各行其是是贬义词吗85句(各行其是)

各行其是

1、各行其是和各行其事的区别

(1)、(会意。小篆字形,从日正。本义:正,不偏斜)

(2)、训诫：教导和告诫。一种处分措施，人民法院对犯罪情节轻微或有错误的人进行公开的批评教育。

(3)、迫不及待，汉语成语，意思是急迫得不能等待。形容心情急切。出自《镜花缘》第六回：“且系酒后游戏，该仙子何以迫不及待。”

(4)、必须清楚意识到，任何学科都不会仅仅因其内部自洽和圆融，就可能有足够的生命力。不关注法院系统面对的问题的法学，终一定会失去法院的青睐。就犹如当年的经院哲学一样，精致，甚或恰恰因其太精致，却终被废弃了。“专家没有灵魂”，这一命题大多被理解为批评专家的个人良知，而在我看来，这其实更多是对现代社会中只埋头拉车不抬头看路的知识生产的一种社会评判。

(5)、15分钟早餐时间，一日三餐无肉不欢。或臊子肉或烤肠，酸奶加王饱饱燕麦或热牛奶。喜欢的早餐大快朵颐，俩个馒头不在话下。

(6)、8:10—8:30完成老师安排的每日早读内容。态度还是蛮认真的。

(7)、错误示例：新华网《：坚持多边主义，团结一致共抗疫情》

(8)、作为一个党员，必须认真执行党的决议和指示，而不能自作主张，各行其是。

(9)、许多联邦法院“不刊印”判决，背后原因是法官偷懒，不想好好说理。法官们抗拒现代技术手段，抵触远程视频听证、开庭或合议，结果律师、当事人乃至巡回法官大量时间都耗在路上。

(10)、错误示例：小区居民自家屋顶开洞直通楼顶 网友投诉后该违建被处理

(11)、错误示例：(新语时评)从这场疫情大考的“中国答卷”中，我们读懂了什么？

(12)、众志成城是一个成语，指万众一心，一起面对困难。意思是大家齐心协力，就像城墙一样的牢固。比喻大家团结一致，就能克服困难。出自《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”

(13)、行文至此，得知波斯纳法官将自己关于联邦法院问题的新思考汇编成书，并收录了针对《各行其是》批判的犀利回应，这本名为《联邦法院：优劣之辩》的新书，已即将面世。只能感慨一句，牛人之所以是牛人，就在于他永远跑在追赶者的前面！

(14)、建议七：在法学院增加关于司法制度方面的课程，多邀请在职法官来校授课，好以研习班形式，由不同专业或职业背景的人士共同讲授。例如，芝加哥法学院开始的“高法院课程”，就由政治学者埃波斯顿和《纽约时报》高法院“跑口”记者利普塔克联袂开设，波斯纳法官和法学教授哈钦森“友情客串”。教学工具包括大量表格、图表和视听资料，当然，更加可贵的，则是三重视角的融合：资深记者的贴近观察视角、前助理的内部观察视角(波斯纳、哈钦森都做过大法官助理)和政治学者、法学教授的不同学科视角。

(15)、(释义)：行：做，办;是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。

(16)、结语和后记。原书于2015年4月就出了清样，但波斯纳硬是拖到7月初才定稿。为什么？因为高法院每年重要的判决，要到当年6月才会宣判。之所以拖了2个月才定稿，是想等着判决出来，疯狂“吐槽”之后再收官！

