文明礼仪的内容怎么写99句(文明礼仪内容怎么写)

文明礼仪内容怎么写

1、文明礼仪的句子摘抄

(1)、(3)下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室场所等按指定线路走，不拥挤，轻声慢步，不影响他人。

(2)、佩戴首饰原则上不应超过三种，每种不超过二件。

(3)、(3)饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。

(4)、人之有礼，忧鱼之有水矣。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪

(5)、①表达要准确：学校中设置的每一门课程都是一门科学，有其严谨性、科学性。老师在教授时应严格遵循学科的要求，不可庸俗化。

(6)、走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。文明礼仪内容范文3中学生文明礼仪：

(7)、 奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。 —— 孟德斯鸠

(8)、(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;

(9)、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

(10)、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

(11)、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。

(12)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。

(13)、(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;

(14)、一般情况下，男士应主动有礼貌地邀请女士；如果是上下级的关系，不论男女，下级都应主动邀请上级跳舞4跳舞时舞姿要端庄，身体保持平、直、正、稳，切忌轻浮鲁莽；男士动作要轻柔文雅，不宜将女士拢得过紧、过近；万一触碰了舞伴的脚部或冲撞了别人，要有礼貌地向对方额首致歉。一曲终了，方可停舞。男舞伴应送女舞伴至席位，并致谢意，女舞伴则应点头还礼。除此之外，还应讲究文明礼貌，维护舞场秩序，不吸烟，不乱扔果皮，不高声谈笑，不随意喧哗，杜绝一切粗野行为。

(15)、拜托语：请多关照、承蒙关照、拜托您了、请指教、请多提意见等

(16)、主宾同行时，二人并行，右为尊；三人并行，中间为尊；三人前后行，前者为尊。

(17)、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。如今，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(18)、礼仪的基本要求就是尊重他人。因此，递物时须用双手，表示对对方的尊重。例如递交名片：双方经介绍相识后，常要互相交换名片。递交名片时，应用双手恭敬地递上，且名片的正面应对着对方。在接受他人名片时也应恭敬地用双手捧接。接过名片后要仔细看一遍或有意识地读一下名片的内容，不可接过名片后看都不看就塞入口袋，或到处乱扔。

(19)、(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;

(20)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。

2、文明礼仪的内容怎么写

(1)、(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等；实在难以控制时,应侧面回避;

(2)、在排队时，人与人之间好要保持0.5—1米的间隔，不能一个人紧挨着另一个人、前胸贴着后背。

(3)、电话内容讲完，应等对方结束谈话再以“再见”为结束语。对方放下话筒之后，自己再轻轻放下，以示对对方的尊敬。

(4)、站姿：站立是人基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颌、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

(5)、重大集会时穿校服，立正站直，行走稳健，谈吐举止文明，平时注意穿戴干净整洁，注意个人卫生和形象。

(6)、其次，学习"礼仪"，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我尊重，是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节，也不容别人侮辱、歧视的一种心理状态，是人的自我意识的表现，并以特定的方式指导人的行动，是一种积极的行为动机。

(7)、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。

(8)、 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

(9)、(5)保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品.

(10)、(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;

(11)、 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

(12)、(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;

(13)、 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

(14)、男女同学一律不得佩戴任何饰件，不佩带手机.MP游戏机等。

(15)、一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。

(16)、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

(17)、“十大旅游陋习”指的是：在文物古迹上乱写乱画；文物古迹不按规定摄像拍照；集体行动缺乏时间观念；不守秩序乱插队；随时吐痰随地大小便；污言秽语打架斗殴；乱扔废弃物；喧哗吵闹高声交谈；践踏草坪乱采花果；污损客房用品损坏公用设施。

(18)、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。

(19)、不要在课桌、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。

(20)、(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;

3、二年级文明礼仪内容怎么写

(1)、在乘车的座位上很讲究，我国一般是右为上，左为下。陪同客人时，要坐在客人的左边。

(2)、(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、开会地点、会议主题及参加者等内容；要提前一定的时间发通知。

