用眷恋造句六个字97句(用眷恋造句)

用眷恋造句

1、用眷恋造句10字以内

(1)、①历历：                     ②乡关：                           

(2)、(2)(课件出示)店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。

(3)、古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：                                                。

(4)、老师亲切而动听的话语，像淙淙的小溪水，滋润着我的心田！

(5)、时光匆匆，昔日的帅气与俏丽也难以抵挡岁月的刀锋，昨日的快乐痛苦亦渐渐平淡，路还要继续，前行时惟有对曾经帮助与关爱过自己的人深深的眷恋和感恩是不能割?的动力，虽然他们中有些人已不知去向!

(6)、趣事一：小沙每次都被姑父押着进理发店理发。(板书：理发店理发)

(7)、彷佛是幸运之神的眷顾，佛莱明决定不要把培养菌放在温暖的培养器中，然后冷峰侵袭了伦敦，给了霉菌生长的机会。

(8)、如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，努力，是人生的态度。早安！

(9)、我们班的班长是一名热爱集体、关爱同学的好学生。

(10)、宽容是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人在舒适间倍感亲切。

(11)、我这一生经历的事情太多太多，可回头想想又有多少是值得我留恋的呢?

(12)、感谢朋友的眷顾，感谢携手的呵护，感谢相互的祝福，感谢源自我内心深处，感谢时间为你停驻，感恩节祝你永远健康幸福。

(13)、可以失败，不可以失志。可以失望，不可以绝望。只要眷恋奇迹，才会得到奇迹的眷恋。

(14)、10生如浮萍般卑微爱却苍穹般壮烈，我要为你爬上险山巅走过崎岖眷恋，一步一步穿越。

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(16)、罗摩拉心里由于这种新的悲伤而产生的冰冷压力，使她格外留恋这样相互接近互相爱恋的默默的抚慰之感。

(17)、第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文，编者精心地挑选文章，带领孩子们走进祖国的万水千山，感受大自然的美。在教学中，紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题，让学生感受语言的魅力。

(18)、近义词：怀念、思念、惦记、眷念、怀恋、挂念、留恋、

(19)、部编版五年级下册语文第3课《月是故乡明》知识点+图文讲解

(20)、我倚在时光的寂深处，想象爱情恒远的缠绵。所有的故事，潋滟成文字里的幽怨，搁浅在无眠的夜里。行走在文字里的眷恋，染透了葱翠的思念，漫过记忆的潮岸，荡漾成午夜里一道寂寞的风景。

2、用眷恋造句六个字

(1)、我们热爱动物，就像大自然眷恋我们人类一样。

(2)、“剃头大师”是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。

(3)、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。

(4)、庐山的风景美极了，尤其是那千变万化的云雾。

(5)、南音蓝似乎对于南风行很是依恋的样子,与南风行走到一起,欢颜淡笑着。

(6)、有一种感觉总是在失眠的时候才承认是相思，有一种泪光总是在分手时才看见是眷恋。

(7)、你是我今生不忍勘破的前尘往事。留恋在时光的心绪中，恍然间，突然就明白了。原来，我只不过是你生命中的一段插曲。嘴角勾起笑意，掩埋这忧伤的哀愁，心早已千疮百孔。愿只愿，今生永不相见，永不想起！

(8)、有时候我们爱上一个人需要几秒钟，忘记一个人却好一辈子

(9)、信手拈来 (xìnshǒuniānlái)：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。宋苏轼《次韵孔毅甫集古人句见赠》诗：“前生子美只君是，信手拈得俱天成。”拈(niān)：用手指拿东西。

(10)、在这位老农民朴直的话语中，可以深刻感受到他对故土的眷恋之情。

(11)、10夜晚辗转难眠才明白了什么是“思念”；梦醒后才发现有一种“缘”，是“永恒”刻在心间；每次分手时频频回头的双眼，才看见无限的“眷恋”；爱你之情永不间断！

(12)、光明媚照艳阳，清云淡风送爽，处和谐歌欢唱，运之神眷顾忙，如芬芳随风扬，年永葆家安康！

(13)、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠，当做是情感的大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的爱，当做理所当然。

(14)、我害怕看着你老去，而我却无能为力。----致母亲

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(16)、他们平时只是耕作自己的一小块土地，眷恋自己的妻子儿女。