(17)、错误示例：苏方舱医院护士：赠人玫瑰、手留余香 这是我一生的财富

(18)、加重语气，有“的确”、“实在”的意思：天气是冷。

(19)、没有格子的题目书写乱(书写是有进步，以后打上横线再完成题目)。

(20)、因此，司法改革如果消除了这些层级差别，也许会收效于一时(源自大幅统一提高法官的工资和级别)，却不可能抹去基于人的基本心理(人性)衍生出来的等级需求。一个没有实在的晋升激励的体制更可能令该体制内的人缺乏工作激情。这一点大致是普世的。事实上，为许多中国法学人赞扬甚或憧憬的美国联邦法院体系就是这样一个系统，绝大多数中国法学人身处的校园也是这样的一个系统。在波斯纳法官笔下，由于没有基于业绩的晋升，甚至几乎就没有晋升的可能，美国联邦法官已变得越来越懒，他们也同样更关心权力的行使——判决投票，却不关心判决理由、论证和判决书写作，只有极个别热爱写作的法官如波斯纳本人还亲自动笔撰写判决书，其他法官多也就是简单编辑一下由法官助理起草的判决书稿，然后毫不犹豫地署上自己的大名；他们还要求越来越多的法官助理，并且与他们的实际承担工作量大小不一致，甚至是相反的(联邦地区法官工作量大，但助理少；高法院法官工作量小，但助理多)。不仅如此，当空闲多了，法官们甚至会有更多时间内斗，挑他人判决书的刺，直至鸡蛋里面挑骨头，这也就解释了为什么联邦高法院的法官愿意提出异议或并存意见书。在大学校园里，除了极少数例外，无论教学还是学术写作努力勤奋的通常都是“青椒”——讲师或副教授，缺乏学术科研动力的往往是教授，尤其是临近退休的教授。

2、各行其是是贬义词吗

(1)、建议八：与法院合作，对在职法官开展继续教育。弄清楚现职法官们的“知识盲点”，就复杂诉讼的案件管理、裁判文书说理和写作、陪审团的指导方式、现代管理理论和实践，对法官进行更有针对性的教学。

(2)、“戮力同心”语出《墨子·尚贤》：聿求元圣,与之戮力同心,以治天下。    戮：杀。    勠：并；合。 

(3)、接着，首席大法官约翰·罗伯茨也“躺着中枪”，波斯纳认为，罗伯茨只对高法院的事务感兴趣，总觉得定期呼吁给联邦法官涨工资，就算尽了“带头大哥”义务，其实整个联邦法院系统结构松散，各种委员会和办公室叠床架屋，管理上却是一盘散沙，首席大法官首先应做好“法院系统的CEO”，再考虑怎么带好高法院的队伍。

(4)、在《各行其是》中，波斯纳从结构扭曲、程序缺陷、管理缺陷三个层次，罗列了联邦法院54个大小弊病。

(5)、合唱团练声的目的，除了开嗓，还要结合团员具体情况和作品特点来进行。单以开嗓为目的的练声，可能无益于表现作品的完整性。

(6)、建议六：改进法学院的法律实务课程教学，尤其是法律写作和证据法实务的教学模式。将“慕课”——大规模在线开放课程引入法学院，增加金融、会计、统计、经济学、心理学、政治学、医学和生物学、指纹和DNA证据等方面的课程。

(7)、例证之一是立案登记制改革。一个社会设立法院自然是希望法院来解决纠纷。但这并不意味着法院有能力解决一切纠纷。一般说来，法院只适合，通常也只能依据法律规则或司法先例来解决有关校正正义的问题，即个案的纠纷。但社会中常常有些纠纷，乍看起来是有关校正正义的个案，隐含的却是分配正义的规则问题。

(8)、中国司法要面对的一个重大的社会制约就是人口众多、人口密集，因此许多法院都面对超量的案件。因此，中国大多数地区的各个法院都有众多法官，其数量远远超过美国联邦系统的任何一个法院。事实上，许多法院，如浦东法院、朝阳法院和海淀法院各自拥有的法官数量就超过了美国联邦法院系统的全部法官(625名)！

(9)、建议三：更新法学研究的方法论，引入现代统计学和计算机科学知识，用大数据置换直觉和偏见，减少“想当然”的研究。

(10)、政出多门的近义词有各自为政、一国三公、各行其是。

(11)、“坐落”释义为：①山川、田地或建筑物等的位置所在。 ②坐到座位上：他走到右边的一把椅子上坐落下来。

(12)、明辨是非，汉语成语，意思是分清楚是和非、正确和错误。“明辩是非”为成语“明辨是非”的同音误用。

(13)、应该说，任何改革的实质都是权利的`重新配置及理论的创新。否则，便会出现“摸着石头过河”和“各行其是”的状态，我国全国法院系统进行的民事审判方式改革已经无可辩驳地说明了这一点。

