读书感悟50字左右141句(读书感悟50字左右)

读书感悟50字左右

1、三年级读书感悟50字左右

(1)、如果不顾忌自己的消化，只是一味的灌输，你的脑子迟早会成为别人的跑马场。

(2)、要感谢威伯福斯，正是像他这样为着心中的公平正义而在自己的岗位上殚精竭虑的人，这样面对艰难险阻不屈不挠奋斗不息的人，这样对人有恩慈怜悯、对罪恶不姑息的人，这样终其一生清正廉洁面对诱惑毫不动摇的人，盛行于欧洲几千年的奴隶制度才得以被永久废除，才得以从短暂经济利益的诱惑和罪恶中挣脱出来，重新恢复人的自由和价值。但愿我们始终不要泯灭心中的良知，警钟常响于心，在道路走偏时勇于改正自己的错误，也勇于指出、纠正他人的错误，为周围的人、整个社会、乃至于整个国家、整个世界带去大的祝福。

(3)、                                   年  月  日

(4)、《中国藏书史话》古代典籍之多，居于世界之首。

(5)、“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。

(6)、当然，对方可能是个天才，历史上也确实有这种人，比如三国时的杨修。

(7)、这样说起来不是很难，操作起来也很简单，关键在于教师能否有耐性、坚持不懈地做下去，这样的研究是真研究，是造福子孙后代的小行动，但影响却是深刻、长远。

(8)、我们认为自己生活在一个“信息时代”，似乎这是一个全新的时代。我们无时不刻感到信息过剩。但这是个老问题。过去遗留的典籍数量庞大而又彼此牴牾，以至于笛卡尔认为与其有书，不如无书来得更简单。

(9)、作为一个职业挑刺人，我又有点按捺不住。问到，如果按二十万本计算，你一年要读2万本，平均每天要读50本左右，这是如何做到嗫？

(10)、《野天鹅》是讲述善良的艾丽莎为了解救变成野天鹅的哥哥们，勇敢地承担了编织荨麻披肩的任务，为此她承受身体和心灵上的双重痛苦，但艾丽莎坚强地承受了这些痛苦，终成功解除了哥哥们身上的咒语，并获得了自我的幸福。在成长的道路上，我们也会遇到各种各样的困难，但只要我们学会忍受痛苦，坚持自我的信念，就必须会有成功的一天。

(11)、因此，读书难，难就难在这份坚持，难就难在与无知、绝望的对抗，可读书也很幸福，幸福就幸福在当你读了足够多的书后，那种笑看风云的自信和从容。

(12)、今天早上小红书我发布了一条《坚持阅读3个月，出版社给我寄书了》后，一上午已经破万的观看量，增加了500多的粉丝。我觉得这就是人设的作用，就是蓑依一直告诉我们的个人品牌的建立，才是吸粉的关键，因为你现在的样子正好是粉丝们需要和想要的。

(13)、   积极参与阅读实践和群众性读书活动，较好发挥示范带头作用，有意识地带动身边的人阅读，在家庭、居住社区或工作单位都能营造出良好阅读氛围，产生较好社会影响。

(14)、以上都是我的切身感受，也是我觉得受益匪浅的地方，上次交流时因为时间关系有很多地方没有谈到，这次好好做了一次整理，啰嗦了这么多，大家可能读完很累了，向大家表示抱歉，请批评指正，谢谢大家。

