爱的教育读后感300字左右五年级113句(爱的教育读后感300字左右)

爱的教育读后感300字左右

1、爱的教育读后感300字左右

(1)、《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。篇五：读《爱的教育》有感“同学们，大家盼望已久的暑假又要开始了，请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业，然后在家长的陪同下读完《爱的教育》，再根据这本书写一篇读后感······”老师终于说完了。

(2)、(1)师生共读经典《弟子规》，每天老师把阅读内容拍照发群内，同读20遍，在阅读群打卡，感受经典魅力。

(3)、千辛万苦，但是得到了许多路人的帮助，后找到了生病的母亲。因为母亲看见了自己心爱的玛尔可，所以有了足够的勇气做手术。终，得救了。

(4)、(这项作业写了6次，孩子们存在问题很多。)

(5)、促进孩子阅读、积累和写作，是一项实实在在的语文实践，在实践中夯实基础，获得语感，避免了简单机械的重复性作业。对落实课标有积极的推进作用。

(6)、语文的外延和生活的外延一样广阔，让语文回归自然，溶入生活，给语文更大的展示空间，让学生在生活中学习语文，在语文中感悟生活，这是我的教学目标之一。所以，这个寒假，我布置了别具一格的语文作业，比如：我喜欢的一个广告，理由(50字左右)；我喜欢的一个店铺名字，理由(50字左右)；我喜欢的一副对联，理由(50字左右)；我喜欢的几句歌词，理由(100字左右)；我喜欢的一个电视节目，理由(100字左右)；我喜欢的一道菜，理由(色香味100字左右)……

(7)、时间的可贵——读《那些回不去的年少时光》有感

(8)、“是我自己知道的”西尔维娅说，我们俩也要做出牺牲才行你曾经答应给我们买的东西也不要了。

(9)、    收看新闻联播和春节联欢晚会。积极参加村镇、社区的志愿服务。

(10)、    坚持跳绳、仰卧起坐等体育运动，及时登记在《健康活动手册》中；坚持进行广播操训练，返校后参加比赛。

(11)、    阅读课外书，并写读书摘记15篇。看完的书籍及时记录在成长存折里。

(12)、为了培养孩子们读书兴趣，我在孩子们心中逐渐树立多读书光荣，不读书可耻的观念，通过以上活动和评选阅读之星、炫家庭藏书等方式，提高孩子们的阅读兴趣，一学期下来，颇见成效，好几个孩子开始跟我交换藏书看了。好的开始是成功的一半，我相信，会有越来越多的孩子爱上阅读。

(13)、安全工作情系你我，让我们携手共同努力吧!祝家长朋友们身体健健康康，同学们平平安安!后恭祝你们新春快乐，阖家幸福!

(14)、(内容结合迎春、贺春、游春、闹春，主题鲜明，有针对性；内容丰富、充实，有启发性和教育意义。要求手绘，纸张为八开。开学每班选送2幅作品参与评比。)

(15)、书中令我感动的是有一则“每月例话”—“每月例话”是《爱的教育》里的“爱的教育”，老师每月都给学生讲一则高尚的少年故事—讲的是一个孝心少年。一路历艰险，“六千里寻母”。由于儿子来到身边，垂危的

(16)、 “书籍是人类的营养品。”莎士比亚如是说，我们当然也要不断读书，汲取营养了！快看一看老师给大家推荐阅读的书目吧！

(17)、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给九到十三岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民，对父母和兄弟，对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后。轰动了意大利文坛，先后被译成许多中文字，在世界各国广位流传。刚独到安利科的故事时，我就认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，哪怕是爸爸妈妈打你骂你也是为你好。安利科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。简单东西却容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多都无法感受到。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活。目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

(18)、课标说，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语言的规律。教育局下发的“百、千、万读写工程”活动的通知也要求，通过大量阅读和写作活动，引导学生学会自主学习、相互交流、感悟思考、分析评价和遣词造句的写作能力。所以，语文作业更要反对脑残作业，反对机械无效的重复性作业。

