钢琴学习入门攻略【钢琴学习入门】

1、找到一本合适自己的五线谱书籍，好是初级的教程。挑选几首自己喜欢的曲子，去慢慢阅读，好标上简谱音符。。

2、每天尝试着，根据五线谱音符，写出简谱，相当于相互转换翻译。。

3、大概一个多月左右能顺利将你喜欢的曲子从五线谱翻译到简谱。。

1、你用的键盘乐器无论你是拥有一个真正的钢琴，还是一个电钢琴、电子琴或风琴，这里的教程都会教你认识键盘，弹奏五线谱曲子，并学习基本的五线谱知识。

2、简单说来，钢琴的学习包括认识键盘，将手放到合适的位置，如何控制运用你的手指，如何用双手而不是单单右手来共同弹奏，当然还有如何看懂五线谱钢琴曲谱。

3、你是用哪种键盘乐器来学习的呢？一共有多少个键盘？我建议你好使用有61个键盘的那种。

4、如果你的键盘有重力感觉(垂重感键盘)的就更好了，就更接近真实钢琴的机械装置和触感。

5、一般来说简易低档的电子琴的键盘没有重力感设计，键盘的按下时没有什么阻力(比较真实的钢琴键盘就会知道)。

7、白键盘黑键盘从哪里开始呢？看到键盘可能一开始会迷惑、这么多的键盘---88个键我如何能记住呢？不过你很快就可以总结出黑键的分布规律、即三个黑键和两个黑键规律性的排列，而且间隔是完全一样的。

8、　　你还会发现上图的白键上有规律的标出绿色的字母C，这个C是出现在两个黑键左面的白键上的。

9、至于这个为何叫C以后会详细介绍。

10、另一个你要注意记忆的是键盘中央的C位置，既所谓的中央C。

11、这是一个需要牢记的位置，你以后会发现这个标志性的C的很多意义。

12、而下面的中央C位置是真实钢琴的键盘位置。

14、钢琴键盘的分组五线谱基本要素上图上面的就是你经常看到的钢琴的五线谱，中间那个空心圆在短横线的位置---线间就是中央C。

15、这个中央C位置是你弹奏任何一个钢琴曲子都要参考的键盘。

16、五线谱是记录音乐的一种语言，就象英语、汉语一样，它同样有自己的规则，告诉你弹什么和如何弹奏。

17、明显的特征就是左端的谱号形式-----高音谱号和低音谱号一起成联合谱表，这是一个标准的钢琴五线谱形式。

18、音符(后面还要讲)在线间或线上。

19、将中央C的一组白色键盘灰颜色填充，你会发现以C为一个组，七个白色琴键加上五个黑色键盘(两个黑色和三个黑色的)构成一12个键盘组，而且这个C组不断重复。

20、随便用左手或右手弹奏这些不同的组会发现越往右侧的声音越高，越往左声音越低。

22、88键的一样看法吗?。

23、继续继续看不够。

1、了解五线谱组成及位置五线谱由节拍，调号，节奏型，谱号，调号，时值等组成，，在c谱号中(无任何调号或者升降号为c谱号)分为高音谱号，高音谱号在五线谱下加一线即是1(do)位置，音阶一次向上排列向下排列17654..。

