如何检测文章的抄袭率【抄袭率】

1、本科用的是万方，硕士用的是知网，一般以这两个为准。

2、关于学校查重率、相似率、抄袭率、各个学校不一样，全文重复率在30%一下(而有的学校，本科是20%)。

3、每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。

4、具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用、查重率的具体概念就是抄袭率，引用率，要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度，杜绝抄袭。

5、基本就这意思。

6、一个是自写率就是自己写的一个是复写率就是你抄袭的还有一个引用率就是那些被画上引用符号的是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验、CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。

7、否则就会标注出来，算进重复率。

8、我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，后用CNKI检测一下，就放心了。

9、在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。

10、现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。

11、本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。

12、抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之后果相当严重。

13、相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。

14、辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。

15、但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。

16、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。

17、中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。

18、举个例子、假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。

19、实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

20、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件、即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。

21、1)知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。

22、(2)知网查重时，只查文字部分，“图”、“mathtype编辑的公式”、“word域代码”是不查的(要想知道知网到底查那些部分，可以“全选”——“复制”——“选择性粘贴”——“只保留文字”)。

23、建议公式用mathtype编辑，不要用word自带的公式编辑器。

24、(3)word、excel编辑的“表”是可以查出来的。

25、在某些被逼无奈的情况下，可以选择把表截图放到论文里边去！作者亲眼见过有同学自己编的系数，查出来居然跟人家重了，数据决定了系数还不能变，欲哭无泪……　　(4)参考文献的引用也是要算重复率的(包括在学校要求的X%以内)！所以引用人家文献的时候好用自己的话改写一下。

26、(5)知网的查重是以“章”为基本单元的。

27、比如“封面”、“摘要”、“绪论”都会作为单独的一章，每一章出一个检测结果，标明重复率。

28、每一章有单独的重复率，全文还有一个总的重复率。

29、有些学校在规定论文是否通过查重时，不仅要求全文重复率不能超过多少，还对每章重复率也有要求。

30、(6)知网查重的确是以“连续13个字与别的文章重复”做为判断依据的，跟之前网上一些作者说的情况一致。

31、如果你能够把论文改到任何一句与别的文章任意连续13个字都不一样，知网是查不出来的。

32、(7)但是，如果你有一处地方超过13个字与别的文章重复，知网的服务器都对这处地方的前后进行模糊搜索，那些仅仅是简单的加了一些“的”、“在……时”、“但是”等词语来隔断13个字多数情况是会检测出来的。

33、这些模糊搜索有时候傻，可能会把一篇写如何养猪的文章跟你的那篇写建筑的文章关联到一起，说你涉嫌抄袭！遇到这种情况，你就自己”呵呵“吧！　　(8)书、教材在知网的数据库里是没有的。

34、但是，copy书的同学需要注意，你copy的那部分可能已经被别的文章抄过了，检测的时候就重复了。

35、这样的情况经常出现，尤其是某些经典理论，用了上百年了，肯定有人写过了！　　当然，有些同学觉得用自己的话改写一下就ok了。

36、但现实情况是、这些经典理论用自己的话写了也一样有”标红“的可能，因为这些经典的理论已经被人翻来覆去写了N遍了！会不会”标红“就看你人品了！作者查重时，曾出现过一段话用自己的语言翻来覆去改了三遍仍然”标红“的情况，让人哭笑不得。

37、只能说作者当时人品衰得没办法了，但愿现在发的这篇文章能攒些人品，以待来日！　　(9)网络上的某些内容也是在知网的数据库里的。

38、比如、“百度文库”、“道客巴巴”、“豆丁网”、“互动百科”、“百度百科”。

39、作者查重的时候，甚至还遇到很多奇葩的网站，神马“东方财富网博客”、“人大经济论坛”。

40、所以，选择网上的内容时要慎重。

41、(10)外文文献，知网数据库里存储较少。

42、鼓励大家多看外文文献，多学习国外的先进科学知识、工程技术，翻译过来，把它们应用到我国的社会主义现代化论文中来！　　(11)建议各位学校查重前，在网上先自费查一遍。

