爱的教育读后感100字113句(爱的教育读后感200字左右)

爱的教育读后感200字左右

1、爱的教育读后感200字左右五年级

(1)、做有关“欢度春节”“欢度元宵”“好书伴我成长”的手抄报各一份。

(2)、读《爱的教育》就是在爱的海洋里畅游，让我们把书中的爱添加到我们的生活中吧!

(3)、一个人要是有了一颗无私的爱心，就会是一个高尚品质的人。在《爱的教育》这本书中，处处都有这种人。

(4)、我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!

(5)、整片故事的内容很短，却令人为之动容，叙利奥因为爱着父亲和家庭，所以才会在夜晚帮父亲抄写文件，父亲因为爱着叙利奥，才会在叙利奥学习打瞌睡时责骂他。想着想着，我回想起了这个世界上那千千万万的妈妈和爸爸，他们无论在哪里，都在为自己的孩子，自己的家庭着想。有的父母为了给孩子赚够学费，不惜外出打工，有的父母甚至一年只能回一次家!!!

(6)、赵俊哲有一个充满书香的家庭，每天放学回家，做完作业之后，他便会和正沉迷在书本报纸中的父母一起在书的海洋中共同遨游、探索。

(7)、20分钟内在方格中书写150至180个楷体字。

(8)、品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁说：“生活中没有书籍，就仿佛生活中没有阳光;生命里没有书籍，就仿佛鸟儿没有了翅膀。”李浩阳的家长深深懂得这个道理，书能够陶冶性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。在李浩阳的家庭中，家长就是孩子的标尺，家长通过不断学习、不断成长，给孩子树立并延伸这标尺的长度，给孩子丈量出更多向上成长的空间和可能。

(9)、人有人之间珍贵的就是友谊，如果你失去了友谊，就等于失去了生命。《爱的教育》告诉我许多东西，也告诉了我许多知识。例如：读了每月故事《小抄写员》告诉了我，我们也应该帮父母分担一些家务活或工作;《小印第安士兵》告诉我要保护祖国。我佩服卡罗内的大方;我也佩服小男孩的英勇;我更佩服斯得蕾谛爸爸的宽宏大量。

(10)、革命熔炉里的红色战士，战火硝烟中的少年英雄。

(11)、14则趣味小故事，风趣幽默又温暖动人，让你在哈哈大笑中获得智慧。

(12)、新佛学哲理故事20个　　1快乐之道　　某日，无德禅师正在院子里锄草，迎面走过来三位信徒，向他施礼，说道：“人们都说佛教能够解除人生的痛苦，但我们信佛多年，却并不觉得快乐，这是怎么回事呢?”　　无德禅师放下锄头，安详地看着他们说：“想快乐并不难，首先要弄明白为什么活着。”　　三位信徒你看看我，我看看你，都没料到无德禅师会向他们提出问题。　　过了片刻，甲说：“人总不能死吧!死亡太可怕了，所以人要活着。”　　乙说：“我现在拚命地劳动，就是为了老的时候能够享受到粮食满仓、子孙满堂的生活。”　　丙说：“我可没你那么高的奢望。我必须活着，否则一家老小靠谁养活呢?”　　无德禅师笑着说：’怪不得你们得不到快乐，你们想到的只是死亡、年老、被迫劳动，不是理想、信念和责任。没有理想、信念和责任的生活当然是很疲劳、很累的了。”　　信徒们不以为然地说：“理想、信念和责任，说说倒是很容易，但总不能当饭吃吧!”无德禅师说：“那你们说有了什么才能快乐呢?”　　甲说：“有了名誉，就有一切，就能快乐。”　　乙说：“有了爱情，才有快乐。”　　丙说：“有了金钱，就能快乐。”　　无德禅师说：“那我提个问题：为什么有人有了名誉却很烦恼，有了爱情却很痛苦，有了金钱却很忧虑呢?”信徒们无言以对。　　无德禅师说：“理想、信念和责任并不是空洞的，而是体现在人们每时每刻的生活中。必须改变生活的观念、态度，生活本身才能有所变化。名誉要服务于大众，才有快乐;爱情要奉献于他人，才有意义;金钱要布施于穷人，才有价值，这种生活才是真正快乐的生活。”　　2四个老婆　　释迦牟尼在一次法会上说：“某地有个富商共讨了四个老婆：第一个老婆伶俐可爱，整天作陪，寸步不离;第二个老婆是抢来的，是个大美人;第三个老婆，沉溺于生活琐事，让他过着安定的生活;第四个老婆工作勤奋，东奔西忙，使丈夫根本忘记了她的存在。　　“有一次，商人要出远门，为免除长途旅行的寂寞，他决定在四个老婆中选一个陪伴自己旅行。商人把自己的想法告诉了四个老婆，第一个老婆说：‘你自己去吧，我才不陪你!’　　“第二个老婆说：‘我是被你抢来的，本来就不心甘情愿地当你的老婆，我才不去呢?’　　“第三个老婆说：‘尽管我是你的老婆，可我不愿受风餐露宿之苦，我多送你到城郊!’　　“第四个老婆说：‘既然我是你的老婆，无论你到哪里我都跟着你。’　　“于是商人带着第四个老婆开始了旅行!”　　后，释迦牟尼说：“各位，这个商人是谁呢?就是你们自己。”　