2、为了确定音的准确高度，就需要用到谱号。

3、谱号写在五根线的左端，用来明确每个线或间所对应的音符。

4、现在常用的谱号有三种、G谱号。

5、F谱号。

6、C谱号。

7、谱号写在五根线上构成了谱表，相应的谱表也分为三种、G谱表写有G谱号的五线谱叫G谱表，也叫高音谱表。

8、G谱表把五线谱的第二线确定为钢琴小字一组的g这个音。

9、C谱表写有C谱号的五线谱叫C谱表，C谱表分为两种、把C谱号写在五线谱的第三线上叫做中音谱表，中音谱表把第三线确定为钢琴小字一组的C。

10、掌握首调与固定调调分为以上几种调，通讲为CDEFGAB和对应小调等。

11、在学五线谱时候，重点学会首调和固定调唱法。

12、升号调号标记位置为41526降号在线上标记为73625在调里面代表升高或降低本音。

13、音符与休止符用以记录不同长短的音的进行的符号叫做音符。

14、用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。

15、音值的基本相互关系是、每个较大的音值和它近的较小的音值的比例是2与1之比。

16、例如、全音符等于两个二分音符，一个二分音符等于两个四分音符。

17、全休止符等于两个二分休止符等。

1、首先熟悉钢琴键盘。要弹钢琴就要先熟悉钢琴的键盘，不然拿到琴谱都不知道怎么下手，那就尴尬了。。

2、接着熟悉琴谱。要把琴谱研究得很透，熟悉了琴谱才可以弹出优美的曲子，这也是学习钢琴的基础。  。

3、然后听老师指导。学钢琴需要有老师指导才能学得快，老师讲的重点要记在心里，按照老师的要求来学习和练习可以事半功倍。  。

4、后勤加练习。学习钢琴不是一天两天就能精通的，需要勤加练习，不断地努力，这样才能把钢琴弹好。。

1、弹钢琴之前先要学会坐姿--都说站有站相，坐有坐相，弹钢琴也有自己的坐姿。首先琴凳放在钢琴中间与钢琴平行，不要太靠里面也不要间隔太后，坐下去能够得着琴键，手臂能自然摆放。身体要坐直，上身略微向前倾，切勿向后仰。。

2、然后是手型，弹琴必须要注意手型，这是弹琴基本的要求。首先手要握成拳头然后在慢慢张开一半，这时好像手里握住一个求抓住不放，从大拇指开始每个手指对应着一个琴键。。

3、接下来就要开始弹奏了。但是要注意，一开始学琴的时候不能直接在琴键上跑动。就像刚出生的小孩首先先学会站然后再学会走路，后才会跑。弹琴的道理也是一样的，首先要先学会让手指在钢琴琴键上站立，然后在慢慢走，后手指强壮了才可以跑起来。。

1、钢琴快速弹奏的生理基础骨间肌的发达、骨间肌位于手指的根部，它对于钢琴快速演奏起着重要的作用。

2、下面我整理了钢琴快速弹奏方法慧伏，供你阅读参考。

3、钢琴快速弹奏方法、钢琴快速弹奏攻略　　上课练琴要目标明确。

4、目标越明确，注意力越强越持久。

5、在学习目标的制定上，一要目标具体有针对性，二要有可能做到，以利于树立学野胡习的兴趣和信心。

6、不可长时间的学习练琴。

7、根据我多年的教学经验、一般来说，3-5岁幼儿开始学习钢琴持续注意时间约5分钟，一年以后可延长到20分钟，两年后可达到半小时，但总体来说，未成年的儿童一次学习或者练琴时间不应该超过40分钟，过长时间的练琴是有害的，学习的目标行为减弱，机械性练习使增加错误的的风险提高。

8、常常见到望子成龙的家长一遍遍的督促孩子长时间的坐在钢琴旁，然后拿某某钢琴家每天练习七八个小时来教育自己的孩子练琴不可松懈，殊不知自己的行为在一点点的毁坏孩子的音乐爱好和钢琴技术。