(15)、我们所读的每一本书、每一部戏剧、每一首诗都是那个水池，我们会在水中发现自己，赞美自己。随着自身的变化，水池中的形象也会随之变化。

(16)、本书分为三卷。卷一《墨葬》含24篇文章，这一卷里作者用多篇文章分析批判历史上对文化的践踏。如：历数了从秦始皇的焚书坑儒，到清乾隆修《四库全书》时，按统治需要对天下图书大加删篡、毁损，以及文革期间竟使世间无书(仅毛选等少量的书)的古今怪现象，指出专制者为了强化其统治竭力删烧不同政见者的书籍，遏制言论，大兴文字狱，且代不乏人，致使中华民族文化受到了重大损失；斥责古今学术剽窃者丑行的也有多篇。作者引述历史掌故，评论历史得失，其落脚点在于当代，揭露批评当下不利于文化建设的现象，言辞深刻犀利，发人深省。卷二《居高声自远》，计45篇，着重品评所读之书，包括古书、今专家及友人之作；集合了以往发表的序跋；介绍自己的读书生活等。这些文章不仅仅是介绍别人怎么说，往往融入了鲜明的个人观点，可以说这些多是作者奉献给读者给社会的不错的精神食粮。卷三《如沐春风遇先贤》共18篇。钩沉早年文人往事，叙写交往的当代大家、文人朋友。如丁聪、方成等。这些故事写得生动可读，通过文章可以看出作者出对他们的敬重与热爱。文如其人，作者爱憎分明的性格跃然纸上。

(17)、读书于我而言，是一种审“苦”。这种审苦，像一位评论家形容波德莱尔的写作状态：他躺在玄色的石板上，拿着明晃晃的刀子给自己解剖。不同的地方是我左手持镜、右手持刀;后发现刀是钝的、身躯是虚空的。

(18)、此书以其女性的视角、诗性的语言、散文的笔调抒写人与书的故事，别致，有趣，充满故事性。此书与一般的书话作品不同，除了论及图书的相关掌故、因缘、书事外，更多的是将笔力放在书的情趣上，比如个人品味、审美意致、情感交流等，以及人书相遇后发生的故事。全书八十篇文章分为四卷。卷一“书人写意”，摹写书中人物、书籍作者，具有古典气质和中国画式的意趣；卷二“书影斑斓”，描写作者个人阅读史上占有一席之位的书，包括古今中外，还包括广义上的书，比如画册、音乐；第三辑“书情婉约”，是比较别致的一辑，有别于其他书话体裁，融入了更多的个人阅读经验和私人情感，普洱茶、月光光、兰花花、爵士乐、玉石、陶瓷……一旦和书相遇，便是一个个美丽故事；第四辑“书色可餐”，来源于“秀色可餐”，顾名思义，这一辑跟饮食有关，关于饮食的书、商店的匾额，甚至饭馆的水牌上的文字都可引出一段故事，写就一篇小文。全书文笔娴雅飘逸，体裁新颖独特，情感真挚感人，富情趣性、文学性，读来温馨，熨帖。

(19)、书中说的是一个聪明，勇敢，好奇的小男孩——皮皮鲁。他因为好奇心做了恶作剧，但他能发现自己的过错，用于承担责任而且努力改过的精神还是很可贵的。

(20)、小——问题小、切口小、研究对象小(本班学生，不超过本校)、研究规模小(1—3人)、投入小。

2、读书感悟50字左右

(1)、赵周老师成立的拆书帮，有一个很实用的读书方法，叫做拆书帮便签法。

(2)、本书从解读图书馆、书的战争、沉浸在书海之中等角度着手，将图书馆的历史、发展状况等内容以小故事的形式展现出来，可以使读者在阅读活泼文字的同时，体会到隐匿于图书馆乏味概念下的鲜活的文化核心。

(3)、简书上有很多文章的标题是《一年读了500本书，推荐5本给你》，他晒出来的书单中，竟然还有《百年孤独》、《卡拉玛左夫兄弟》、《文学回忆录》这种长篇巨著。

(4)、眼看着书店一家家关门，读者也随之消失。世界各地的爱书人忍不住焦虑：书将何去何从？美国的幽默大师乔·昆南也在思考这个沉重的话题。书曾支撑他度过毫无乐趣的费城童年，他成了狂热的读者，并立志此生为书辩护。

(5)、文风稳当妥切，品人论事言必有据，体现了史家的严谨；感悟学术研究方法，叙述历史研究心得，表现出对学术的热爱(取名为“书种”既是爱书的体现)。作者学养深厚，书中多有真知实见，是一本好看的学术普及读物。

