见微知著组词组句子精辟124条

见微知著造句三年级

1、见微知著写一句话

(1)、麦子  应该  伯伯  飞快  为难  身边  四周  立刻

(2)、拧：níng(拧毛巾)nǐng(拧紧)nìng(拧脾气)

(3)、弈：下棋。  通国：全国。  诲：教导。  

(4)、夜雨潇湘说：见微知著，人微言轻，这些话题都可以，"微"时代，就是草根的力量汇聚的时代。

(5)、课文列举了科学发展史上的三个代表性事例：一是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关；二是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸；三是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。

(6)、他值得我们学习的地方还很多，比如他那见微知著的能力就很值得我们去学习的。

(7)、《红岩》中的人物有：江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……

(8)、良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。

(9)、教育教学常规工作是教学工作得以正常开展的根本前提，它贯穿于课前——课中——课后的每一个环节，是一次备课、一个课堂、一次作业、一回批改……是每一位教师教学工作的点点滴滴。可正是这点点滴滴和细枝末节，筑起了教师和学生的成长之路。

(10)、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。  

(11)、奖对罚    优对劣   善对恶   勤对懒

(12)、土(土地)   珠(珍珠)   聚(聚集)

(13)、杰出修筑设计施工阻挠控制轰动艰巨毅然铲平勉励恶劣泥浆岔道真挚避免朦胧凄凉引用强烈居庸关悬崖峭壁狂风怒号惹人讥笑寝不安席思潮起伏可见一斑勘测调节沉闷分享抚养春节热烈刚劲领略复苏先驱迷恋装点惊叹碧空如洗波涛起伏水落石出百折不回

(14)、《小英雄雨来》本文记叙了抗日战争时期，少年英雄雨来，游泳本领高，为了掩护革命干部。机智地同敌人作斗争的故事。赞扬了雨来机智勇敢的精神和爱国主义的思想品质。 

(15)、本课着重叙述了作者陪同总理审阅稿子时的所见所闻，从工作劳苦和生活简朴两个方面表现了周总理的崇高品质。

(16)、据统计，犹太人在全世界每年阅读书籍数量排名第平均每人一年64本！

(17)、三年级是重要的过渡阶段，对学生学习习惯、书写习惯的培养不能松懈。特别是开始使用钢笔，有一些孩子作业整体不够美观，涂改痕迹较多。

(18)、仿写1：聊天的时候，日子从嘴边过去；写作的时候，日子从笔尖下过去；思索的时候，日子从紧皱的双眉前过去。

(19)、上文选段出自《真理诞生于一百个问号之后》,作者是叶永烈,这是一篇议论文。

(20)、文章情节：写了小女孩为了暖和自己，次擦然火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象——(温暖的火炉)，(喷香的烤鹅)，(美丽的圣诞树)，(慈祥的奶奶)，直至(和奶奶一起飞走了)，后(在大年夜冻死街头)。

2、见微知著组词组句子

(1)、第一学段，小学低年段，“课标”要求“阅读浅近的成语故事、童话、寓言”，“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗”。

(2)、《夜莺的歌声》本文记叙了苏联卫国战争时期，“小夜莺”巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟叫，为游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯强盗的故事。表现了“小夜莺”的机智勇敢，赞颂了他的爱国主义精神。全文以歌声为线索进行，采用了首尾呼应的结构方式。 

(3)、弗：不。  矣：了。  为：因为。  其：他的，指后一个人。

(4)、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ (反问句)

(5)、香喷喷全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解

(6)、(２)像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

(7)、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。

(8)、高傲　郑重　京剧　滋味　倘若　侍候　脾气　责备　邻近　性格　任凭　贪玩　尽职　稿纸　梅花　跌倒　开辟　局促不安　毫不相让　一日三餐　从容不迫　扬长而去　空空如也　供养不周　不胜其烦　架子十足　屏息凝视　变化多端　枝折花落 狂吠　攀谈　泥泞　腔调　掂量　涟漪　属于　主宰

(9)、村(村长)    跑(跑步)   栽(栽树) 

(10)、因为孤独，失去了快乐，没有了人生的意义，那样不美。或许，说这话哲人是特别的一个吧。

(11)、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

(12)、比喻句。把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水，把时间的流比喻成

(13)、估量卫矢殿堂宏伟侵入销毁瑰宝灰烬进犯转移掩护任务崎岖尸体坠落雹子仇恨眺望豪迈举世闻明众星拱月玲珑剔透亭台楼阁诗情话意天南海北奇珍异宝 满腔怒火斩钉截铁 停泊港口真挚崇高敬意统治准许礼堂浓厚叩问旗帜旗杆脊梁刹那硝烟骨髓伤痕痛苦礼炮扎根悬崖绝壁