(13)、古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

(14)、读书给舒雅家庭增添了无限的乐趣，让孩子和父母一起共同成长、共同进步，引导她走好人生之路。

(15)、今天，我在《爱的教育》这本书里看了一篇文章，叫《烟囱扫除人》。主要讲了：有一个小男孩在哭，有几位女同学问他为什么哭。小男孩回答了。原来，这个小男孩是一个扫烟囱的人，已经拿到了三十个铜板，可一不小心把三十个铜板弄丢了，如果没有钱拿回去，师傅要打他的。有好几位女生给他钱了，但是还不够。有一位高年级的女生给了小男孩十个铜板，可还差五个铜板。这时，来了几位五年级的女生，把钱给了小男孩，还超过了三十个呢！

(16)、“笨狼妈妈”童话新作，为你的童年插上飞翔的翅膀。

(17)、首先，学校努力打造自由阅读和发表感悟的开阔空间，随性而至，海阔天空。这与一开始就布置写读后感和阅读后续任务相比，从接受心理来看，师生们在接受这样的读书任务时负担和抵触心理会大幅度减少。这就是考虑了阅读者心理特点和需求基础上的可借鉴之处。

(18)、这本书改变了我许多，我不再为了一点琐事而与父母吵架、顶嘴，每次看到父母疲惫的身影，忍不住鼻子一酸，泪水滑落。我也不再乱花钱，把零钱捐给没有钱上学的孩子，圆他们一个上学梦。与他们相比我幸福多了，想到这，便一脸羞愧。

(19)、看图说话，献给学习阅读的孩子的惊喜礼，送给孩子的文学种子。

(20)、寓言故事短小精悍，可原创或在网络书籍寻找，需注明出处，并加个人点评，大概200—500字。

2、爱的教育读后感100字

(1)、有时躺在暖绵绵的床上，仿佛书中这些故事都一一漂浮在我的眼前，我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼。我如梦初醒，原来爱一直伴我左右！只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。就让爱随时随地陪伴在我们身边吧！

(2)、广州，是广东省省会，国际大都市，国家三大综合性门户城市之与北京、上海并称“北上广”，享有“千年商都”和“第三世界首都”等美誉。

(3)、调好闹钟，安静坐下来，闭上眼，感受一下时光的流逝，你会发现，一刻钟挺漫长的，可你一天天在浪费多少个一刻钟啊，那时，你并不觉得漫长。

(4)、②如果用你压岁钱的买学习用品，用压岁钱的买玩具，把剩下的钱捐给希望工程。你捐了压岁钱的几分之几？是多少钱？

(5)、学一种你没有尝试过的画种，例如：水彩、国画、彩铅......然后，给你的画取个好听的名字，当成装饰贴在房间里并拍照上传。

(6)、书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠，伸张正义；品学兼优的德罗西助人为乐；炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人；老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

