骆驼祥子读后感600字初中作文94句(骆驼祥子读后感600字初中)

骆驼祥子读后感600字初中

1、骆驼祥子读后感600字初中初一范文

(1)、活动形式:创作以视频形式呈现。表演者一边念诗,一边模拟演绎诗词情景,有特色服装更好。(注意不是对着镜头背诗,要有演绎的感觉。)

(2)、老舍的代表作《骆驼祥子》,讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子有一个理想:拥有自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用,终于如愿以偿。然而好景不长,没多久他的洋车就被士兵抢走。但他没有灰心,靠自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在太倒霉了,辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。

(3)、祥子来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。

(4)、(美)塞缪尔·亨廷顿:《文明的冲突与世界秩序的重建》,新华出版社,2002年

(5)、利用假期动手小制作、小发明,发挥学生的想象力,开展物理综合实践活动。

(6)、寒假里,我看了老舍的《骆驼祥子》,看完祥子的故事,我的心情是沉重的,我认为祥子实在是太可怜了。祥子本来是善良纯朴的,对生活有着骆驼一样的积极和坚韧精神。经过三年努力,终于用血汗钱买来了一辆自己的新车。没过多久,祥子却稀里糊涂地被兵抓去,车子被夺走了。接着,反动政府的侦探又敲诈了他省吃俭用攒下的积蓄。后来他又用虎妞的钱买了一辆车,又因虎妞难产死了,不得不卖掉了车子来料理虎妞的丧事。就这样,祥子成了一个堕落,自私的人。

(7)、挑一种你喜欢的生物写一篇文章,介绍你喜欢它的原因,它有什么地方吸引你,你如何向同学推荐它!                                   

(8)、主题——北斗星与北斗导航(北斗导航为何用北斗这个名字)

(9)、 160页附录一议论文三要素类别及其特点、附录二论证方法名称及其作用、

(10)、  同学们,岁月匆匆,青春宝贵,让我们珍爱生命,把握机遇,在美的年华里抓住每分每秒,在好的时代中铸就梦想!

(11)、在第十四章里,虎妞看见祥子回来,喜出望外,为了能得到父亲的同意,虎妞开始在父亲面前有意无意地夸奖祥子。刘四爷的寿辰将至,虎妞抓住这个机会,想让箱子卖力的表现以讨得父亲的欢心。寿辰当天,热热闹闹,但是看着别人家的女眷小孩,刘四爷突然感到自己没有儿子,身后事业无人继承,心里忽的 凉了起来,加上收的寿礼又不多,干脆他就指桑骂槐,把不满全倾泻在虎妞和祥子身上。虎妞看戏也没法唱,索性把一切都抖搂出来,并假说她已怀 了祥子的孩子,刘四爷不愿把女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的家业,要祥子滚蛋,虎妞并不买父亲的账,撕破了脸公开了他和祥子的关系,并决心跟祥子走。

(12)、从此以后祥子就堕落了,以前的善良正直不见了,他憎恨任何人。拉车也不去了,吃喝嫖赌的恶习也染上了,他可以为金钱出卖朋友,彻底沦为了行尸走肉。

(13)、人是有思想的动物,应该有自己的理想和目标。但是要因人而异,因社会而异。如果总是无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”,堕落、衰败,厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程,然而这一过程会很复杂,人很容易失去自我,失去自我就会迷失方向,甚至堕落。

(14)、你想做的又能在家中实施的生物实验是什么?请你设计实验方案并在家中实施,形成实验报告并拍照后一并上交

(15)、   往好处想,假如祥子生活在现代。他可以在北京城里开出租车,做个滴滴司机司机都可以,凭借他的吃苦耐劳和对北京城的熟悉,经过几年的努力,他一定可以买上一辆轿车,而且现在医学这么发达。虎妞的难产是小儿科,更不会因为封建社会的迷信而母子双亡。这样祥子一家就可以过上幸福美满的生活,再往好处想,凭借虎妞治理人和车场的能耐,经营一个出租车公司就更发达了。

(16)、阅读初二名著《红星照耀中国》、《昆虫记》,并制作有趣的思维导图。

(17)、(2)佛山知名品牌远近驰名,有美的集团、碧桂园、海天集团、格兰仕企业、“东鹏”品牌等。请上网搜索其中一个品牌的故事

(18)、  令人期待的寒假终于盼来啦!你们的心早就飞了吧,飞到自由的乐园去啦!家——多么自由的天地呀!没有了老师的唠叨、没有了时间的束缚,你们就如出笼的鸟儿,是不是想“自由翱翔”呀!

(19)、读了《骆驼祥子》这本书后,我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级,和对劳动人民的深切同情。

(20)、高华:《革命年代》,广东人民出版社2010年版。

2、骆驼祥子读后感600字初中作文

(1)、      后希望大家计划、实施好假期生活,你一定会收获多多!

