优美文段50字摘抄高中精辟101条

优美文段50字摘抄

1、优美文章段落摘抄50字

(1)、我很感谢我的生命里有你，穿越时空的隧道，依然可见夕阳西下彩蝶翩然而去带走一串银铃样的欢笑，水风车流转的故事就象耐人寻味的童话。

(2)、读书。根据课标推荐书目，每天坚持阅读不少于40分钟。朗读课文，经典作品，每天坚持不少于20分钟。建议读书时可将一些有意义的素材，优美文段摘抄在笔记本上。

(3)、素材：小镇做题家事件概述+作文角度+作文题目+优秀范文+时评解读

(4)、要求：眼睛看腿，双手尽可能向前伸，双腿膝盖伸直。

(5)、为了响应教育部、教育厅关于延迟开学的号召，停课不停学，引导学生利用好延期开学的时间自觉学习、自觉实践、自我提升，我校出台了疫情期间的在线学习方案。学习内容由各学科各备课组根据学科实际制定，包含具体学习任务和作业内容。各级部学生参照本级部发布的疫情期间自主学习方案开展自主学习，教师执行过程有跟踪、有落实、有反馈，做到学生“停课不停学”、教师“离校不离教”。

(6)、李子柒爆红：既然做直播能成功，为何还要努力高考？

(7)、那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……

(8)、北京市西城区2020届高三期末记叙文标杆文-《新高度》

(9)、优美语段50字真正的志向如同纯美清丽的芙蕖，即使风扬雨落，即使花期已过，明婉的气质不变，高尚的节操更显。所谓此身不死，此心永存，将心比生，便永不辜负。不畏苦难，不易心志，拥有无悔人生。在走向成功的路上，我们要走过泥泞。走过泥泞，需要坚信，需要失败，需要坚持。只有用那些可贵的精神品质，去战胜泥泞，走向成功！

(10)、2022高考备考热点素材积累：冬奥会开幕式时评集锦

(11)、练习书写。要求：手写印刷体，可在网上搜索英文印刷体或衡水体，也可购买英文书写字帖，每天对着样本临摹1页。(开学后统一上交，年级将组织评比活动)

(12)、北京市东城区2022届高三一模议论文标杆文《规矩与天性》

(13)、作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

(14)、①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句)；⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

(15)、我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。

(16)、议论文中对社会现象进行分析——以“网红”现象为例(作文题目、例文、时评)

(17)、动态平板(从俯撑姿势开始，左手弯曲、右手弯曲再依次伸直)3组。

(18)、译文：人类要想克服怠惰，避免祸乱，就要不断发展，不断创新，一天到晚，谨慎做事，自强不息，像日月一样运转，永不停止。

(19)、适用主题：实践得真知，学重在行等作文立意。

(20)、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为敌人一队另是红军。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈进攻。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。

2、优美文段50字摘抄高中

(1)、(时评精析)“八斤情书”，留给快时代的慢思考

(2)、北京市海淀区2022届高三一模议论文《历尽千帆，归来仍是(不再)少年》

(3)、    正如语文统编教材主编温儒敏所说：语文教学中的必要知识点和能力训练点，如情景交融，有感情朗读，比喻等，从小学到高中，都是同义的反复。每个年级和各个单元的内容目标要清晰，教学要点要明确，备课时应抓住“干货”(单元语文要素)，做到“一课一得”。同时，统编语文教材的编写有一个显著的亮点：采用“双线”组织单元内容。“双线组元”，就是指以宽泛的人文主题将单元课文组织在一起，同时也将语文训练的基本要素(包括阅读表达)，即必须的语文知识点、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等分成，若干个知识或能力训练点，由浅入深地分布在每一册教材，每一个单元之中。单元语文要素是单元的总目标，而总目标是由课文教学的子目标来达成的。因此，根据教材编排的特点，我在平时教学设计中，首先要廓清单元目标的内涵，厘清单元中每一课的侧重点，分解目标，化整为零，一节课训练一个知识点，完成一个能力训练点。例如七年级上册第一单元单元目标是重视朗读领略景物之美，揣摩品味语言，体会比喻拟人修辞的表达效果。在这一单元中分别收录了《春》《济南的冬天》《雨的四季》三篇写景抒情散文，我在确立知识目标时就将本单元的知识点(抒情散文的知识点)进行分解，在《春》一课侧重训练景物描写中比喻、拟人修辞的表达效果及作用，在《济南的冬天》一课中侧重训练学会情景交融的写法。这就是目标“一得”，就是通过一个核心教学目标，让学生每节课的学习都能定好重点，不贪多求全，只取一点，重点落实。

