关于文学部落精辟88条

文学部落名言

1、文学部落诗句

(1)、排除智力因素,不管你心目中的成功是个人成就、家庭幸福还是人际关系,能决定成功的只有自控。----《万万没想到:用理工科思维理解世界》

(2)、一江春水:小小年纪,屡遭不幸;不等不靠,全凭自已;精神感人,向你学习。

(3)、总之,针对七年级上册课文,只有在充分把握文章的内涵和主旨的情况下,才能联系学生实际情况,遵循学生的身心发展规律,达到高效课堂的目的。

(4)、郡:古代地方行政区划的名称。周代时郡小县大,战国时逐渐变为郡大于县。秦灭六国后,正式建立郡县制,以郡统县。汉代沿袭这一制度。到隋、唐时代,有的称州,有的称郡。到宋代以后,不再称“郡”,而称“州”“府”。

(5)、人下说这实一趟,遇见的大多时十人在出十眼只能陪我她都好上一小段。----《我们在出十眼是和自己赛跑的人》

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(7)、国民图书阅读量指标(以年为统计周期,以本为计量单位)

(8)、我们基本上不做尽职调查,我们的尽职调查基本上就是看着他们的眼睛。

(9)、(3)示例:李主任,您好!我是初一ⅹ班ⅹⅹⅹ。我们想请您于下周一班会活动课来我们班做一次关于交友的讲座,请问您有时间吗?期待你的到来,谢谢。

(10)、不要问,不要等,不要犹豫,不要回头。没有答案的时候,就独自出去见一见这个世界。

(11)、(5)以谥号命名,如《欧阳文忠公文集》,作者欧阳修,谥“文忠”。

(12)、(拟写标语)为激发同学们参与活动的热情,请为本次活动拟一条宣传标语:___________________________。

(13)、赠序是临别赠言性质的文字,内容多为勉励、推重、赞许之辞。

(14)、吼声响震山神怕,行动威风恶鬼慌。四海有名称混世,西方大力号魔王。(牛魔王)

(15)、(3)这道题考查口语交际的能力。根据题目要求,注意是告诫小明怎样正确交友,题干要求至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句。比如:小明,你知道“道不同不相为谋”的意思吗?意思是意见或志趣不同的人是不能成为真正的朋友的。友谊不是靠金钱来维系的,今后尽量远离那些对我们带来不良影响的人,好吗?

(16)、《春望》(国破山河在) 杜甫,字子美,自称少陵野老,世称杜工部。其诗显示唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,后世尊其为“诗圣”,感时忧国、眷念家人的美好情操,选自《杜工部集》。

(17)、《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪) 苏轼,北宋著名文学家、书画家,字子瞻,号东坡居士,热爱生活、旷达乐观,上阕写景,下阕抒情。

(18)、督促学生阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。背诵名篇名句,并进行默写。

(19)、为你读诗。小组合作,选择一首古诗,依据诗歌情感基调,设计朗读脚本,群诵诗歌。读出停连、重音、韵律、情感。

(20)、一生能够积累多少财富,不取决于你能够赚多少钱,而取决于你如何投资理财,钱找人胜过人找钱,要懂得钱为你工作,而不是你为钱工作。

2、关于文学部落

(1)、轩:古代的一种有围棚的车,冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指贵官。  

(2)、要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。

(3)、示例:“网上阅读”弊大于利。身体天天对着屏幕看书,这对健康有很大影响。在生理上中学生正处于快速发育时间,但是我们长期上网阅读,不仅使眼睛超负荷运转,视力大幅下降,也使得脊椎变形。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。

(4)、2021-2022|部编人教版语文七八九年级上下册电子课本(新版汇总)

(5)、 哲学的每一部分都是一个哲学全体,一个自身完整的圆圈。——黑格尔《小逻辑》

(6)、《伯牙绝弦》写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、知音难觅、知己难求的现象,从中我们懂得了纯真友谊的基础是理解。

(7)、按题材分:历史小说、现代小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等。

(8)、一双眼光如明镜,两道眉艳似虹霓。口若血盆,齿排铜板。

(9)、 (2)主题班会是活动项目之时间定在本周四上午10点至12点,地点定在七年级(1)班教室,为了让主题班会更具感染力,你准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的方华来作专题报告,见到方华时,你会对他说:“方叔权,您好!我是商英中学七年级(1)班的学生,我们班准备在本周四上午10点至12点在本班教室学行一次以“感恩”为主题的主题班会,您是有名的‘感恩孝子’,请您来为我们作一次专题报告,您看可以吗? ”

(10)、为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(11)、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!