(6)、回顾这场持续了18载的轰轰烈烈的英国议院“战争”，整个问题的争执点在于：是否为了人类长久的福祉，愿意牺牲国家现有的政治与经济的利益。威伯福斯用毕生精力诠释了一个政治家生命的尊贵和荣耀。对他怀恨在心的有国王、奴隶贩子、蓄奴串联者以及欧洲列强的秘密警察等，有人买通刺客谋杀威伯福斯的风声不断。他两次在外被攻击，其中一次还头部受伤，幸好有几个自愿的保护者一直跟随他左右。蓄奴团体还出钱买通著名的作家，著书诋毁他。在任何坏境中，在四周强烈的诋毁中，他始终保有一颗温柔、喜乐的心，他说这是“医治政治伤害的佳良药”。威伯福斯甚至看清，蓄奴是一个罪恶的制度，蓄奴者也是罪恶制度下的受害人。他对罪恶本身的了解是通透的，他的怜悯是对所有人，而非仅仅对奴隶。

(7)、王蒙《诗酒趁年华——王蒙谈读书与写作》阅读碎片化、浅薄化时代里我们需要的精神佳酿

(8)、书籍编纂在我国有古老的历史，但直至上世纪八十年代末国内才有论述古代书籍编纂的专著，即本书《中国书籍编纂史稿》。作为书籍编纂史学科领域的奠基之作，本书侧重古代史料，较详细地介绍了从远古传说时代到清末期间，我国各种书籍的编纂过程及编纂者，同时也介绍了各种学术流派、思想观点和重大事件。本书多次被国家相关部门评为优秀图书作品。

(9)、读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

(10)、我觉得主要是两个原因：第读书带来的满足是延时的满足，什么叫做延时满足，就是你的付出不会收到及时的回报。你嗑瓜子，“嗑”这个动作是你的付出，吃到瓜子是你的回报，牙齿一嗑，就能吃到瓜子，付出有回报，所以有没有发现嗑瓜子时总是一嗑就停不下来，你刷抖音，“刷”这个动作是你的付出，不同的视频是你的回报，手指一动，就会有不同的视频，付出有回报，所以有没有发现刷抖音一刷就停不下来。但是，读书却不能给你带来这种的回报和满足，你难道期待读一本书就能弄懂管理？读一本书就能搞清楚营销？读一本书就能写出精美的文案？别说读一本，读十本你都不一定会有收获，那么在这个过程中，你发现读书给你带来的作用并不大，你就放弃了这项短期无法实现你目标的努力。可实际情况是，读书真正的作用是积累，是酝酿，是熏陶，是聚小量而成大变，不能一蹴而就，也许十年之后的顿悟就来源于十年前的一次启蒙，加上十年间不断的努力和实践，但只要得到了这次顿悟，就开启了全新的旅途。因此，读书需要耐心。

(11)、    事迹材料原则上为1000字左右,如有发表文章或作品、相关奖励证书等，附复印件同推荐材料一并提交。

(12)、更让人无语的，是那种号称阅书无数的“噱头者”。

(13)、在第三阶段，你经历了第二阶段的绝望和痛苦后，并没有放弃读书，还在继续努力，或者说还在和绝望痛苦作斗争，突然有一天，别人和你谈论起某件事，你发现自己也知道，然后在心里感叹“哇塞，我居然懂这玩意儿。”这个就叫“开悟之夜”

(14)、我们读书、学习、做研究，都要问一个问题：和自己的生命成长有什么关系？和自己生命无关的读书，那是死读书；和自己生命无关的研究，那是毫无活力的研究。……一句话，为寻求真理而读书。

(15)、A1：写下和这个知识有关的体验，通过反思自己，让这个知识真的和自己有关。

(16)、大脚的小红书14篇笔记，阅读量上千有9篇，还有2篇已破万，而且都是图文类的笔记。对于新人来说了不起，关于写作，你还有什么建议吗？

(17)、但是，回归理性，我们索性把帐算得再清点。如果每天读50本书，按每本平均300页，一天8小时计算，每分钟就要读30多页，也就是不到2秒就要读完一页，这期间不能做笔记，也不能思考，当然也不能上厕所，只能不停翻页和换书......