(7)、④过年啦，你一定会送给亲人一份小小的礼物吧？请你找一个小盒子把礼物装起来，并用精美的包装纸把礼物包装起来，后用我们所学的数学知识算一算，包装礼物你用的包装纸的面积是多少？(可以用几张照片说图的形式，也可以用日记的形式)

(8)、这本书把“爱”描写得淋漓尽致，从发生在恩里科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的极有鼓励性的评语，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。《爱的教育》中人物的描写特别让我敬佩，一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的……虽然境况不但是他们都有一颗纯洁，善良的心。

(9)、精彩的每月故事，催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人，几个月没有睡好觉，半夜起来帮爸爸抄写纸条，导致白天无精打采，受尽了委屈和责骂，忍声吐气，默默的奉献着；还有那伦巴第的小哨兵为了祖国，不畏艰险，在勘查时，壮烈牺牲……

(10)、每当周末，只要一有时间，妈妈就会带她到图书馆阅读。虽然爸爸和妈妈很忙，但他们总会在百忙之中抽出时间来陪伴阅读经典。在看书的时候，一家人总是安安静静阅读着，读完之后交流读书心得，这是这个家庭一直以来的读书方法。读好书，会读书，父母培养孩子从小养成阅读习惯，不断提高，开阔视野。用知识去改变自己的人生命运和陶冶情操。书，让潘玮玮一家更温馨。

(11)、师生之情固然使我感动，但是亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《寻母记》，让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣，后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险，毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事，便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲，在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了，马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人，有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计，也有无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量：只要有一颗挂念家人的心，即便相隔千里都还是心连心。

(12)、在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。

(13)、这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一位四年级男孩安利柯写日记的形式，记录了发生在身边的各式各样感人的故事，如：“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但感人的还是“懂事的泼来可西”，这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西，每天回家都要饱受酒醉回家的父亲的虐。第二天来上学时脸上总是带着青痕或紫痕，有时脸孔肿着，眼睛红红的。虽然如此，他从不说父亲打他。泼来可西常饿着肚子到学校，卡罗纳经常给他一点儿面包，一年级时教过他的女老师也常给他水果吃，可他从不说“父亲不给食物”。这是一位多么懂事、催人泪下的好孩子啊！虽然他的父亲只管自己喝酒，像对待猪狗一样虐他，他却用功学习，还维护着父亲的名誉，他真是一个有孝心、有宽容心又心地善良的好孩子。

(14)、爱的教育，以一篇小学生日记的形式，记录了一个小学生的所见所闻，使我感受到生活中的人们是多么的需要互相帮助，互相理解，互相关心，而这种帮助、理解和关心，都离不开一个根本的东西——爱。让我懂得了生活中不能缺少人与人之间的爱。

(15)、这个故事感动得我泣涕涟涟，从而更懂得爱，珍惜爱。渴望爱，让爱润心田。爱的教育读后感200字2寒假里我看了一本叫《爱的教育》的书，这其中有我喜欢的一篇故事叫《为父着想》。

(16)、    炎炎夏日，好书相伴。这个暑假，让我们共同畅享阅读，沐浴书香。要求学生从《“暑假读一本好书”活动推荐书目》(详见文后附1)相对应年级中选择自己喜欢的书籍开展阅读并撰写读后感。作文题目自拟，一二年级字数一般在200字左右，三四年级字数一般在400字左右，五年级字数一般在600字左右。读后感请用400字红格作文稿纸，认真书写，作者班级、姓名和指导老师请统一放在文末空两行后注明。

(17)、    岁月不居，时光如流，转眼间，暑假已悄然而至。这既是你休假，更是你增长知识、学习技能、提升自我的重要时机，在新冠疫情下，请在暑期结合防控要求合理安排时间，改变传统学习方法，增强学习效果。为了让你度过一个快乐而有意义的假期，我们学校精心布置了暑假作业。具体是什么呢？请参加以下提示。

(18)、这本书像磁铁一样吸引着我。翻开它，它会改变你。爱的教育读后感200字6《爱的教育》是一本优雅的书，是教育诗。上世纪20年代初，夏丏尊先生根据日译本，将其译为中文，陆续刊载于上海《东方杂志》，并于1924年由开明书店结集出版。