43、检测报告会对重复的地方”标红“，先修改一遍。

44、(12)检测一遍修改完成后，同学们不要掉以轻心。

45、因为知网查重变态、令人愤怒的地方来了、第一次查重没有“标红”的地方，第二遍可能会出现“标红”，说你是抄袭。

46、舍得花钱的话，在网上花钱再查一遍，直到低于学校要求的重复率。

47、(13)网上现在常用的查重有”万方“、”知网“、”paperpass“，paperpass松，万方居中，知网严。

48、万方的数据库不全，查出来重复率会低于知网5%，知网是以”连续13个字一样“就算重复，所以查出来重复率较高！　　好选择用万方先预查，改完的通过率一般较高。

49、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了(尽管自已认为是引用)，所以，引用没有结束前，尽量使用分号。

50、有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。

51、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。

52、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。

53、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以、的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用、原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。

54、引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。

55、或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。

56、故意在一些缩写的英文边上，加上(注释)(画蛇添足法)，总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。

57、特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。

58、因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。

59、所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是划不来的。

60、导师讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。

61、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B、将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制(成为块，长方形)，另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。

62、将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。

63、这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。

64、这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。

65、所以是图片。

66、结论、本文的写作纯属作者个人理解、心得体会，根据多年来的检测修改及学校系统规律所得，有人祝各位同学顺利毕业，大好的工作、大把的妹纸在前方等着你，骚年！师兄只能帮你倒这儿了　关于知网相关抽查规定、有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。

67、这个是在抄袭30%的基础上的。

68、如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。

69、被认定为抄袭的本科毕业设计(论文)，包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的，需经本人修改。

70、修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。

71、再次检测后仍不合格的，按结业处理。

72、须在3个月后提交改写完成的毕业设计(论文)，检测合格后再参加答辩。

73、被认定为抄袭的本科毕业设计(论文)，且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。

74、须在4个月后提交改写的毕业设计(论文)，检测合格后再参加答辩。

1、本科用的是万方，硕士用的是知网，一般以这两个为准。

1、首先、这就需要自己进行对自己的论文检查为什么会出现高重复率，找出高重复了原因；对于过高的重复率出现，一般来说是我们在写作论文的时候存在过高抄袭现象。通舍躲常造成抄袭的原因有以下三种：是人为的主观抄袭。也就是在写论文的时候直接摘抄网络文章以及图书文献等，并且没有标注引用符号；是无意识的抄袭。我们撰写的过程中会把自己以前所吸收的知识默认为自己的创作；是遗漏的抄袭。也就是在引用参考文献的时候，漏加引用标注，或者提前用句号结束了引用，这个方面是各位毕业生们不容忽视的。。

2、其次、我们需要充分地利用好论文查重系统，将自查做到好。查重自检后，就是腊雁畜需要通过查重检测报告进行修改了，这是极为重要的。我们先对红字部分抄袭部分进行修改，进行区域性的删减或涛离意义延伸，但前提是不改变原文意思。。

3、然后，还可以通过外文翻译的办法进行修改一些特殊的字段，这样也可以有效降低相似率。。

4、如果以上两种方法都没有作用，那就要使用特殊的改重手段。首先可以把数据部分改为图片或者表格的形式，因为暂时所有的查重系统都不能对图片和表格进行查重，这样可以很好的规避掉查重系统的识别。。

1、首先、这就需要自己进行对自己的论文检查为什么会出现高重复率，找出高重复了原因；对于过高的重复率出现，一般来说是我们在写作论文的时候存在过高抄袭现象。

2、通舍躲常造成抄袭的原因有以下三种：是人为的主观抄袭。

3、也就是在写论文的时候直接摘抄网络文章以及图书文献等，并且没有标注引用符号；是无意识的抄袭。

4、我们撰写的过程中会把自己以前所吸收的知识默认为自己的创作；是遗漏的抄袭。

5、也就是在引用参考文献的时候，漏加引用标注，或者提前用句号结束了引用，这个方面是各位毕业生们不容忽视的。

1、鉴别作文抄袭的软件你好亲，很高兴回答您的问题：抄袭检测精灵(抄袭检测重复率多高)是一款绿色免费的论文抄袭检测关机，可以用来检测文章的相似度，原理就是将现有的文章和网上的文章相匹配，如果有相似的就会列出来，原理就是用一定的算法将你的论文和知网数据库中已收录的论文进行对比，从而得出你论文中哪些部分涉嫌和谐抄袭。学校论文全文重复率在30%一下(而有的学校，本科是20%)。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样，所以在交论文之前一定要先检测一下重复度。。