(2)、利用电视或网络看英文版动画片。选择特别喜欢的,反复看,达到可以复述甚至配音的地步。

(3)、前苏联教育家苏霍姆林说过:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”让阅读成为一种习惯,收获更美好的人生。

(4)、《骆驼祥子》(老舍)、《海底两》(凡尔纳)。

(5)、设计一张精美的读书卡。要求:A4大小,图文并茂(书名,作者,内容简介,配图装饰),表现手法不限。

(6)、进行知识巩固,对物理知识进行梳理和归纳,使知识系统化。

(7)、《红星照耀中国》略读,能讲出其中的故事梗概。

(8)、祥子前后判若两人的变化,重要的,就是人生态度的改变。曾经的他是一个追求者,虽没有高于常人的觉悟,但懂得反抗命运、改变低贱处境,做的是一只积极坚韧的骆驼;而后来的他却完全安于命运的安排, “ 将就着活下去是一切,什么也无须乎想了 ” 。他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤,甘愿成为一只卑微低下的骆驼。

(9)、刘四爷地生日很热闹,但他想到自己没有儿子,心里不痛快。他不愿意把女儿嫁给臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承产业。虎妞和祥子如何应对?

(10)、    我知道,聪明的孩子会在“翱翔”时,快乐地把学习当作幸福的栖息,不断积蓄自己的力量,以更好地返校后高傲地飞翔。

(11)、第十单元化学与健康  第一节食物中的有机物

(12)、第养成左图右史的良好习惯,培育正确时空观。

(13)、这本书让我认识到旧社会是多么的黑暗,多么令人畏惧,竟然有把人变成鬼的罪行。祥子仅仅是北京一个普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力车夫,在社会上是不显眼的,但命运还是不能放过他,折磨好强的他,毁了他的梦想,后来沦为自甘堕落的人。悲剧总是令人毛骨悚然,胆战心惊。

(14)、阅读数学课外书如《好玩的数学》系列丛书、《数学之旅》等,写下读后感和对初中数学的感想。

(15)、惠特菲尔德著,李淑珺译:《丝路岁月:从历史碎片拼接出的大时代和小人物》海南出版社

(16)、刘四爷庆寿那天,吃早饭时,车夫们把对刘四爷的不满都发泄到祥子身上,祥子气得差点和他们打起来。看到祝寿的人携妻带子,刘四爷感到自己的孤单,心情变得很郁闷。他看到虎妞对祥子的亲热劲儿,火上心头。当着众人的面,父女俩吵得不可开交,虎妞索性公开了她和祥子的关系。刘四爷把祥子也臭骂了一顿。

(17)、费正清:《伟大的中国革命》,世界知识出版社,2000年

(18)、收集抗疫期间的英雄实例,完成以“人民勇担当,抗疫有力量”为主题的一份手抄报。

(19)、每天观看时政新闻,并挑选暑假期间发生的10条新闻撰写新闻点评,每条点评100字左右,用单行本写。

(20)、预习八年级上册数学,完成一份关于勾股定理证明的手抄报;

3、《活着》读后感600字

(1)、祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

(2)、课外诗歌:《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店(其五)》《约客》。

(3)、《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。

(4)、掌握化肥分哪几类;常见化肥化学式的写法(105页);铵态氮肥的检验方法及反应的化学方程式;波尔多液的配制方法;造成水污染的原因有哪些;防治措施有哪些;赤潮与水华现象是由哪些元素引起的;造成空气污染的主要物质有哪些;酸雨的危害有哪些;为减少煤炭燃烧产生的二氧化硫应怎样做;绿色化学的核心和目的是什么。

(5)、其实每个人都是一首歌,从生命的开始便已经奏响,无论基调是沉稳还是高亢,我们都无法去评价与赞赏。总之,一人一态度,我们能做到的,就是从那些已奏成曲谱的音乐里撷取属于我们的轻快的乐句。

(6)、建议七年级同学以日记的形式对搜集的资料结合所学知识谈谈自己的体会;建议八年级、九年级同学运用所学知识分析社会热点新闻和案例,撰写成小论文,锻炼自己发现问题问题、分析问题、解决问题的能力。

(7)、不会成功,祥子再努力又有什么结局?又如苹果不结果,开花有什么用?毛毛虫没有拥有破茧而出的美丽,等待的再久又有什么用?考学落榜了,寒窗辛苦倍尝,又有谁会怜悯?运动员参加奥运会,训练再苦再累,又有谁会在意?

