就像比喻句的造句二年级131句(像造句二年级比喻句)

像造句二年级比喻句

1、二年级好像造句比喻句

(1)、9中秋节的晚上，天上的月亮就像镜子一样，又像是一个大圆盘。

(2)、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(3)、月亮时而又像一位魔术师，一会儿圆得像玉盘，一会儿弯得像一把弓，一会儿又像一叶小船，一会儿又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。

(4)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(5)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。

(6)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子,真有趣。

(7)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，好像弯弓，又像是镰刀。

(8)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样

(9)、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。

(10)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(11)、鞋子像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑！

(12)、4天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

(13)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。

(14)、瓜园远看一片绿汪汪的，那西瓜一个个又大又圆，穿着绿条纹外衣，静静地躺在瓜地里。

(15)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(16)、3天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

(17)、老师的话语像春风一样温暖似的吹进我的心里.她的眼睛像星星似的那么闪亮.

(18)、在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了，月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽阔的河面就像一面明镜，又像一块洁白的长玉，还像一块缀满宝石的绸带。

(19)、了解比喻的特点不要随便写，要遵守把什么比作什么的比喻原理。

(20)、朵朵白云多么像骏马，风一吹，成了奔驰中的快马。

2、就像比喻句的造句二年级

(1)、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

(2)、天空中的云变化多端，时而像蹦蹦跳跳的小兔子，时而像一匹奔腾的骏马，时而又像一只威武的狮子。

(3)、花像一位仙女，花像一丝希望，花像充满浪漫的海洋。

(4)、树叶真像一只蝴蝶一样，只要一碰他，就会飞走。

(5)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。

(6)、长城像腾飞的长蛇,像蜿蜒的巨龙,更像炎黄子孙不屈的脊梁。

(7)、雪花，她洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们新的一年充满了新的希望。

(8)、天的傍晚在哪儿？它在天空里。偏西的太阳倾吐着火红的余晖，使悠然的云朵镶上了一道金边儿，它像彩绸，又像锦缎。

(9)、大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。

(10)、4天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。

(11)、天空的云像棉花，像绵羊，像狮子，又像猎豹。

(12)、雪花像是一个个会跳舞的小精灵，在阳光的照耀下，显得格外晶莹剔透！

(13)、了解比喻的特点不要随便写，要遵守把什么比作什么的比喻原理。

(14)、童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，还像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个甜的果子献给大家细细品尝。

(15)、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。

(16)、比喻句介绍：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(17)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

(18)、有一天晚上，我和妈妈在散步，我抬头看见天上挂着像小船似的月牙

(19)、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

(20)、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

3、什么像什么造句二年级

(1)、蒙蒙细雨,像牛毛,像花针,又像细丝,密密的斜织着。

(2)、傍晚天空彩霞满天，像百花齐放的大花园，像各种动物聚集的动物园，又像五彩斑斓的调色盘。

(3)、秋天，落叶纷纷扬扬地从树上落了下来，落叶像翩翩起舞的蝴蝶，像飞舞的扇子，像舞蹈演员那样轻盈的旋转着。

(4)、飞驰的汽车像一阵风似一样，从我们身边掠过。

(5)、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

(6)、关心他人就像射入人心房的一缕阳光，就像在黑暗中为他人点起一支明烛，就像在寒冷的冬天给予一丝温暖。

(7)、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

(8)、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

(9)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

(10)、4绵绵的细雨好像天地间的珠帘又像是轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

(11)、她脸上洋溢着兴奋的光芒，就像山坡上绽开的山丹丹花一样。

(12)、天上的云像一只只绵羊，在嬉戏;像一朵朵白色的花，就要绽开似的。

(13)、小姑娘的脸红彤彤的，多么像一个熟透的苹果。

(14)、行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。

(15)、比喻要有感情色彩，更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。

(16)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

(17)、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。

(18)、大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。

(19)、3天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。

(20)、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。

4、比喻句好像造句二年级

(1)、雪花像一朵朵蒲公英，在空中旋转着，升腾着。

(2)、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。

(3)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

(4)、红油油金灿灿的苹果，把枝桠都压弯了，真像很多胖娃娃咧着大嘴冲着大家笑。

(5)、2云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(6)、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

(7)、花儿像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

(8)、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(9)、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。