(19)、如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。《爱的教育》读后感范文精选篇4寒假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅让我们体会到与孩子一起阅读的乐趣，更增进了亲子之间的关系。

(20)、为了让孩子能够阅读更多优秀的作品，他们也会定期购买不同的书籍来充实自己的家庭书房，目前，他们的家庭书架上已经累积了五百多本优秀作品。

3、爱的教育读后感200字左右三年级

(1)、这则故事里有一位小朋友叫许利亚，他读四年级，品学兼优。他父亲在铁路上做雇员，收入少，子女又多，生活艰苦，晚上还要写名册，每天写五百条才能得到三块钱。

(2)、仅仅靠购买书籍来满足孩子的读书需求是不够的，每到周末，他们都会陪同孩子一起去图书馆、城市书房看书或借书。

(3)、学生们在各类阅读、写作比赛中屡屡获奖，2014～2016年共有189位学生获得市、区级阅读及写作奖项。

(4)、你看，我读了：《                       》

(5)、(所举例字数大概2000字以内，加大概500字以上剖析写作手法、语言运用、表达等，然后再叙述学生如何运用积累比较好等(相当于建议、指导)，如挑选的文段比较长可适当增加字数。(如朱自清《背影》文，分析其优美语言等，指导学生欣赏，借鉴运用。)

(6)、学校“书香校园”的建设，落实“阅读点亮人生”的师生素养计划，并且在踏实认真地行走中。我们期待，当阅读真正成为师生的一种生活方式时，从缥缃书卷中获得的丰厚积淀和个人缅想会与高贵的灵魂浑然相融。

(7)、④从这些费用中你明白了什么？今后准备怎么做？

(8)、这样的文化氛围来之不易。这两年来，为进一步提升学校文化品位，提高师生道德素养，营建校园读书氛围，成就师生渴望进步成功的愿景，学校分别从体制与机制、课程与活动、成效与特色、示范与辐射以及总结与反思等四个方面予以和引领“书香校园”工作的开展和深入。

(9)、《青鸟飞过》《象母怨》《蓝花》《钟声》(冰心儿童文学)

(10)、同时也把自己的一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子，提高孩子了解社会，增加知识面的能力。提倡孩子睡觉前看半小时书，并且帮助孩子形成习惯。

(11)、(主动复习篇)----寻找生活中的大数。例如：长江是我国的第一大河，全长6397千米。6397读作：六千三百九十七。(信息来源：上网查找、咨询父母、阅读书籍等等。至少举10个例子，写在一张A4纸上)

(12)、我觉得爱就像空气每天都在我的身旁。我觉得爱就像一本我终生的书。我觉得书中的内容深深的打动了我，里面的卡罗斐把一位老人的眼睛打伤了，卡罗斐在安利柯和老师的劝说下给老人说了声对不起又把老人心爱的集邮册送给了老人，没想到老人第二天有把集邮册还了回来。这个故事告诉我们要是做错了事情必须要有勇气去承认，这样就会得到别人的谅解。

(13)、中国中小学生教育读本－中华优秀文化传统(1-2年级上下册)

(14)、看春节联欢晚会，评出喜欢的节目，并把理由说给父母听。

(15)、了解交通、防火、用电、饮食、防溺水等安全方面的知识。

(16)、这本《爱的教育》里有一篇描写了父亲和老师之间发生的故事。就是父亲在看抱纸的时候，看到了20__年以前的老师，父亲看到了就高兴了一场。晚上，父亲还在回忆老师的往事，到了早晨九点，父亲来到火车站，进去以后，一小时就到了父亲老师的住了世界，接下来，父亲就打听老师的住所，后，正走着，对面走来一个头戴大帽子的老人在我们前面，父亲一看，就说，是他，就是他，我的老师，父亲惊喜地说着。在这篇课文里面，有着学生对老师的爱，还有许多爱如同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

(17)、它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中却不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，工作而有劲头。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入了作者安利柯的生活，目睹了他是怎样学习、生活，怎样去爱。

