呕心沥血造句五年级
1、呕心沥血造句怎么造句
(1)、造句;1整个民族团结奋斗,同仇敌忾,共御外侮。
(2)、藕断丝连ǒuduànsīlián(解释):藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。造句;他们俩表面上不来往,但实际上是藕断丝连
(3)、隐约的街道声拨动着空气,声音在左右耳来回穿梭,机车声,街道声,很真实,好像看到了夜深人静之时音乐人在认真的,呕心沥血的,作出写出他心里的歌,有梦不难,朝着梦想的方向前进
(4)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释):豪迈的情感,远大的志向。
(5)、流光溢彩(liúguāngyìcǎi)解释;光影,满溢的色彩,形容色彩明丽
(6)、(3)她这个呕心沥血的作品,一出道果然一呜惊人。
(7)、我实在不是一个能忧虑或者保持感情过久的人,拉紧了的弦,压在心上情真意切呕心沥血,太累了,断之前我得退出来,怕感情变了质再也回不去了。但事实上都是我主动放弃的,然后回看之前好像蒙了眼一样,说不定这才是变质。逃过一劫的那个人啊,就让我们持续这一循环吧。
(8)、第20课《“精彩极了”和“糟糕透了”》讲解+练习
(9)、造句;学生的作文千篇一律,很少能有篇与众不同的,这就是平时的练习太少了。
(10)、(8)正因为杜诗中的一字一句,都是杜甫呕心沥血写出来的,所以感人肺腑。
(11)、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。(于谦)
(12)、(造句)他的学说在当时起到中流砥柱的作用,见到他的人,无不肃然起敬
(13)、(语法)联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
(14)、①阅读,不仅能扩展想象力,锻炼记忆力,增强理解力,还能提高写作能力。
(15)、能书善画:意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画,形容多才多艺。造句:小红很有才华,能书善画
(16)、临危不惧línwēibùjù(释义)临:遇到;危:危险;惧:怕。面临着危险从容不迫,毫不畏惧
(17)、心灵手巧xīnlíngshǒuqiǎo (解释):心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。
(18)、(造句)秋冬只穿一件T恤,总是感觉凉飕飕的。
(19)、浮想联翩(fúxiǎngliánpiān解释):浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。(近义词):思绪万千
(20)、(解释):形容东西十分旧,或已经很破了。破破烂烂的不成样子
2、呕心沥血造句五年级
(1)、(解释):意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画,形容多才多艺。
(2)、3对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。
(3)、本文主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明了自己读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,表达了作者对书的那份浓厚感情和对阅读的热爱之情,说明了书是人类的精神食粮,是人类文明的“长生果”。
(4)、作者的读书生活充满情趣,为饱览“香烟人”小画片而“卖力地呐喊助威”,由“看得津津有味”到“不过瘾”,用词童趣十足。写读“连环画”时,作者运用“浮想联、泪落如珠”等词语,生动再现了作者读书时的如醉如痴。写读文艺书籍时,“直奔那里”“差不多都”等词语更是形象地描绘了作者如饥似渴的读书状态。
(5)、(解释)喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。
(6)、这个世界上,总有一些人以你意想不到的方式坚强的生活着,呕心沥血,殚精竭虑。皎皎《君子一诺》
(7)、在丰富的读书经历中,作者体会到阅读的好处,明自己在读书、作文中悟出的道理。作者用亲身的经历、真切的体会,说明了读和写的密切关系,强调了阅读厚积薄发的作用:大量的阅读拓展了作者的想象力,因此作者的写作出心裁、与众不同;阅读大部头的小说时养成做笔记的习惯,既能丰富积累,又増强了记忆力和理解力,使作者作文的时候能恰到好处地借鉴和模仿,并用呕心沥血的创造打动人心。
(8)、(造句)我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
(9)、作为家长,我们为了自己的子女呕心沥血,创造条件,却又无以为报,这也永远不是一种牺牲,相反,我们认为这是一种本能,一种责任。
(10)、那个平时很低调的画家呕心沥血的创造了一幅美轮美奂的画卷。
(11)、(解释)舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命
(12)、他走进一片茂密的森林,披荆斩棘,闯出一条路,来到林中深处
(13)、老师呕心沥血,不辞辛苦的教我们,我们一定要尊敬自己的老师!