(10)、春风像一支彩笔一样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

(11)、原始森林就像是一个性格粗犷骠悍的山野大汉。

(12)、雪花就像一个个顽皮的孩子在雪中奔跑，向大地妈妈的怀抱跑去，一眨眼就不见了。

(13)、3飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像是可爱的精灵。

(14)、2行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是是街道的看守者。

(15)、她的微笑，像冬日里的阳光，像烈日中的甘霖，像黑夜里的明星。

(16)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子，我赶紧拿出相机拍下了这个美丽的月亮。

(17)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。

(18)、清·吴敬梓《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”

(19)、只见雪花飘飘扬扬的从空中飘来，就像高贵的白天鹅扇动着洁白的羽毛，羽毛缓缓飞了下来，落在了地上。

(20)、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

5、像比喻句的造句二年级

(1)、花儿像白雪皑皑的雪地里的颜料，它五彩缤纷。

(2)、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

(3)、冬雪,像鹅绒,像柳絮,又像云朵,轻轻的飞舞着。

(4)、根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

(5)、花儿像一个羞红了脸的小姑娘，在风中翩翩起舞。

(6)、一片片雪花像是一只只美丽的白色蝴蝶满天飞舞。

(7)、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

(8)、那瑰丽的六角花瓣，烟一样轻，玉一样润，云一样白，悄悄落到大地上，为大地妈妈盖上了一层棉被。

(9)、春风吹过，柳条飘荡，像一把梳子梳过春姑娘的秀发，像春姑娘掀起了香闺的门帘，像一只巨手在拨弄柳琴的琴弦。

(10)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，(www.lzcn)一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

(11)、雪花纷纷扬扬地飘落下来，像仙女和蝴蝶仙子们的合奏一样。

(12)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(13)、像……像……像……是比喻句上午形式，使语言生动形象，富有文采。拓展资料：比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。

(14)、2云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

(15)、我喜欢的女孩要像黛玉一样有才气，像宝钗一样懂事，还像元春一样有福气。

(16)、一片片飘落的树叶，好像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！

(17)、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。

(18)、鞋子像极了一个温柔贤惠老婆，细心地呵护着我的脚。

(19)、庄老师用手掰开一个石榴，里面有许许多多小石榴籽，像一个个晶莹透亮的小珍珠，又像一颗颗红宝石。它们还像一群可爱的小孩子挤在一间大房子里。

(20)、冬天好像一点儿也不精神，总是昏昏沉沉的，不，有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖，但在这季节里，雪的力量还是胜过太阳的，因为这毕竟是冬天。

(1)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(2)、母爱的感觉像河水那样温柔，像高山那样严厉。

(3)、雪花像玉一样润，像柳絮一样轻，被风刮得在空中打着旋儿。

(4)、微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪得窗花还要好看，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺卡吧！美丽的小雪花。

(5)、比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。

(6)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"

(7)、6蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像是一只火红的灯笼。

(8)、飞驰的汽车像一阵风似一样，从我们身边掠过。

(9)、雪花，像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润，亲吻着久别的大地。

(10)、宁静的小城，像一张稚气的脸，像一盏明亮的灯，又像金色的太阳。

(11)、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。

(12)、8太阳像火球一样炎热，又像是黄金一样金光闪闪。

(13)、7母爱的感觉就像河水那样温柔，又像是高山那样严厉。

(14)、像登山靴走过大山，像带着我们飞行的翅，我们的书籍，就是进步的阶梯。

(15)、天上的云姿态各异，像在草原上奔驰的马，像在蓝天上翱翔的雄鹰，还像在水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。

(16)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

(17)、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！

(18)、月亮一个月当中在不停地变化，有时像把镰刀，有时像条小船，有时像圆圆的镜子。

(19)、时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间就像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！

(20)、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

(1)、弯弯的月亮多么像一条船，静静地在夜空飘荡。

(2)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。

(3)、像鸟儿一样在天上飞，像鱼儿一样在水里游，我们快乐的畅游在天地间。

(4)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

(5)、像……像……像……是比喻句的形式，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。拓展资料：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(6)、鞋子就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前。

(7)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

(8)、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。

(9)、理想就像茫茫海中的指南针，就像黑夜道路中的一站指条路明灯，还像赛跑时的号角，让我为它去努力、去奋斗、去实现……

(10)、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。

(11)、天上的云千姿百态。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会儿像老人背着采药竹篓走遍天涯，一会儿还像训羊偎依主人觅食。

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