美术老师执教格言精辟119条

美术老师教育格言经典语录

1、美术教师的教育箴言

(1)、自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。——塞尚

(2)、陈丽华老师，杭州市教坛新秀；滨江区优秀人民教师；滨江区优秀教师；滨江区优秀共产d员；滨江区骨干教师；滨江区学科带头人；全国美术教育教学成果二等奖；浙江省小学美术优质课一等奖；杭州市美术教师基本功比赛一等奖；杭州市一师一优课一等奖；杭州市首届美术微课比赛一等奖；

(3)、似者媚俗，不似者欺世，妙在似与不似之间。齐白石

(4)、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。

(5)、我们所经历的美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。爱因斯坦

(6)、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质郭熙

(7)、在日复一日的学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的语录都不陌生吧，语录是对某些事理进行高度概括和总结的言论的实录或摘录。其实很多朋友都不太清楚什么样的语录才是好的语录，下面是我精心整理的教师的格言经典语录，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(8)、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。

(9)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

(10)、乐观开朗，大方活泼，待人友好，有较强的团队意识。在校期间积极参加各种实践活动。曾获得校级奖学金和优秀研究生毕业生等荣誉。一年的工作经历(学科教学＋班主任工作)让我迅速成长。我始终相信:需要全力以赴，才能看起来毫不费力。努力做一名优秀教师！

(11)、兴趣不是一开始就有的，对于一个一知半解的事物，何来兴趣，即便有，也只是好感。用心画了，懂得多了，兴趣可能就慢慢来了。

(12)、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习(马蒂斯)

(13)、艺术品绝非是对那些在任何给予的时间里显现的个别存在物的再现，相反它是对物的一般本质的再现。海德格尔

(14)、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

(15)、生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。罗丹

(16)、素描重理性，色彩重感性。所以为什么有些画家一张素描作业会画上一个月，这是可以理解的。试想，你画画的速度是不是太快了。

(17)、理性只给予我们相对的知识，而我们通过直觉获得的知识却是的。伯格森

(18)、亲爱的同学,在成长的过程中，也许你会有害怕、有惊喜、有失落、有迷茫，而我大的愿望就是陪你走一段。我愿给你的陪伴温和、坚定、有力量，如果能，这将是我大的幸福！希望你在追求卓越的过程中，无惧无畏、坚强勇敢。同时，也希望你的青春绚丽多彩！充实美满!亲爱的你,我在这,等你!

(19)、本人研究生学历，曾参与郑桂华教授负责的重大项目“语文教师教科一体化培养”。从本科的中文专业至研究生的语文教育专业都是为了提高自身素养，以期在三尺讲台上实现自身价值。执着追求、严谨负责、砥砺德行、身为示范。

(20)、   王爱荣，包头市优秀教师，昆区优秀班主任，2016年5月被授予昆区班主任工作室。班主任工作室以活动为载体，通过开展系列主题班会、心理健康教育、沙盘游戏、沙盘作文、感觉统合训练、生命化人文综合实践活动、德育讲座等活动促进班级管理工作，充分发挥优秀班主任的示范、引领和辐射作用，带动全校班主任进行研究、实践。努力践行学校管理理念，帮助每一位班主任成为“有思想的教育者、智慧型的班主任”，努力把工作室打造成班主任成长的乐园，提供平台努力促进包钢实验一小班主任队伍的专业成长。

2、美术老师执教格言

(1)、    刘园，达拉特旗第八小学语文教师。如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。她正是用实际行动带领孩子们走向未来！

(2)、     段宇，本科双学位，小学一级教师，年级组长。2011年参加工作，从教以来，一直担任语文教学工作和班主任工作。教育教学基本功扎实，工作认真负责。并在2014年、2018先后被评为旗级和市级“温馨教室”。2014年在参加旗级“经典诗文诵读比赛”中荣获三等奖。