(3)、拜托语：请多关照、承蒙关照、拜托您了、请指教、请多提意见等

(4)、(1)见到老师主动问好，分别时说“再见”。

(5)、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

(6)、在剧院观看演出不宜中途退场,如需要退场要安排在幕间或一个节目结束后。

(7)、增强全民读书意识，让社会多一些书卷气息，少一些浮躁情绪；多一些高雅文明，少一些低俗文化。多一些人生信仰，少一些不良行为。

(8)、(1)教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

(9)、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

(10)、饭店进餐：尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗或喊叫。对于服务员工作上的失误，要善意提出，不可冷言冷语，加以讽刺。文明礼仪的规范内容文明礼仪的规范内容3我们常说做文明人，讲文明话。文明礼仪，伴我行。礼仪从小方面讲就是人的修养，思想这些行为的外在表现。从大方面讲，是社会的文明程度，道德风尚，和人们的生活习惯，习俗，文化的体现。

(11)、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先长辈后晚辈，先主人后客人，先上级后下级，先女士后男士。

(12)、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

(13)、(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符；工作时间不能当众化妆;

(14)、言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

(15)、(2)拟发好会议通知。会议通知必须写明开会时间、地点、会议主题及参加者等内容。要提前一定的时间发通知，以便使参加者有所准备。

(16)、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。(法·拉罗什福科)

(17)、对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现在一般认为，早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。

(18)、(1)集合时，提前到达，准时入场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(19)、④讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

(20)、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

4、文明礼仪内容怎么写三年级

(1)、站姿：站立式，身体与地面垂直，双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

(2)、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石

(3)、自觉服从管理，不在公共场所起哄，打口哨，高声喊叫，或制造其它噪音，保持教学区和生活区安静。

(4)、(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符；工作时间不能当众化妆;

(5)、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵

(6)、从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。

(7)、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

(8)、致谢语：谢谢您、多谢了、十分感谢、别客气、没关系、感谢你的支持、谢谢合作等

(9)、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

(10)、(2)要主动打开车门并以手示意，待领导和客人坐稳后再关门，一般车的右门为上、为先、为尊，所以应先开右门；关门时切忌用力过猛。

(11)、卫生：养成良好卫生习惯，不在他人面前“打扫个人卫生”。与人谈话时应保持一定距离，声音不宜过大。

(12)、介绍的顺序一般是把身份低、年纪轻的介绍给身份高、年纪大的；把男同志介绍给女同志；如果有好几位客人同时来访，就要按照职务的高低，按顺序介绍。

(13)、校园文明礼仪手抄报图片,文明礼仪手抄报图片

(14)、(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。

(15)、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。

(16)、(1)电话铃一响，拿起电话机首先自报家门，然后再询问对方来电的意图等。

(17)、③手势：老师讲课时，一般都需要配以适度的手势来强化讲课效果。手势要得体、自然、恰如其分，要随着相关内容进行。讲课时忌讳敲击讲台、或做其他过分的动作。

(18)、后在画面中间画上格子线，整理一下，又好看又好画的文明礼仪手抄报就完成了，赶紧动手试试吧。

(19)、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

(20)、 一个人伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若

5、文明礼仪内容怎么写30字

(1)、(4)报告或演出结束，鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

(2)、(2)坐姿：上身要保持端正，如古人所言的“坐如钟“，腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

(3)、③分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。

(4)、致谢语：谢谢您、多谢了、十分感谢、别客气、没关系、感谢你的支持、谢谢合作等

(5)、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应向客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把佳座位让给客人，用茶水、糖果、玩具、图书等招待。父母的朋友带小孩子来访，应主动陪同小孩玩耍，或给他们讲故事，和他们一起听音乐或看电视等。吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给客人看后再接着吃饭。接待老师应像接待长辈一样热情恭敬。送客送到门外，并欢迎客人下次再来。

(6)、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

(7)、(1)上课：按课表提前做好上课的准备。上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。若学生在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(8)、生活里重要的是有礼貌，它比高的智慧，比一切学识都重要。——俄.赫尔岑

(9)、(1)在引导客人去领导办公室的路途中，工作人员要走在客人左前方数步远的位置，忌把背影留给客人。

(10)、吃饭不敲碗筷，吃多少打多少，筷子不能插到米饭上；

(11)、根据社交礼仪规范，在握手时，由尊者首先伸出手来“发起”握手。

(12)、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。

(13)、③对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

(14)、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

(15)、哎、喂、老头子、老太婆、老家伙、小家伙等；

(16)、④讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。

(17)、(2)语音清晰,语气诚恳,语速适中,语调平和,语意明确言简,提倡讲普通话;

(18)、站姿：站立是人基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

(19)、文明礼仪我先行手抄报内容|文明礼仪我先行手抄报图片

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