(14)、赛sài疼 ténɡ 忧yōu 慰wèi梭 suō虽 suī狂 kuánɡ赢 yínɡ 暑shǔ益yì穷qiónɡ 将jiānɡ 若ruò 

(15)、提起犹太人，大多数人脑海中浮现的对应词是——聪明、会做生意、超级能挣钱！

(16)、     (说明做事情应一气呵成的道理。)

(17)、“这项伟大自然发现”是指(居里夫人发现了放射性金属元素镭)，“人生意义的发现”是指(居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利，而在于为科学作出贡献，为人类做出贡献。)

(18)、每件事都挺细致的，真是都可以让人忙的厉害，见微知著。麻木从容地去办。

(19)、新语文教材的改革，突出的一点就是对学生的阅读理解有了更高的要求。从小学一年级开始，学生就要开始成语故事的阅读。

(20)、背：bèi(背后)     尽: jìn(尽头)  

3、知微见著的造句

(1)、第三次看到了美丽的圣诞树，因为小女孩痛苦，她渴望得到欢乐。

(2)、虽然今天天气异常糟糕，但是静静还是按时到校上课。

(3)、孤独会让你从一个独立的角度发现契机和弊端。因此当孤独时常光顾你的时候，不要沮丧，真确理解孤独你会变的更加丰富。

(4)、鲁滨孙在遇到困难时，总是能够勇于面对，仿佛所有一切都不能(磨灭)他坚强的意志。

(5)、文章题目《真理诞生于一百个问号之后》是课文的主要观点。课文主要用事实论述了只要善于发问，解决疑问，锲而不舍的追根求源，就能找到真理。

(6)、钻(zuān)进去  筋(jīn)疲力尽  街坊(fáng)

(7)、严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈下旬募捐水泵 放弃筹齐颠簸节奏簇拥宿营地青稞面

(8)、一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；

(9)、识字7 草丛树丛丛林牢记拍手拍球拍打护士爱护保护保安保温食物物体公鸡花猫养猫动物园

(10)、欣赏了那么多微童话，老师和家长怎么带领孩子阅读微童话呢，盖老师给出了下面的建议：

(11)、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。

(12)、担心 失望 背包  面包 花生 牛奶 饭菜 排骨

(13)、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！

(14)、块　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊

(15)、定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。

(16)、设身处地来自居——你呀我呀，直接的也是好玩的。

(17)、元宵节11——12       观花灯，放鞭炮，吃元宵                  详写

(18)、(5)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。     《文心雕龙》

(19)、这句话用“只要……就……”这样的句式说明了“科学并不神秘”，“真理并不遥远”。发现真理的前提条件就是“见微知著，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并不断探索”。

(20)、管理　田地　人烟稀少　老百姓　眼睁睁旱灾　迎接　徒弟　扑腾　提心吊胆　渠道灌溉　收成

4、见微知著的意思并造句

(1)、对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想。反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用。因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西。

(2)、斯sī(斯文、法西斯、慢条斯理、斯斯文文)

(3)、17世纪的一个夏天，英国(   )化学家波义耳正急匆匆的向自己的实验室走去。

(4)、一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，课就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》

(5)、第二次看到了喷香的烤鹅，因为小女孩饥饿，她渴望得到食物。

(6)、③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？

(7)、远——近 弯——直 快——慢 想念——忘怀

(8)、例2：要预习课文了，我先把课文通读一遍，再打开《词语手册》读读词语意思、做做练习，还要在书上写上一些自己读书后的思考和不懂的问题。

(9)、(数学)小学人教版1-6年级下册知识点汇集

(10)、悦(喜悦)  叮(叮咛)  惜(可惜)  

(11)、这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了。

(12)、主要内容：父亲中彩得到汽车，但彩票是给库伯先生捎的，后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯。父亲面临的道德难题是(中彩的是库伯的彩票，是否把车还给库伯)，父亲的决定是(把车还给库伯)。父亲是一个(诚实、守信)的人。 

(13)、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞，赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可，赏识不是人云亦云的表白，是有着自己独特发现的美好心声。

(14)、体积大的扇形贝壳，经过特殊工艺的压贴处理，完整地装饰在木碗内壁上，这样的碗使用起来更环保。而如果把一片片漂亮的珠片穿起来，做成一道帘子，装饰在窗前，东南亚风情的家居场景呈现。

(15)、捕bǔ(捕捉、捕获、捕鱼、捕食、捕风捉影)

(16)、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(并列关系)

(17)、第三学段，“扩展阅读面”，课外阅读总量不少于100万字。

(18)、莺歌燕舞 冰雪融化 泉水叮咚 百花齐放 百鸟争鸣

(19)、夜雨潇湘说：见微知著，人微言轻，这些话题都可以，“微”时代，就是草根的力量汇聚的时代。

(20)、(3)只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后就能发现真理。

5、见微知著照样子仿写

(1)、①对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

(2)、折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖 制服机翼惨祸关键欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡 轻而易举

(3)、洪亮地响　和谐的声音　美丽的世界　丑恶而恐怖的东西　司空见惯的现象　反复的实验　小小的蚯蚓　偶然的机遇　全神贯注地看书　鄙夷不屑的神情

(4)、我的发现。像条小泥鳅，像鸭子一样抖着头上的水。用小泥鳅 小鸭子来比喻雨来，表达了作者对雨来这个人物的喜爱。小动物也是可爱的。 像鹰的爪子，恶狼般的眼睛。用“鹰”和“恶狼”来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶之情。 

(5)、大区别就是，这些孩子有着较大的人生格局，凡事有自己独到的见解，对多元文化的包容性较强，既融得进人群，亦有自己的坚持与原。这样的孩子，能让家长多操心么?