(3)、你可能很崇拜梵高、毕加索，当你还是个“婴儿”的时候，你应该试着崇拜徐悲鸿。

(4)、     张红 中共d员，2011毕业于包头师范学院化学系，同年考入陕西师范大学化学与工程学院，并于2015年12月取得硕士学位。2011年9月——2014年7月任教于达拉特旗白泥镇中心小学，2014年9月——2015年7月任教于达拉特旗第十小学，2015年9月至今在达拉特旗第八小学工作，任第八小学教导主任。

(5)、在任何学校里，重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。

(6)、我早已达到技精艺熟，可是如今我在研究自己的表现手段时，似乎觉得自己刚开始学习。马蒂斯

(7)、 大家互相帮助，一起成功，一起幸福什么的，不过是种理想。 现实中，有人幸福，就必定有人被抛弃 有人光鲜，就必须有人满身泥泞。

(8)、一个初学画画的学生大彻大悟：其实画画没有什么难的，就是在一张白纸上把该涂黑的涂黑就行了。这个学生一语道破天机。但你知道什么地方该涂黑吗？涂多黑？这就是画画的学问。

(9)、   对于这一职业的感悟，就好像是我拿着一只画笔在画着一幅长长、长长的画卷，就像在欣赏清明上河图里丰富多彩的市井生活。在我的画卷里，我将学校里遇到的人和事都绘制下来，用色彩记录下喜怒与哀乐，用线条记录下相遇与分别......

(10)、杨坤：中共d员，体育一级教师，毕业于华中师范大学，学校顶酷篮球社掌门。从教以来一直以热情、积极、好学、敬业行走在教学路上；把健康、快乐、自信、成长传递给每一个孩子；从兴趣教学入手，因材施教，推崇个性和能力的培养，使学生乐学，爱学。带领学校篮球队参加比赛获得省第五名、市第三名的好成绩。所带高考体育生联考成绩优异，如2019届学生张玲玲取得294分的高分，向高校输送了一大批高素质人才。经典语录：生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.

(11)、你打小就喜欢唱歌画画，大人都夸你聪明伶俐。长大后，你开始学画画，却感到很痛苦，因为怎么也画不好。你知道吗？画画不是闹着玩的。

(12)、   开放式阅览室、诚信书吧的建立，不仅告诉我们书籍是好的老师，更教育每位学生诚实守信，鼓励每位学生插上奋飞的翅膀，让他们的思想更加深刻，心灵更加丰富。

(13)、有一个学生总向我抱怨不会画衬布，我问：你会画苹果吗？她答：我喜欢画苹果，我说：那我用衬布把一个苹果包裹住给你画，你不就会画衬布了。

(14)、作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石

(15)、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。(美)罗恩菲德

(16)、一个伟大的艺术家，他的感情是属于时代的。胡一川

(17)、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以前给我阳光雨露春风的老师书念完了，试考完了，真想在成功的日子里与您不见不散，把咱们的师生情义上演的没完没了。

(18)、 温柔正确的人总是难以生存，因为这世界既不温柔，也不正确。

(19)、教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把希望带给学生！

(20)、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。(毕加索)

3、美术老师教育格言经典语录摘抄

(1)、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

(2)、    何平，中共d员。全日制本科，毕业于内蒙古科技大学包头师范学院。曾在达拉特旗风水梁小学任教两年，担任语文教学及班主任工作。所带班级曾荣获旗级温馨教室暨先进班集体。2016年9月调入达拉特旗第八小学，现担任三年级语文教学及班主任工作。自参加工作以来，勤勤恳恳，认真负责，所带班级成绩优异，受到学校和家长一致好评，并在2016年、2017年连续2年被评为年度考核优秀。她，勤于学习，兢兢业业。一言一行恪守着职业准则，一举一动诠释着工作职责。在平凡的岗位上追求着为人师表的快乐。

(3)、有一个学生在画室里摔画板，因为画不好画。我对此感到很遗憾，因为这使得我不敢接近他。

(4)、道德普遍地被认为是人类的高目的，因此也是教育的高目的。

(5)、在艺术教育里，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标；艺术教育的目标是使人在创造的过程中，变得更富有创造力，而不管这种创造力将施于何处。假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。罗恩菲德

