美文摘抄600字左右初中精辟104条

美文摘抄600字初二优美

1、美文摘抄600字初二优美句子

(1)、我们住在楼上，书房临着大路;路上有人说话，可以清清楚楚地听见。

(2)、理清课文的记叙顺序，探究文章描绘的自然景观、雕刻工艺、志趣追求之美，带领学生感受古代文人雅士的生活情趣。

(3)、记背ＰＫ                                  1课时

(4)、精读课文，以“美”为线索，把握作品内容及行文思路。

(5)、☞中考复习  | 中考模拟卷 | ☞ 2021中考试卷

(6)、我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。

(7)、太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

(8)、他感慨地说：“我突然感觉自己静了下来。毕业三十年，我一直生活在烦嚣之中，熙熙攘攘，纷纷争争。”

(9)、联——联系实际，纵横拓展。写读后感忌就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引”“藕”断而“丝”连。

(10)、时至暮年，当回忆起往事时，就问心无愧，无怨无悔，不因虚度年华而懊恨，也不因碌碌无为而遗憾。

(11)、《成长手记》：记录学生成长过程中的经历、抒写心得体会。

(12)、科技，说它普通其实并不普通。例如我们平常使用的电视、电脑、手机等都是生活中普通而又常见的，在当今的社会中几乎家家都有。这些科技不仅促进了人们的交流，还增加了人们的感情。所以说它普通其实并不普通。

(13)、 ☞小学下册备课| ☞初中下册备课| ☞下册课文朗读

(14)、略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。

(15)、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

(16)、布置作业，在9——11课中任选一篇自己感兴趣的文言文，试着用现代汉语改写，体会两种表达的不同特点。

(17)、有点风，月光照着软软的水波;当间那一溜儿反光，像新砑的银子。

(18)、她，传递危难时期的情。疫情若洪水猛兽，将举国上下冲散，却没有冲散人们的心。她是口腔科医生，在疫情期间本该是在家休假的她，终究按捺不住心头的责任感。她开始四处传播关于疫情的新消息，普及疫情防控的常识，学着安抚医务人员家属的心。每日随着朝阳一同出现的，就是她暖心的问候。那日我问她，这么做是为了什么。她坚定的目光望着窗外，说道：“我是医生，这就是医生的责任，无论什么时候在什么地方，都该告诉自己，人命关天生命至上。”说罢，便微笑地望着我，“你以后也想做医生吗？”危难时刻的寒假，人们心中的不安似乎被抚平，而成为国难下的希冀、成为她的放心。她，尽一份对生命的责任，保护着每一条不曾言弃的生命。

(19)、(1)心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

(20)、数学：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《可怕的科学经典数学系列》(英)，《中国科普名家名作数学系列》(中)，《有趣的数学旅行》(韩)，《课堂上听不到的数学传奇》初中版(日)，《原来数学好玩》(俄)。  

2、美文摘抄600字左右初中

(1)、 积累文言美词，把握文章主要内容，理清课文结构层次，领会作者的情感表达。

(2)、要求从作者简介、写作背景、文言积累、主题思想、结构图解、写作手法等方面将四篇古文诗归纳整理成知识树或表格。

(3)、   买一本英语音标书(配光盘)，根据光盘自学英语音标，为以后的英语学习以及让记忆英语单词变得更轻松，打下坚实的基础。

(4)、《小石潭记》一文中，作者是如何运用多种写作技巧，细致描写事物的？

(5)、起初，我精力充沛，以极快的速度冲上了山腰，有不少年轻的小伙子爬到这儿就不再走了，打算往下撤，这种人是我讨厌的，半途而废，后一事无成，没有任何恒心和毅力，一遇到困难就会放弃。在这里稍作休息后，便继续起身向上走。后来的路可就没有前面那么好走了，怪石遍布，路也变得陡了，处处充满了艰难险阻。

(6)、英语：根据新生入学手册中任务驱动的推荐好书进行阅读，《典范英语7》(中国青年出版社)或者《轻松英语名作欣赏》(第1级下．外语教学与研究出版社)阅读和学习的同时，大家也能领略到世界文学大师的各种风采。(备注：开学后将举行语数英学情调查)