(18)、用了这种方法后，可以让书的内容和自己形成一种连接，并能尝试应用在实际中，这样的知识才形成了真正的转化。

(19)、其实这种方法，也是很多知识大V的惯用伎俩，把散落的知识点，以某种逻辑线串联起来，冠以新的概念名称，就形成了专属于他自己的知识体系。

(20)、例如，囊萤映雪、牛角挂书、凿壁借光、悬梁刺股......

3、怎么写读书感悟

(1)、发现与自己观点一致的，就说：你看，果不其然，和我料想的一样。

(2)、请将以上内容打包，心得感悟正文为四号宋体，5倍行间距，以“学号+班级+姓名”格式命名。

(3)、一本书出现在你面前时，肌肉包着骨头，衣服包着肌肉，盛装而来。不懂阅读的人，初探阅读的人，可以少走冤枉路；对阅读有体会的人，可以有更多的印证和领悟。

(4)、“书籍已不再拥有昔日的威望，已不再是我们理智与情感的主宰，因为我们今天面对的，是人类所拥有的全新的交流和资讯工具。”革命已经宣告或实际上已经开始，我们将从纸质书过渡到电子文本和视频读物。如何定位这场革命？

(5)、△我们如果养成了一个“爱书、释书、疑书，多向思维、触类旁通”的习惯，就会像读书一样读生活，读阅历，读社会，读世界，读春夏秋冬，读荣辱盛衰，读悲欢离合。

(6)、你读书时，是不是也这样的经历？总想把全书精髓一口吞下去，结果书一合，啥也没记住。

(7)、现在有很多大人不让自己的孩子拥有美好的、真正的童年。没有童年的孩子长大后也不让自己的孩子有童年。没有童年的人，就不会有一颗真正的童心，这样自然界也会随着人心衰老。没有童心的人，他所见到的一切都是没有生气的，老得皱巴巴的太阳，不再射出明亮灿烂的阳光;老得起皱纹的树，叶子是黑的，没有水分;河流是衰老的，河水几乎流不动，让人感到暗淡无边。而有童心的人则刚好相反，他们所看到的一切是多姿多彩、引人注目、光彩夺目的，长大后不会因为没有童年而遗憾。

(8)、演讲一直是师大一道靓丽的风景线！每年的新生演讲赛竞争激烈，决赛现场人头攒动，呐喊声此起彼伏，往往这个时候，已经不是选手之间的对决，而是学院的荣誉之战！演讲文化在法政学院很有历史底蕴，法政曾是演讲赛的主角，在演讲的赛场上走出了一批又一批优秀的学子！如今，法政的演讲没有以前那么光鲜亮丽了，法政学子的演讲重心慢慢转移到了学科竞赛上——大学生法律职业能力竞赛之演讲！

(9)、到后，真相出来了，原来是思敬坐公交车，被一个神经病用针扎了一下，思敬怕死，到医院去做了检测，医生告诉他这种情况感染的可能性几乎没有，不用担心，思敬在晚上吃饭时当成笑话讲了一下，结果传出来变成了这个样子。

(10)、   邮箱：40967378@qq.com

(11)、青春真的好似一首歌,有前奏,有高-潮,有尾声。我们所要做的就是奏响青春的每一个音符,让青春之歌响彻命运的每个章节。我们伟大的祖国,迎来她60岁的生日了。翻开五千年的历史,我发现祖国的生命,记载了多少沧桑,却表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,祖国一次又一次地从危险困境中走出来,因为祖国心中有我们,有人民!祖国用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于祖国:永远爱你,保卫你。读一本好书读后感50字在这个烈日炎炎的暑假终日沉浸在书海中，享受着书籍给我带来的快乐。我带着强烈的好奇品读了《巧克力味的暑假》这本书。

(12)、(想想，做电商是不是也是这样，一锤子买卖很好做，或者说很好骗，可这一锤子之后怎么办，要想打造出属于自己的私域，建立起忠诚的客户群体，是不是应该要考虑先耐心付出，再享受延时的满足)

