傲雪凌雪造句113句(用傲雪凌霜造句)

用傲雪凌霜造句

1、用傲雪欺霜造句

(1)、这个语文园地有4项内容，分别是交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。

(2)、《詹天佑》《四季》教学设计重点段落教学设计

(3)、傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。

(4)、秋风习习：和煦的秋风暖暖地，慢慢吹动的样子。用于晚秋的景色。

(5)、59白藕，出淤泥而不染；白玉，出杂石而剔透；白云，让兰天晴空；白雪，让大地冰清玉洁。白色情人节，祝你爱恋晶莹如玉，愿你情愫洁白如雪。

(6)、80尤其是在盛夏时节,城市酷热难当,而景区内住宿还得盖上一床薄棉被;隆冬腊月,茶山竹海景区银装素裹、冰清玉洁,又有别样的冬景。

(7)、评阅老师郑林点评：此诗写滨江之晨，通篇围绕一雾字展开，句句紧扣主题，写景有远有近、有声有色，遣词造句中规中矩、格律合度，不错。但句句写雾，未免意象太过单词汇量亦不足。全篇无亮点，短短四句即有重复之字，可见疏于炼字，尤当注意。未明起承转合之理，结构松散。写诗或有味、或有韵、或有趣、或有理，总之当言之有物，哪怕平白如话，亦当暗含机趣。

(8)、优秀作业，投影展示，师生评议：在书写中特别需要注意的两点。(板书：规范正确整洁)

(9)、宋·杨无咎《柳梢青》：“傲雪凌霜；平欺寒力；搀借春光。”

(10)、                         

(11)、58窗帘微闭赏诗篇，台灯即熄即安眠。双层丝被知轻暖，借得秀枕懂休闲。薄愁漾起千层波，淡雪总被风吹远。冰清玉洁梦里人，风轻雪淡平安夜。

(12)、词句段运用，积累四季词语，练习用所学方法理解词语。

(13)、从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。(       )

(14)、46竺可桢爷爷一生光明磊落，平易近人，大义凛然，冰清玉洁，宽宏大度。潜心研究时，他持之以恒，锲而不舍。遇到困难时，他临危不惧，不屈不挠。他一生献生气象事业，鞠躬尽夺，死而后已。

(15)、①憧憬：就是对未来的美好生活的期待与向往。

(16)、造句：她以傲雪凌霜的身姿，给寒意甚浓的中国大地带来了春的信息。

(17)、(4)冰天雪地风雪交加傲雪凌霜寒风刺骨寒风呼啸滴水成冰寒冬腊月

(18)、(3)分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词

(19)、借助拼音诵读，体会关于秋天的成语，帮助小学生积累词语。

(20)、(期中考)五年级语文上册知识点重点归纳汇总

2、傲雪凌雪造句

(1)、篮球：               剪纸：               

(2)、交流平台版块是总结交流理解词语的方法，词句段运用是交流积累四季的词语，实

(3)、评阅老师郑伟点评：这应该是题石诗，起句写石上图案形状及颜色，很大气。承句和起句成并列关系，换个视角转到天上，水云一线。转句挑云到峨眉，很有想象力，但结句没有写好。此处如果作问意，既然知，何来问，至少前面省略多了点，表达不清楚。如果本句作肯定之意，觉得缺少诗味。不知是否想写该向峨眉第几峰之意？

(4)、优秀作业，投影展示，师生评议：在书写中特别需要注意的两点。(板书：规范正确整洁)

(5)、(2)赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨烈日当空电闪雷鸣暑气逼人酷暑难耐

(6)、(成语释义)暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

(7)、造句：傍晚，天空下起了鹅毛大雪，好漂亮哦！

(8)、今天的风，虽然无往日“大风起兮云飞扬，刮的落叶乱飞舞四方”的嚣张，但却是“此时无风胜有风，寒意逼人发抖不作声”的阴险，好像渗透进了空气，刺进了每一个毛孔一般。

(9)、        疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

(10)、春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香莺歌燕舞百花齐放姹紫嫣红繁花似锦含苞待放春光明媚