(7)、哪该如何去做呢?请记住雷锋同志的名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

(8)、(每次出版，会根据稿件情况，调整本版子栏目)

(9)、这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。

(10)、我们都留恋曾经美好的童年，美好的大学生活，这些我们都值得去回忆，值得去留恋，正因为这些我们才过的充实，等到晚年时不至于孤单。

(11)、没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

(12)、时光翩翩起舞，无涯的荒野里，盈盈如画也只是卑微的开出花来，清寒细雨，为君沉醉，桃花乱落如红雨，一蓑烟雨茫茫醉荡，尘缘相误，你依旧是你，独我面目全非，忘记来时的路，怎能回归。张爱玲说，流泪，是因为寂寞，孤独的游子，无关风月，一样刻骨。那我们，几载年华，携手而过，而今，独留我演绎寂寞，伴着余留的烟香，散落天涯追往事。

(13)、为了更好地适应初中学习，建议你安排18天时间做好小学升初中衔接的准备，每天抽出40分钟时间学习语数英，具体时间可以根据自身情况做适当调整，语文和数学根据指引进行学习，英语按顺序进行阅读训练，至少完成50篇。     

(14)、 请学生一句话归纳课文内容，并理清结构层次。

(15)、  佳鑫老师常说，长时间不写作，笔就会钝了。

(16)、开放式作业：完成《傅雷家书》的阅读(51-100页)写读书笔记600字可以网上摘抄

(17)、(2)每天早晨进行一刻钟美文诵读。(老师定时在班级群发送文章)

(18)、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

(19)、请同学们按照要求定时定点完成作业，请家长如实填写孩子作业时状态，并签字。

(20)、寓学于乐，每天进行"24点运算”"数独""七巧板”"华容道"等数学游戏二十分钟左右，提升空间想象力以及逻辑思维能力。

3、优美文章摘抄大全600字初中

(1)、但说实话，2+4的作业总体看下来还是挺有意义的，对于孩子的拓展性要求较高，大量的阅读对于孩子以后也是有益的，这样的寒假作业还是不错的。真的比小编当年的几大本试卷来的好得多啦~

(2)、名著导读                                  3课时

(3)、屏显： 留：国号、年号、地名、人名、官  名、书名。 

(4)、体会文章优美、精练的语言，品味诗中意境，发挥想象和联想。培养语感，体悟诗文蕴含的情感，体会诗文创设的意境

(5)、(1)以虚讽实，虚实结合。虚构“世外桃源”以寄托政治理想和对黑暗现实的批判。真实的人物刘子骤和虚构的故事，准确的朝代、年代和说不清道不明的地点，使得本文的情节亦真亦幻、若虚若实、扑朔迷离。  (2)设置悬念．构思巧妙。全文以渔人进出桃花源为线索，渔人“忽逢桃花林”，被美丽的桃花林吸引，决定“复前行，欲穷其林”。到底前面还有什么呢？读者也产生了前往观看的愿望。渔人在走完桃花林后“便得一山”，山里又是怎样一番景象呢？这又诱使渔人“舍船，从口入”。读者的视线也跟着渔人移入了桃花源。作者这样层层设下悬念，又逐层解开，使得文章构思十分巧妙，富有小说色彩。

(6)、  首先，想和大家说声抱歉，因为我所在的小区属于大连湾街道，现在依然处于隔离状态，因此，只能通过录播的形式和大家的分享。

(7)、“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我也是一道风景……

(8)、美哉，雎水学校!领导栉风沐雨，殚精竭虑，高瞻远瞩，定兴校之大计;教师勤奋敬业，刻苦钻研，言传身教，树业绩之丰碑;学子聪慧灵动，饮水思源，勤学好问，成祖国之栋梁。

(9)、美好，是我对你的概括。流年也未亡，香樟也依旧。放慢脚步，直到花儿凋谢，请一直停留在这里吧。

(10)、                                                ——节选自《寡人之于国也》

(11)、东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

(12)、合计                                      16课时 

(13)、想当年拿破仑的队伍逼近莫斯科，在这紧要关头，俄国人做出了英明的决策--放弃首都，让敌人得到一座空城，等待时机反攻。结果，瓮中捉鳖，一举歼灭敌军，收复了失地。解放战争前期，放弃延安，进行战略转移，后取得了战争的全面胜利，难道这些“放弃”不是成功的前奏吗？