(12)、 (3)中考结束后,小林跟父母去北京旅游。他们首先来到故宫。走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在。爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值。请你帮助小林设计一段赞美工匠的话。(50字左右)

(13)、管仲年轻时,经常与鲍叔牙交游,鲍叔牙知道他很有才能。管仲生活贫困,经常占鲍叔牙的便宜,但鲍叔牙始终对他很好,没有怨言。后来鲍叔牙侍奉齐国的公子小白,管仲侍奉公子纠。等到小白立为齐桓公,公子纠被杀死后,管仲也被囚禁起来。鲍叔牙向齐桓公推荐管仲。管仲被任用为齐国的相国以后,执掌齐国的政事,辅助齐桓公成就霸业,九次会集各国诸侯,使天下一切得到匡正,全都仰赖管仲的计谋和策划。

(14)、很多事情做起来都会有利可图,但是,你必须坚持只做那些自己能力范围内的事情,我们没有任何办法击倒泰森。

(15)、B.“海内存知己,天涯若比邻”,四海之内有知己朋友,虽然远在天边,也像近邻一样亲近。表达的是到处都能找到朋友和朋友之间的感情不因距离的远近而生疏;

(16)、《登飞来峰》(飞来峰上千寻塔) 王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家,诗的后两句反映出诗人高瞻远瞩的气魄,道出“身在高层”的独特感受。

(17)、合力写作。围绕有价值的生活瞬间或场景,小组合作,或接龙或共写,组成一篇大文章,由此发现写作的奥秘。

(18)、(7)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(唐•白居易)

(19)、 世界上痛苦的事,莫过于在不幸的时候回忆起幸福的日子;对于柔软的心灵来说,不幸的莫过于体验到一次幸福的滋味!——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

(20)、 人的心只容得下一定程度的绝望,海绵已经吸够了水,即使大海从它上面流过,也不能再给它增添一滴水了。——《巴黎圣母院》

3、文学部落的标语

(1)、基于教材编排的系统性,追求单元整体教学,使得单元内每篇课文、每项内容的学习都能指向单元目标,形成叠加与融通的效应;遵循各单元之间的螺旋式结构,引导学生在各学习阶段中进行及时的比较、勾连、整理,形成整体化学习的意识与习惯。

(2)、正道语文                           

(3)、阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。

(4)、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总

(5)、当一些大企业暂时出现危机或股市下跌,出现有利可图的交易价格时,应该毫不犹豫买进它们的股票。

(6)、《黄鹤楼》(昔人已乘黄鹤去) 崔颢,唐代诗人,从神话传说写到现实感受,语言流丽自然。

(7)、示例:我推荐《西游记》。理由:首先,《西游记》的故事情节十分精彩;其次,里面刻画的孙悟空,嫉恶如仇,本领高强,是我们学习的榜样。

(8)、(2)请你根据材料二和自己的阅读实践,举例说明你还掌握了什么阅读方法。

(9)、掌握八年级上册语文所要识记的生字的字音、字形、字义。

(10)、(1)你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会,届时想邀请本校心理咨询室的袁老师参加,班上推荐你去邀请,你会对袁老师这样说:“_______________________________”

(11)、(解析)(1)本题考查拟写主题词。类似于拟写宣传语。为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。据此可拟写为:博览,开阔视野;读书,远离平庸。

(12)、描绘雨的形象。以连环画的形式描绘雨的形象,在比较中理解文章借雨写生命体悟的特点。

(13)、《行路难》(金樽清酒斗十千) 李白,诗的后两句充满对未来的憧憬,是鼓舞人心的名句。

(14)、所有的邪恶中,谣言散播快。随着速度的加快更加激烈,随着散播面的扩展更有精力。

(15)、根据题干“在班上新结识的朋友”的语境,应使用“有朋自远方来,不亦乐乎”表达对结识新同学的愉快心情。故选C。

(16)、 (1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?请列举出两项。

(17)、示例:尊敬的江老师,你好,我是七年级一班的学生XXX。我们班打算开展一个关于“交友之道”的主题学习活动,于1月19日下午两点在教室举行,想邀请您来参加,不知道您有空到来吗?

(18)、材料一:河畔宛转的雎鸠,白露时节的蒹葭;采菊东篱的悠然,带月荷锄的自在;石壕村中的夜啼,“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,源远流长。

(19)、市场就像大赌场,别人都在喝酒,如果你坚持喝可乐,就会没事。

(20)、(7)毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴。                         (破琴绝弦)

4、关于文学部落的主题词

(1)、《过零丁洋》(辛苦遭逢起一经) 文天祥,南宋大臣、文学家、民族英雄,光耀史册的生死观,末两句为千古传诵的名言,选自《文山先生全集》。

(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(杨花落尽子规啼) 李白,字太白,号青莲居士,唐代大诗人,诗人将月亮拟人化,以寄托自己的感情,想象奇特,令人回味无穷。