(6)、研究~钻研　敏锐~敏感　司空见惯~习以为常

(7)、削xuē(削平、削尖、削减、削价、削铁如泥)

(8)、  崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀

(9)、郁郁葱葱的(森林)           和颜悦色地(讲)            歌曲唱得(动听)

(10)、孤独是清泉，可以滋润幸福的花草；孤独是阳光，可以温暖幸福的心灵；孤独是火把，可以点亮幸福的灯盏。

(11)、本次手绘细胞图图片展吸引了师生们极大关注，校领导纷纷为活动点赞。三中南校区曹洪章校长观看图片展时说：“本次活动用心，方式新颖，内容深刻，我们需要通过活动为学生的生命注入美好的种子。见微知著，礼赞生命，需要常怀敬畏之心，心有所向，行有所止。生活在人世间，总会有一些人和事需要我们保持一颗敬畏之心。比如对父母的孝敬，对亲人的关心，对爱人的忠诚，对小孩子的爱护，对朋友的真诚，对陌生人的善念，甚至对小猫小狗小花小草都要有敬畏之心。遵从规律，敬畏自然，才能活出一个人的本性真我，才能活出一个人的风范和姿态。”

(12)、三是搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。

(13)、敏感—(敏锐)实验—(试验)机遇—(机会)司空见惯—(屡见不鲜)

(14)、名堂　浪费　镜片　看守　守时　清闲　放大镜　细微　阅读　随意　调节　简单　显微镜

(15)、①为是其智弗若与？曰：非然也。翻译：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。

(16)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

(17)、即将　晚饭　清晰可辨　一模一样付钱　标准　牙齿

(18)、我相信如果谎言可以用一时，从长远看来它必然有害的，反之，真话从长远看来必然是有用的，尽管暂时也会发生害处。

(19)、《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。

(20)、仿写2：玩耍的时候，日子从手里过去；睡觉的时候,日子从枕边过去；看电视的时候，日子从屏幕前过去。

(1)、交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对

(2)、传：chuán(传说)    弹：dàn(子弹) 

(3)、特点：写实和写虚交替进行，美丽的幻想和残酷的现实相互交替，突出了小女孩的悲惨命运。

(4)、四五年级：《集思广益》《见微知著》《骄兵必败》《开卷有益》《披荆斩棘》《七步成诗》《前车之鉴》《黔驴技穷》..

(5)、对(对话)    炮(炮火)   裁(裁判)

(6)、妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食 肝脏纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏 唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解救 倒霉起誓简短口吻吉祥如意

(7)、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

(8)、                                 

(9)、当然，之所以知此见微知著的探照出社会百态也得益于作者精湛的叙事艺术。

(10)、本文热情赞扬了中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

(11)、我爱山茶，爱她利用段战的生命绽放美丽！爱她不畏风吹雨打的顽强精神！爱她不同寻常的意义，爱她娇艳美丽的身姿！我爱山茶，因为她是有那么多值得我学习的精神，我爱山茶，以为她是深红色热情之花！

(12)、淘气　反抗　欺侮　成绩　凄惨　慈爱　辛苦　引吭大叫　慢条斯理　自由自在　生气勃勃　如怨如诉　趁其不备

(13)、暗示式结尾的好处：课文以凡卡的梦结尾，暗示了凡卡愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

(14)、偶然➝必然　敏锐➝迟缓　司空见惯➝鲜为人知

(15)、(司空见惯)的现象(醉人)的香气(反复)的实验(偶然)的机遇

(16)、清凉　留意　扇子　炎热　邮票　凉爽　柿子　仙子　菠萝　气味　香甜　粮食　加紧　油亮亮

(17)、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

(18)、这句话说明了只要善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。

(19)、总觉得午夜仍在听收音机的人是孤独的。夜深了，而这些人的灵魂却是清醒的。他们能够清楚地感觉到灵魂深处的那份漂泊无依，那份孤独。

(20)、焦急—着急   急忙—连忙   后悔—懊恼

(1)、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn) 

(2)、“红领巾”真好 羽毛带领领带捉住捉虫理发道理理由跳跃飞跃灵活机灵灵气早晨

(3)、2020小学语文教师期末工作总结案例12篇

(4)、俊(俊俏)  尖(尖利)  符(符号)    

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