(6)、    她的人生格言：在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

(7)、2014年毕业于河南师范大学并获教育学和管理学双学士学位，2017年毕业于湖南师范大学，获教育学硕士学位，篮球国家一级裁判，田径国家二级裁判，发表学术论文3篇。

(8)、美术老师的人生格言大全整理美术老师的人生格言大全供大家参考，希望可以帮助到大家，更多励志相关内容，请访问励志名言频道，感谢大家的阅读与支持！当你看到自己的画很差时,说明你进步了

(9)、素描重理性，色彩重感性。所以为什么有些画家一张素描作业会画上一个月，这是可以理解的。试想，你画画的速度是不是太快了。

(10)、将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。——安藤忠雄

(11)、神与心会，心与气合，行乎不得不行，止乎不得不止，绝无求工求意之意，而工处奇处蜚然与笔墨之外。王原祁

(12)、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴

(13)、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

(14)、中共d员，江西师范大学外国语学院研究生毕业，硕士学位，英语专业八级。教育是育人的事业，得用心去浇灌，用爱去哺育。怀揣着教育的梦想，捧着一颗心来，不带半根草去。

(15)、11)在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

(16)、谁想献身绘画，谁首先就得通晓语言。——马蒂斯

(17)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

(18)、郑炜老师，杭州市教坛新秀，区优秀班主任，区首届中坚班主任，区学生喜爱的老师。

(19)、艺术家不相信科学，因为科学只是不的东西。诺尔德

(20)、   2015年实验一小新落成了300平方米的心理教育中心。此次扩建按照配置标准，建设了教师办公区、个别心理辅导区、团体心理辅导区、心理放松区、心理测评档案区、心理阅览区。特别将放松训练室，注意力训练室，沙盘游戏室等做重点，满足学生的实际需要。有宣传栏，网站、博客等宣传阵地，另配有心理信箱和咨询热线。让软硬件同时升级，建成包头地区专业的中小学心理辅导中心。

4、美术老师教育格言 经典语录

(1)、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。托卡莱尔

(2)、5)懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

(3)、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

(4)、有一个学生对我说，老师，为什么你教的跟我以前的老师教的都不一样？对于这个问题，我想了很多，我并非想证明到底是谁教得好。首先，有人见过有两个完全教的一样的老师吗？其次，老师的教法一样对你有什么好处呢？难道是教你数学运算吗？历史证明，往往是有矛盾冲突的时候，人才会思考，才会选择，才会超越。再次，画好一张画有很多的方法，如果你固执于一种方法的话，你什么时候才能长大。

(5)、教育感言：教育就是要教“顿悟”，要做一名有情怀的老师，眼中有学生，研究真教育，教育的起点和终点都应该是孩子。

(6)、教育感言：科学充满奇妙，孩子们对科学世界的探索，就是一个奇幻的旅程。陪伴他们，给孩子一个个科学的惊喜，在他们的成长中，分享快乐，也分享收获！

(7)、好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

(8)、古法之佳者守之，垂绝者继之，不佳者改之，未足者增之，西画之可采者融之。故建立新中国画既非改良，亦非中西合璧，仅直接师法造法而已。徐悲鸿

(9)、对比，不止有明暗，还有色调、形状、面积、粗细、多少、聚散、动静、质感的差异、线条的走向??

(10)、色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。张大千

(11)、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。——郭熙

(12)、自幼与音乐结缘，性格稳重，曾随江西师范大学交响乐团多次完成江西省高雅艺术进校园的演出任务，并于2016年荣获第六届中国国际小号艺术周暨全国小号大赛大学组银奖。在基础教学方面，可以将国内外优秀的音乐教学法融入到平时的课堂中。

(13)、好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。

(14)、人有两只眼睛，一只观察周围的世界，一只观察自己，人要清醒的看待自己和身边的环境，看待自己就是客观的看待自己的长处与短处，知道自己在那些方面存在欠缺，以及相关的弥补方式，当然，这个弥补方式有很多种，如果的确是弥补不了，那也没什么，完全可以从强化其他方面的特长来掩盖。莫迪里阿尼

