读书手抄报简单又漂亮图片 一等奖78句(读书手抄报简单又漂亮图片)

读书手抄报简单又漂亮图片

1、读书手抄报简单又漂亮字又少

(1)、书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明;书是益友，相扶相助，患难共度不离弃;书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。

(2)、有一天，我紧跟着母亲来到图书馆，见到你——《鲁滨逊荒岛余生记》。是你告诉我：鲁滨逊所乘的客船沉没于大海里，而的幸存者——鲁滨逊，漂落到一个荒寂无人的孤岛。那里没有住处、淡水、食物……鲁滨逊感到痛苦;恶劣的天气、凶猛的野兽……鲁滨逊感到害怕;面对一个未曾有过人类足迹的荒岛，一个隐蔽深幽、阴森恐怖的荒岛，鲁滨逊不知所措……

(3)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——

(4)、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

(5)、    读书是为了打破局限，获得更加豁达与平和的心态，它是低成本、便捷的一种途径。

(6)、《我亲爱的甜橙树》 人民文学出版社 若泽·毛罗

(7)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

(8)、书，是我除了娱乐外重要的一件事，我常常偷偷读书，有时我上网查资料，在空隙的时间里，我会随便拿本课外书看，一转过神来，都已经过几十分钟了。

(9)、   读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。

(10)、经过一上午的忙碌，我们的“书香”超市活动圆满结束。这次活动，既锻炼了我们团结合作的精神和销售的实践能力，又让我们用实惠的价格买到了自己想要的书，真是一举两得。同学手中捧着书，嘴上谈论着书，心里期待着明年“书香”超市的再次到来。这一天，整个校园洋溢着浓郁的书香气息。

(11)、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥

(12)、《时代广场的蟋蟀》 二十一世纪出版社 (美国)乔治•塞尔登

(13)、我们选择蓝色作为画面的主色调、配合绿色、黄色等颜色来装饰我们的手抄报。后可以选用一些和世界读书日相关的文字内容抄写在手抄报上，这样一张完整的世界读书日手抄报就完成啦，是不是很简单呢？

(14)、孔子的教育思想十分广泛而全面：从教育理念到治学理念，从治学原则到教学目的，从教学态度到教学方法，从教师修养到教育手段，形成一套他独创的、完整的教育思想体系。这是我们教育工作者，在教育教学工作中，取之不尽、用之不竭的教育思想源泉。

(15)、比喻贫士苦读的典故。“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。

(16)、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

(17)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》

(18)、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。 ―――清 童铨

(19)、读书以过目成诵为能，是不济事。——郑板桥

(20)、  读书真好高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我，却要说：“书是我好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”你是否领略过沉浸在书海里的滋味呢？我是个爱看书的人，房间里的书柜上摆满了各种书。科幻小说带我走进神秘的宇宙世界;历史故事书让我穿越时空，在刀光剑影、腥风血雨中领略历史的变迁;童话故事书是我的爱，我为买火柴的小女孩落泪，为美人鱼的善良动容……读书，带给了我各种不同的精神享受。

2、读书手抄报简单又漂亮图片 一等奖

(1)、在手抄报的中间部分，我们画上两个边框，在左侧画一个云朵边框，右侧画上一个方形边框，边框左右上角画上蝴蝶结装饰。

(2)、   ●富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志。六经勤向窗前读——宋真宗《励学篇》

(3)、画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。

(4)、有些书只需浅尝，有些书可以狼吞，有些书要细嚼烂咽，慢慢消化。

(5)、有一次，老师让回家读明天要学的课文五遍。我回到了家，把读书的作业放到后，完成了其他的作业，开始读课文，把妈妈叫来，坐在我的旁边听，课文中有个词是“金蝉脱壳”，我便想也没想，毅然决然的说道：“金蝉脱壳(ke)……”还没等我把这句话念完，妈妈就立刻打断我的话，说：“停停停停停，你刚刚读的是‘金蝉脱壳(ke)’?”“对呀，怎么了?”“你自己去查查‘成语词典’，看看到底念什么。”，我放下书，拿起成语词典，翻到“金蝉脱壳”，一看，才知道自己读错了，不是金蝉脱壳(ke)，应该是金蝉脱壳(qiao)。我合上词典，脸红的说：“念错了。”“以后注意!不要到了考试的时候，才想起自己不会!!”“哦。”