(14)、而无条件的爱需要父母的能力、智慧、心智、才情，足以覆盖自身内在的恐惧、焦虑，也就是父母能“坏接得住”“坏心悦接受”；而做无为养育更需要勇气，勇气是需要物质丰沛和精神丰腴作为保障的。)

(15)、第001期：下半旗“志哀”还是“致哀”；疫情“暴发”还是“爆发”

(16)、新近的一些改革也遭遇了同样的问题，甚至就在改革推进的过程中。我举两个例子。

(17)、当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩

(18)、第结构问题。所谓“结构性”问题，也即我们常说的“体制问题”。在波斯纳看来，美国司法的体制问题，就是法官任命过于“政治化”，尤其是参议院确认环节，导致法官要么始终是所在巡回区的“本地人”；要么将“政治忠诚度”凌驾于司法能力之上，选出一群立场模糊、观点骑墙的“和事佬”法官；要么因为在确认环节陷入“政治拉锯战”，导致空下的员额席位迟迟无人填补。

(19)、错误示例：(组图)人民日报要闻四版副主编肖潘潘:快乐的夜班新闻人

(20)、表示解释或分类：他是工人。《阿Ｑ正传》的作者是鲁迅。

3、各行其是的近义词

(1)、这次春游，一出发他们就各行其是，一点统一行动的意识也没有。

(2)、在高法院做法律实习生的“带教导师”，如今正在带第三位。之前两名实习生，一位去了海淀检察院，一位去了某省省委办公厅。作为中政委、教育部“双千计划”入选人员，在上海交通大学凯原法学院“任教”。一项相对恒久的尝试是，我利用周末业余时间，在清华大学法学院开设了三年“中国司法制度和司法改革”课程((斑斓•通识)清华大学中国司法制度课程|大纲与书目；道一声法官哥哥你别走|清华大学中国司法制度课程优秀期末作业选登)，选课学生逐年增多，今年甚至超出教室容量，不得不换了一个较大的教室。

(3)、其实，对法院工作和司法改革的学术批判，在国内学界也一直存在。因工作关系，我一直关注这一领域的研究。本书译者苏力教授，在近几篇译者序内(“司法如何穿过错综复杂”和“司法改革的知识需求”)，都对正在进行的司改进行了批判，并提醒“司法改革的规划者和推行者”关注。

(4)、毕业于中央音乐学院指挥系的曹丁指挥过国内外许多经典歌剧，如《阿伊达》《卡门》《雷雨》等，但是在工作之余，他却对合唱艺术情有独钟。在国内外许多地方，都留下了他为合唱艺术传道授业的足迹。

(5)、2017年10月18日，在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。 

(6)、成语出处，明 凌濛初《二刻拍案惊奇》第九卷：“两者俱贤，各行其是。”

(7)、建议一：学术研究的重点，从对高法院特定判决的评判，转移到对下级法院法官及其诉讼程序的评判。

(8)、错误示例：第十二届澳大利亚中国博士生及青年学者优秀论文报告会在墨尔本举行

(9)、第程序缺陷。正如波斯纳所言，世上没有尽善尽美的司法制度，若想找无瑕的机构，不如去瞅蜂窝或蚁丘。那么，联邦法院存在哪些“非结构性”缺陷呢？

(10)、第美国法学界可能并不认为波斯纳指出的问题就一定是需要改进的问题，甚至觉得他吹毛求疵。《各行其是》一书出版后，被波斯纳火力波及的部分学者，很快组织反击。有学者提出，批判是学者的使命之难道要一窝蜂去给司法和司法改革唱赞歌？也有学者不认同波斯纳的批判，就学术研究方法、法学教育思路、法院改革问题展开针锋相对的回应。