(18)、《爱的教育》这本书让我领悟到了爱的深厚，爱的伟大内涵。教导我要团结同学、助人为乐，提醒我时刻不能忘记可亲可敬的老师与父母，他们是多么慈祥与伟大！爱的教育的读后感100字7这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下。让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折，有过欢乐，也有过苦恼；作者回想起和同学老师相处的一年，伤感；他真诚地祝福她的同学和老师。

(19)、   每天坚持跳绳三次，每次一分钟或者150个。

(20)、(我是设计师)篇————以“xx，我爱您”(可以是妈妈、老师、祖国等)为主题，设计一张手抄报(8开卡纸)

4、爱的教育读后感200字左右初2

(1)、以图片与文段结合的方式，传达思想与美感。(摄影作品或名家名作，加200字左右解说。)

(2)、这本《爱的教育》就像是一把爱的钥匙，亚米契斯将它献给我们这些正在成长中的孩子和我们的父母，愿我们能打开爱的心靡，愉快地成长，与爱相伴。再次感谢亚米契斯，感谢《爱的教育》。小说《爱的教育》的读后感5友谊是无限的，如果你不去珍惜他，它就会很快消失。读过了《爱的教育》后，我才体会到什么是真正的友谊。这是12岁的小学生恩里科写的日记，他生活在一个充满温馨和爱心的家庭里，他与他的叔叔爸爸妈妈以书信的方式告诉他要爱祖国，保护祖国。

(3)、我如饥似渴地往下读，一口气把这本书读完了，我仿佛长大了一岁，原来世间有这么多爱。

(4)、“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已……这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊!

(5)、《爱的教育》这本书写的是恩里科的小学生活，里面是以日记的形式来描写的，里面精彩的故事有着无比强大的魁力，每当我读到感人的地方都会情不自禁地被故事情节所感动。

(6)、(作业设想)自己寻找材料，制作一份新年(2018年)年历。

(7)、三字经里的人物化身精灵飞走了，只有博学又勇敢的孩子才能找回它们

(8)、读完这个故事，我不禁深受感动。我仿佛看到了七十八号手拿着锤子，艰难地雕刻着。终于，他雕刻好了一个满意的作品。六年过去了，还有谁愿意再去触碰过去的伤口？可六年过去了，七十八号还是没有忘记教过他的老师。六年中，七十八号不知走过了多少条街，问了多少个人，在茫茫人海中终于找到了先生。先生为他的真情打动了，收下了他的礼物。

(9)、第将阅读活动的参与度和《迎中教师发展学苑》的学分，以及学生们参与线上线下的阅读活动积分获得挂钩，一定程度上激发了师生们的阅读分享热情。如何促进阅读者进行主动分享，学校是从逼迫阅读者被动接受交流分享开始做起。我们相信一条，所有到终形成的自觉行为，其一开始大多是被迫和不情愿的。习惯会成自然，作为管理者，正是要为师生们提供这样一个自主阅读、主动分享的读书历程。

(10)、(2)阅读课外读物，同年级同读两本推荐书目，家长自行购买，要求每天读书打卡30分钟。开学举办“云帆小学学生读书交流会”汇报假期阅读成果。

(11)、相信你还记得这副对联吧？关心国家大事从我做起，你能够坚持每天收看新闻，并每周记录下一条新闻吗？(至少记录5条。)

(12)、可结合现代社会现象述说，发散思维(为学生提供方法)

(13)、古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的`爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

(14)、挖掘古今中外名人轶事及其思想内涵。(篇幅2400字或3800字)

(15)、从多角度去剖析这首诗词文，但要抓住一个重点(亮点)分析，并辅以其他的如关键词、创作背景、创作技巧等(可分点，但只是为了让学生更容易了解文章)

(16)、写作格式：故事+点评(思路点评+适用主题)

(17)、许利亚决定帮助他爸爸，晚上到了，爸爸睡觉了，他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉，学习成绩下降了，还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了，爸爸流着泪，把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