(6)、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… ——韬奋《韬奋文集》

(7)、我爱读书，我和书就像是一对好朋友。我已经先后看过：养成类、益智类、搞笑类、漫画类、童话、小说、诗歌和科技等等类别的读物。我每次看书虽然是“一目十行”，但也可做到“过目不忘”。我有时没事的时候，就会给妈妈讲述我自己看到书中的内容，觉得跟别人分享自己读过的书是一件快乐的事情。我近期读过印象深的书有《幽默四大名著》《米粒的历险》《花样公主的幸福生活》等等。因为我看的书多，说话、写作时就会有很多词汇。有时，妈妈都会惊讶我是怎么能有这么多新词的呢！

(8)、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

(9)、比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

(10)、现在的社会日新月异，我们周围时刻充满着变化。一个有强烈使命感的人，应有一种危机感。怎样才能跟上时代的步伐，而不被社会所淘汰呢?答案只有一个，那就是心怀进取心，下苦功夫学。正如陶先生说的那样：“学习，学习，学习，学到人所不知，人所不能……我们要虚心的跟一切人学，跟先生学，跟大众学，跟小孩学，跟朋友学，跟大自然学，也跟大社会学，要学的专，也要学的博。”人类发展永无止境，科学永无止境，肩负着生产新知识，传递新知识的教师队伍建设永无止境。教师要适应知识经济的需要，就要时时更新自己的观念，及时获取相关的信息，不断进取，发展自己，完善自己。“捧着一颗心来，不带半根草去。”的确，选择了教育，就选择了奉献。有人将教师比作园丁，但是，“园丁的汗水，在绿叶上闪光，教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫，教师的梦境，常常是雅甜的笑脸，朗朗的书声。”“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”没有爱就没有教育。“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。”在我们前辈中间，也有许许多多平凡的教育工作者，无怨无悔地把自己的青春和一生精力挥洒在教书育人这块神圣的土地上。没有流芳百世，没有权力财富，有的只是年复一年的耕耘，有的只是清贫与艰辛。

(11)、开拓孩子的智力发展。读书多的孩子，当他去思考问题时，丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的钻研型就会相对提高很多，那么对他的思维能力以及智力开发就有很多的益处。

(12)、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。 ——鲁迅

(13)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

(14)、区别成功人士和普通人士简单的方法，就是前者喜欢读书。

(15)、读书可以滋润心灵，开启心智，由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界，一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁，以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争，瞬间云消雾散。

(16)、   所以有字书和无字书要一起读。有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合便是读书的意义。

(17)、接着在右上方写上主题，并在右侧画上方形边框，边框上方画上彩虹，主题左侧画上一个书本边框。

(18)、先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，好是在左上或右上位置。

(19)、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)

(20)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

3、二年级读书手抄报简单

(1)、我和妹妹在床上睡，奶奶在睡椅上躺着。我轻声问妹妹：“你睡得着吗？”“睡得着”妹妹用睡意朦胧的声音回答我。一会儿，妹妹睡着了，我却没有。

(2)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》

(3)、7)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑

(4)、再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

(5)、我们选用蓝色为主色调，用橙色、黄色来进行点缀，这样的配色清新又好看。后可以书写一些和读书相关的文字内容，这样一张简单漂亮的读书主题手抄报就完成啦，大家喜欢这样的手抄报嘛？

(6)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

(7)、与书为伴，清净恬淡;以书为友，不见忧愁;跟书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生!