(8)、第学习历史,基本的,你要学会纵向比较和横向比较。所谓纵向比较,就是习惯于将某个国家和某个地区的历史事件从古到今进行比较;所谓横向比较,就是习惯于将某个国家和地区的历史事件与同时期其他国家和地区的历史事件进行比较。在比较过程中,要特别注意寻找共同点,这样记忆起来就容易多了。

(9)、拜访老一辈亲朋好友,探讨过春节的历史渊源及健康形式

(10)、第十章:祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子买来十个包子请老车夫和他的孙子小马儿吃。老车夫的遭遇给祥子以沉重的打击,他发现即使有了一辆属于自己的车,到老来也是很可怕的。

(11)、按广东省和禅城区教育局“暑假读一本好书”活动推荐书目,认真阅读一本好书刊,撰写一篇读后感。(用原稿纸写,800字左右。)

(12)、主动“充电”,做到“四勤”:勤读书,勤思考,勤积累,勤写作。

(13)、 155页附录一说明文的分类名称及其特点、附录二常见的说明方法名称及其作用、

(14)、预习:第三节化学与农业生产  第四节化学与环境保护

(15)、祥子的人格已经被种种不幸所摧毁,他再也不去想什么新车了,就只想着享乐,他利用残余的一点儿人格到处坑蒙拐骗,只为骗来钱去喝二两小酒,抽两包“黄狮子”,他就这样堕落了……

(16)、介绍一处你熟悉或者感兴趣的佛山景点,主要叙述景点内的历史故事或者历史人物,可以通过亲身游玩经历或者网上查找相关资料。

(17)、(法)马克布洛赫:《为历史辩护》,中国人民大学出版社,2006年版许倬云:《万古江河》上海文艺出版社

(18)、陪伴父母,努力为建设美好家庭出一份力;浇灌情谊之树,提升交往艺术和能力,珍爱亲情、友情、师生情;增强自我保护意识,提高自我保护能力,尊重自己和他人的生命。

(19)、 156页说明文语言分类及其解释说明、附录四说明顺序及其特点、

(20)、他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图刘四的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,都说明他所认为的“有了自己的车就有了一切”,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人;他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

4、骆驼祥子读后感500字

(1)、收集大比拼。收集、剪贴或摘抄生活中的英语,如英文标签、路牌、广告牌、指示牌、标志等等,中英对照,提交收集本。

(2)、利用假期先自己把七年级的课本至少复习一遍,减轻下学期复习压力,并利用假期做好补弱工作,老师要对英语学困生有单独的作业和指导,争取假期过后,英语弱科的情况能有好转。

(3)、整部小说语言生动,文笔刚劲有力,刻划出了一个个个性鲜明的人物。堪称老舍先生的代表作。小说里充斥着的悲凉发人深省,故事离奇感人。所以家喻户晓,已译成各种语言流传多国,在世界文坛都有极重要的影响。这部小说里所说的事情,的确离我们现在有几十年了,并且也肯定有艺术加工,但文学总是来源于生活的,是千千万万百姓生活中的一曲。通过它,我们至少可以知道:社会曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因为它毕竟就发生在不久前的中国,发生在这雄鸡病危的年代。

(4)、下联:____________________。

(5)、与父母来一场深刻的交流,了解自己的出生经历,感悟生命的珍贵。要求:收集自己小时候具有纪念意义的物品,写出访谈的感想与体会。

(6)、《把栏杆拍遍》或者《万水千山行遍》(梁衡著)

(7)、查阅你喜欢的文学家的作品,写读书笔记(包括对作品内容的简介、对作品的赏析、个人对文章的体会、点评等)。有条件的同学请制作课件,开学前在班上展示。

(8)、亲爱的同学们,是书香能致远,唐诗宋词谱华章。寒假将至,利用宝贵的长假,多读几本好书,多了解我们伟大的祖国,不仅能培养阅读兴趣,增长知识,陶冶精神,还可以了解我们的历史,树立正确的价值观和人生观。

(9)、                       

(10)、其实祥子只是当时社会的一个典型,他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。从中可以了解到,在当时混乱的社会里,人们是过着怎样的生活。

(11)、作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深

(12)、 161页议论文的基本结构类别及其特点、附录四议论文语言特点、

(13)、“600分钟亲子共读”得到了学生、家长的积极响应,共收到读书心得600余份,学校评出获奖作品67篇。《朝花夕拾》是学生阅读、收获较多的一部作品,针对此作品,实验初中携手青岛市文联,邀请了青岛大学文学院教授、博士研究生导师周海波教授,做了一场有针对性的名家领读读书沙龙。作为鲁迅文学的专业研究者,周教授从鲁迅先生的生平资料、写作背景到内容介绍入手,对《朝花夕拾》一书做了清晰、细致的领读。鲁迅在中年生活困顿之时,通过写作《朝花夕拾》,拾起对友情、亲情、师生情以及故乡情的惦念与宽慰,拾起继续斗争的勇气与斗志。读书沙龙结束后,学生和家长们都收获良多,纷纷表示:要趁热打铁,再读《朝花夕拾》,相信会有不一样的收获。社会需要信仰,阅读会让我们的心灵有一个安身立命之所,我们在阅读中重建信仰。