(13)、每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

(14)、这天我读了《十万个为什么神奇的科技》。读完《声音也会“杀人”吗？》这篇文章后，我明白：风暴与海浪摩擦，有时会产生次声波。次声波是一种人的耳朵听不到的声波，它会使人产生头晕、耳鸣、恶心等症状；强烈的次声波能使人的心脏和其他脏器剧烈抖动，导致人的血管破裂而死亡。

(15)、写读书心得的重点应是联系实际发表感想。所说的联系实际范围很广泛，只要是跟文章相关或者从文掌中联想出来的都可以。当然也要适当地引用原文，引用不能太多，应该以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应注重分析说理，事例不宜过多，引用原文要简洁。如果不写议论，也可总结感受，不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

(16)、该书全面介绍了一个世纪以来西方书史研究的发展历程、变化趋势、学术理论方法，是一本从多个层面、多个角度全面回顾西方书史研究的精彩之作。在西方学术界、知识界，它既是初涉书史的入门读物，也是读者掌握书史理论发展脉络和趋势的案头必备。

(17)、这天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，它深深地感动着我的心，卖火柴的小女孩悲惨的境遇告诉我：我多幸福。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。读后感50字3(篇1：读后感)

(18)、演讲是对一个选手知识素养的全面检验！一篇好的演讲稿就某个话题展开后，信息量很大，就像思维导图一样，沿着既定的思维逻辑体系由近及远、由浅入深、由今至古。曾记得哈佛女孩许吉如的一篇演讲稿，讲的是青年兴则国兴的主题，但这个稿子并没有直接论述，而是以安全感开篇，以自己留学的经历为轴，讲述了中外留学生“国民待遇”的趣闻，把听众的思维一下子从国内拉到了国外，又从美国转到了中东，从互联网时代的点赞，回顾到了梁启超先生的寄语，从东到西，由古论今，让我们充分感受到了演讲者深厚的文化底蕴和丰富的社会阅历！

(19)、他终其一生为废奴而战，替聋子听见，为哑巴开口，与哀哭的人同哭。他踏入政坛之时，曾联合40名议员，发誓不收受政府的任何财务，后唯有他一生信守了自己的誓言。他晚年退出政坛时清贫如洗，有位贵族想给他一笔救济金，但他断然拒绝了，因为他说过要至死保持良心判断的独立。

(20)、她有巧克力味的暑假，我也有丰富多彩的暑假!读一本好书读后感50字读完这本书，我觉得书中万年龟说得很对，人，心老了可怕。心为什么会老呢?是因为许多家长常常以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮地不尊重孩子，肆无忌惮地去做伤害孩子的事情，像书中的安琪儿，她本来是喜欢书的，可是就因为她妈妈一定要她读她读不懂的书，这样也许她会一辈子都讨厌读书了。

4、鲁滨逊漂流记读书感悟50字左右

(1)、公元前3世纪的亚历山大图书馆规模宏大，鼎盛时期藏书达到70万卷，彰显了人类本性中对智识的渴求。身处绝境的犹太人，如何凭借着隔离区的图书馆，从书籍和那字里行间传达出的信念，为自身的存在与尊严而挣扎和奋斗？

(2)、实际上，你喜欢不喜欢自己还能没数吗？没见谁天天晒朋友圈，说自己喜欢靓女的。

(3)、    自觉培育践行社会主义核心价值观，积极传承弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德，传播社会正能量。有良好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

(4)、   《推荐表》须加盖推荐单位(县市区委宣传部、管委会党群部、工作单位、所在社区/村等)公章。

(5)、12个月时间私域从6万到120万的一些想法---白维

(6)、第二辑碎金文丛早已成为书虫们的案头心爱之物，现在大家热望的第三辑也来啦！

(7)、请上传阅读书目的清晰照片，并附上50—100字左右的读书心得。

(8)、85后电商人，电商职业经理人。走过几座城市，喜欢看书写作，喜欢思考，总在自我反醒中成长。

(9)、梁文道提出一个观点，说很多人读书，其实不是在获取知识，而是在找认同感。

(10)、图书不可能被烈火消灭。人死了，但图书永远不会死去。永远没有人也没有武力能够将思想关进集中营。没有人也没有武力可以从世界夺走图书，图书中包含着人类针对暴政永恒的反抗。在这场战争中，图书是武器。