(11)、七( )八( )  七( )八( )  七( )八( )

(12)、不足之处：我们应该大胆、充分地挖掘生活中的语文课程资源，创造性地使用教材，进行创造性的语文教学活动，这样我们的语文课堂就会真正成为学生学习的乐园。

(13)、69白玉，出杂石而剔透；莲藕，出污泥而不染；白云，让兰天晴空；白雪，让大地冰清玉洁。白色情人节，祝你爱恋晶莹如玉，愿你情愫洁白如雪。

(14)、86老板,绝配呀,一个超尘脱俗如出水芙蓉一般冰清玉洁,一个遁入红尘,如玫瑰一般绚丽多姿,看着都舒服真是享受啊。

(15)、六月飞霜(liùyuèfēishuāng)

(16)、指年成好，粮食丰收(      )，其中“登”的意思是(     )。

(17)、15他出自只有赌博的家庭，却依然冰清玉洁。

(18)、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。

(19)、造句：我喜欢鹅毛大雪了，因为可以打雪仗，堆雪人。

(20)、耳( )目( )  ( )牙( )齿   尖嘴(  )(  )

3、傲雪欺霜的造句

(1)、造句：时值国庆，秋高气爽，我们一家人一起去香山旅游。

(2)、小学造句常用的9种方法，学会了就再也不怕造句了！

(3)、金桂飘香：金桂,是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。而桂花开在九月,也就是秋季,所以“金桂飘香的季节”就代指秋季,“金桂飘香”就象征着秋天。

(4)、 小考作文 |现代文阅读 |单元练习 | 名著阅读 |古文阅读

(5)、28这位相貌堂堂的男子虽然衣冠楚楚地坐在那里，但是看见冰清玉洁的她，早已心猿意马。

(6)、北国风光，千里冰封，雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(7)、遇到不理解的词时，可以找这个词的同义词，如“美

(8)、(1)春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香

(9)、70知你冰雪聪明，懂你冰清玉洁，陪你傲雪凌霜，为你雪中送碳，盼你雪兆丰年，与你风花雪月，不要冷若冰霜，真情不会冰消雪释，实意不能冰消雾散。小雪节，祝福云起雪飞报平安！

(10)、18那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

(11)、41我的祝福冰肌玉骨，愿你快乐冰清玉洁，烦恼冰消瓦解，好运冰封身边，成功冰镇心田。

(12)、    (  )    (  )   (  )  (  )

(13)、雪地旁，是一个花园，里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松，雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿，犹如一朵朵银色的菊花，晶莹剔透。太阳出来了，阳光照射在冰条上，反射出夺目的亮光，美极了。

(14)、    北宋时期，有一个著名的隐士名叫林逋。字君复，汉族，浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼时刻苦好学，通晓经史百家。书载性孤高自好，喜恬淡，勿趋荣利。长大后，曾漫游江淮间，后隐居杭州西湖，结庐孤山。常驾小舟遍游西湖诸寺庙，与高僧诗友相往还。每逢客至，叫门童子纵鹤放飞，林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃，从不留存。1028年(天圣六年)卒。其侄林彰(朝散大夫)、林彬(盈州令)同至杭州，治丧尽礼。宋仁宗赐谥“和靖先生”。林逋隐居西湖孤山，终生不仕不娶，惟喜植梅养鹤，自谓“以梅为妻，以鹤为子”，人称“梅妻鹤子”。

(15)、23油菜花是一种平淡无奇的花，没有菊花的多姿多彩，没有牡丹的国色天香，没有水仙花的冰清玉洁，没有茉莉花的芳香，因此没人赞美它，但是我却十分喜它。

(16)、   宋·林逋《林和靖集·卷山园小梅》诗：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”

(17)、74梅花冰清玉洁、纯贞高雅、暗香四溢,象征了不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质,是中华民族的精神象征。

(18)、造句：秋天到了，金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里果实累累，到处是一派丰收的景象。