(18)、20分钟内在方格中书写100至120个楷体字。

(19)、学校定期组织教师开展各类读书活动。除了教师的自主阅读，学校每年会下拨一定的资金至教研组供教师自由选择购买；语文教师还通过编写校本课程等多样的形式开展读书活动。其中迎中的校本教材《走向无师自通的语文课》就是教师们收集了全国各地十几套语文教材并结合手头资料，从阅读、写作、演讲、古文方面重新编写的。

(20)、中国中小学生教育读本－中华优秀文化传统(3-4年级上下册)

5、爱的教育读后感200字左右四年级7篇

(1)、优秀学生考场作文精选(老师可以推荐)，每期刊登2篇同一题目的作文

(2)、尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急切地往下读，但是后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，后还英勇地牺牲了。

(3)、书中父母的信教导我们怎样做人，怎样做一个合格的人。父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事，却常常让我深思……

(4)、在阅读中和“童话女皇”进行惬意而轻松的对话，从而学会处理生活、学习和情感方面的种种难题。

(5)、①和爸爸妈妈一起包饺子，其中有一个饺子里包一枚硬币。

(6)、阅读至少两本课外书，完成5张阅读记录表(用彩色卡纸写，仿照五年级学过的格式。选读书目《狼王梦》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》《根鸟》《小海蒂》《第七条猎狗》《小战马》《红脖子》《孤岛野犬》《山大王》)。

(7)、同学们，新学期即将开始了，怎样才能在新学期取得更大的进步呢？请你针对以下两方面谈一下自己的看法。(200字以上)

(8)、书写规范美观，流利有节奏。字的结构合理，重心平稳，笔画书写到位舒展，笔顺正确，能通过点画的伸缩避让来丰富变化。能在一张方格纸上书写，懂得布局，会正确落款，整体效果好。

(9)、一连几天都是烈日当头，让我连迈出家门的勇气也消失殆尽了，无意中发现被我丢在一旁的《爱的教育》这本书，就不经心地翻看起来，可没想到开篇就给了我很大震撼。事情是这样的，“我”班上有三四个调皮鬼戏弄身有残疾的同学克洛西。克洛西实在忍不住了，就愤怒地将墨水扔了出去，却扔到了老师身上，老师脸色变得难看起来，严厉地问同学这是谁干的，当克洛西要站起来时，一个不相干的同学卡隆却提前一步站了起来，想为克洛西承担责罚。老师知道实情后，表扬了卡隆。但令我吃惊的事老师没有按常理出牌，他没有责罚那几个调皮鬼，而是告诉调皮鬼自己相信他们能改好。在同学有困难的时候挺身而出，我想这是同学之间的友爱;在学生犯错的时候，不是一味的责罚，而是给予学生鼓励、信任，我想这就是老师对学生的爱。

(10)、这个故事讲了一个扫烟囱的孩子把劳动所得到的十三个铜子儿丢了，在学校外的街道上伤心地哭泣，这时，一群三年级的小女孩过来，一个个把钱给了小男孩。

(11)、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代思想情操。读完这本书后，使我深深地陷入沉思，爱究竟是什么?

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(13)、 “书籍是人类的营养品。”莎士比亚如是说，我们当然也要不断读书，汲取营养了！快看一看老师给大家推荐阅读的书目吧！

(14)、书写规范美观，流利有节奏。字的结构合理，重心平稳，笔画书写到位舒展，笔顺正确，点画用笔有轻重之分。卷面整洁，无错别字，整体效果较好。

(15)、一技傍身，你会拥有更大的力量。例如：修水龙头、照顾小弟弟、做饭......