(14)、呕心沥血育英才,无私奉献哺素德,赤诚栽培生栋梁,桃李遍开香四方。老师您辛苦了
(15)、呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(16)、络绎不绝luòyìbùjué(解释):形容行人车马来来往往,接连不断。造句。参观展览会的人络绎不绝
(17)、老师每天不辞辛苦、呕心沥血的教我们知识、教我们做人,难道能不让我肃然起敬吗?
(18)、(用法):联合式;作谓语、定语、状语;含褒义
(19)、(造句)像众星拱月似的,学生们围在老师身边。
(20)、为国家和人民呕心沥血,在他生命的晚期,虽然被病魔折磨得面黄肌瘦,但仍然坚持工作。
3、呕心沥血造句五年级10字
(1)、我知道苦难无法使人更高贵,反而使人更卑微。它使人自私、猥琐、狭隘、猜忌。它把人们注意力吸引在细小的事情上面,它没有使人超越人本身,却使人称不上真正的人;我曾残忍地写道,我们不是从自己的苦难,而是从他人的苦难中才学会了顺从。
(2)、人之所以为人,是必须充满精力、自我悔改、自我反省、自我成长。并非向人抱怨。
(3)、(解释)相当的有名声,形容名人或名物有很大的名声。
(4)、有多少美人,为爱守候,直到人老珠黄,香消玉殒。有多少才子,为爱呕心沥血,书写着万丈豪情。很多的人,永远走不出对昨天的回顾,对曾经的眷恋,很多人,永远走不出对未来的幻想,对明天幸福的追逐。
(5)、饥肠辘辘jīchánglùlù(近义词):饥不择食(反义词):丰衣足食
(6)、人生好似一个旅程,匆匆赶路的同时别忘了留一份心情欣赏沿途的风景。到达终点不是人生的目的,一路的天高云淡,鸟语花香,才是真正的收获。做不到这一点,哪怕你比别人步步领先,也得不到快乐,只能空留遗憾。
(7)、(解释):藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
(8)、(造句)人生即是悲欢离合,总要笑口常开,我们的生活才阳光明媚。
(9)、顶天立地头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。造句:爸爸说;我们应该做一个顶天立地的人
(10)、他为了谋取庞大家产,这些年来一直是处心积虑,从来都不曾有过放弃的念头。
(11)、朱总理呕心沥血,为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。
(12)、老师没日没夜呕心沥血地加班工作,为的就只是教育好每一个学生。
(13)、老师呕心沥血,不辞辛苦的教我们,我们一定要尊敬自己的老师!
(14)、往事如烟,像是看过一场电影,听过的一支歌,逛过的名胜,过去便是过去,无凭无据。
(15)、九十载呕心沥血峥嵘沧桑,您用不屈的意志挺起了中华民族坚强的脊梁。
(16)、多年呕心沥血,却乐在其中,人生意义莫不如此。
(17)、(解释)形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人
(18)、深圳语文知识与能力训练·九年级·上册·课文15~25答案
(19)、后来,我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来,哥哥的朋友们送了我几册小书:《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。
(20)、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
4、呕心沥血造句五年级30字
(1)、为什么不喜欢做涉及很多人的东西,因为即使你考虑的再全面,考虑的再多,还是有人觉得你的呕心沥血只是敷衍了事,觉得你不够细致不够周到以及你的考量都是自私。
(2)、造句;1姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.