(11)、作者：我是若云链接：https://www.jianshu.com/p/410a2e842c13来源：简书

(12)、我读了一本叫《森林报》的书，可好看了，里面讲了许多趣闻，而且都是讲小动物的！

(13)、                                       年  月  日

(14)、彼得·魏特哈斯《愤怒书尘》法兰克福书展主席的成长之路

(15)、做小红书也是因为参加历史课之后，蓑依一直提醒我们有输入就要有输出，从长远来看输出是大于输入的。所以我就开始跟着历史课去写小红书。于是写了，就慢慢见到了效果。突然火起来几条其实有点意料之外。我觉得更多的有幸运的成份。但是我今天发小红书时翻看自己的照片笔记，正好看到墨菲定律里面有一条：“要是你去买一张彩票，你的中奖机会就会稍微多一些。因为有了量变，才有可能引发质变，量变为0，那一切都为0”。所以心得就是小红书要从“做”开始。

(16)、虽然我不是毕业生，但却能体会到暑假给我们带来的快乐。我的暑假也是多姿多彩的呢!我每天都按时按量的完成老师布置的暑假作业，此外妈妈还帮我安排了许多课外小练习，因此我的暑假生活是十分充实的，而我开心的事就是去哥哥、姐姐家作客，我们在一起互相玩耍，别提有多开心了，我会珍惜自己的`每一个假期，争取成为时间的主人。

(17)、工作感想|| 迈出成功书写第一步的五点建议

(18)、另外，此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等，尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事：牛顿二项式》、《数学忆事：我的小桌》、如果换一种眼光看，不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传，一部奇特的自传，昆虫只不过是他研究经历的证据，传记的旁证材料。

(19)、专——专业问题、专门提出、专心研究、专门解决。

(20)、R：在读书时，遇到某一个心动片段，停下来，划出来。

5、简短的读书心得30字

(1)、存储(storing)、分类(sorting)、拣选(selecting)和摘要(summarizing)，本书作者哈佛大学教授布莱尔认为古代信息分类的4S方法与现在并无不同。

(2)、                                     (盖章)

(3)、   倡导社会主义家庭文明新风尚，注重涵育良好家教家风和道德品行，崇尚健康、科学、文明的生活方式，将阅读作为个人的生活习惯和态度，读有所思、读有所长、读有所成。

(4)、微博参与：关注“文明南宁”新浪微博，以#我读书我分享#+内容+照片+@文明南宁。

(5)、邮箱投稿：请将稿件图文发送至nnswmw@1com，在标题中标注：“我读书我分享”字样。

(6)、读书是走向治学之路的一级级台阶。书读得多了，见识得多了，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。治学并无神秘，关键是知道怎样入门，而不是在门外徘徊。

(7)、内心的自驱也是原因之参加写作营和位蓑依写作私教课之后，我明显感觉到了自己日常知识量积累的缺乏，有时候写一篇文章找观点找案例都需要我深更半夜的熬出来，所以我迫切的希望多读书，给自己需要输入更多的知识。蓑依上课的时候也有跟我们说过：写作重要起步就是知识库和观点库的积累。所以我觉得我要在写作上更好，我就必须得多读书多输入。而且不仅看我们的老师蓑依，且看所有的作家，哪个不是好读之人呢？所以有这样阅读课的机会，我自然要坚持读下去的。

(8)、申报课题是一年一次或两次，有了小课题研究之后，多一年也只能申报两次。如果真的想有做教师的成就感和获得感，做课题和是否申报都没有直接、必然的联系。做课题如果能够转化为教师工作所需，如吃饭、喝水一样，成为教师生活中很自然的一部分，教师的幸福感也就自然而然地到来了。