(4)、“授之以鱼不如授之以渔”，语文的外延是生活。“一课一得”的教学目标是培养学生学会学习，提升学生的语文能力。教师在每一课的教学中，重点培养学生学会一种有效的方法突破教学目标，简化过程，得一法而用，这就是“得”。例如，我在教学部编版七年级上《植树的牧羊人》一课时，就以“了解牧羊人形象，为牧羊人写颁奖词”作为切入点，教会学生通过默读的方法快速梳理文章内容，并且反复指导学生默读的方法：不指读，不动唇，勾画文章中关键句(中心句、议论句、总领句、总结句、过渡句)等方法。然后，再用小组讨论小结的方式，把组内学生的默读收获总结概括，从而总结出现代文阅读中有效梳理文章内容的方法，培养学生高效阅读能力。又如：在教学《我的叔叔于勒》时，我们就可以把“对比菲利普夫妇对于勒的态度”作为文章学习的切入点，在了解文章思想内容的同时，掌握“对比”的写作方法。

(5)、我们都知道，一味的叙事，或描写，或堆砌词藻，都会让文章了无趣味。所以学生需要大量的积累。而由于学生的人生经历，情感体验的限制，无法应对各种文体、各种内容，这时候，我们学校推出的美文积累本就派上了用场。积累本中对于要积累的文段类别划分全且细，记叙、描写、议论、抒情几种表达方式及相关内容足以应对任何一篇作文。所以，我们在九年级上学期的寒假里就布置了一项任务，就是利用五分钟到十分钟将他们曾经读过的优美段落摘抄到相应的分类中，再利用业余时间熟悉、背诵，这种做法既增加了积累量，同时也锻炼了写作。

(6)、2022高考作文新风向：思辨性材料作文写作指导！

(7)、语文学科相较于其它学科而言，语文课文的许多知识点不是集中有序地呈现给学生，而是需要教师根据每篇教材课文的内容挖掘出来，同时40分钟的语文课堂承载空间是有限的。教学目标多，时间有限，这就要求我们在提高我们的语文课堂教学效率上下功夫。

(8)、人生有无数的第一次，也就有无数的第二次。无论是哪个人，谁都不可能一次把事情做好。所以，便有了第二次。

(9)、石老师高考作文系统训练汇总(2020-2022)

(10)、八年级同学自行预习下学期教材(网上有电子课本)；

(11)、《长津湖水门桥》《狙击手》《奇迹》：作文角度、台词金句、精选时评、高考链接

(12)、(4)时间      (5)地点      (6)作者的情感

(13)、央视30组优美且富含人生哲理的句子，同学们积累

(14)、2021年名校开学考8道模拟试题及标杆作文

(15)、细致传神的描绘，使行文摇曳多姿，富于变化，主题鲜明突出

(16)、过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。

(17)、林冲喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。

(18)、如果不向太阳索取微笑，温暖仍在太阳那里，但我们会笑得更加自信从容；如果转过身去发现了自己的影子，适当的躲让，阳光便可穿越心灵，温暖每一处身后的角落；如果摊开的掌心不能点落蝴蝶，那就紧握成拳挥动臂膀，给予力量；如果我不能够微笑得灿烂，那就将脸投向灿烂的阳光，与阳光一起微笑，烂漫。

(19)、材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。

(20)、温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

3、优美文段50字以上

(1)、恬静的午后，坐在窗前，沏一杯暖茶，静静地浏览网页，或是倾听敲击键盘的那种轻脆的声音。然后累了，就赏一赏窗外的风景，看树叶轻轻摇摆，看鸟儿自由翱翔。任时间一点点轻擦，拂过心灵，温暖心头。