(16)、爱的教育这本书突出了爱这个字。书中的卡隆助人为乐，很是善良，而安利柯虽和卡隆一样，但品质还相差甚远，而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢，华梯尼很是嫉妒代洛西。(因为代洛西样样第一)而勿兰谛却屡教不改，甚至于被退学，仍然猖狂。

(17)、老师经常教育我们：“送人玫瑰，手有余香。”我一定要珍惜各种各样的爱，努力地学习，以优秀的成绩回报社会，

(18)、书里的主人公——安利柯是一位四年级的小学生，和我们仿佛年纪。他与父母之间的亲情，和教师之间的感情，与朋友之间的友情都让我感动。《爱的教育》中有许多的小故事，我喜欢的是安利柯教师讲的一个故事。里面讲的是：有一个贫穷的家庭，孩子替父亲抄文件，每个晚上抄160张。他因为睡眠不足所以成绩下降。父亲明白他成绩下降很生气，再也不管他了，而孩子却仍不告诉父亲事实。有一次，他不细心把书碰落，惊动了父亲，父亲明白了真相，不禁泪流满面，他抱住儿子，把儿子放在床上，陪着儿子一齐睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!在父亲为生计劳累的情景下帮父亲抄文件，而始终不告诉父亲真相，他对父亲的爱是默默地去行动，读完故事后我的眼眶湿润了。

(19)、第一种：(可挑选一首古文、诗词进行多角度解读，主要为中学生提供赏析方法和技巧。)要求如下：

(20)、我读的那篇叫“耐尼的保护人”。是讲一名叫卡隆的孩子，他看到了那些无耻的人嘲笑、欺负耐尼。他忍无可忍，声称如果谁再欺负耐尼，他就给他一拳。卡隆实现了他的诺言：在保护耐尼。耐尼的.妈妈感谢了卡隆。

(1)、它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱的教育读后感200字9暑假期间，我读了一本书，叫《爱的教育》。那是一本洗涤心灵的书，让我感受到受益匪浅。

(2)、是啊!我们都要一真诚的西去对待别人，这样别人才会用真诚的新去对待你。在以后的时间里，我们要以这样的心态与每位小朋友相处好。

(3)、每人设计一份小学垃圾分类知识测试卷；每人用废旧物品制作一两样小制作。

(4)、看了这本书更让孩子懂得什么是爱，什么是友谊，什么是割舍，什么是牺牲。

(5)、这本书以是意大利小学生安利柯的日记形式写的，记载了安利柯身边许许多多感人的小故事。全书都在宣传爱。爱祖国、爱人民、爱师长、爱同学、爱家人、爱邻居、爱学习、爱劳动、爱集体、爱和平、爱生活……

(6)、以图文并茂的方式关注世界各地的新闻及重大事件

(7)、有时候，当我们遇到挫折时，常常会怨天尤人，就好像全世界都在跟我们作对一样，甚至抱怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！有句话是这么说的：“世界上大的幸福就是坚信有人爱我们。”其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！当你能够感受那份极为普通的爱的时候，相信你一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是吗？在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是是这样但又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案。但我知道"爱"是没有限制的。小到萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染"，甚至"消失"，但这一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

(8)、这本书通过一个孩子的日记反映了社会各种人的爱：有亲情的爱。友情的爱。师生的爱……其中有一个故事是关于亲情的爱。小玛尔可因为跟在南美洲工作的母亲失去联系，就下决心找到在南美洲工作的母亲。虽然路上千辛万苦，但是得到了许多路人的帮助，后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可，所以有了足够的勇气做手术。终，得救了。

(9)、这本书深深地感动了我，影响了我，让我明白了：爱是伟大的，爱无处不在。我作为一名新世纪的小学生，在爱的环境中成长，也要把一块爱心奉献给需要爱的人!

(10)、作业不多，相信大家一定会独立完成。在这里，祝愿所有的同学及家长们新年快乐，合家幸福！

(11)、做“小小环保宣传员”，与父母一起学习垃圾分类知识，给亲友和小区的大小朋友讲解自己学到的垃圾分类知识，让放错位置的垃圾回家。

(12)、点评学生作文有2种格式(两者均可给总评，给作文得分)： 作文题目+学生文章+老师点评(傍批，点评哪些地方好，哪些地方不好，可延伸等) 作文题目+(老师提供作文题目审题立意思路等)+学生文章+老师傍批 另，关于学生作文的句子、词语及段落傍批放在每段后面，总评放在文章后。点评按照老师平时改作品的思路。(若学生文章1000字，老师点评大概500-800字)

(13)、“制作课件，记录假期生活”。收集假期活动的照片，制作成课件，开学回校时与同学们分享。

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