(3)、大义凌然dàyìlǐnrán(解释):大义:正义;勇敢;凛然:严肃或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。造句;她在敌人的严刑拷打下宁死不屈,大义凛然
(4)、造句:他们不屈不挠地前进,终于到达了目的地
(5)、源源不断yuányuánbùduàn:形容接连不断、连绵不绝。多用于事物,而少用于人
(6)、造句;我如饥似渴地一口气读完这篇文章。他对知识的如饥似渴的态度造就了他今天的成功。
(7)、(近义词)、大有作为(反义词):无能为力造句;. 运动会时,将是我大显身手的时候。
(8)、(造句)关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(9)、老师没日没夜呕心沥血地加班工作,为的就只是教育好每一个学生。
(10)、悬崖绝壁;xuányájuebì(解释):悬崖:又高又陡的山崖。绝壁:陡直的山崖。形容险峻的山势。也作“悬崖绝壁”。
(11)、重庆谈判后,蒋介石对秘书陈布雷说:实在不可轻视。他嗜烟如命,手执一缕,绵绵不断。但他知我不吸烟后,在同我谈话的整天期间,竟绝不抽一支。启示:看一个人今后的发展如何,就看一个人对本能欲望的自我控制能力。
(12)、记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
(13)、(解释)头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。
(14)、如醉如痴rúzuìrúchī(解释):形容神态失常,失去自制。(近义词):如梦如醉(反义词):恍然大悟
(15)、豪情壮志háoqíngzhuàngzhì(解释):豪迈的情感,远大的志向。
(16)、〔解析〕这道题考查对汉字使用及成语积累的能力。解答这类题时,先认真看题目要求,然后根据提示回答。第一空问“咀”我们通常写作什么,先看这个字在句中的意思,在这里这个字指马的“口”,在这个意义上,我们通常写“嘴”。“咀”读zuǐ时和“嘴”通用。第二空问这句话和哪个成语有异曲同工之妙,那就先看这句话的意思,再思考这个意思和哪个成语意思相近。牛头马嘴本来是不相关的两件事,硬给安在一起,这和“驴唇不对马嘴”意思相近,可以写它。
(17)、颇负盛名;pōfùshèngmíng解释;相当的有名声,形容名人或名物有很大的名声。
(18)、A.作者小时候的读物从小画片到文艺书籍,到连环画,再到大部头小说。
(19)、大喜过望dàxǐguòwàng (解释):过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
(20)、造句:小缺点如果不马上改掉, 天长日久就会变成坏习惯
5、用呕心沥血造句五十字
(1)、低头折节dītóuzhéjié低下头,丧失气节,屈服于他人。一个中国人,无论在什么时候都不要低头折节
(2)、不求甚解;bùqiúshènjiě(解释):甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入(近义词):囫囵吞枣 (反义词):精益求精
(3)、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采,真是废寝忘食、呕心沥血。
(4)、(解释)屈:屈服;挠:弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强
(5)、②臭名远扬、诡计多端、哀鸿遍野、民不聊生、家破人亡、流离失所、处心积虑
(6)、(6)老师为了我们呕心沥血了一生,如今年过花甲,咱们可得经常去看望他。
(7)、不容争辩:不允许解释(近义词)不容置疑(反义词)畅所欲言
(8)、呕心沥血ǒuxīnlìxuè(解释):比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(9)、人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。
(10)、〔解析〕这道题考查的是分析画面上小道具的作用。解答这类题时,可以把所给选项放入画面分析,和画面及作者意图贴近的就对。本题中A选项不对,喂牛用这样的工具不现实。B选项接牛奶似乎有道理,但用这样小的工具接牛奶也好像不太合理,况且在这个图上画了一双筷子,纯属多余。C选项没有任何道理,没有实际用意大可不画,装点的话这里用一只碗、一双筷子也不伦不类。而D选项的说法比较符合作者的创作意图,应该是合理的了。
(11)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神;幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
(12)、黑夜并没有掩盖一切,只是多数人闭上了眼睛。灯红酒绿的围墙里,有人汲汲营营,有人醉生梦死,有人浑浑噩噩,有人呕心沥血千姿百态众生相,一生一灭同因果。
(13)、他为了云门舞集年度公演能博得观众的喝采,真是废寝忘食、呕心沥血。
(14)、我们举行宴会,我们抛弃家庭独自住在加拿大,我们埋首写作,尽管我们才气纵横,而且呕心沥血,抱著殷切的期望,但那些书仍无法改变世界。
(15)、津津有味;jīnjīnyǒuwèi解释:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
(16)、期末复习(8)写作专项复习--第1~2单元
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