(19)、这篇日记，主要讲的是，一位父亲给儿子写的一封回信，希望他好好学习，感恩老师。

(20)、其中《意外的事件》令我感动。勇敢的罗贝蒂为了救一个陌生的孩子被马车撞倒，轧伤了。他冲向了马车，救了孩子的举动，不仅使在场的人惊呆了，也令我感撼，他不顾自己的生命，救了那个孩子，真勇敢！

2、爱的教育读后感300字左右五年级

(1)、找一首你喜欢的好听的歌，学着唱，好能录下来，拍个视频也不错哟。

(2)、要求：祝福真挚、语句流畅，并使用普通话，禁止复制粘贴。

(3)、故事里有正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、勤奋好学的斯代地、舍已救人的罗伯特、勤劳刻苦的可莱谛、有着坚韧性格的耐利、还有孝顺的朱利奥和波列科西等等人物活灵活现的展现在我的眼前。在这些故事里我看到了积极、乐观、光明和爱。

(4)、读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间伟大的爱，它们感人肺腑，引人深思。《爱的教育》读后感_优秀读后感300字6这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。每天都不间断。因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。有一天晚上，父亲发现了这个秘密。便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的错。”原来爸爸的爱没有消失，反而更深了。

(5)、E像鹅在水中美丽的倒影。F像拐杖，像小鸟飞翔的翅膀。——七一班周嘉鹏 

(6)、W：像一条条人生的道路，我们从三点出发向不同的方向前进，终就只会有两种结果，成功或失败，所以我们要抱着必胜的决心做事，长大后才能真正成功。

(7)、    每天看新闻15分钟以上。积极参加村镇、社区的志愿服务。

(8)、你能用学过的平面图形设计一幅优美的图案吗？

(9)、爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形就常常被我们忽略。其实爱的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子喜欢的书。一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，这就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。

(10)、珍惜光明兴起发光—《钢铁是怎样炼成的》读后感

(11)、世间美好的东西就是爱，因为有爱，世界才会美丽，因为有爱，世界才会和谐。爱的教育的读后感300字2在读完《爱的教育》之后，令我明白到，爱就像空气般不可缺少。爱每天都在我们身边，有时候哪怕是一个小小的举动个，都能体现出爱。

(12)、我们生活在爱的海洋里，每天都被各种爱包围如：成功时一句真挚的祝福，失败时一声温暖的鼓励，失落时一个温柔的微笑……当我们发现身边的爱的同时，也要学会向需要帮助的人送出自己的爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱的教育读后感300字左右13读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……

(13)、我喜欢的一篇文章是“牺牲”。文章讲了有一天，在外工作的爸爸回来跟妈妈商量事，恰好被安利柯的姐姐——西尔维娅听到，于是姐姐就提出一个意见为家里减轻负担。文章里有很多感人的对话，其中一段让我印象深刻：

(14)、德亚米契斯和夏丐尊，丰子恺共创这部《爱的教育》，在外国文学中名列前茅，在世界各国名闻遐迩。《爱的教育》的诞生令各国文学家大惊失色，令文学界议论纷纷。《爱的教育》的出版，没几天就傲视群雄屹立于世界之林。

(15)、《李毓佩数学童话集》(低年级) 《刘胡兰》

(16)、《爱的教育》使我开始思考：什么是爱?怎样去爱?让我懂得：爱使人们互相理解，互相帮助，使世界更加温暖和美丽。而我也决心怎样成为柯莱蒂那样的小男子汉。

(17)、《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社

(18)、书中通过讲故事、做游戏，激发起孩子学习数学的兴趣。把抽象枯燥的数学知识，转化成看得见、用得到的生活常识，让孩子们通过故事与漫画，更加直观而又轻松地认识数学、爱上数学。全书更重在培养孩子解决问题的思考方法，提高孩子逻辑思维能力和综合素养。

(19)、笔记作业：分为采美词、积美句、写收获、我创新四部分。“采美词、积美句”是摘抄课内文章的美词佳句，“写收获”是整理学习本课的收获，“我创新”是读后感。

(20)、你是风雨中坚强的玫瑰—读《江姐的故事》有感

3、爱的教育读后感300字左右小学生作文

(1)、我真希望大家能看一下《爱的教育》这本书，我也想把爱分给爸爸、妈妈、老师、同学，给，需要的人，让家走过纯真的童年。爱的教育读后感300字左右5今日，我念完了《爱的教育》这本书，我深有感受。文章是一个男孩从十月份写起，一直写到第二年7月份。里面有一个故事令我印象深刻，这个故事是《父子情深》。