(15)、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚

(16)、    他爬，他笑，他摇头，他站起来又一跤跌倒，她眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛的看着他的每一个举动。

(17)、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

(18)、王雪老师，滨江区优秀教师，小学语文高级教师，曾获2016学年滨江区优秀教师、市语文教学能力竞赛一等奖、市优质课评比二等奖等荣誉，有多篇论文获奖、多项课题立项，多次执教市、区级公开课。是一名学习型的教师，积极参与课改，大胆实践。

(19)、学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。

(20)、很多学生迫不及待的问我，老师，画素描该不该用手蹭，对于这样的提问我常无言以对。达芬奇、丢勒、荷尔拜英等大师从不蹭，而后期的苏氏素描几乎都是蹭出来的。一个无知的提问。

5、美术教师语录经典短句

(1)、   余艳，五(2)班语文老师，班主任。自任教以来，她坚守教学一线，高质量地完成各项工作，她在附小这片沃土上，用爱去铸就希望、书写绚烂！余老师曾获得南昌市第五届“引航杯”中小学班主任专业技能竞赛小学组一等奖、区小学语文说课竞赛二等奖及中小学“廉文化进校园”微课竞赛一等奖。荣获区“优秀班主任”称号，并参与南大附小总校《生命与健康教育》六年级校本教材编辑工作。“倾一腔热血，铸质朴师爱”，这是余老师的真实写照。

(2)、所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。罗丹

(3)、教育的主要目的，在广泛的意义上就是塑造人，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型的和完全无缺的人必须看到，广义的教育在我们每一个人的全部生活过程中是不断进行的。(马里坦：《新托马斯主义的教育观》，《西方现代教育论著选》，人民教育出版社2001年版，第313～314页)

(4)、绘画愈像雕刻，映在我眼里愈觉得它是出色的作品，雕刻愈像绘画，我就愈觉得它是拙劣的作品；雕刻是绘画的火把，它们就如太阳与月亮的光，有天壤之别。米开朗琪罗

(5)、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.

(6)、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

(7)、   易春兰，小学高级教师，本科学历，国家二级心理咨询师，从事教学工作二十多年，现执教六(8)班数学及副班主任工作。从教以来，易老师一直干一行爱一行，用心经营着教学，用爱温暖着童心，在重视基础教育的前提下，给学生以广阔的思维空间和发展空间，不断提升自己的业务水平，更新教学方法，出色地完成各项教学任务，深受学生和家长的好评。曾多次参加各类教学观摩课与赛课活动并获奖，撰写的多篇论文在省级乃至获奖。

(8)、有人认为教既无益，不教亦无损，教育完全是徒劳的。这也是大错特错的。可以说，世上没有比教育人更重要的事了。这是因为教育就像植树者的工作一样。如果置之不理任其自然，庭院里的松树也会横生枝杈，园中的牡丹也会尽失富贵之相，有时它们亦难免因虫害而枯萎凋零。只有经过植树者矫枝培根，四季勤劳，才能使其生机盎然，枝繁叶茂，色香宜人。(福泽谕吉：《教育的力量》，《福泽谕吉教育论著选》，人民教育出版社1991年版，第52页)

(9)、色彩像炸弹一样具有威力,可是也像炸药一样,要有很好的方法控制它。(张大千)

(10)、中国之弱，其原因不止一端，而坐国人之暗，人才之乏为重教育强国之本。(严复：《学衡》)

(11)、喜欢游玩，但前提是把要做的事情完成，天道勤酬，努力就会有收获。会滑板还有一点点球类运动。热爱教师这一职业，教师不仅传授学生知识，更向学生传播自己的生活理念。

(12)、   孟鲁，自2012年进入我校以来，一直工作在教学第一线，担任班主任和语文教学的工作。在工作中，孟老师不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心。孟老师始终铭记“学高为师、身正为范”这一古训，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。曾获得红谷滩新区“我喜爱的教师”荣誉称号。