9、用激励行为培养孩子的持续注意能力。

10、人是社会性的动物，期望被人关注是人的本能。

11、如果一个儿童在学习钢琴的过程中不断的受到来自周围的肯定与表扬，他就会产生这样的意识、我被父母和别人看重，别人需要我。

12、这种意识一旦明确，将会产生巨大的学习动力、为了保持继续被人肯定，他学习的意识会更强烈，注意能力更集中，这种积极的学习状态正是激励行为产生的结果。

13、纵观世界钢琴名家，无不是幼年即在这样的的激励与期待中成长起来的。

14、注意、疲劳的状态不可练琴。

15、增强平衡能力的辅助练习　　指尖顶对练习、闭目，双臂两侧平伸，双手同时伸出2指，双臂胸前相对运动，让双手2指准确顶对。

16、熟练后变换其他手指练习。

17、开始可能容易失误，经过一段时间的训练，可以有效的锻炼演奏者的平衡感觉。

18、冥练、在没有钢琴的情况下，想象自己手在钢琴上演奏的动作、手位以及连续弹奏动作的每一个连接点。

19、这种练习可以巩固弹奏动作的平衡感觉记忆。

20、键位感训练、在键盘上做固定距离(如五度、六度、八度、十度等各种距离)大跳练习。

21、钢琴快速弹奏方法、儿童快速弹奏钢琴技巧　　儿童在5岁左右开始学琴一般是比较合适的时间，接受能力很强，如果有天赋方法得当的确有可能成为专业的演奏者。

22、但是对于很多成年人，学钢琴都是为了兴趣，为了完成小时候无法实现的梦想。

23、而且成年人学习前都会有所疑惑能学好吗?其实只要你并不是为了成为像朗朗那样的大师，学琴和年龄无关。

24、任何人都可以花较少的成本学到很多的钢琴知识，弹奏出好听的乐曲，抒发内心的声音。

25、如果你希望是这样，那么请你继续看下去。

26、为了快速达到以上目的，又不想走弯路的话，首先要学会看五线谱，终达到快速看谱、弹奏的目的。

27、视奏能力一般不可能在初学阶段就很强的，当你程度提高以后,再回头演奏程度低的曲子就会发现视奏能力强了。

28、这个不是智力问题,是前脊携需要长期艰苦不间断地训练的。

29、当然训练也有方法，首先就是基本功，如果是学习《学音乐怕走弯路》系列教程的话，这也是我再三强调《视唱练耳篇》的重要性。

30、基本功练习就用哈农。

31、无论你是初级学员还是钢琴专业人员。

32、哈农无疑都是重要的练习。

33、每天假如有时间的话把哈农的前10条弹上四遍(共40遍)中间不休息。

34、弹累了就放慢速度，但是决不停。

35、有些人觉得哈农和我们弹的曲子没有关联，而且枯燥无味。

36、我倒不觉得。

37、哈农其实和我们弹的曲子息息相关，甚至比曲子更重要。

38、哈农就象手指的长跑锻炼，跑的久了，速度和驾驭力就强了。

39、如果我每天只练一小时琴，我一定会哈农练半小时。

40、初学者由于学琴时间还比较短，可能还涉及不到一些较复杂的曲子和技巧。

41、那么练琴的重点就是要注意基本功、手型等基础学习的技巧上了。

42、由于曲子较短，学生练琴很容易弹熟，便以为自己没有什么可练了。

43、其实往往忽视了重要的、手型--比如有没有手指没有高抬指手指指尖有没有站住大指、四指、五指的指尖节奏---有没有休止、切分、弱起、三连音等弹奏的错误等音准----一般集中在升降号有没有看错的问题。

44、当然依据每个学生不同情况还会有不同的侧重点。

45、建议初学者要多慢练，不要快。

46、要一条一条的弹清楚。

47、要注意、1音准2节奏3手型4技巧(主要是跳音、连音、乐句等有没有做到等)。

48、如果初学者如果觉得弹哈农有些困难的话，也可以弹些再简单些的手指练习，但要注意------每个手指要平均对待，左右手要平均对待。

49、还有一点也必须提出为了训练学生的音乐流畅性，短小的曲子如果有地方弹错，建议从头再弹，养成好的习惯。

50、这点很重要。

1、钢琴师手游中很多小伙伴不知道音符及基础玩法，也不清楚钢琴师手游新手入门方法，今天小编就带着大家了解一下钢琴师新手入门攻略钢琴师的音符钢琴师音符的一共有3种，单击、滑动和长按。

2、这些音符被统称为note。

3、单击note常见的组合有双押、楼梯、纵连、互交等，有时单独出现，有时以复数组的组合方式出现。

4、双押成组出现因为钢琴师中没有双押线，所以要读谱并提前准备，避免出现误读成互交。

5、两边同时按下，并尽快恢复双手位置。

6、避免出现双手被诱导到左边，右边角落又出现被遮挡物理隐形的note(对游戏界面小的手机端演奏家，影响更加严重)。

7、楼梯单独出现时只要保持节奏，稳定移动点击到键即可。

8、跟在互交后面出现的时候，会打乱点击互交note的移动规律(遇到长串互交note时会无读谱左右连击)，需在读谱时提前预判，并及时改变点击方向。

9、纵连较短的纵连可以记住有几个note，保持节奏，连点几次即可。

10、长串不见尾的长纵连，可以从聆听音乐节奏来判断结束点。

11、长纵连一般都是对应连音线、渐强、减弱等等(在别的音游里我遇到过单吐也用的是纵连)，小节快结束的时候是能听出来的。

12、互交如果是上图这种位于游戏界面中央的，可以左右手合作。

13、以先接触判定线的note为开始，左手一下右手一下、左手一下右手一下，一只手点完了抬起来，另一只手再点下去，直到互交组结束为止。

14、如果是上图这种复数组合，互交组只能用一只手操作的，有2种方法应对。

15、①是一根手指快速左右点击②是用2根分别点击互交的左右两边两种方法没有优劣之分，要看个人习惯和谱面设计。

1、首先第一步，认准中央C的位置。中央C也就是我们平时说的do,认识了中央C,以后所有的音符都是围绕中央C往上或者往下走。中央C右边的键，音调越走越高；往左边的键，越走音调越低。（图中红点1处为中央C）。

2、学会看高音谱表。（下图为高音谱号）高音谱表一般用于我们弹奏时候的右手谱，而右手谱则是构成歌曲的主旋律，所以会看高音谱很重要。首先第一步，也是要找准中央C，即我们通常说的do。在高音谱表中，中央C的位置位于五线谱下加一线处。。

