二年级到底造句怎么造的128句(二年级到底造句怎么造)

二年级到底造句怎么造

1、二年级用到底造句怎么造

(1)、我得坚持记下去,看看我一辈子到底能花多少钱。

(2)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(3)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(4)、______________________

(5)、结:①jiē(结巴)     ②jié(结束)

(6)、红红的脸蛋好像一个______________。

(7)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(8)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(9)、                        

(10)、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

(11)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(12)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(13)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(14)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(15)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(16)、例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(17)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(18)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(19)、 一遇到挫折就哭天抹泪，你到底能干什么呀？

(20)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

2、二年级到底造句怎么造的

(1)、不管他愿不愿意，我偏要打破沙锅璺(问)到底，把事情的原因弄个清楚。

(2)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(3)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(4)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(5)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

(6)、用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(7)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(8)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(9)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(10)、用“高兴地”造句。例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(11)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(12)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(13)、越___越___越___越___越___越___

(14)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(15)、 河里的水草纵横交错，看不清你到底有什么东西要捞。

(16)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(17)、这药我吃了完全无效，医生到底是否对症下药呢？

(18)、用“一……就……”造句。                        

(19)、                        

(20)、男人是泥，女人是水，泥多了，水浊；水多了，泥稀；不多不少，捏成两个泥人：好一对神仙眷侣。这一类，因为难得一见，老天爷总想先收回一个，拿到掌心去看看，看神仙到底是什么样子。

3、到底造句二年级简单点

(1)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(2)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！

(3)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(4)、我一直不明白幸福到底是什么，我一直很向往幸福，很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福，我一直以为我不曾享受过幸福，却不知道原来幸福一直光顾着每一个人，包括我。

(5)、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至去世都不能放手。

(6)、河里的水草纵横交错，看不清河底到底有什么。

(7)、我们要把战争进⾏到底，把⾰命进⾏到底。

(8)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、：我喜欢看课外书。老师关心我。

(10)、朝:①cháo(朝向)    ②zhāo(朝阳)

(11)、出处：茅盾《报施》二：“坏人今天虽然耀武扬威，他到底逃不了报应。”

(12)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文.

(13)、用“可爱的”造句。                        

(14)、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

(15)、这些绘作水准根本不够，也敢滥竽充数来参展!

(16)、步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

(17)、大自然是人类的朋友，也是我们大家应该共同保护的对象。

(18)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

4、二年级到底造句怎么造句子

(1)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(2)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(3)、它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。

(4)、直到后一刻，比赛才分出胜负，到底是高手之间的对决，充满未知性。

(5)、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(6)、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

(7)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(8)、用“一会儿……一会儿”造句。                        

(9)、冬天不止是白雪皑皑，不止是银装素裹，不止是冰天雪地，更是梅花迎霜而开的时候。

(10)、因为人想活着，说到底是这么回事，人真正的名字叫做：欲望。

(11)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(12)、用“疑问”造句。                        

(13)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(14)、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......

(15)、称:①chēng(称呼)   ②chèn(称心)

(16)、__________爱吃__________。

(17)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(18)、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

(19)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

5、小学二年级到底造句怎么造

(1)、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。

(2)、3我家的洗衣机既能洗衣服又能烘干,很省事。

(3)、(寒假预习)部编版二年级语文下册1-8单元知识点汇总

(4)、有人说幸福就是有钱；有人说幸福就是有权；有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢？闭上双眼，用心感受，你会惊奇的发现，原来幸福就在我们身边。

(5)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(6)、直到会议结束，他才到达，到底是什么事情牵绊住了他呢？

(7)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(8)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(9)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(10)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(11)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(12)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(13)、他要不识好歹，跑来动一动，我就同他拼到底！

(14)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

(15)、童年是一只小船，它装满了所有的`故事，在中自由的远航。什么是什么二年级造句篇3学会造句的七大技巧

(16)、“又一孩子威胁跳楼”，孩子崩溃前会有这几个信号，父母要接收到

(17)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(18)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(19)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(20)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(1)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(2)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(3)、都说张家界山水很美,身临其境一看,果然名不虚传。

(4)、别人认为你是哪一种人不要紧，要紧的是你到底是哪一种人。

(5)、有人说幸福就是有钱；有人说幸福就是有权；有人说幸福就是有势。那么幸福到底是什么呢？闭上双眼，用心感受，你会惊奇的发现，原来幸福就在我们身边。

(6)、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？

(7)、用“只要……就”造句。例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。   B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(8)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(9)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(10)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(11)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(12)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(13)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(14)、___________在____________。

(15)、8 黄瓜既能生着吃,也能用来炒菜,甚至能做面膜。

(16)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(17)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。

(18)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(19)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(20)、在这个世界上，创造奇迹的人，凭借的额都不是初的那点勇气，但是只要把初的那点微不足道的勇气保留到底任何人都会创造奇迹。

(1)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(2)、成功的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。

(3)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(4)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(5)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(6)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(7)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(8)、____________是____________。

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