(19)、(成语用法)联合式；作谓语、定语；含褒义，形容梅花。

(20)、秋色宜人一叶知秋秋雨绵绵秋意深浓枫林如火秋风习习春兰秋菊

4、用傲雪凌霜造句三年级

(1)、“叫、喊”与          有关，这样的字我还道    、  、  、  、   。“呜、嘀”与          有关，这样的字我还知道    、  、  、  、   。

(2)、    说到梅花,便不能不提到她傲雪凌霜的高洁,和寒风中暗香疏影的落寞。

(3)、枕上角声微，离情未息机。 梦回三楚寺，寒入五更衣。 月没栖禽动，霜晴冻叶飞。 自惭行役早，深与道相违。

(4)、( )( )知秋    金桂( )( )    层林( )( )

(5)、                                                      

(6)、(                                     )

(7)、   (1)一是笔画要写规范、正确、整洁。

(8)、我们如砂砾，是选择被风摆布，终风化；还是不断磨练，成为珍珠。

(9)、(2)分小组合作交流，看能用什么方法理解加点的词

(10)、北宋时期，有一个著名的隐士名叫林逋。字君复，汉族，浙江大里黄贤村人(一说杭州钱塘)。幼时刻苦好学，通晓经史百家。书载性孤高自好，喜恬淡，勿趋荣利。长大后，曾漫游江淮间，后隐居杭州西湖，结庐孤山。常驾小舟遍游西湖诸寺庙，与高僧诗友相往还。每逢客至，叫门童子纵鹤放飞，林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃，从不留存。

(11)、孩子写作文老大难？10项技能助力孩子作文突飞猛进

(12)、烛龙栖寒门，光曜犹旦开。日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。箭空在，人今战死不复回。不忍见此物，焚之已成灰。黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。

(13)、一路上我缩着身子迎风而上，刚走出巷口，走在别人家的杨桃树下我顿时感觉到阴风阵阵，冷得颤斗起来。

(14)、林逋以梅自况，虽展现了中国传统文人的一贯追求，然而也颇具特色。单就“疏影”而言，欧阳修说：“前世咏梅者多矣，未有此句也。”因为这句特别出名，所以“疏影”、“暗香”二词，就成了后人填写梅词的调名，如姜夔有两首咏梅词即题为《暗香》、《疏影》，此后即成为咏梅的专有名词，可见林逋的咏梅诗对后世文人影响之大。

(15)、造句：喜欢冬天白雪皑皑的样子，整个世界干净极了。

(16)、释义：暗香，淡淡的香气；疏影，稀疏枝干的投影。扑鼻的清香，稀疏的树影。形容梅花。

(17)、一个有天分的人，若恃才傲物，不肯力学，总有一天会江郎才尽的。

(18)、释义：金风：指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。

(19)、    今天我们学习“语文园地”的内容。(板书：语文园地)

(20)、说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？

5、傲霜斗雪造句子

(1)、  摇( )晃( )  披( )散( )  张( )舞( ) 

(2)、                                                                 

(3)、春风和气春光明媚春花秋月春华秋实春意盎然花红柳绿鸟语花香

(4)、粉妆玉砌：用白粉装饰，用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。造句：大雪足足下了一夜，早晨推开大门，整个世界粉妆玉砌，分外妖娆。

(5)、想一想句子讲了什么，如“即将到来的一天”“期待着在活动中有出色的表现”，然后再思考“憧憬”的意思，就能领会“憧憬”在这里是对未来的美好生活的期待与向往的意思了。

(6)、教学“书写提示”时，引导学生在观察中做到心中有数，整体上感知汉字的形体，教师范写，学生临摹，这样在写字时就会自然而然的把“眼”中字变成“心”中字。同时再展评激趣，鼓励进取，极大地激发了学生写字的积极性。

(7)、17杏花的花瓣有四五片，花瓣润泽透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的，就像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。

(8)、(出处)： 唐·韩愈《送孟东野序》：“其为言也，杂乱而无章。”