(13)、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。

(14)、教育感言：师者，要有悲天悯人的情怀，要赏识孩子，为孩子点燃智慧的火焰。

(15)、在校获“优秀研究生”荣誉称号。工作作风勤恳、务实、持之以恒，注重学生基础知识与实际运用能力相结合。相互欣赏，形成良师益友的师生关系，达到教学相长的目的。

(16)、    年轻的教师还需要锻炼和磨砺，希望自己在今后的教育教学中能形成自己独特的风格。“立人之要，先质后文”，希望带着这人生信条继续前行。

(17)、叶炜老师，滨江区优秀人民教师、杭州市教坛新秀、杭州优秀辅导员、滨江区教坛中坚、。热爱教育，所带班级班风纯正、学风优良，多次评为“先进班集体”。

(18)、平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。蒙德里安

(19)、    三十年来，她在教育的天地里默默守望，演绎人生价值的舞台；在付出和给予中感受生命的价值和意义，再苦再累，无怨无悔，她每天尽心尽责地完成自己的本职工作，在漫长的教学生涯中默默坚守，为教育事业作出了自己应有的贡献。

(20)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

(1)、    她的教育格言：把爱带给每位学生，用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

(2)、郑金平老师，曾获金华市优质课一等奖，滨江区模拟上课一等奖，滨江区优秀班主任。教学风格风趣幽默，不拘一格，深受学生喜爱。

(3)、艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗

(4)、傅霞洁老师，滨江区优秀教师、区优秀班主任、区学科带头人，杭州市教坛新秀，杭州市十佳精品社团“茗韵茶社”负责人，浙江省优秀导读员。

(5)、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。罗丹

(6)、   何波，包头市班主任带头人。自成立工作室以来，本着“名班主任工作室成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心’”的宗旨，形成优秀班主任团队，创建学习型组织，开展多层次、多形式、有质量的班主任学习、研究、实践的培训活动，以示范引领为特征，在交流与碰撞中求进步，使工作室真正成为班主任研究教育、切磋育人本领的成长发展的“家园”，真正行走在班主任专业化发展的路上。

(7)、   包钢实验一小,原包钢十四小，始建于1968年，1988年确定为实验小学，是内蒙古自治区首批义务教育示范、实验学校。

(8)、艺术家不相信科学，因为科学只是不的东西。诺尔德

(9)、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

(10)、兴趣不是一开始就有的，对于一个一知半解的事物，何来兴趣，即便有，也只是好感。用心画了，懂得多了，兴趣可能就慢慢来了。

(11)、创造行为不是凭空而来的，它要受到生活过程中积累起来的经验的影响。假如这一过程没有直观世界的滋润，它就无法成为个人进行创造性工作时可以借鉴的资料……(美E.W.Eisner)

(12)、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。

(13)、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

(14)、   为大力表彰我校勤奋工作、默默奉献的教师典型，弘扬教师爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，进一步激励我校教师投身于教育事业，全面推进素质教育，经学校研究决定，对我校2017-2018学年“优秀教师”进行表彰奖励。

(15)、    王欣本科学历毕业于包头师范学院音乐学院音乐学专业,2014年参加工作，热情豁达，工作踏实，团结同事，关爱学生，目前致力于古筝教学研修。2015年被评为旗级“优秀少先队辅导员”、2018年被评为校级“美教师”和“优秀教师”。

(16)、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。——柯罗

(17)、    李迎娥，她始终坚信爱是教育的灵魂，是教育的前提。老师单靠丰富的知识去教育是不够的，还得靠崇高的人格魅力去影响孩子们，以无限的爱心去感化孩子们，让孩子们时时处处感受到老师的关心和呵护，她就是这样打开他们的心扉，倾听他们的心曲，并及时地给他们点拨、引导，慢慢地托起他们走向成功的彼岸。

(18)、你们做的事我在讲台上面看的清清楚楚，不信你们自己上来看看。

(19)、照搬自然景色是画不出传世之作的。——乔·雷诺兹

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