3、学会看低音谱表。（下图为低音谱号）低音谱表一般用于我们弹奏时候的左手谱，左手谱是构成歌曲的辅旋律，没有辅旋律的歌曲，音色就会十分单一，不好听。同样要找准中央C，位于五线谱上加一线处。。

4、学会记住一些关键音符来帮助推断琴谱中的其他音符。如果你只记住中央C一个do，那么按照往上往下的规律，有得你数啦。所以我们好是记住一些关键点，比方说高音谱表中do+（就是do上高八度的音，因为不知道用什么符号表达，只能这样写，理解就好了）。

5、学会看相差八个度的距离。乐谱肯定是有一定的规律的，如果乱写一通肯定也不会好听，相差八度这个规律在乐谱中是比较常见的，所以我们要懂得发现这些规律。记住相差八度的距离，有助于提高看谱的速度。途中AB两点就相差一个八度。。

6、以上只是个人摸索的一些小窍门，不一定都对。更何况笔者还只是一个初初初级的学员，所以大家还要多请教大师。更重要的是，学钢琴，其实好的老师是自己，一定要多练多记，才可以熟能生巧。否则，光靠听老师的指导，是学不会的。。

1、考级的攻略献给考级的你～～。

2、忍不住了。

3、考级中的基本方面1着装。

4、无论男孩子、女孩子都穿着干净，整齐，简便(有利于钢琴演奏。

5、例如、不穿袖子很长的，不穿背带裤等等)头发都梳精神啦，另外手部尽量不带任何的首饰(例如、戒指、手链等等)。

6、不要涂指甲油。

7、不能留指甲(大忌)。

8、鞋子好不能穿露脚趾头的。

9、如果是夏天穿凉鞋，好穿双袜子。

11、2礼仪。

12、进门把规定的准考证给考官，并大大方方给评委鞠个躬，担心评委会把登记成绩的表拿错，你可以说、“老师好，我叫某某某。

13、”等出门后给考官鞠躬并大方地说声、“谢谢老师”。

14、我居然唱出来了。

18、3演奏考级曲目。

19、听清考官给你抽查的是什么哪个调的，看准后再下手。

20、当然所有的一切在考场的发挥也基于平时的刻苦练习和好习惯。

21、背谱、不断掉、情绪处理得当、演奏投入等等。

23、考级中的演奏方面参加钢琴考试的时候，一般许多人都会紧张，这时候就需要注意一些问题了，在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。

24、快速度不等于好的质量就没有好的效果，这是钢琴考级时候应注意的问题，那在钢琴考级的时候到底要注意哪些问题呢?一起来看看吧。

25、1不可弹错升降音这个问题看似很简单，但仍然有很多学生弹错音，把简单的音都弹错，就是弹错升降音。

26、例如阿勒曼德舞曲中有相当多的考生都粗心地弹成终曲和简易变奏曲也是考生们错音多的乐曲。

27、错音就像一件漂亮衣服上的污物，所以千万不要把它看成是无足轻重的小问题。

29、2音乐的表现与乐曲的速度的问题。

30、在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。

31、快速度不等于好的质量就没有好的效果。

32、过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚.留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。

34、例如海勒练习曲许多同学开始便把速度起得过快而全然没有考虑到左手的跑动问题。

35、那么到了左手跑动时便出现了不匀、丢音、漏音等现象。

36、又如克莱门蒂的回旋曲音乐性质活泼明快，开始第一句有如一个温柔可爱的小姑娘在娓娓恳求、讲话。

37、她似乎在说我能去玩吗后半句又像是一句亲切温柔的答句也应把这两种语气弹出来。

38、但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。

39、尽管速度弹得很快但手指落键并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。

41、从上述现象分析造成这些问题的主要原因是平时练琴时不考虑音乐的表达，技术的处理，所以感觉基础不扎实。

42、有些考生为了考级甚至于仅学琴一年或半年就急于练习考级曲目。

43、虽然花了很长的时间但效果并不理想。

44、考级只是对考生一个学习阶段的测验并不是我们的学习目的。

45、学钢琴的基础阶段一定要打好各个方面的基，这样才有可能顺利地通过各阶段的考级。

47、钢琴考级中的心态方面演奏水平发挥的好坏是考级是否能通过的重要因素，但单纯的演奏并不是艺术表演的全部。

48、有意识的注意以下几方面，能给考官评委留下良好印象，有效提高成绩。

50、1着装大方，自然，整洁。

52、2注意台风。

53、进入考场后行鞠躬礼，如需要可自报曲目。

54、调整好演奏姿势，待心平气和时再开始演奏。

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