(17)、有谁能明白我心中的伤痛，除了我自己谁都不会了解的吧！

(18)、A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

(19)、失去的不再回来，回来的亦不再如初。爱情说说：失去的不再回来，回来的亦不再如初过去被翻阅，瞬间才明白，原来，记忆已搁浅。

(20)、名人对生命的依恋程度不同，所以对于光荣的敏感程度也不一致。

3、用眷恋造句话

(1)、形容风景的词语：山清水秀鸟语花香 花红柳绿 春暖花开 风景如画 百花齐放

(2)、(3)这首诗通过对敬亭山的描写，表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。

(3)、游览路线是：沿途——洞口——外洞——孔隙——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水(溪流)为线索。作者看到的景物的特点：洞口：像桥洞、很宽；外洞：宽敞；空隙：窄小；内洞：漆黑、大、有石钟乳和石笋。

(4)、欣赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的胜景。让我们记得“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的眷恋。我们转而欣赏她生命的鼎盛，繁华的朝气。我不禁向秋天问候：你好。

(5)、   为什么说小沙跟受刑一样？(因为老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙嗤嗤笑。)

(6)、七夕之夜，七时七分整，据说在这浪漫的时刻，收到这条祝福短信的人，将收获千年不渝的爱情！转发的人因传播爱有功，将永受爱神眷顾！一生幸福！

(7)、赵亚峰：1982年生。中国作协会员。作品散见《诗刊》《青年文学》《星星》《诗歌月刊》《诗选刊》《飞天》等报刊，入选《中国诗歌精选》《新世纪诗选》《中国当代优秀诗歌赏析》等选本，曾获黄河文学奖、华文诗歌奖入围奖。

(8)、(2)从“大海”和“西湖”写起，用一个“却”字转折，衬托出桂林水的迷人。接着用排比、比喻等修辞手法写桂林水的“静“”清““绿”。

(9)、我是如此的眷恋这人世，虽然他有百般的疮痍。

(10)、读了这篇文章，你觉得生动有趣的是什么？你喜欢文中的谁？为什么？

(11)、我们依恋着我们所忍受过的，我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的，因为那是一种人生的美好。

(12)、初春来临，晨曦的雨纷纷在唤醒熟睡中的桃花，蝶飞峰拥的嬉戏，花儿的心仿佛被尘埃轻轻的拨动，抖擞的桃花，纷纷花瓣在一阵微风掠过中，格外显得就像一个羞涩的少女情怀，散发出沁人心脾的清香，如此入心入眼，让人怎能不留恋往返。

(13)、秦文君1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1981年开始发表作品第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行。1984年毕业于华东师范大学语言文学系，后历任上海少儿出版社编辑，上海《儿童文学选刊》主编、副编审。中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。

(14)、常居幽兰之室不闻其香，生在福中不知福，这是世上很多人的弱点和悲哀，我们应该懂得和明白，生命中，有些人只是路过，所以，切莫太留恋；有些东西只是浮云，所以无需太在意；有些梦只是幻想，所以，不必太奢望。

(15)、将事件发展过程中重要人物的言行描写具体。事情是人做的，因此，要想写好事件的经过，就要抓住事件发展过程中的人物行为来写，需要写清人物，特别是主要人物的具体表现。不但要告诉别人他做了什么，说了什么，还应该写出人物在当时情况下是怎么说的，怎么做的，表情怎么样，心理怎么想的。把人物的表现具体写出来，事情的“经过”部分也就具体而且生动、形象了。

(16)、我要爱！1月2日是要爱日！发给10个单身的兄弟姐妹明年将会获得爱神眷顾！可回发！加油哦，要爱！要爱！咱们都要爱！嘿…祝福你！

(17)、人生苦短，世事无常。何必事事那么在乎，更不必处处那么计较。人这一辈子，不过百年，没必要过份苛求什么，奢望什么，做你想做的，爱你想爱的，努力过好每一天，闲看庭前花开花落，远望天边云卷云舒。苛求太多，烦恼就多，奢望太多，痛苦更甚。

(18)、爱情签名：即使看惯了人间悲欢离合，我还是狭隘的认为，无法和你在一起，是我一生中悲惨的事情。

(19)、再去剃发店受折磨 央求我替他剪头发，并答应剪完后付给我五块钱 给他围上 头发纷纷飘落 老剃头师傅还熟练。 一张熊皮 落满了黑头发

(20)、作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天，下边的分析不正确的是(答)(  )

4、用眷恋造句子简短

(1)、梦想需要坚持，机会总会眷顾那些有准备的人。

(2)、亦作“睠恋”(juànliàn)：思慕；爱恋；

(3)、A．诗的前四句从传说入笔，写由黄鹤楼生发的联想。             (   )