(11)、在我看来，这部著作集中关注的重要的且与中国当下经验有关的问题是，既然美国司法有一些显然的甚至众所周知的制度弱点和缺点，为什么美国法学界提不出有效或恰当，甚或相关的改革建议。事实上，美国法学院的学者们根本就不关心司法制度的这类问题，而常常更关心大而无当的宪法理论。波斯纳的回答就是该书的题目：在今天的美国，司法界与法学界太“各行其是”了。这两个曾经休戚相关、相互依赖的行当如今渐行渐远，很难理解对方，也很难听懂对方了。波斯纳具体分析了司法界和法学界的这种隔膜发生的原因和后果。针对这些问题，他也提出了一些并不高大上的、务实可行的改革建议。即便如此，我的预判是：很难落实，很难生效，很难真正沟通两者。其中重要的原因之一是，当年曾高度依赖法官司法实践的法学研究者如今有了自己新的学术受众，有了一个新的学术消费市场，不限于，但往往就是，在法学人的圈子之间。法学人的学术事实上已不大依赖法官的司法实践了，自然也就不大在意法官和司法的体制性需求了。

(12)、户籍，又称户口，是指国家主管户政的行政所制作的，用以记载和留存住户人口的基本信息的法律文书。也是我们每个公民的身份证明。

(13)、我说了，波斯纳在此书中的种种建议甚至未必能解决美国的问题，因此更不可能有效回应中国的问题，但此书提出的问题，以及波斯纳切入问题的视角和展开的分析还是应当引发中国法学人的关注，调整自己研究的问题和研究问题的方式，研究问题所用的学术理论资源和资料。但我更期望，这本书能引发中国各级法院的至少一部分法官，无论在审判、管理还是政策研究岗位上，特别是司法改革的规划者和推行者，某种程度的关注，不但适度地调整其知识需求和储备，更能把自己长期身在中国法院这座山中的观察和经验，即便是很不入眼的经验，全都纳入一种社会科学的系统思考和分析。这不仅会改良中国的司法，更可能促进和拓展中国的法学。

(14)、但是，这两部文献都有一个在当时流行的观点??让人们各行其是，而不要让政府沉重的手来指导他们的行为，结果往往会好。

(15)、错误示例：四川通江：“六个围绕”凝聚党员向心力

(16)、绿色低碳，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低含碳物质的燃烧，特别是减少二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，减缓温室效应。主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节 。

(17)、只是信手拈来的两个例子，虽信手，却不是随意。但我真正的问题是，尽管如此显然，为什么中国法学界没有谁来指出或展示这些潜在的风险？这表明，中国法学人与法官，各行其是，也是当下的现实。尽管在中国与在波斯纳笔下的美国原因不完全相同，但至少部分都源自法律人不了解不关心法院系统的实际需求，不了解司法改革中法院的需求。这意味着，除了其他外，中国的法学研究以及司法改革都还需要超越法律、超越法学，需要基于社会和法院的需求来关注和掌握其他一些社会科学知识。

(18)、合唱应该是释放“善”，表现“真”与“美”的，不应有“凶恶”的声音。

(19)、工厂做好产品，重要的是车间，合唱团唱好作品，重要的是排练。

(20)、(需要妈妈、爸爸更多的关注、适切引导，有的放矢的促成飞跃。)

4、各行其是意思解释

(1)、(一位数学老师的话:会做和做对之间还有很长一段距离。这距离是刻意练习，刻意练习是过程，而这一过程获得的学习品质是:严谨、细心、用心、认真，终提升计算速度和正确率。)

(2)、《现代汉语规范词典》“铆”字的第二个义项为：集中(全部力量)，把力气集中地使出来；“卯”字指十二地支其中第属兔，多用于记录时间。也指器物接榫的地方凹入的部分，还有期限的意思。所以，“卯足干劲”的提法是错误的。

(3)、相辅相成，汉语成语，指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。“相辅相承”为成语“相辅相成”的同音误用。