(2)、这本书出自于意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。

(3)、这本处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女之间的爱对祖国之间的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，它里面有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人生省的。但是让我难忘的还是那篇《灾难》主要说：上学的路上，一位一年级的小学生在过马路的途中摔倒了，这时，一辆车驶过来正好被佩罗蒂看到，他跑过去救起了小学生，然而，他的双腿被车压伤。他为了救人不惜自己受伤的精神难道不值得我们的敬佩吗？

(4)、②过年啦，你一定会送给亲人一份小小的礼物吧？请你找一个小盒子把礼物装起来，并用精美的包装纸把礼物包装起来，后用我们所学的数学知识算一算，包装礼物你用的包装纸的面积是多少？(可以用几张照片说图的形式，也可以用日记的形式)

(5)、和家长一起融入自然亲近自然的同时，了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。学习自护、自理、自救等知识，摘录一些预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故、防盗、防水、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，编一编顺口溜，为公益事业尽一份心。 来日绮窗前 展望未来，我们豪情满怀，把梦想变成现实的方法很简单，那就是朝着目标一步一个脚印去做。先为自己的梦想拟定一张计划表吧，注意要有目标、有措施、当然也应该让家长配合给予你的表扬和批评意见。 

(6)、珍惜拥有 珍惜时间——《假如给我三天光明》读后感

(7)、搜集有关“鼠”的成语、俗语、对联、诗句和故事等；

(8)、家长有感：爱的教育，讲述了小主人公身边发生的众多的小故事，透过一个个故事，给大家传递了着温情、亲情、正能量。看了孩子选的这篇小故事，为故事中的小主人公那种奋不顾身，勇于助人的精神感动。同时，看到孩子说，会在自己能力所及去帮助别人，感到很欣慰。注意安全，珍惜生命，这同样是需要向孩子传递的正确意识。篇四：《爱的教育》读后感《爱的教育》的书名是我好奇，这本书我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！

(9)、同学们，赶紧来看《爱的教育》吧。爱的教育读后感6爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。总之，爱的教育是调节心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。爱的教育读后感7“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！

(10)、每个孩子生下来，都应该是一块无暇的白玉，需要家庭，学校，社会不断的雕琢。随着社会的发展，孩子在这样一个日趋激烈的社会中，也不断的受着各种各样的影响。

(11)、给我记忆深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

(12)、爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义让世界充满爱，这就是我们梦想的天堂！(篇七：《爱的教育》读后感)《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

(13)、逆向思维出奇迹——读《聪明不是天生的》有感

(14)、有一天，我们也会长大，也会毕业，也会离开老师。一想到这里，我的心里就不舍。所以现在，我们一定要好好珍惜和老师在一起的美好时光，尽量少让老师操心，不让老师为我们流下痛苦的泪水。而要努力让老师为我们骄傲，让老师感到荣光。不管将来有没有出息，一定要记得经常回去看望老师。因为，老师陪伴我们长大，教育我们成人，却从不求任何回报。

(15)、温馨提示：开学班主任收集，每班每项实践作业评比择优上交5份至政教处，开学统一评比表彰。

(16)、记得《撒丁岛的少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感激地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发疯地拼命地跑，结果严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。

(17)、读完《爱的教育》后我的第一感触，那就是——爱。爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。这本书围绕着主人公安利柯，写了生活中学校和家庭、老师和学生的关系，父母和兄弟之间的爱。

(18)、   二年级用大田字本练习，每天家长签字，并标注日期；

(19)、是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里

(20)、古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

4、爱的教育读后感300字左右写十篇

(1)、①今天准备乘出租车去外婆家拜年，询问爸妈，你家到外婆家的距离是多少千米？

(2)、《爱的教育》是“一个意大利市立小学三年级学生写的一学年之纪事”，通过所记一件件事，一遍遍地抒写父母子女、兄弟姐妹、师生同窗等种种亲情、友情、人情之爱。全书氰氯着温馨慈蔼的人性之美，焕发着热诚博

