经典教育家名言名句大全短句精辟101条

经典教育家名言名句大全

1、教育家名人名言大全摘抄

(1)、家长要成为孩子心目中的英雄，更要成为孩子崇敬的偶像。

(2)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

(3)、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

(4)、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子

(5)、十五岁觉得游泳难，放弃游泳，到十八岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会耶。十八岁觉得英文难，放弃英文，二十八岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说我不会耶。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。 

(6)、努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

(7)、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

(8)、每个孩子都是一辆可以奔跑的汽车，启动之后别忘了给他“加油”。

(9)、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。――乌申斯基

(10)、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

(11)、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦

(12)、谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。

(13)、学习的大动力，是对学习材料的兴趣。――布卢姆(美)

(14)、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

(15)、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

(16)、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙

(17)、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

(18)、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐；你暴躁，他也暴躁。

(19)、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。――夸美纽斯认为

(20)、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

2、经典教育家名言名句大全短句

(1)、前后不一致是教育中严重错误之一。——(英)斯宾塞

(2)、无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事

(3)、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

(4)、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

(5)、“凡为教，目的在于达到不需要教。”——叶圣陶

(6)、教师的威信首先建立在责任心上。(马卡连柯)

(7)、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生

(8)、教一门学科，不是建立一个小型的图书馆，而是要学生独立思考，积极参与获得知识的过

(9)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修

(10)、(判断题)“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这是陶行知的教育思想。()

(11)、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去就会成功！

(12)、劳动创造了人，家庭教育的基点是让孩子劳动起来，让孩子在劳动中懂得珍惜。

(13)、时光是个宝，随时都在跑，任你去追逐，逝去又无踪，若要紧跟随，珍惜每一秒，发奋又图强，人生好荣光。

(14)、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。

(15)、当你感到悲哀痛苦时，好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

(16)、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

(17)、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。——佚名

(18)、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起

(19)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，的要点是你对于你

(20)、儿是音，女是符，父母是琴师，用爱心共同演奏和谐乐章。

3、教育家名言经典语录

(1)、与其担心未来，不如好好把握现在，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己大的安全感，无论我们处在人生的那一个阶段，都应努力好好经营自己。

(2)、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。

(3)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

(4)、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。”——马

(5)、有时候不是对方忽略了你，而是你太闲了。

(6)、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

(7)、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。——赛珍珠(美)

(8)、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

(9)、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

(10)、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

(11)、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

(12)、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。

(13)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

(14)、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

(15)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”。——陶行知

(16)、既然选择了，就要勇敢走下去，不管前方有多少困难，都应该义无反顾，一直向前。

(17)、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

(18)、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

(19)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

(20)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”(陶行知)

4、经典教育家名言名句大全集

(1)、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

(2)、教师的职业是太阳底下光辉的职业。夸美纽斯

(3)、命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。

(4)、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(孔子)

(5)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

(6)、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。

(7)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。(车尔尼雪夫斯基)

(8)、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。蔡元培

(9)、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。

(10)、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。——陶行知

(11)、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

(12)、十数载寒窗蛰伏，只等这一天破茧而出；无数人殷情期待，只为这一刻羽化成蝶。

(13)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

(14)、教师是过去和未来之间的一个活的.环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上伟大的事业之一。乌申斯基

(15)、这条路，尽管洒满泪水，却不是一条废弃之路。

(16)、任何事物都不如习惯那样强有力。 --------奥维德

(17)、什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

(18)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

(19)、学习就象老火煲靓汤，不能急，不能躁，功夫一定要下到。

(20)、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。------莎士比亚

5、教育家名人名言大全经典励志

(1)、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。(爱因斯坦)

(2)、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

(3)、教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、高的规律。”“只教

(4)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。

(5)、在观察领域中，机遇只偏爱那些有准备的头脑。――巴基斯德(法)

(6)、题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决

(7)、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

(8)、“把一个比较复杂的问题“退”成简单原始的问题，把这简单原始的问题想通了，

(9)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

(10)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

(11)、读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。

(12)、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。 --------席勒

(13)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

(14)、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

(15)、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

(16)、人支配习惯，而不是习惯支配人。 ---------奥斯特洛夫斯基

(17)、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

(18)、胜利者往往是从坚持后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

(19)、历史上出名的、有所作为的老师太多了，春秋战国时期就涌现很多，他们的名言警句都记录在他们的文章中；往后看，直到私学终止，可以说每一个名人，差不多都是有所作为的老师，诸如朱熹、王阳明等等，他们也有著作传世，完全可以从他们的著作中，找到名言警句的。

(20)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。—孔子

(1)、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

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