(9)、这天，太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。风像一把把刀，无情的伤害我，风又像调皮的孩子，我已经把衣服攥地紧紧的了，可风还是能跑到我体内。

(10)、51她的那张脸曾经害了她，现在她的高度热情在她的脸上产生了美化的效果，表现出一种冰清玉洁的美，带有一种近似王后的庄严。

(11)、68雪树银花绚烂你的梦想，冰清玉洁晶莹你的世界，粉妆玉砌你的天空，银装素裹点缀你的心灵，愿这个有雪的季节你快乐，愿这个美丽的季节你幸福，立冬快乐。

(12)、冬天像一位公主，舞动神奇的面纱，送来阵阵寒风；冬天像一位巧匠，挥舞手中的刻刀，雕刻出美丽的冰花；冬天像一位魔法师，旋转着魔棒，幻化出飞扬的雪花；冬天像一位时装设计师，用独具的眼光，为大地披上雪白的衣裳；冬天像一位音乐家，用灵巧的双手，谱写着风的乐章。

(13)、评阅老师杨永会点评：此诗平起仄收，首句不入韵，偶数句押十四英平声韵。其平仄符合“替对粘”的规则，两联诗的节奏也有变化，且没有犯三平尾、三仄尾和孤平，是一首符合格律的七言绝句。诗的首句点题，从当前的天气起笔，接着写冬日植物的荒凉，饱含岁月沧桑。第三句笔锋一转，“槛外梅香”将“树老苔枯”的感伤一下子转到“喜上眉梢”中来。后一句的“垂柳”既续写上文的树之“枯老”，也顺承了“新梅传喜气”的春意，“春风吹又生”近在眼前，言尽意长，令人回味期盼。

(14)、75三十年冰清玉洁,如冰峰上的一朵雪莲,白玉无瑕!秋水断如此痴情,为她一夜白头,尚不能打动她的心弦。

(15)、(设计意图：老师在教学生写字时，先观察，接着跟老师范写，再临写。给足时间让学生去识字、写字，提高了学生的书写质量。)

(16)、27你含情脉脉的眼神让我回味，你宛如秋水的明眸让我牵挂，你冰清玉洁的容颜让我迷恋，你袅袅娜娜的身姿让我魂绕。我愿意在你浓浓的，炽烈的爱中慢慢融化！

(17)、    暗香：清幽的香气；疏影：稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

(18)、冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。

(19)、(举例造句)：于是有切磋琢磨镞砺括羽之道，圣人以为重。

(20)、大雪压青松，青松挺且直。 要知松高洁，待到雪化时。

(1)、36小美举止大方，谈吐优雅，给人一种冰清玉洁的感觉。

(2)、(解释)：指长期下苦功磨练，以求达到精熟的地步。

(3)、  4  孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈

(4)、春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气

(5)、33那一件件形态各异的冰雕，玲珑的秀姿，冰清玉洁的质地，实在叫人百看不厌。

(6)、19今天的月亮好大呀！我走到小河边，那倒映在水中的月亮，是那样的清晰，那样的无缺。那轮冰清玉洁的皓月慢悠悠地在水中伏游着，泛着柔美的金光。

(7)、释义：意思是形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。

(8)、(出处)：唐·贾岛《剑客》诗：“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把似君，谁为不平事？”

(9)、白雪茫茫：下大雪后，大地一片白雪皑皑，一眼望不到边际的景象。

(10)、听了老师这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

(11)、60霜降时节，冷月如霜。虽然你饱经风霜，还要给你“雪上加霜”：涂点防冻霜，红光满面；抹点润肤霜，冰清玉洁；擦点宝宝霜，返老还童，从此傲雪凌霜！

(12)、.(1)春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫

(13)、65我是那样喜欢你，就像喜欢冰峰上的花朵，开得潇洒也开得寂寞，寂寞里更显出幽雅的本色，面对你那双，冰清玉洁的眼睛，我甚至难以掩饰，心中的赞叹与快乐，咳，我该怎么办，在你面前，我再也无法，使自己变得深刻。汪国真

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