(2)、独望窗外，清凉的月辉洒在脸上，有着说不出的惬意。平凡的一切，没有波涛、没有海浪，静静的运行着，我安心了。累了，可是不想睡。我在进步，不抱怨、快乐、幸福着。责任是你的一部分。所以，幸福的背着她，漫长的走下去吧。

(3)、    课堂上能否真正落实，及时巩固，当堂训练是直观的检测方法，无论是学生还是教师，都可以通过这种检测做到心中有数，并及时调整。因此，我在每堂课的导学案设计中都会设计3-5分钟小测，对当堂内容进行针对性检测评估。例如：我在部编本七年级下第一单元《邓稼先》一课的教学中，我就设计了“为邓稼先写一段50字的颁奖词”的当堂作业。这个作业的设计的目的，就是检测学生能否通过把握文中关键语句，感受到邓稼先的高尚的品格和人格魅力，并恰当表达自己的赞美之情。这样的当堂内容针对性检测评估，就可以很好的引导学生主动将知识点学实、学透，真正做到“一课一得”。

(4)、雄鹰明白自己是蓝天的征服者，所以，他满怀激情的张开翅膀，用纵身一跃实现展翅的梦想。

(5)、一课有一得，若干课就会有“学识渊博”，作为教师，我们只有准确把握课程标准，正确解读教材，科学取舍，心中有学生，本着“三年学业一盘棋”进行统筹，让每一课都能扎实、平实、丰实，才能迎来学生们在语文学科的聚沙成塔，积少成多。

(6)、译文：事物是不断发展的，只要与时俱进，那么共同增益的状态就会无穷无尽。

(7)、光明网、人民网接连点赞！爆款好剧《人世间》

(8)、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

(9)、跟人民日报学作文：10个热点主题，100个优质标题！

(10)、亲情能照亮人的生命，使前行道路铺满鲜花；它是一种坚定的信念，一种执着的本能，即使身无分文，亲情依然存在。

(11)、注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。

(12)、教师期末反思交流论坛触及问题，明确方向，更给出答案，形成共识，必将推动我校的有效教学向纵深发展，必将推动学校教学质量的进一步提高。

(13)、   正常的课堂学习，孩子们可以更加细致地学习每课的生字词，学习对每篇文章的理解，可以在老师的要求下，完成一些正常的作业。没错，但特殊时期，特事特办。在迫不得已要暂时脱离课堂学习的情况下，语文的学习，仍然可以靠自己高效率地开展。

(14)、思辨性话题作文五则：苦与乐、低调与高调、择业与家国、文化传承与科技发展、沉默你怎么看

(15)、按老师的要求，每天针对性练习，巩固解题方法和技巧，做到举一反三。

(16)、(6)反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

(17)、高考作文10个热点主题+经典事例！(敬畏自然+智慧生活+人生三把钥匙+宅当有为)

(18)、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。

(19)、初三年级注意各学科弱项的学习，理科每天各做一道压轴题，文科注意整理、归纳、总结知识点，然后结合复习的内容做一道中考题。

(20)、北京市海淀区2022届高三二模作文(记叙文)“路、里程碑”“种子”

4、优美的文段摘抄50字

(1)、要求：两脚前后站立，手臂前后摆动，肘关节成90度，肩部不要左右晃动。

(2)、尘缘飞花，人去楼空，梦里花落为谁痛？顾眸流盼，几许痴缠。把自己揉入了轮回里，忆起，在曾相逢的梦里；别离，在泪眼迷朦的花落间；心碎，在指尖的苍白中；淡落，在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里，让片片细腻的柔情，哽咽失语在暗夜的诗句里。

(3)、适用主题：任何有关态度、青春求知、心中的偶像、个性与创新、持之以恒、对骄傲自满的反思等。

(4)、文章体裁 ：  诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

(5)、留白，拉长生命的线段。为生命留白，就是要让生命享受宁静和从容，让自己和亲人拥有一份平安。

(6)、素材积累：工匠精神(名言+标题+示例+时评)