(4)、为乐乐和自己打call，虽宅家但绝不懒散。活成自己喜欢的模样！

(5)、法院系统中科层化管理体制的发生也还与众多法官的社会心理需求有关。和所有人一样，法官也需要某种晋升机制来自我确认，这不仅意味着自己的工作获得了社会和体制的承认，有时甚至也需要借此向同学、家人或熟人来“炫耀”。这没啥丢人的，因为有了这种感受，人才可能会有幸福，也才会努力工作。因此，法院系统是一定需要一种科层来满足法官的这种内在需求，激励法官努力工作。而且这种科层等级制至少对于一些法官来说必须是相当实在的(往往是具体职务，即具体能管某些人和事)，不能只是些符号的(如按工作年份的统一晋升一级，无论是法官级别、干部级别或工资级别)。

(6)、错误示例：探访东北大编组站 每天中转100万吨货物

(7)、释义：各人按照自己认为对的去做。形容思想、行动不一致，比喻各搞一套。

(8)、电子邮箱：zhangxiaoyan@interkultur.com.cn

(9)、第一编，现代联邦法院的问题。这一编共分三章，谈得是联邦法院体系、结构、程序和管理存在的弊病，或者说，亟待改革之处。背后隐含的意思很明显：是的，法学界都热衷批评法院，但你们没有批评在点子上，让我告诉你们问题究竟在哪里！

(10)、在我看来，这部著作集中关注的重要的且与中国当下经验有关的问题是，既然美国司法有一些显然的甚至众所周知的制度弱点和缺点，为什么美国法学界提不出有效或恰当，甚或相关的改革建议。事实上，美国法学院的学者们根本就不关心司法制度的这类问题，而常常更关心大而无当的宪法理论。波斯纳的回答就是该书的题目：在今天的美国，司法界与法学界太“各行其是”了。这两个曾经休戚相关、相互依赖的行当如今渐行渐远，很难理解对方，也很难听懂对方了。波斯纳具体分析了司法界和法学界的这种隔膜发生的原因和后果。针对这些问题，他也提出了一些并不高大上的、务实可行的改革建议。即便如此，我的预判是：很难落实，很难生效，很难真正沟通两者。其中重要的原因之一是，当年曾高度依赖法官司法实践的法学研究者如今有了自己新的学术受众，有了一个新的学术消费市场，不限于，但往往就是，在法学人的圈子之间。法学人的学术事实上已不大依赖法官的司法实践了，自然也就不大在意法官和司法的体制性需求了。

(11)、20多年前，中国的法院系统面对的重要问题之一——尽管从来不是唯也未必是重要的——是法官学历不高，专业训练和职业知识不足。就此而言，法学界生产的大量广义的法教义学知识，无论是有关实体法或是有关程序法，有关法律论证、推理和解释，对当时的法院系统整体看来还是颇为及时的。但即便在那时，中国法院系统所需要的知识也并不只是法教义学的知识。因为自改革开放以来，为了应对社会变化带来的种种案件压力和社会需求，中国的司法制度，各级法院甚至各个法院的内部组织结构就一直处在变化之中，即便当时还没有提出和启动司法改革。20世纪90年代初民诉法修改以及由此引发的抗辩制改革就是典型例证之一。注意，这一改革看似是程序法的，诉诸的理由或许是程序法的甚或“坐堂办案”这种理念，但真正推动其发生并确立的却是中国社会的变革。要理解和有效实践这一制度需要的主要不是法学的尤其不是法教义学知识，而是与法律和司法领域内非教义问题直接或间接相关的知识，主要是一些政治学、社会学、经济学和管理学的知识甚或常识。

(12)、第也是重要的一点，学术之所以可贵，就在于它要适当超前于实务或时代，有时甚至要有那么一点点不接地气，这正是学者研究的价值所在。

(13)、共克时艰。共：共同，齐心协力的意思；克：克服；时：现在的，当下的；艰：艰难，困难。综合起来就是，全国人民团结一致，同心协力，一起来克服当前我们面临的自然灾害和生活困难。所以“共克时艰”的意思是“共同克服当前的艰难困苦”或者“共同战胜当前的艰难困苦”。

