妍。胡不屏骑従，暂借僧榻眠。读我壁间诗，清凉洗烦煎。策杖无道路，直造意所便。应逢古渔父，苇间自延缘。问道若有得，买鱼勿论钱。

(12)、小明:“因为书上说··孔子东游，见两小儿便日！··”

(13)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(14)、三鲜米线很适合喜欢清淡口感的人群，旁边就是大坪医院，来这里给住院的人打包三鲜米线的人可不在少数！

(15)、白话：花儿依然独自在盛开，异乡的人却愈发的寂寞。

(16)、(造句)你每晚都练小提琴，隔壁的邻居们把你视为眼中钉一样。

(17)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(18)、老师：这样才是乖孩子，坐下听课吧，来大家翻开16页，这节课我们讲羊驼。

(19)、老师:小明，请形容一下老师在你心目中的形象！

(20)、今天早上还阳光明媚，下午居然下起了倾盆大雨。

5、用居然造句短一些

(1)、古人把两根草同时扔到地上，看它们是否相交，以此来判断事情的吉凶。

(2)、(出处)唐·刘束《隋唐嘉话》：“有患应声病者，问医官苏澄，……过至他药，复应如初。澄因为处方，以此药为主，其病自除。”传说洛阳有一个士人得了应声病，刚一说话喉咙中有虫跟着说一样的话，就去问名医张父仲，张父仲觉得奇怪，日夜思考终于想出一个医治办法。立即取《本草》让他读，虫子还是不停应声，当看到虫子害怕的草药就不应声了。于是张父仲立即配这个药医治，果然治好。

(3)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(4)、小明：当然，人们都会选择自己缺少的东西，我能理解！

(5)、但是在几千年里，咱们的祖先们都是这样过来的。

(6)、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

(7)、老师:为什么你们男生都喜欢胸大的女生？小明你来回答

(8)、角落里悠悠地传来一声：老师，她是说你在找日。

(9)、6他不但酒醉驾车撞倒路人，铸成大错后居然还逃之夭夭，真是罪无可赦！

(10)、*抽选时间：2017年7月9日下午16:00 

(11)、心理测试｜三分钟测出儿童专注力指数(精准)

(12)、一天上课，老师说：“每个人生下来都有自己的价值，像我生下来证明了什么”。说完，老师高傲的望着同学们。

(13)、❺通过停顿，突出“秀”“奇”。即读成：“水水山山处处明，明秀秀；晴晴雨雨时时好，好奇奇”。

(14)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

(15)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(16)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(17)、十个汉字，不同的排练组合，居然都能妙趣横生，读出气象万千。

(18)、走进大自然┃惊叹！居然有这样“有趣的树”和“诡计多端”的草！

(19)、小明:“老师，我知道，我可以不用出去吗？”

(20)、老师讲圣经，讲到大洪水把地球上生物全淹死了。

(1)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(2)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(3)、小明弱弱的说到：...老师我...我不会...

(4)、我只是没想到，你的世界居然小的`连我这个路人甲都容不下。

(5)、“天下第一景”亭所悬挂楹联“水水山山处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇”，借鉴了苏轼《饮湖上初晴后雨》咏西湖的意境和构思，诗曰：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

(6)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(7)、老师：小明一直不做作业您作为家长应该好好监督一下。。。

(8)、妈妈经┃秋季，是给孩子补钙的佳时机！这两个方法健康！

(9)、(释义)古钱的又一个别名，又是俗、虚伪的一种蔑称。

(10)、国庆节放长假，学校居然只布置了一堆作业，没有安排我们补课。

(11)、虽然很简陋，但是不是很神奇？要知道，这可是在3000多年前！

(12)、小明：老师昨晚我做个梦，梦到你是个皇帝，而我是个太监，搀扶着你上朝听政。

(13)、楹联，历史悠久。一般认为其脱胎于民间春节时悬挂桃符辟邪的习俗，是中国古代建筑物中常见的装饰，常常与匾额一起，如一对孪生姐妹般装点于建筑物中。

(14)、“能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石”，说明所用的原材料体积很小，而表现的范围极广，可见他有多方面的成就；

(15)、找个死了的乌龟，把它的龟壳掀下来，或者用打猎杀死的大动物骨头，这些都可以，再不行就刻在石头上！

(16)、(造句)他写的书太掉书袋了，我翻了几页就不想看了。

(17)、助人为乐  迫不及待  展翅欲飞  四处张望  成百上千

(18)、陈明写错字，⽼师居然也没有罚他重写100遍。

(19)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(20)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(1)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(2)、(出处)宋朝时期，王安石与客人闲谈，偶然谈到佛经，他感慨地说：“投老欲依僧”，表示想与和尚去做伴。旁人加上一句“急来抱佛脚”。王安石不悦，那人说古诗对谚语，如改成对联则成为“老欲依僧，急来抱佛”，头脚相对。

(3)、他这个败军之将，居然还好意思在大家面前吹嘘他战绩如何如何。

(4)、祭拜的关键问题是要向祖先祈福，保佑部落不受外人欺负，永远打胜仗。

(5)、小明：如果每一朵花都代表一个祝福，那我会送你一个花圈！

(6)、(释义)比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。

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