(8)、安全，是人类的本能欲望。中国人一向以安心、安身为基本人生观，并以居安思危的态度促其实现。因而视安全为教育的一个重要环节。

(9)、现在，渐渐的长大了，随着年龄的增长，所需要的知识也不断的增多，感到在知识的绸缎中，有好多的地方还没有织补好。导致现在，六年级作文的篇目日益增多，好多作文都没有思绪，都不知道从何说起。每次作文的分数都不是很理想。

(10)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

(11)、随着工作时间的推移，越是会教书越是觉得自己差得很远，现在，我已经开始读名师的教育教学专著了。窦桂梅老师的《给语文教师的七条建议》，让我看到了自己和一名优秀语文教师之间的差距，我知道了语文教师肩上担负的传承中华文明的重任，知道了语文教师要具备的激情，知道了读书应该成为语文教师的必修课……陶行知的文章中对教师提出了“每天四问”。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，“捧着一颗心来，不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。作为一名教师，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知识，真的本领，真的道德。”俗话说：“活到老，学到老。

(12)、继续在手抄报的右侧画上方形边框和半圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，叶子涂绿色，主题涂彩色。

(13)、好读书，不好读书; 好读书，不好读书. —— 徐谓 (明代)

(14)、首先在手抄报上方写出主题，在主题两侧画上太阳和铅笔，在底部画上铅笔、树木和房子，画上两个边框，先给主题涂色，底部涂绿色，铅笔、树木和房子全部涂色，边框涂紫色和粉色，并画上横线，简单的读书手抄报就完成啦!

(15)、奶奶一出去，我又接着看，不过翻书的声音小了很多。

(16)、首先我们在画面中间画出一名正在读书的小女孩，紧接着在下方画出摞起来的书籍，这样我们就完成了手抄报的主形象，接下来我们在画面底部画一些向日葵、铅笔等元素，再用草丛把这些元素连接起来。后我们用波浪线画出边框(注意给画面边缘留些空间)，在左上角和右上角分别画出太阳和彩虹元素。

(17)、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃 “书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

(18)、首先写上“读书小报”四个字，然后在画板的左下角画一个简单的栏杆。

(19)、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。

(20)、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

4、读书手抄报简单又漂亮图片大全内容

(1)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

(2)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

(3)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿

(4)、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱 熹

(5)、   ●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择有价值、适合自己所需要的读物。——别林斯基

(6)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

(7)、然后在外围画上一圈边框，在边框的周围画上云朵和字母装饰，如下图所示。

(8)、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道有用的东西。——托尔斯泰

(9)、读一本好书，胜过万两黄金;赏一本好书，宛如鸿运缠身;品一本好书，恰似幸福重温。世界读书日，愿你多读书!

(10)、“书籍是屹立在时间的大海中的灯塔。”——惠普尔

(11)、读书好比隐居山林，避开世俗的纷争，避开凡尘的喧嚣，独享一份精神的愉悦自然;读书如同归隐田园，独享着书赐予的静之美、静之馨、静之醉。读书时，你可以在溪边垂钓，亦可以在林中小憩，你可以在田间劳作，亦可以在月下独酌。世界读书日到了，让自己忙碌的灵魂来一次别开生面的隐居吧。

(12)、在漫漫人生路上，有书的陪伴，我不会忘却自己，迷失自己。在书的世界里，你可以忘却烦恼，忘记痛苦。既能修养品质，又懂得了书的真谛。

(13)、开始涂色，先给大边框涂上黄色，在边框的外围我们涂上蓝色的背景色，如下图所示。

(14)、首先，我觉得低年级的小孩可以多画一点画。其次，可根据读的书籍制作图案和边框，可画一些蓝天白云，搭配好颜色很重要，图案可稍多于文字。

(15)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥

(16)、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

(17)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

(18)、把小女孩的裙子涂成红色，手上拿的书调成蓝色字母，Read的颜色分别填充成粉色、黄色、蓝色跟紫色，将画板的右角的第一个长方形边缘涂成红色，后面的长方形全部填充成黄色跟蓝色就行了。

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