(14)、这一现象，他在《法官如何思考》第八章“法官并非法律教授”就曾“吐槽”，本书则条分缕析，细究其因：

(15)、在我看来，波斯纳针对“美国问题”开出的药方，或许能促进一些理解和交流，甚至会激发若干争论或讨论，但不可能从根子上解决“各行其是”的问题，事实上，也没有必要刻意解决，司法裁判和法学研究，本来就肩负不同使命，可以各行其是，只要不形同陌路就好。在我看来：

(16)、另一例子是法学界常常严厉批评，中国法院也一直声称或承诺要予以改革，科层化的行政管理体制，希望建立符合审判工作规律的体制。因此，有了法院“扁平化”管理的制度设计。这种批评抽象地来看确有道理，眼下强调“让审理者裁判、由裁判者负责”的法官责任制设计看起来也很有针对性，但由于缺乏其他学科的知识，因此无论是批评者还是改革者事实上都有意无意忽略了科层制发生的原理，不理解科层制所应对的中国法院系统和中国法官普遍存在的问题。

(17)、必须承认，我也是苏力老师的粉丝，还是铁杆儿的！但他对司改的批判，我个人并不认同。这里面，固然有视角和思路的差异，也有信息不均衡的缘故。例如，苏力老师预言，不出五年，科层制就可能以各种方式重现于法院江湖。而我认为，随着司法责任制改革的深入推进，伴之以法官单独职务序列改革、干部管理交流机制改革、内设机构改革和配套薪酬制度的建立，“开倒车”现象并不会出现。当然，这属于另外一个讨论范畴，未来我会再向苏力老师讨教。

(18)、那么，法学界，乃至法学教育，能为克服司法弊病，拉近法学与法院的关系做些什么呢？

(19)、我说了，波斯纳在此书中的种种建议甚至未必能解决美国的问题，因此更不可能有效回应中国的问题，但此书提出的问题，以及波斯纳切入问题的视角和展开的分析还是应当引发中国法学人的关注，调整自己研究的问题和研究问题的方式，研究问题所用的学术理论资源和资料。但我更期望，这本书能引发中国各级法院的至少一部分法官，无论在审判、管理还是政策研究岗位上，特别是司法改革的规划者和推行者，某种程度的关注，不但适度地调整其知识需求和储备，更能把自己长期身在中国法院这座山中的观察和经验，即便是很不入眼的经验，全都纳入一种社会科学的系统思考和分析。这不仅会改良中国的司法，更可能促进和拓展中国的法学。

(20)、训诫，是指人民法院对违反法庭规则的行为人，进行批评教育，并责令其改正，不得再犯。中国公安和法院对某些违法犯罪分子所作的批评教育。需要予以训诫的，犯罪情节轻微而免予刑事处分的人，在民事案件中应当承担民事责任的人，妨害民事诉讼的诉讼参与人或其他人，由法院予以训诫；不满十四岁违反治安管理的人，由公安予以训诫。

5、各行其是和莫衷一是的区别

(1)、第美国学者很“势利”，眼睛只瞅着联邦高法院大法官及其判决，对联邦下级法院如何运作、普通法官如何思考，基本不闻不问，更别说办理全美九成以上案件的州法院了。既然学者不研究法官怎么想，法官自然不在乎学者怎么看。

(2)、然而第二年，美国各州仍就纪念仪式各行其是，世界各国也各自为母亲节举办各式各样的活动。

(3)、辅助人员分配方面，案件负担轻的大法官们资源充沛，案件负担重的初审法官(地区法官、破产法官、税务法官和治安法官)却得不到足够关照。

(4)、男声部的声音是打地基，这个地基不牢的话，就是个危险工程了。

(5)、著名指挥家，国家一级指挥，现任上海歌剧院首席指挥、中国交响乐团合唱团常任指挥。

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