(7)、“核心价值观”作文高分标题集锦，十二个角度都有！

(8)、高中复杂记叙文到底该怎么写(海淀期中记叙文“一个人和一座城”)

(9)、适用主题：积极的人生态度，和命运搏击的精神，自立自强等。

(10)、春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

(11)、爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。

(12)、牢记使命，坚持“停课不停学、学习不延期”。我们既要与疫情抗争，更要与疫情赛跑，向自己挑战，向弱项挑战，超越自己，迈向成功！

(13)、高考写作素材积累：著名人物事迹及作文运用角度

(14)、微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养;微笑是一种境界，境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风……

(15)、要求：眼睛看腿，双手尽可能向前伸，双腿膝盖伸直。

(16)、放弃，不等于懦弱，而是为人处世的态度与技巧。所以，当与风雨不期而遇时，不必要逞强好胜，学会利用放弃，迂回进攻。

(17)、(7)讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。

(18)、(7)设问：自问自答，引人注意，启发思考。

(19)、设置临时集中隔离观察场所，张贴临时隔离室提示牌，无关人员不得进出，校医负责加强隔离区域的通风消毒，做好临时隔离区工作人员的个人防护。

(20)、认真复习已学内容，结合教材和知识清单，按照单元章节，查缺补漏。

5、优美短文50字

(1)、“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

(2)、   总之，鉴于语文这一科目自身的学习特点，所以，即便暂时缺少课堂学习环节，只要近期让娃收收心，不要一直处于一种“临时状态”、“等待状态”、“过渡状态”，恢复到正常的学习心态(毕竟也许停课要停到什么时候也不知道，等着等着，回过神来，发现人家已经走到前面了呢)，不荒废时间，语文学习效果也不会受到很大影响。当然，这个还是看执行过程和娃自己的学习意愿。

(3)、想起这些童年的事，我还笑得前仰后合，快乐的童年就像一张张照片，展现在眼前，快乐的童年往事，就像天上的星星，一闪闪

(4)、2022年高考作文热点话题，其实我认为本质相同，无非如何做人，如何做事

(5)、伤感并不是软弱的情感，而是博大的，深沉的情怀，是人性的标志。

(6)、初二年级强化生物、地理的复习，知识点的归纳整理，每天挑战难题，争取生物、地理打好中考第一仗；

(7)、只有顺从自然，才能驾驭自然。——弗朗西斯·培根

(8)、要求：眼睛看腿，双手尽可能向前伸，双腿膝盖伸直。

(9)、适用主题：跟上时代发展的潮流、变通、对科技发展的思考、勇于变革创新、把握机会等。

(10)、适用主题：人与自然和谐相处，世界万物皆有规律，顺境与逆境等。

(11)、适用主题：独立思考，坚持自我，不偏信等。

(12)、(3)夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

(13)、我们要充满信心，并肩前行，共抗疫情！全体师生如果有特殊困难需要学校帮忙，学校一定倾力相助！三五加油！柳州加油！中国加油！

(14)、北京市海淀区2023届高三上学期期中考试议论文—《说“应运而生”》

(15)、译文：不能以自己能力高强就骄傲自大，不能因为自己受宠就到部下那里作威作福。

(16)、这类基础知识在考试中灵活性高，往往都是结合文章作答，难度也就较其它基础知识有所增加。如何夯实这部分基础知识呢？我是将课文中相关知识点的句子提取出来，然后由学生判断。学生做得多了，自然也就形成经验，考试自然能够举一反三。

(17)、国家云教育平台每天复习五年上册内容20分钟并完成课后做一做或预习五年下册内容20分钟(每周五次)；

(18)、童年像一场梦，使我快乐无比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不形态各不一样，有许多趣事，这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦！

(19)、失败，是把有价值的东西毁灭给人看；成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

(20)、课外阅读《鲁滨逊飘流记》、《汤姆索亚历险记》《故乡》(鲁迅著)、《文化苦旅》或《秋雨散文》(余秋雨著)。

(1)、放弃，不是妥协，不是点头哈腰，不是阿谀奉承。所以，李白说：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

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