(3)、近，我在看一本叫做《爱的教育》的书，作者是意大利的亚米契斯，耗费了十年的时间创作完成的。全书采用了日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事。从十月《开学的日子》写到七月《永远的离别》，每章每节，都把爱表现得淋漓尽致，大至国家民族，小至朋友父母，处处紧扣人心。

(4)、当我翻开这本书，我就走进了安利科的世界，和他、和他的同学一起哭，一起笑，书中满满的爱让我的心也填得满满的，似乎有什么急着涌出来，让我不吐不快。卡隆，那么聪明努力有担当的孩子，他才多大呀，妈妈离开了他，他的天垮了，他差点就丧失面对生活的勇气，但是在同学的帮助下，老师的鼓励下，大家的温暖下，他又站了起了，幸好有爱，他才不孤单。卡隆的勇敢坚强，也令我佩服。书中还有许许多多的人物，都深深打动了我，让我难过，让我欢喜。

(5)、    每天跳绳300个，仰卧起坐一分钟，坐位体前屈20个，在《锻炼手册》上记录下来。 坚持进行广播操训练，返校后参加比赛。

(6)、上作文班时，老师发给我们，叫我们阅读。我读了其中的一篇，标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工，每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担，等父亲十二点钟上床入睡的时候，孩子便偷偷下床，帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足，而影响到学习，被父亲责备。有一次，那个孩子晚上又在抄写便条，抄着抄着，有一本书掉到地上。父亲被惊醒，蹑手蹑脚地走到书房门前，看到儿子在帮自己抄便条，心里很感动。

(7)、大的人道精神。第一人称日记。贴近切身生活，读来可信可亲，很能打动人心。特别是对赤子，这种发自内心的呼唤，更容易引发他们纯朴的感应

(8)、每天收看少儿频道《智慧树》和《新闻袋袋裤》。

(9)、不同的地方都有属于自己过年的习俗，了解家乡春节习俗或调查长辈们小时候是怎样过春节的，可以用文字或图画方式记录下来。

(10)、为什么大家和安利柯的岁数差不多，可见解就有那么大的差别呢？这是因为大家都太争强好胜了，以致于一个温馨美满的家庭变得支离破碎；一份很好的友谊荡然无存；兄弟姐妹之间勾心斗角……这样的结果难道就是大家所期盼的吗？答案肯定是“不”！那为什么当初不想想好呢？要弄得一个不可收拾的局面呢？当初大家只要扪心自问一下这样做是不是正确的，那就不会有这种结果了！

(11)、这个故事给我深的感受是：小鼓手的勇敢和爱国精神。我要在平时的学习生活中勇敢面对困难，遇到难题不退缩，有同学犯错误的时候勇于提出；自己犯错误的时候要勇于承认。同时，我会更加努力学习，积极参与迎世博活动，红领巾是五星红旗的一角，我会更加爱护红领巾。

(12)、活动主题一：“拍”年味活动对象：二年级全体学生

(13)、做“小小环保宣传员”，与父母一起学习垃圾分类知识，给亲友和小区的大小朋友讲解自己学到的垃圾分类知识，让放错位置的垃圾回家。

(14)、书中的一个个小小的故事，不仅是书中人物受到熏陶，同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。

(15)、   过年了，各个商场都在开展新年促销活动，请你根据学过的的知识，计算所买的商品优惠了百分之几？或省多少钱？

(16)、(附有寒假记录表，请家长自行打印，自备印章或贴纸为孩子打卡)

(17)、《伦巴底的小侦察员》是说一个小男孩在战争年代帮自己的军队侦察敌情时死去了。这孩子十分热爱祖国，临死时也要说出哪里有敌人，真了不起啊！

(18)、小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，一定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。

(19)、其中，令我印象深刻的是爸爸和他的启蒙老师的故事。一个偶然的机会，爸爸得知他的启蒙老师仍然活着，激动，于是带着“我”去看望老师。四十多年过去了，满头银丝的老师居然还清清楚楚地记得爸爸的名字和家庭地址！令人惊讶的是，老师还拿出了四十多年前爸爸的作业本，整整齐齐，干干净净。我震惊了，我落泪了！这是多么深厚的情谊！