(14)、也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

(15)、注重良好学习习惯的培养。比如课前预习、课堂笔记、抓关键字、知识归类比较等等。有了这些习惯,进入高中后,更容易进入学习状态,能快速适应高中政治课的学习。

(16)、也许这才是现实,残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗,终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样,他努力,就是为了寻求美好的生活,但是结局却是那样得悲惨。

(17)、祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。

(18)、充分利用假期,做好人机对话的课后训练,尤其是话题作文,提前把话题作文背过,为四月份的人机对话考试打下良好基础,避免后过于紧张,无法取得理想的成绩。

(19)、了解学校的历史概况,熟悉校风校貌,激发初一新生对新学校的热爱之情。要求:通过查找资料、询问等方式了解学校的历史概况和校风校貌,以小短文形式写出对新学校的认知和对新学期的展望。

(20)、祥子遇到了刘四爷,待他不错,便留了下来,终怀着复杂的心情与他的女儿虎妞结为夫妻,从此和刘四爷闹僵。虎妞让他又爱又恨,可她终因难产而死,这令祥子悲痛不已。他又喜欢上被生活所迫而卖淫的小福子,从曹先生家回来,小福子却吊死在树林里。

5、海底两读后感600字初一

(1)、分析“期末教学质量检测题”中出现的问题,认真总结上学期学习化学的经验与体会,找出短板,确定追赶目标。

(2)、就这样反复了三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。他开始游戏生活,吃喝嫖赌,彻底堕落为城市的垃圾。

(3)、   他想要一辆属于自己的车,为此,他拼命地拉车挣钱,挣来了人生第一辆车,却被宪兵抢走了;他又开始不停的攒钱,眼看着有希望了,钱却被孙侦探抢走了;在虎妞的压迫下,祥子与虎妞结婚了,虎妞为祥子买了车,却因难产死了,祥子不得不卖车埋虎妞。

(4)、然而,一切随着祥子美好愿望的三次破灭而发生了改变。现实生活的绝望一点一滴地 熄灭了他心中希望的火花,也同时腐蚀了他的心。他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落。“ 他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”,他开始憎恨拉车,厌倦拉车、为了一己私利出卖人命。终沦为一个行尸走肉般的无业游民。

(5)、做负责任的小公民,积极参加社会公益活动,帮助孤寡老人和残疾人、感恩社会;向家庭成员以及周围的人宣传交通法规,对酒后驾车者进行劝止;宣传和实施垃圾分类,积极实践低碳生活,爱护环境;积极宣传禁止燃放烟花爆竹等方针政策。

(6)、(1)改革开放40多年以来,佛山面貌有很大的变化,请以佛山改革开放后的变化为主题,设计一份“佛山新貌特别报道”,可以手抄报或思维导图等形式展示,要求图文并茂。统一用A3纸大小设计。

(7)、读古诗拍视频。选取初二上册的一首古诗,模仿诗人念诗。要求如下:

(8)、我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔,是牌楼、街道、小巷,是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,这就是几十年前的老北京,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐, 而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,穿过小巷,烈日下,雨雪中处处有他艰难的身影。兵匪的鞭子,杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,这是一座千真万确的地狱!后虎妞惨死了,小福子上吊了,老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了“地狱究竟是什么样子”。

(9)、这时的祥子要注定和虎妞在一起了,但他不知道,他们的日子并不快乐。

(10)、樊树志:《国史十六讲》,中华书局2006年版

(11)、请查阅资料(网络),了解春节、元宵节的由来。

(12)、天有不测之风云,人有旦夕之祸福。正如俗语所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛万苦得来的积蓄又被侦探敲诈洗劫一空,圆车梦再次成为泡影。为了追求自己一直向往的理想,他再一次拥有了自己的车子,但这一次是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长,虎妞死于难产,祥子人车两空。加之又失去他喜爱的小福子,连遭生活打击的祥子再也无法鼓起生活的勇气,它不再像从前那样以拉车为豪,它厌恶拉车,厌恶劳作。

(13)、(2)以“越来越       的我 ”为题

(14)、  祥子的人生遭遇让人同情,黑暗的社会让人憎恨。祥子的命运就是所有劳动人民的命运,祥子的悲剧就是所有劳动人民的悲剧。祥子从开始的坚强变成了后来的颓废,是那个时代加上自己的不觉醒造就了他终的悲惨结局,可恶的时代为他们注定的下层劳动人民的命运。一连串无情的打击终让祥子失去了生活的希望,一步步走向了堕落。

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