时而 时而 造句精辟80条

时而时而造句短点

1、用时而时而时而时而造句简单点的

(1)、坊fāng(街坊)  fáng(磨坊)   

(2)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(3)、教诲—教导   准确—精确   严肃—严厉

(4)、你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地赛太阳，真是活波可爱！

(5)、类似的词语:不寒而栗　心有余悸　望而生畏　骇人听闻　毛骨悚然

(6)、浆(jiāng)袱(fú)蘸(zhàn) 

(7)、弟弟有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。

(8)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

(9)、记得有一天，天还没有亮，我正甜甜地睡着，突然耳边传来爷爷的声音：“伊可，快起来，昙花开了。”我迷迷糊糊来到桌前，果然一朵美丽的昙花正徐徐开放着，那粉白的花瓣真令人喜爱。再看看爷

(10)、类似的词语:圆溜溜　黑洞洞　蓝幽幽　蓝悠悠

(11)、鱼缸里的鱼儿时而聚，时而散，时而上游，时而下窜，可爱极了。

(12)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。

(13)、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。

(14)、有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。

(15)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(16)、手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌  别提

(17)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是(　)。②把下面的句子改写成陈述句。

(18)、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

(19)、(8) 你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。

(20)、阅读方法:(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

2、时而 时而 造句

(1)、(2)他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展，像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

(2)、29“制”改为“创”  将“对我”改为“我对”放在句收 “但是”改为“就”

(3)、(自言自语)地说  (和颜悦色)地说  (开开心心)地画

(4)、固定成本是为任务设置的成本，它不随任务的工期或资源所花费的工时而改变。

(5)、例：如果你种下的是汗水，收获的将会是丰硕的果实。

(6)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(7)、  为了深化课改理念，加强学校与家庭、教师与家长之间的互动，增进每一位家长对学校工作以及孩子在校学习情况的了解，真正达到家校携手，共同促进孩子全面健康成长的目标。我校小学部二年级于2016年5月12日下午召开了“让好习惯助推孩子成长”的主题家长会。

(8)、哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?

(9)、晚霞千变万化，时而飘渺，如同一阵清烟：时而浓重，如同躺在天上的大朵棉花糖：时而层层叠叠，如同货架上的鱿鱼片。

(10)、(2)把几个意思相近的词语分别填入句子中。

(11)、阅读方法:这是一篇写人的文章,我们在阅读的时候可以结合本单元的学习,看看作者运用了哪些刻画人物的方法,和老师、同学交流学习。

(12)、点评：小作者对弟弟的介绍是全面的：从外貌到性格特点；对弟弟的描写又是具体的：详细的事例来体现弟弟的聪明与可爱。人物形象丰满，真实，富于生活气息。有这样一个弟弟在家中，真实有趣！

(13)、“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。

(14)、反问句变陈述句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①下面的句子表达的意思与例句不相同的一项是(　)。②把下面的句子改写成陈述句。

(15)、《表里的生物》一课,常以判断的形式考查对文中的“我”的人物评价。

(16)、愿意—乐意   挡住—拦住   认真—仔细

(17)、筋疲力尽  明白  亡羊补牢  劝告  钻进  丢失

(18)、焦急—着急   急忙—连忙   后悔—懊恼

(19)、第五单元习作“插上科学的翅膀飞”,常以编写科幻故事的作文形式考查习作水平。

(20)、一群白鹅在池塘里嬉戏，时而分散开，时而聚拢，时而钻进水里，时而浮出水面，“嘎嘎”的叫声时而高时而低，婉转悠扬。

3、时而时而造句简单

(1)、(9) 我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

(2)、(遥望洞庭山水翠)，白银盘里一青螺)。

(3)、这些是对刷子李刷墙动作的细致描写,写出了他的娴熟与优雅,透着自信与潇洒,给人的感觉不是在刷墙,而是一位艺术家正在创作一件伟大的作品。

(4)、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。

(5)、推荐理由:它是郁达夫写景散文中很有特色的一篇,这篇文章让我们懂得景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的不是季节里的风景,而是人们的心灵,因为景物的美就是心灵与自然的融合。

(6)、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。

(7)、(5) 这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，可爱。

(8)、这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。

(9)、点评：这篇文章写了奶奶看“我”吃咸鸭蛋的事情，突出了奶奶对“我”的疼爱。文章描写生动，动作描写和语言描写恰到好处。结构完整，首尾照应，是一篇不错的文章。

(10)、(1)令人难以相信的是，它们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。

(11)、                                      二(8)班家长 陶利伟

(12)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

(13)、妈妈可真辛苦啊，时而做饭，时而洗碗，时而洗锅，时而洗米。

(14)、类似的词语:圆溜溜　黑洞洞　蓝幽幽　蓝悠悠

(15)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!

(16)、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。

(17)、他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.

(18)、弟弟聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

(19)、突(突然)   课(上课)   座(座位)

(20)、《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。

4、时而时而造句短点怎么造

(1)、体会：加了“居然”,“居然”有意想不到的意思.加上“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。

(2)、一年级  二年级  三年级  四年级  五年级  六年级

(3)、类似的词语:眼睁睁　恶狠狠　水灵灵　湿淋淋　慢腾腾　乌溜溜

(4)、______________________

(5)、这句话写出了墙壁被刷子李刷过后的效果,更加衬托出他高超的技艺。

(6)、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

(7)、家长会上，班主任樊老师给家长们带来了一个很新颖的话题——怎样来做好家长这一种职业？个人理解，如果要做一个称职的家长，那必须以职业的心来对待它，久而久之，自然变成了一种职业。樊老师给家长们提供了很多很好的建议，详细地讲述了一些具体的教育方法，同时也列举了一些教育很成功的例子，具体有以下四点：

(8)、白云时而变成奔驰的骏马，时而变成可爱的小兔，时而变成飞翔的小鸟，时而变成自由的小鱼。

(9)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。

(10)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。

(11)、雾(大雾)  零(丁零)扬(飘扬) 肠(肠子) 断(断开) 继(继承)

(12)、家长需做到身体、精神、心灵纯净、全身心地陪伴，并能够长久坚持。重要的是对于塑造孩子的人生观、价值观更多的影响来自于父亲的教导。

(13)、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。

(14)、这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲,生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹,表达了作者对大自然的喜爱之情。

(15)、“公鸡鹐架”形象地写出了两个人虎视眈眈、各不相让的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜和可爱的儿童形象。

(16)、改为反问句：______________________

(17)、“奶奶，我爱您，就像老鼠爱大米……”听，我正美滋滋地哼着自编的歌谣——《我的奶奶》。走，随着我的歌声，来认识一下我的奶奶。

(18)、点评：“他圆圆的脑袋，理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。可贵的是曲笔入题，引起读者的阅读兴趣。

(19)、每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。

(20)、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的背”可以看出祥子的强壮。

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