爱的教育思维导图四年级精辟107条

爱的教育思维导图

1、爱的教育思维导图图片

(1)、讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱

(2)、全书共有四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛国和慧駰国的经历，反映了18世纪中期英国的社会现实。

(3)、他是我的同学，耳朵有点大，一双水灵灵的大眼睛，闪烁着狡黠的光芒。他特别喜欢笑，也许是经常笑的缘故，脸上有永不褪色的乐观和阳光。不管是认识的，还是不认识的人，他总能和别人开玩笑。他跑步的速度快，比孙悟空的筋斗云还快，像离弦的箭一样。

(4)、②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。

(5)、爸爸有一头黑黑的卷发，这是爷爷的遗传。他的手看着令人害怕，都是伤疤。不是在油炸产品时被溅出的热油烫伤，就是在做木匠时被木刺扎破。这些伤疤，一个又一个，旧的好了，新的又来。他看着十分疲惫，可一抹笑容总挂在嘴边，眼神中透露的不是对生活的绝望，而是对未来的向往。他让我和年幼的弟弟品尝了生活的快乐、幸福与希望。

(6)、(1)读了10月份的日记，恩利科的同学卡罗内给我们留下了鲜明的印象，找出描写卡罗内的段落，再读一读，为他设计一张人物名片。

(7)、思维导图，是一个掌握思想的模型，一个接近大脑细胞和大脑工作原理的模型，我们借用这个模型了解自己的行为、选择、判断，从而迁善改过，改变自己的人生轨迹，想着太阳的方向生长，终，成就自己这一生的价值。

(8)、而因为他的谦逊爱人，他收获了旁人的赞许和喜爱，更收获了内心的独立与安宁。

(9)、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿”

(10)、——江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班赵奕

(11)、柯莱谛：总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。

(12)、   种   ，   开花，或   ，或   。

(13)、讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻。

(14)、为了让学生们更好地了解书中的内容，丰富他们的阅读方法，提高他们整本书的阅读能力，杨老师通过对书中封面、目录页以及学习单的细致讲解，同时结合思维导图的巧妙设计，让学生们很快就清晰了书中的人物关系以及编排体例特点，提高了学生们自主阅读的能力。在课堂互动环节，学生们更是积极踊跃参与，都能够充分表达自己对于书中故事的理解，分享自己的阅读方法和阅读心得。

(15)、为了上好今天这节导读课，杨老师前期阅读了5个不同版本的《爱的教育》著作，目的就是想要从种类繁多的版本中，寻找到贴近、适合、容易让小学生们阅读理解的版本。

(16)、品读精彩片段，积累语言，学习外貌描写、场面描写等写作方法，尝试记录学习生活中的所见所闻所感。

(17)、①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

(18)、《爱的教育》光在意大利就印行一百多版，销量达一千多万册，并被译成多种文字。这部作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。

(19)、①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章

(20)、主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

2、爱的教育思维导图四年级

(1)、杨老师这节精彩的导读课，更是得到了语文专家刘老师的高度肯定，刘老师认为本节课有三大亮点：首先就是这节课讲得很明白！我们每一位老师都应该是一位明明白白的老师，明白自己的课堂目标，明白自己学生的需要，杨老师在这一点上就做的恰到好处。

(2)、②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，有艺术创作《酒神》《哀悼基督》雕像

(3)、《园丁集》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集

(4)、尼摩船长：反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者，是一位反抗压迫的战士形象。

(5)、《乌龟与老鹰》写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。

(6)、主要阐述哲学，伦理处世之道以及与生活密切相关的“人生哲学”

(7)、《对岸》《小大人》这两篇散文诗通过一个孩童的眼光，写出了家庭中的亲情和儿童的天真可爱。

(8)、①大闹天宫②真假美猴王③三调芭蕉扇④三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲⑥大战红孩儿⑦车迟国斗法⑧女儿国遇难

(9)、作者：法布尔，一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

(10)、①游小人国时对“高跟”、“低跟”d的斗争，

(11)、①宋江(及时雨)：人民理想的忠义之士，起义军中有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才;多谋善断，有军事、组织才能;性格既有反抗性，又有妥协性。

(12)、②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣

(13)、①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。

(14)、“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了初的却又是深刻的先在意向结构核心。”

(15)、教学目的：通过学习，初步学会朗读小古文，并会仿写一句话。

(16)、   种   ，   开花，或   ，或   。

(17)、②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。

(18)、关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城。

(19)、②外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。

(20)、“就作家而言，他童年的种种遭遇??社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了初的却又是深刻的先在意向结构核心。”

3、爱的教育思维导图

(1)、作者：傅雷(著名的翻译家)、严厉尽责的父亲

(2)、(3)找出其他描写场面描写的语段小组内朗读分享。

(3)、恩里科的父母也身体力行的做到了关爱旁人，他们乐善好施，从不势力看人。力所能及将爱播散给需要的人，这无疑就是对恩里科好的榜样教育。正是因为父母的言传身教，终，恩里科从一个有些小自私小嫉妒的小男孩成长为了懂得欣赏他人的优点，包容他人的缺点，关爱他人的小男子汉。

(4)、他们会回答你：如果你爱我，我就可以在暴雨里看见阳光；如果你不爱我，你就永远得不到答案。

(5)、曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人。

(6)、格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人。

(7)、《爱的教育》是一把打开心扉的钥匙，传播善良与勇气。

(8)、老科列帝说：“好同学万岁！学校万岁！是学校让你们那些有钱的和那些没钱的都变成了一个大家庭！”

(9)、这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!