(14)、我深情的文字里有你在吟唱着我的离愁我的无可奈何，没有你的日子，我像伏尔加河的纤夫步步维艰。岁月看你我在对岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆积起来的`情感在流年中慢慢憔悴，被光阴的箭射穿一盏又一盏挂着希望的心灯，莫非你我终要成为过客？

(15)、学会提炼和表述感点，能围绕一个具体的感点展开来写，做到“引”有针对性，“联”有侧重点。

(16)、部编语文教材主编温儒敏教授提出1+X的阅读教学理念，标志着语文教学进入一个“整合”时代，实施单元整体教学，既是部编语文教材编排特征的需要，更是学生形成语文学科核心素养的需要。“单元整合”是“群文阅读”直接的形式之师生通过阅读群文，将单元主题进一步聚焦和拓展，为学生创设“大语文”观，构建生动活泼、开放自由的课堂教学模式和全面的学生学习评价方式，拓宽语文学习和运用的领域，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，不仅能增加学生的阅读量，还能让学生将所学知识加以运用，以期达到提升学生核心素养的目标。

(17)、“当断不断，反受其乱”，让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的.东西，去追求前方的成功吧！

(18)、这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。

(19)、祖父母们是我们一辈子难报答的人，因为当我们有能力报答时，或许他们已离你而去。

(20)、傅雷的教子之道：选择自己感悟深的一到两点，结合自己的成长以及自己父母的教子之道，谈感受。不少于800字。

4、初二美文摘抄600字十篇

(1)、 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

(2)、要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

(3)、世人谁都有缺点，但大的缺点就是轻视自己的生命。

(4)、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

(5)、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……

(6)、那些套话也没什么好说的，那些套路总结我个人也不太喜欢记，就说一点我的特别的感受吧。语文，究其根本还是一种玄学，三年学习我都在追求一种冥冥中的一种感觉，如李白笔下，“烟波微茫信难求”。愚以为这种感觉是极为重要的。我们王老师初一刚入学时即言，语文者，小学为文字，初中为文学，高中为文化。语文，承载中国历史，若是细细沉心品味，行列之间有无穷的韵味可尝。那种感觉，一部分便蕴藏在其中。

(7)、现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。

(8)、——展示《桃花源记》的朗读录音，师生评价，指导朗读。

(9)、美文美段摘抄600字，学习好词好句有利于提高文学水平，将摘抄作为一种习惯就能改变你的思维，摘抄就像是在收集珍宝，摘抄下来的好词好句会成为你的利器，美文美段摘抄600字，好记性不如烂笔头。

(10)、   观看4部你喜欢类型的英文电影，学唱4首你喜欢的英文歌，开学后给大家推荐分享。

(11)、  世间美的相遇，莫过于与志同道合者惺惺相惜。感谢弘毅，让我和佳鑫老师拥有了一段美好的师生缘分，亦师亦友。祝愿弘毅教育的每一位学子都能梦想成真，祝愿弘毅教育的每一位老师身体健康，桃李满天下。

(12)、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。以下是关于记叙文摘抄600字加赏析，欢迎阅读!

(13)、结——总结全文，升华感点。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感，善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

(14)、我立刻兴奋起来，不管三七甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着小脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

(15)、 《超级课堂》第1讲到25讲数学智力背景部分和研讨乐园部分

(16)、(3)组织一次家庭读书会，给家人读自己喜欢的部分，听听他们的赏析。

(17)、所选资料(请自行购买，当当、京东等可购买)：语文《暑假衔接小升初》(语文)(南京大学出版社。金鑫荣主编)；数学《新编初中预备班小升衔接教材》(浙江大学出版社。许康华主编)；英语《小学英语阅读100篇》(钱丽英主编，上海外语教育出版社)或《新课标小学英语阅读100篇》(曹伦华主编，上海外语教育出版社)

