用才造个句子怎么造63句(用不是就是造句)

用不是就是造句

1、用不是就是造句子简短

(1)、例句13：到了决一胜负的时候了，不是你死就是我往亡。

(2)、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。

(3)、我觉得这件事不是小明做的就是小亮做的。不是就是造句3“不是---就是”是小学阶段常用的关联词语，为了给同学们提供规范的造句范例，特别邀请了有丰富教学经验的小学语文老师为大家提供了以下例句：

(4)、一有义务劳动，他就临阵脱逃，不是有事，就是有病。

(5)、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。

(6)、小明是个好学生，每天放学回家后不是赶紧写作业，就是在复习功课。

(7)、明天就是篮球比赛了，我们队不是赢就是输，当然，希望的是赢。

(8)、他不是为了他自己才这么做的，而是为了大家的利益才这么做的。

(9)、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

(10)、这个人看问题总是偏激，对有些事情，他不是颂古非今，就是崇洋媚外。

(11)、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“(只要)每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生(就 )能很快提高。”有的说：“(要是 )老师耐心地帮助我们(就 )好了。”

(12)、小学生造句：教室那么安静，是不是老师生气了？

(13)、小学生：他知道他的作业书写很差，也知道他的作业会错一大半。

(14)、换句话说，任何骂的目的都不是骂，而是把彼此之间的关系先捋顺，再寻找解决问题的方法。

(15)、小明是个好学生，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课，像是坚定不移的松树一样。

(16)、有一次我在写作业时，哥哥不声不响地来到我的位置上，吓唬我！害得我把字写错了。哥哥真是个淘气包！

(17)、运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

(18)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(19)、写作从仿写造句开始，但这不是写作的佳用途，更不是写作有趣的一面。写作与说话的社会功用不同。举个例子。称职的医生都要能说善写。口语不好，就不易跟病人交流，写作不好，就难以跟不在场的其他医生沟通。医生与病人的交流发生在当下，交流方式包含手势、表情、语气等元素，医生可以补充病人不知道的术语和概念，甚至能帮病人弄明白自己的身体哪里不舒服。反之，医生与其他医生的交流经常发生在不同的时空，因此他们所用的交流方法必须遵循明确的规则，而这些规则又蕴含特定的社会文化背景。

(20)、王叔叔是厂里的创新能手，一天到晚不是琢磨这个就是琢磨那个。

2、用才造个句子怎么造

(1)、我不是腰缠万贯的巨贾，也不是无所不能的超人，我就是一个单纯喜欢你的茫茫人海中的普通人。

(2)、之前一个视频很火。视频里妈妈让儿子用“我、校长、给、爷爷、跳了、支、孔雀舞”连成一句话，正常的答案一看就是“我给校长爷爷跳了支孔雀舞”，结果娃的回答令人捧腹：校长给爷爷我跳了支孔雀舞???

(3)、他衣冠楚楚地走出门，我看他不是去舞厅就是去约会。

(4)、小明是个优秀的少先队员，他(不但)学习勤奋，(而且)很爱体育。(无论)有多忙，他(都)坚持晨跑，(所以)他的身体一直很棒。他经常说：“(只有)做一个全面发展的学生，将来(才)能为祖国的现代化建设作贡献。”

(5)、过去在外学成回国的专家学者大都怀宝迷邦，不是悒悒终生，就是学非所用。

(6)、小王总是很忙，每天放学后，不是在写作业，就是在做家务。

(7)、毫不客气地说，这件事不是你干的，就是他干的`。

(8)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(9)、“这是造句不是造谣”，小学生用“像”造句火了，妈妈默念不生气

(10)、4 . 现在的人们沟通交流，不是打电话就是上网聊天，哪里还有有会写信呢。

(11)、不是你天天带着大家喊话大家就能完成任务的；

(12)、改“把”字句和“被”字句，也是娃子造句的重灾区。

(13)、例：他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。这种句子一般不用关联词语，有时用上“先……再……后……”等。

(14)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(15)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(16)、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(17)、例句7：小明是个调皮的孩子，上课的时候，他不是做小动作，就是和同学说悄悄话。

(18)、家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的。

(19)、四年级       五年级       六年级

(20)、明天就是篮球比赛了，我们队不是赢就是输，当然，希望的是赢。

3、用不是就是造句

(1)、含泪收藏，全原典实操方法科普，兼回复典友rebecca

(2)、写作的过程，学生不得不体会到造句、阐明意思、强调重点、编排结构等写作的基本功，它们同时也是文化思维“潜规则”的具体运用。培养写作能力并不容易，但是愿意为此努力的学生都会有意外的收获。除了能培养在异国独立生活的能力之外，通过阅读与写作，学生会深入另一片天地：对方的文化世界。简而言之，能造句的学生更能进行口语交流，能写文章的学生更有能力欣赏异国文化。

(3)、只见我们班上一位同学总是不声不响，默默无闻地为大家服务。

(4)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(5)、小刚总是很粗心，不是忘记带钢笔，内就是忘记带书本。

(6)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

(7)、我不是腰缠万贯的巨贾，也不是无所不能的超人，我就是一个单纯喜欢你的茫茫人海中的普通人。

(8)、例句13：到了决一胜负的时候了，不是你死就是我往亡。

(9)、  一年级      二年级      三年级

(10)、他(不但)善于发现问题，(而且)善于分析问题。

(11)、原典英语原著教育体系学术科普“官方版”概述

(12)、例句15：我和小军的成绩不相上下，每次考试不是我第就是他第一。

(13)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。

(14)、晚上，爸爸不是看电视，就是看书，像固定的玩偶一样。

(15)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(16)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(17)、山那边的声音怎么如此的悠扬婉转呀？不是牧童在舒心地吹着笛子，就是小溪在从杂乱的石头上流过。

(18)、但凡有可以消遣处，不是十天，就是半月，乐而忘返。

(19)、小青(不但)学习成绩优秀，(而且)是出色的长跑运动员。

(20)、(如果)你认为自己的看法正确，(就)应该坚持到底。

4、用不是就是造句一年级

(1)、大渡河(不但)水流湍急，(而且)两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

(2)、在敌占区,那些趾高气扬的家伙,不是鬼子,就是汉奸,老百姓哪敢抬头走路。

(3)、妈妈(无论)吃多少苦，(都)不会动摇她供我上大学的念头。

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