马卡连柯关于爱的名言精辟73条

马卡连柯关于教师的名言

1、教育家马卡连柯名言

(1)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(2)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

(3)、在我d的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。——

(4)、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

(5)、在美国公司的墙上看到他们一条标语。以身作则，不是劝导他人的重要途径而是途径。——柳传志

(6)、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

(7)、热爱孩子是教师生活中主要的东西。--前苏联教育家苏霍姆林斯基

(8)、释义：大家都遵从师道的话，学风自然就好了。

(9)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(10)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

(11)、1学而不厌，诲人不倦.2春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽，师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地.5信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知.月证实你的耕耘是神圣的.你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！6老师，您用人类崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.7您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方.。

(12)、要像爱护宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花儿。

(13)、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯

(14)、 教育之根味苦，教育之果味甜。--亚里士多德

(15)、一-前苏联文学家、教育家卢那察尔斯基作家是教师，他叫人到应该去的地方。

(16)、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。 中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 --陶行知。

(17)、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。——吴玉章

(18)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

(19)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(20)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素

2、马卡连柯关于爱的名言

(1)、没有家长学校，我们就不能设想会有完满的家庭学校教育。

(2)、孔子重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。

(3)、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

(4)、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果

(5)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

(6)、我认为 教育 者的首要使命，在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞，使他坚定地相信，美和真理总是会胜利的。

(7)、教师的绝大多数在教育别人的时候，竟忘记自己有必要向被教育者学习。——〔苏〕高尔基《高尔基论报刊》

(8)、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

(9)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

(10)、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。

(11)、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

(12)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(13)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(14)、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

(15)、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

(16)、植物的形式由于栽培，人的行成由于教育。” --卢梭

(17)、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学,教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

(18)、无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。

(19)、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

(20)、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

3、马卡连柯教育诗摘抄

(1)、我们认为，人对各种思想的态度是教育的重要的因素。一个人的精神面貌如何，他的思想言行是否一致，他是否参加社会活动，是否守纪律，是否懂得自己对社会对人民对集体应负的责任，――这一切都取决于他有什么样的思想，取决于他在个人生活中受到鼓舞的思想动机是什么。思想动机是一个人的坚强信念的支柱。(第一卷——页《培养集体的方法》)

(2)、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯

(3)、这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(4)、故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？方法，厥为教育。--张伯苓

(5)、对人民来说，第一是面包，第二是教育。--丹东

(6)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》

(7)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

(8)、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

(9)、自我教育需要有重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

(10)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

(11)、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠

(12)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

(13)、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。——佚名

(14)、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

(15)、教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

(16)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

(17)、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

(18)、集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。

(19)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

(20)、让每一个学生在学校里抬起头来走路。 苏霍姆林斯基

4、马卡连柯教育名篇

(1)、陶行知：教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养有行动能力、思考能力和创造力的人。 (

(2)、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

(3)、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

(4)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《荀子》

(5)、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知、

(6)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。--马卡连柯

(7)、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦

(8)、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

(9)、在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。

(10)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

(11)、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

(12)、善之本在教，教之本在师。-一北宋哲学家、思想家、教育家、改革家李靓

(13)、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 (前苏联)苏霍姆林斯基

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