(3)、(4)没有抵触、感情融洽的交情……………………莫逆之交,

(4)、⑨"读书故事”大家讲;                   

(5)、《秋词》(自古逢秋悲寂寥) 刘禹锡,唐代诗人,一反前人悲秋俗套,赞美秋天特有的景致。

(6)、①名称:___________________________________________________________

(7)、借助诗歌中的景物,想象诗歌中的画面,初步感受诗歌中的意境和情感。

(8)、⑦举行名著知识竞赛;                    

(9)、把一件事情写得清楚、有感情,锤炼自己的语言。

(10)、反方:我认为网上交友有利。网上交友范围广,山南海北皆朋友,只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像与身边的朋友交谈总有所顾忌,怕说真心话。   借助网络的虚拟性,可以使双方能够突破时间、空间的局限,突破尊卑、疏密关系的界限,以完全平等的身份畅谈,达到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的;  网络提供了广泛交往的机会,大家交往是以对话的模式、匿名的身份进行的,避免了现实中的繁文缛节,使交友更加方便、快捷……

(11)、《孤独之旅》、试卷讲评、《中国人失去自信力了吗》

(12)、今年花事垂垂过,明岁花开应更亸。看花终古少年多,只恐少年非属我。劝君莫厌尊罍大,醉倒且拼花底卧。君看今日树头花,不是去年枝上朵王国维《玉楼春》

(13)、第一单元是以“四季如歌”为主题组元。《春》是朱自清写的一篇写景散文,文章描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。老舍的写景散文《济南的冬天》描绘了一幅山清水秀、天蓝地暖的济南冬景图。《雨的四季》是当代诗人刘湛秋的一篇抒情散文,描绘了美丽而令人爱恋的四季之雨。《古代诗歌四首》中的四首诗歌,都采用借景抒情的手法,抒发诗人不同的情怀。《观沧海》描写沧海的宏伟景象,表现了诗人开阔的胸襟和建功立业的远大抱负;《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借描写暮春景色,叙述好友被贬之事,表达对友人的关切、同情;《次北固山下》描写长江下游开阔秀丽的早春景色,表达思乡之情;《天净沙·秋思》描绘深秋晚景图,抒发长期漂泊异乡的游子之悲。

(14)、《书湖阴先生壁》(茅檐长扫静无苔) 王安石,后两句用拟人手法写江南田园风光,为名句。

(15)、(3)君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。《论语·颜渊》

(16)、我们认为、网上阅读利大于弊,网络阅读将是中学生的佳阅读方式,中学生网上阅读可以打破时空的界限,让学生大限度地接触到书本阅读中未必能学到的知识,而且我们可以根据自己的情况自由地选择阅读内容。

(17)、 真正的闲暇并不是说什么也不做,而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

(18)、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总

(19)、(11)有学问,能给⾃⼰以教化帮助的⽼师和朋友。                  (良师益友)

(20)、《散文二篇》、《昆明的雨》、写作要连贯、综合性学习

5、文学部落名言诗句

(1)、(2)考查对典故的了解。要注意平时的阅读与积累。“伯牙绝弦”讲的是俞伯牙和钟子期的友谊,“割席断交”是管宁和华歆因志向不合而分开。

(2)、⑶用活书,活用书,用书活。――陶行知(来源:学*科*网Z*X*X*K)

(3)、小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折。小林母亲准备照做。如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)

(4)、(答案)孝敬父母示例:黄香温席、卧冰求鲤等;尊师重道示例:程门立雪、颜回尊师等。

(5)、《陌上桑》(日出东南隅) 选自《乐府诗集》,此诗为汉乐府中的民歌。

(6)、结合材料三“新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动,通过各种公益读书活动,大力推动书香社会建设”可知,新华书店在当下社会中的时代作用。

(7)、(3)班刊拟从下面两幅图中选一幅作为读书日的海报。请你任选一幅,并说说理由。(不少于80字)

(8)、“我晚点了,预计还要三小时落地,你别浪费时间,先去玛格丽特·米切尔故居,我们那里见。”好家伙,飞机上有Wifi。我回:“你头等舱啊。”“没办法,飞成达美钻石会员了,各种被升舱。”据说觉得别人说什么都是炫耀,是因为自己层次低。我立刻体贴地想,工作一年就飞成钻石会员,天天岂不除了赶路、酒店就是调时差?太可怜了。我回:“你真够辛劳的。我先去故居,你趁机好好休息。”三年不见,她的脸都进化得我快不认得了,行事风格还是老样子:果决,雷厉风行,天不怕地不怕,就怕浪费时间。----《我们都是和自己赛跑的人》生命到底有多少令人惊喜的馈赠,竟让我在茫茫人海遇见你,再遇见你。----《你知道我为什么离开你》

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