(20)、读完《爱的教育》一书，让我知道了爱是不受限制的，爱不分大小多少，小到一句问候，一个拥抱，大到为国献身，只要我们心中充满爱，和平共处，远离硝烟战争，世界就会充满爱。《爱的教育》读后感8《爱的教育》这本书是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯写的，这本书主要写的是小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事，以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短，但他们体现了一种精神-爱，这种爱表现在同学与同学之间他们身上都散发着一种爱的精神。

5、爱的教育读后感300字左右四年级

(1)、用普通计时法和24时计时法，记录你在寒假里比较有意义的一天的作息时间安排；陪父母到他单位上班一天，记录他一天的工作和休息是怎样安排的：(你和你父母可以选择相同或不同的日期) 

(2)、被“厄运眷顾”的劳动者 读《骆驼祥子》有感

(3)、《爱的教育》这本书里有一个叫卡隆的小学生，他是一个成熟，仗义的人。一次，一群坏家伙在欺负一个可怜的，手有残疾的小孩子时，卡隆勇敢地站了出来说：“你们不许欺负他他有残疾，应该得到我们的照顾”，看着卡隆正气凛然的样子，那群坏家伙吓的一溜烟的跑了，这就是一种帮助弱小者的爱。看龙还是个很孝顺的孩子，在他母亲过生日的前日，他认认真真的写了一封长达八页的信，并且还细心的画上了很多漂亮的图案，这就是他对妈妈的一种爱，一种亲情的爱。

(4)、开学伊始，我就对学生的阅读情况做了个问卷调查，结果在意料之中。在村村打麻将跳广场舞玩电游的大环境下，孩子们不读书也在情理之中。培养阅读兴趣、指导阅读方法双管齐下。

(5)、比如书中有个故事叫《伦巴第的小哨兵》，讲的是一位军官让一位少年上树去看看有没有敌人的踪影。于是，少年爬上了树，这时三颗子弹划破了天空的宁静，少年中弹了，少年像断了线的风筝从树了掉了下来。军官赶紧跑过去，用手帕捂住他的伤口，少年的头猛的下沉停止了呼吸。军官如遭电击似的愣在那里。过了几分钟，军官埋葬了少年。我想少年是为国家而死，为了人民而死的。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”少年的死就重于泰山。我们要向他学习，学习他为祖国不怕流血牺牲的精神。

(6)、爱情是什么样的爱情是无形的。我们的世界到处都是爱只是我们感觉不到它的存在。(萧伯纳，爱情)这本书里有很多爱情。同学之间的真挚友谊，老师和同学之间有很好的亲情。也有父母对子女细心的爱，只看到一面的人的微笑。爱情为什么这么伟大，因为爱情在我们之间是坚不可摧的。但是经常有人犯人生中的重大错误。自私，只想着自己，完全忘记别人，终自取灭亡。(威廉-莎士比亚、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私、自私

(7)、爱贯穿了整篇小说，就在平实的字里行间，融入了种种人世间伟大的爱：教师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。并且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有诺琵斯的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……

(8)、    每天阅读20分钟，看完的书籍及时记录在成长存折里。

(9)、爱好像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！爱的教育读后感300字左右4这个寒假，我读了《爱的教育》我真的喜欢这本书，它让我的心灵受到了震撼，自古有言：＂书籍是知识的宝库，是人类进步的阶梯，读万卷书，行路。＂由此可知阅读优秀书籍能让我们形成正确的人生导向。

(10)、这些日子，我津津有味地看看了《爱的教育》，这本书，深深地震撼了我的心灵。

(11)、评价完成情况：很好()好()一般()家长签名：

(12)、一个人如果要培养好的品德，就必须从小事做起。如果连小事也做不好，又如何谈未来大事。

(13)、    岁月不居，时光如流，转眼间，暑假已悄然而至。这既是你休假，更是你增长知识、学习技能、提升自我的重要时机，在新冠疫情下，请在暑期结合防控要求合理安排时间，改变传统学习方法，增强学习效果。为了让你度过一个快乐而有意义的假期，我们学校精心布置了暑假作业。具体是什么呢？请参加以下提示。

(14)、古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的，我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。