(10)、恩利科说：“我觉得学校使大家变得平等，使大家成为好朋友。”

(11)、他，曾是我的同桌，长着一张名副其实的“非洲脸”，小小的眼睛，大大的黑眼圈，鼻梁上架着一副小眼镜。他小时候摔了一跤，崩掉了大门牙，每当他笑起来，豁牙就暴露无遗。他痴迷阅读，常常边读边忘乎所以地自言自语。他见识多广、学富五车，课堂上就没有难得倒他的问题。

(12)、④武松怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。

(13)、②交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。

(14)、冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的小诗集，诗集的内容分为三个方面：

(15)、①保尔•柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士。

(16)、讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭和社会的所见所闻

(17)、《秘密》的法则——吸引力法则：你生命中的一切，都是你吸引来的。他们是被你心中所保持的“心像”吸引而来，他们就是你所想的。你的每个思想都是真实存在的东西—它是一种力量。

(18)、跨越了5个月，共计8天的思维导图学习，廖竟如老师、施文忠老师以“先天下之忧而忧”的博大格调，努力播撒着“慈悲与爱的教育”思想，唤醒混沌与麻木，激励着学员们投身于现实的创造实践中。中国母亲公益活动正在筹划中······

(19)、在课后评议环节，我们整本书阅读工作室的所有老师们都为杨老师点赞，都很佩服杨老师对于整本书阅读精髓的把握之准确，理解之深入，方法之多样，这些都是我们所有老师学习的榜样，更是为我们翡翠城整本书阅读工作奠定了扎实深厚的基础，为我们今后在培养学生整本书阅读能力方面指明了方向，明确了思路。

(20)、③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆。

4、爱的教育思维导图六年级 漂亮

(1)、①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。

(2)、简爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。

(3)、课外：《马列耶夫在学校里和家里》《我要做个好孩子》

(4)、昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园

(5)、场面描写片段练习：写一写下课时你们班里的同学吧！

(6)、《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。

(7)、(名言)“人宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”

(8)、https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z38n.1067700.0.1e3c1debl7NacO&id=571038928900

(9)、教学目的：通过学习，初步学会朗读小古文，感受文段节奏并理解文段内容。

(10)、生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。

(11)、每月故事中，你印象深刻的是哪个故事？为什么？你认为具影响力的人物是谁？

(12)、有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软

(13)、②《父亲的病》揭露了“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退的反动。

(14)、读了《朝花夕拾》使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者对新生活的向往和追求。

(15)、 “人宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上壮丽的事业――为人类的解放而斗争”。

(16)、简•爱：是一个富于激情幻想和反抗精神的浪漫主义文学传统的精神女子。渴望自由幸福，追求更高精神境界。

(17)、少年鼓手                 穿过枪林弹雨完成送信任务

(18)、诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家

(19)、教学目的：通过学习，初步掌握用正面描写与侧面描写相结合的方法写人物。

(20)、教学目的：通过学习，掌握通过设置悬念来写事情的方法。

5、爱的教育思维导图怎么画

(1)、③在事情初起之际抓住佳时机，是至高无上的智慧

(2)、①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心。

(3)、③猪八戒：憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点。

(4)、记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史

(5)、“长辫子老师创意写作坊”粉丝破“21万+”

(6)、思维导图是语文素养的重要体现，也是阅读的重要支架。今天为同学们准备了中小学语文20本思维导图名著导读资料一览表，满满的干货，轻松掌握名著阅读，你也一起学习、思考和运用吧~

(7)、那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的的热点无非是争夺权利，特别是争夺那的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？

(8)、2017年元月7—8日，明伦书院施文忠老师向思维导图班学员讲解

(9)、这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战!

(10)、通过大家的讲述，一个个令人感动的人物展现在我们的面前，这与你们的用心读书是分不开的 。可否把你认为精彩的句子或段落，读给大家听，让我们共同来分享读书的快乐。

(11)、恩里科老师们这种为了事业极度攫取自己的生命资源的行为无疑是对自己的极度不负责。结果他们的爱也无法再惠及他们爱的孩子们，只能留下无尽的惋惜。

(12)、好了，总结一下，今天我们分享的三个内容是：

(13)、那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的的热点无非是争夺权利，特别是争夺那的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？

(14)、——江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班赵怡如  

(15)、恩里科的父母告诫他爱师长，即使老师没有耐心，恩里科也应设身处地地理解她是为了学生而奔忙，才偶尔倦怠。父母还常常在细微处教育恩里科要懂得爱更多的人，无论他们出身如何，无论他们地位如何，也无论他们学业表现如何。

(16)、①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。

(17)、(写作积累)名著中『人物细节描写』摘抄及解析

(18)、教学目的：通过学习，初步学会朗读小古文，感受文段节奏。

(19)、2017年元月8日，曲成苑思维导图学习班在一片感动的眼泪中圆满结束，学员们收获的不仅是画图技能，更重要的是更多的了解了慈悲，了解爱，明白了教育除了爱，别无他法。

(20)、拿起你的神笔，告诉你的同学天地是从哪儿来的吧！

(1)、课程目标：跟着名著《爱的教育》学习作文构思技巧，将素质阅读和作文相结合，通过学习，能够掌握思维导图创意阅读与写作方法。

(2)、①恩利科的日记②恩利科父母的教子篇③老师讲的九则故事。

(3)、关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城

(4)、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫

(5)、Tips：今天必读经典《爱的教育》的分享就这里，如果给你带来启发，不妨翻开这本书，开始遇见更好的自己。

(6)、亚米契斯说：“每一个读过这本书的人，都会受到灵魂的震撼”。你发现了这

(7)、教学目的：通过学习，掌握通过事件写出人物品质的方法。

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