(18)、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。

(19)、(2)抓特点，用比喻。写潭的构造形态，紧紧抓住特点来写，先挑出“全石以为底”，然后用比喻“为坻为屿，为嵁为岩”，写石底卷出水面的形状，给读者的印象鲜明突出。

(20)、(注：以下为2020年中考优秀作文回忆版，详题见上)

5、美文摘抄初二800

(1)、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

(2)、2005年，《作文指导报》增加中考版、高考版；

(3)、不空格，写满一张纸。每天一张，共写10张。

(4)、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。

(5)、  大家好！我是大连第80中学的学生李思言，现以统招的形式被育明高中录取。荣幸毕业后有机会来到弘毅教育与大家分享我在初中阶段学习语文的心得。

(6)、理解文言文记叙顺序，探究文章描绘的自然美景、雕刻工艺、志趣追求之美，感受古代文人雅士的生活情趣。

(7)、(5)选择你喜欢的一本著作，为它续写或改写结尾。

(8)、很佩服刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”对秋天的歌颂与赞美。在他的笔下，“无边落木萧萧下”的苍凉，反倒成了冲天而上的万丈豪情。读这样的诗句，谁还对秋天抱有怨恨呢?尤其是这一方活力迸射的校园的深秋。

(9)、 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

(10)、晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

(11)、又准备从包里拿钱，叔叔看到父亲这一举动，挺立了腰，说：“这可不能要，咱攀登者是一家人!”我仔细打量了这位叔叔，他身着蓝色冲锋衣，手持登山杖，皮肤是健康的小麦色，一看就是专业的攀登者。“啥也别说了，兄弟，拿好吧!”说罢，便离去了。

(12)、如果我们有了以上的积累，那我们只要在考试中正常发挥就能稳稳拿到语文这个A甚至是千分之一了。问题是怎样才能正常发挥呢？主要在于考试技巧的应用、考试时间的分配和考试心态的调整。考试技巧不必多说，关键是时间分配和心态调整。在我看来，平时大大小小的考试中，我们就要合理安排好时间，形成适合自己的答题节奏，这样进了中考考场，我们也能按部就班的去答题，也就不会太紧张了。

(13)、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。

(14)、余与河南元余与河南元集虚、范阳张允中、南阳张深之、广平宋郁、安定梁必复、范阳张特、东林寺沙门法演、智满、士坚、利辩、道深、道建、神照、云皋、息慈、寂然凡十七人，自遗爱草堂历东、西二林，抵化城，憩峰顶，登香炉峰，宿大林寺。大林穷远，人迹罕到。环寺多清流苍石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海东人。山高地深，时节绝晚，于是孟夏，如正、二月天。山桃始华，涧草犹短，人物风候，与平地聚落不同。初到，恍然若别造一世界者。因口号绝句云:人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。既而，周览屋壁，见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名诗句。因与集虚辈叹，且曰:"此地实匡庐第一境，由驿路至山门，曾无半日程。自萧、魏、李游，迨今垂二十年，寂寞无继者。嗟呼，名利之诱人也如此!"

(15)、他们短暂的遇见注定是一场没有开始也没有结局的电影，就像流水一样，流过时光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬间但却经历了永恒。 

(16)、抽查学生片段背诵，并要求用现代文描述，赏析重点字词，体会作者情感。

(17)、  如果大家觉得背诵比较吃力，也可以变化形式来提高兴趣，如以吟唱的方式背诵古典诗词，以配乐朗读的形式，背诵优美散文。

(18)、在这个暑假大家可以进行适当的放松，但是在放松的同时，也需要做好暑假的学习规划~借助暑假期间做好小学升初中的准备！

(19)、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

(20)、阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

(1)、“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。

(2)、   听：(1)英文卡通片：SuperWing(10集)；(2)坚持每天听英语听力15分钟，可以网上直播或下载收听。 

(3)、秋天落叶飘飘我就坐在爷爷做得秋千上，荡啊荡，不知疲倦不知愁，望着远处的晚霞和大山，还真有种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的惬意。

(4)、你看，草坪中装点着形态各异的石雕，有曲线飘逸的少女像，有纹理刚直的青色石屏，有幽默滑稽的各色怪石……当然都是大写意的，留着人们想象与细化的空间。

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