2、没有这种软件，抄袭的大多都是拼凑作文书上的好句，或者上网查，把好句拼成一个好作文。而这种抄袭大的破绽就是每一段的风格不同，你仔细看一遍他们的作文就行。。

1、检验文章是否抄袭可以用闹亩机器，扫描你的文字和其他进行校对，主要是看字的相同程度，如果大部分相同，那就是抄袭。

2、主要是将你的论文与论文抄袭检测软件库中的脊弯行论文进行比较，找出相同的部分。

3、据说，一般连续12个字相同才会被检测到。

4、完整复制过来的肯定会被检测到的。

5、一般只要你能从网站樱哗找到的资料软件数据库中都会有的。

1、检验文章是否抄袭可以用闹亩机器，扫描你的文字和其他进行校对，主要是看字的相同程度，如果大部分相同，那就是抄袭。

1、第一：先稿清楚学校检测运用什么系统，学校规定总相似率，以及引用相似率要求？ 。

2、第二：熟悉检测原理，本文是以下是论文检测系统算法供大家参考。论文抄袭检测算法：论文的段落与格式          论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。数据库          论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。章节变换        很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。标注参考文献       参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于即使加了参考献，也会被判定为抄袭。字数匹配       论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。知网查重原理知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将终交稿格式提交检测，将影响降到小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。      对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。。

3、 第三：解读检测报告。、首先看 论文检测报告PDF 的截图文件，学位论文检测系统是整篇上传，如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。（1）截图上面有VIP（或TMLC）的标志，说明是用VIP版本检测的。（2）上部左侧有文章及作者信息，还有总文字复制比和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标，具体要求各个学校不同，一般5%-30%。（3）上部中间偏是参考文献字数，系统会自动识别文章末尾的参考文献，如能识别就会单独放在这里，不参与检测。（4）截图下部是各段落的抄袭比例，系统会识别文章的大纲目录，如果能被正确识别就会按照章节进行分段，否则会自动分段。（5）总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。 然后看文本复制检测报告单，这个是系统自动导出的检测报告，并非手工拼凑。（1）上部是文章及作者信息，总复制比以及比对库范围等内容。（2）然后是文章及段落抄袭率概要，此部分对应总截图文件。（3）接着就是各段落的详细检测报告，包括被抄袭文献的信息，并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理，您只要修改红字就可以了。 。

4、 建议一：改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，顺利通过。。

5、 建议二：改写。东拼西凑其实并没有过时，关键在于要仔细，不能露出马脚。首先在不同的资料当中找到我需要的东西，然后把每句话变变句式，换换说法，加一些解释性的扩充，略作增删，后把这些部分组织到一起，论文就大功告成了。虽然繁琐一点，但是后出炉的论文，就像去韩国做了整容手术，焕然一新！再牛的测谎仪见到我这论文，估计也只有哀叹的份儿。。

6、建议三：取巧。改写也好，翻译也罢，都是力气活儿。几万字的论文，如果字字改写，句句翻译，恐怕论文没写完，已经是人比黄花瘦，华发上鬓头了。理工科学生是天下幸福的人，因为“理工科的论文，变变数据图表啊，变变操作环节啊，就可以变成自己的东西了，反抄袭软件根本查不出来”。理工科的个人成果要好出一些，数据不一样，画图不一样，结果就不一样。自己写个软件，下载一个源代码，然后根据需要加以修改，就能把代码变成自己的啦！后用自己的框架搭建起来，毕业设计就完成了。。

7、 建议四：换意思。  检测系统没想象中可怕，检测比对的是相同字段，而不是相同意思，所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也查不出来，还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，顺利通过。例如下句：   过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平的能量密度。    几乎被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结合，本句可改为：    过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象，这是正常运行过程中的发热，而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化，具有中等水平的能力密度。 这样修改几乎可以降低抄袭率一半。 再举一例：标红抄袭段落：    上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一 个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生 了变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系，即产品内分工。 论文更改为:   从20世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相 结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工 的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我 们所说的产品之中的分工。   。

1、第一：先稿清楚学校检测运用什么系统，学校规定总相似率，以及引用相似率要求？ 。

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