四年级仿写句子题目大全精辟148条

四年级仿写句子20题

1、四年级仿写句子专项训练

(1)、部编四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点+图文精讲+教案

(2)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(3)、农民说：“　　　　　　　　　　　　　　　”

(4)、啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。

(5)、B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。

(6)、鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

(7)、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。

(8)、仿写：寒冷的冬天来了，朱红色的宅门里传来了把酒言欢的笑声，路边有两个人就快要冻死了。

(9)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

(10)、(原句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(11)、(例句)体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份

(12)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！

(13)、(2)鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。

(14)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(15)、放学了，同学们有的在教室里补作业，有的结伴回家，有的在操场上跑。

(16)、于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

(17)、“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。

(18)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

(19)、(仿写)朋友是顺境时的一台风扇，冷静地为你发热的头脑降温；朋友是逆境时的一盆炭火，热情地为你意冷的心胸加热。

(20)、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。

2、四年级仿写句子题目大全

(1)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

(2)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

(3)、阳光像一缕缕金色的细沙，穿过层层叠叠的枝叶，洒落在我脸上。安静，温暖，时光静好。

(4)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(5)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(6)、(例句)什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

(7)、远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。

(8)、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(9)、本文是一篇充满诗情画意的散文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔声细语，幸福温馨。

(10)、人教版四年级数学上册《第五单元》知识点+测试卷(含答案)

(11)、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听挺着声，准备作战看看前，看看后，咕咕的警告要马上集合到它身边来。

(12)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

(13)、潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。

(14)、作比较，这句话将蟋蟀和其他昆虫进行比较，突出了蟋蟀不肯随遇而安的特点。

(15)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中璀璨的珍珠，精彩的乐章！

(16)、现在月亮已经升起来了了，院子像一片月光镀过的银毯。哦，朋友，我们到院子那边去吧！你不是说夜晚来临了，大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗？我们有明亮的月光照耀我们呢？

(17)、(3)陈塘关李哪吒神通广大，脚踏风火轮，三头六臂，大战东海龙宫三太子。

(18)、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

(19)、例句：老师说：“书声琅琅，专注凝神的课堂就是美，渴求知识的美。”

(20)、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

3、四年级仿写句子20题怎么写

(1)、 生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(2)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(3)、(2)月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。

(4)、A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

(5)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

(6)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

(7)、真爱无痕，至爱无声。爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

(8)、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

(9)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(10)、这句话运用对比的手法，写出了触着墙的脚和没有触着墙的脚的变化。

(11)、再如：如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将　　　　　　　　　；如果我是春雨，我将　　　　　　　　　。

(12)、(仿写)什么样的青春辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

(13)、新部编版四年级语文上册《第五单元》知识点+测试题

(14)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

(15)、部编版四年级语文上册：第五单元每课同步练习+答案

(16)、桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，山坡覆白雪水面凝银冰的冬，这样的季节这样的景色，我们怎么能错过？

(17)、课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

(18)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(19)、(仿写)青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

(20)、仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，下面是小学语文常见仿写句子例句集锦，记住这些常见意向，再也不怕句子仿写题。

4、4年级仿写句子

(1)、落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。 弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

(2)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

(3)、家是一副永远画不倦的风景，每一片朝霞都会带来无限的遐思，每一轮落日都会勾起满腹的牵挂；家是一本永远读不够的好书，每一篇文章都记载着刻骨铭心的亲情，每一首诗歌都凝聚着亲人间相互关爱的温暖。

(4)、(例句)时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

(5)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(6)、三月的桃花水是春天的明镜。(比喻)    

(7)、例子：街道上行走的是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人。

(8)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

(9)、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在高层”的追求。

(10)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(11)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(12)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

(13)、(仿写)人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中耀眼的星光，灿烂的花朵！

(14)、轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(15)、而对于那些比较复杂的仿写句，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(16)、(例句)什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

(17)、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。

(18)、排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。

(19)、仿写：太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午太阳就像盘子一样大了。

(20)、(仿写)什么样的青春辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。

5、四年级仿写句子20题上册

(1)、同学们，今天王老师给大家整理了四年级语文仿写句子集锦，帮助孩子学习！希望能够给同学们带来帮助，记得收藏保存哟~

(2)、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(3)、如果没有大家的帮助，我们不会取得这么好的成绩。

(4)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

(5)、今天妈妈送给我一件珍贵的礼物，我真的的快乐，我觉得只有妈妈送给我的礼物，才能让我感觉我真正的开心了起来。

(6)、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

(7)、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(仿写：……似乎……)

(8)、(例句)假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；

(9)、(例句)什么样的年龄理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。

(10)、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

(11)、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

(12)、(仿写)未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

(13)、排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。

(14)、设问，起到了引起下文，激发读者兴趣的作用。

(15)、小美喜欢漂亮的衣服：连衣裙、短袖、牛仔裤她都喜欢。

(16)、比喻句，把盘古巍峨的巨人这个比作柱子，说明他真是一个了不起的巨人。

(17)、仿写：深蓝色的夜空中，缀满了满天的星斗，看起来像一袭华丽的袍子。

(18)、(原句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。

(19)、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。 

(20)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(1)、(例句)人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

(2)、苏教版四年级数学上册《第五单元》知识点+练习

(3)、(例句)人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中璀璨的珍珠，精彩的乐章！

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(6)、(仿写)朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵。

(7)、(例句)大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；

(8)、２、要注意内容上的要求，前后表达意思要统符合内容间的逻辑关系。

(9)、南瓜下呢？雨水顺着南瓜滚下来，蝴蝶准被冲走了吧？

(10)、家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

(11)、仿写：阳光像金子一样，洒满了高山、田野和河流。

(12)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(13)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(14)、(仿写)金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

(15)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；

(16)、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；

(17)、记忆像空城，自己一人独守着；记忆像幽曲，旋律婉转又忧伤；记忆像苍穹，无际却只能看到部分。

(18)、人教版(3起点)四年级英语上册翻译、知识点！

(19)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(20)、C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” 

(1)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。

(2)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

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(4)、天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，雨点密集地喧嚷着。

(5)、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

(6)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

(7)、我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。

(8)、B.(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。    

(9)、初秋已经走过，郁郁葱葱的地方，已经出现金黄和焦土。我把柴火堆啊，堆，堆得好高。收了桌，月下盘坐，看，树影正婆娑。

(10)、? ⑶ 三个句子相同的地方是：“漓江的水真??啊”。

(11)、我家有一只活泼的小狗：围着我转圈圈，爱活蹦乱跳，喜欢咬着足球打滚几，还爱在我怀里撒娇。

(12)、(仿写)没有百花的盛开，就没有春天的色彩。

(13)、(仿写)语文是色彩缤纷的花园 ，让人流连忘返 ；

(14)、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

(15)、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。(拟人)

(16)、 三年级上册语文       三年级上册数学

(17)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(18)、拟人，形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！

(19)、(仿写)时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

(20)、                          。

(1)、部编四下语文第3课《天窗》知识点+图文精讲+教案

(2)、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

(3)、风掠过柳枝，柳枝频频点头；风飘过河面，河面笑皱了脸面；风推着云儿，在天空上拼命奔跑。

(4)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(5)、对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

(6)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(7)、离别是让人伤心的事：我们将很久都不能再见面。

(8)、什么样的年龄理想？什么样的心灵明亮?什么样的人生美好？什么样的青春辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

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