(15)、寒假里，我读了《爱的教育》，懂得了很多的道理。其中让我感动的一篇是：《弗兰帝的母亲》。

(16)、开始，我觉得很麻烦。但是，随着故事的展开，我越来越喜欢《爱的教育》。书中，我认识了勇敢的洛贝谛，坚持正义的卡隆，刻苦用功的斯代地，还有高尚的老校长，善良的罗巴尼老师……，他们的故事，让我感受到许多真挚的情感——母亲对孩子的关爱、老师对学生的关心、朋友间的友谊，还人们对祖国的崇敬与热爱。

(17)、书《爱的教育》讲述的是一个名叫安利柯的6年级的孩子的日记，日记中包括了爸爸妈妈写给他的信，当天发生的事情以及当天干的事情等等，这样就把一个孩子的日记改变成一本书。如果一本书是这样写出来的话，那我们为什么不每天记日记，把当天的所见所闻记录下来，长大出一本类似于《爱的教育》那样的书呢？

(18)、了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳、鼓励与协助，培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等，让学生快乐成长、茁壮，更会利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教养子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。

(19)、在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。

(20)、    好棒呀！对了，我也有个好主意，开学前，我们可以把假期作业编成一本《作业书》。自己起书名、编目录、配图画、作记录、贴照片、写收获和体会，再请爸爸妈妈写个后记。在狗年春节，“出版”一本属于我们自己的“书”。

(1)、如果这种地砖每块12元，一共需要多少钱？假如用边长50厘米的正方形地砖铺满地面，需要多少块？如果这种地砖每块15元，一共需要多少钱？哪种地砖更省钱？

(2)、在爱中我得到了教育！《爱的教育》读后感7通过阅读《爱的教育》这本书，让我感触很多，使我受益匪浅。《爱的教育》一书，主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校、家庭和社会的所见所闻。通过安利柯的日记中看出了他们班同学的优点和缺点，我从中学习到了他们的优良品质，也自我反省了自身存在的同样的毛病，这是一本洗涤心灵的书籍。

(3)、我喜欢的是伦巴第的小哨兵。1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情。敌人发现了他，便开了枪。少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他。少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。

(4)、从今以后，我定要学会关爱他人，做一个真正的优秀少先队员!

(5)、 用我们学过的统计图统计今年1月份某周每天的气温，并根据自己记录的数据分别制作一个折线统计图。

(6)、其实，世界上有无数的爱，等着你去感受，自从读完《爱的教育》这本书后，我不仅感到惭愧，更被他们爱的故事所感动着。书里面的小主人公自立、自强还有爱他人关心他人的一种品质，这是值得我们大家去学习的。

(7)、这本书以日记的形式描述着人类伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，有亲子之间的母爱父爱，也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致，一些发生在我们日常生活中的小事，在作者的笔下，添上了爱的翅膀，让人感动，让人深思。

(8)、这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百篇感动人心的故事。而这所有的故事都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，所有的读者都可以拥有一种简单明亮的心情，去听这个孩子的故事，听这个孩子对生活的热爱。

(9)、我很佩服卡隆，他拥有一颗爱心。其实，世界上有无数的爱等着你去感受啊，爱无处不在，只要我们用心去感受。我希望我们生活的这个世界充满着爱的阳光，世界将会变得更美好。《爱的教育》读后感9我爱读书，因为从书中我能够得到很多欢乐、很多知识。

(10)、指导读书方法，上读书分享课。你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，我们每个人只有一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换，我们就分别有了两种以上的思想。所以，分享和交流读书感受对孩子成长很重要。本学期上了《爱的教育》读书分享课，我教给孩子们用思维导图梳理对安利柯产生影响的重要他人，每个小组作出创意解说；教给孩子们争做安利柯的小知己，并用发现美的眼睛寻找身边的安利柯；教给孩子们读书要摘抄、鉴赏、仿写；教给孩子们走出这本书，要学会爱别人。同时，我也跟孩子们分享了我读完此书后写的一首长诗，师生共享读书之乐。

(11)、今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

(12)、①亲子做一做，剪窗花、做花馍、写对联、买年货等。

(13)、变通，让你成为赢家——读《聪明不是天生的》有感

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