(4)、妈妈，您的怀抱温暖！无论我走多远，心中永远眷恋您。

(5)、时间的更迭终究被一抹浅浅的眷恋所淹没，输掉的是一段段温馨的回忆，无数次的魂牵梦绕，却不曾有你惊鸿入梦的光景，不是我思念不够深，而是因为太深而无法把你从梦中拾起。

(6)、绿铃子拥有比较多的水，不会比常春藤长得好看。青苔及时争取了太多的阳光眷顾，也不会像向日葵一样容光焕发。

(7)、阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词

(8)、(3)形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。

(9)、昔日的梦幻和华美，在我柔情的梦里，一点点，一点点散成碎片，我用的孤独，眷恋了你的足迹。

(10)、这首长诗,抒发了作者对故乡的眷恋和热爱之情。

(11)、“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

(12)、1寒露时节送祝福：送你一个幸福露，幸福开心来眷顾；送你一个健康露，健康快乐护左右；送你一个不老露，不老容颜用相驻；后祝你生活美满又幸福！

(13)、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

(14)、离别与重逢在不断的循环发生。直到生命的终点，我们带着对世界的一丝丝眷恋终于安详的离别了整个世界。

(15)、上天不会只永远眷顾一个人，给她多大的幸运，日后必会给她多大的磨难。她能做到的只是把握住幸福的时机，凭借它努力地冲上大可能的顶峰。所以，绝不可以错过任何机会。

(16)、“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”

(17)、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

(18)、   指导朗读，用较快的语速读小沙的话，读出小沙惊慌的心情。

(19)、1940年，日军的严重威胁和健康不佳，促使史沫特莱离开了她深深眷恋的新四军。

(20)、 “稍微、一点儿、要是……准会”说明必须一动不动平躺在小船上，才能通过孔隙，来说明孔隙的窄小。

5、用眷恋造句子10个字

(1)、从感情色彩上来分辨：鼓舞、鼓动、煽动都是有激发人的情绪而让人行动起来的意思。但鼓舞是褒义词，鼓动是中性词，煽动却是贬义词。

(2)、风华正茂 (fēnghuázhèngmào)：风采和才华正在美好的时候。形容朝气蓬勃，才华横溢。

(3)、太阳好像一个巨大的火球，给我们带来光和热。

(4)、给心灵减负，有开心鬼常来青睐。和好运相撞，有幸福鬼常来眷顾。万圣节到了，愿你天天路遇“鬼”人，好运连连。日日返璞“鬼”真，开心快乐。

(5)、也许，我难以承受犹如千斤重的情爱，我害怕我无法呼吸，无法喘气。我怕犹如躯壳般的活着，我不愿意为爱痛苦地活着。我只想自由的活，自由的呼吸，我希望自己是一只美丽的花蝶，传谷款款舞，遇水迟迟归，寄情于山水，留恋自然景自然道，永不放弃。一辈子，生生世世。

(6)、1言下之意是说：美国一举恢复了它百毒不侵、神明眷顾的特殊身份，至少是恢复了它正确处理事物的天赋。

(7)、一望无际的草原上，感受风与云的自由，江南小桥流水，邂逅诗情画意，丽江的清丽婉转，随意迷失在阳光之中，白雪皑皑的山峰下，冥想放空在青藏高原……没有去过的地方有我的期待，去过的地方有我的留恋。

(8)、白露白露，把风采展露，信心十足；让微笑流露，快乐长驻；让成功显露，辉煌眷顾；跟好运上“露”，成功不误；伴祝福一“露”，愿你幸福。

(9)、秋天来了,小动物也忙碌了起来.蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已经准备好了过冬的食物。

(10)、这首曲子委婉动人,在表达对于亲人的眷恋感情时,真是曲尽其妙。

(11)、敬亭山洞庭潭面青螺谙练无瑕波澜攀登山峦泰山骆驼罗列屏障 突兀绵延浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额角擦伤蜿蜒钟乳石依据 上源锦缎山涧溅起绵延马鞍江南玩赏扩散拥挤孔隙仰卧翡翠   凉爽高耸山涧透射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎 绵延绚烂 

(12)、虽然相距遥远，老人依然时常眷恋着她的故乡。

(13)、秋天来了,果实成熟了。瞧，枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!

(14)、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是(     )

(15)、山村老农德山蒙县长眷顾，获试养进口绵羊一对，一旦成功，将为全村带来商机。憨厚的德山如临大敌，不惜节衣缩食，也要给羊送上好。

(16)、这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是        。三四句借花喻人，抒发了诗人的        。(每空限填一个词语)

(17)、老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同？从课文中找出来，然后和同学交流。

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