(9)、做一个善于发现问题、乐于教育工作、勇于教学改革、浸于教育研究的教师，体味其中滋味，享受为师之乐。

(10)、一是跟人读。其实书是作者的思想浓缩，当你能把一个作者的著作通读下来，你基本上就吃透了一个人的思想。

(11)、(另附1000字左右的事迹材料。如有发表文章或作品、各项等级证书、各类荣誉证书等，可附上复印件于推荐材料中提交。)

(12)、里面讲胡佛是一位著名的试飞员，一天，他在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后，在返回地面时飞机发生了意外，在三百米高度时，两个引擎熄火了，但胡佛凭着高超的技术安全着陆，未发生人员伤亡。而事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料，于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反，胡佛不但没有批评机械师，而且还亲切地提醒他以后要注意。

(13)、andreadingisonlyoneofthemeanstoreachtheend.

(14)、大脚的小红书14篇笔记，阅读量上千有9篇，还有2篇已破万，而且都是图文类的笔记。对于新人来说了不起，关于小红书创作可以给我们讲讲你的心得体会吗？

(15)、不是所有的问题都可以做课题，带有普遍性的共性问题更具有研究和应用的价值。抓住一个问题开始在教育教学实践中研究，研究推动问题解决的速度。从小问题入手，从一个问题开始，这个问题在当时具体条件下普遍又典型，研究过程也是寻找解决良策的过程。一个问题通过研究解决了，然后开始下一个问题，以点带面、以点成线，教师教书育人能力增强，师生关系也会变得更加融洽、和谐，这样进入一个良性的教育轨道。

(16)、小课题研究源于中小学教师教育教学实践中遇到的各种各样的问题。这些问题本身是宝贵的资源，遗憾的是很多教师让这些宝贝悄悄流逝，没有抓住的问题仍然是问题，它不会自动转化为资源。

(17)、明——明确，问题明确、对象明确、范围明确、目的明确。问题不等于课题，需要经过提炼、分解、进一步明确才能上升为课题。根据具体情况进行细化、具体化，使小课题研究的问题明确、对对象、范围和目的进一步界定和确定，才能问题变成可研究、能研究的小课题。

(18)、时光荏苒，一路走来，不见了的人有很多，能写信的更是少。写信俨然成为一件很奢侈的事。

(19)、在阅读中，读者扮演上帝的角色。  希腊神话里，一位名叫那喀索斯的英俊少年因迷恋自己在水池中的倒影郁郁而终，死后命名为一种以他名字命名的鲜花。

(20)、这是写好读书心得的重点。看完一本书或一篇文章，感触可能会有很多，如果不加以筛选全部写上，这样的文章就不够深刻也不够感人。所以写感触前要认真考虑、剖析，对自己的感触加以提炼、凝结。挑选自己感触深的东西去写，挖掘出自己的真情实感。

(1)、在这一本书中，主人公是小豆豆和她的第二所学校—巴学园。这本书讲的是小豆豆一年级就退学了，这天她们要去的学校是她的妈妈刚找的巴学园。进了巴学园一幅犹如奇特的景观出此刻了她们的眼前六辆真正的电车，但不在跑了，小豆豆觉得在做梦一样，“电车教室”。

(2)、读了《五子登科》让我体会到，生养孩子却不好好教育孩子做人做事，这就是父亲的过错。同样，如果教育学生却要求不严格，这就是因为老师懒惰，没有责任心。

(3)、在第二阶段，懂得东西逐渐多了起来，激发了自己的求知欲，可是越学越没底，越学越发现知识的浩瀚无穷，渐渐地产生一种绝望感，觉得自己啥都不知道，处于“绝望之谷”。如果你处于这个状态，那么恭喜你，你至少知道了一件事，就是你还有不知道的东西。

(4)、平时凑成记录的习惯，看到有感触的事赶紧记。有灵感了赶紧写，不要拖，不然灵感很容易就没了！

(5)、本书从作者、文本、书籍、读者四个方面入手，介绍了14到18世纪之间书写文字如何分门别类、编目归档，以及所有与之相关的人员和机构对文字和印刷品的领会和感受。本书无论是在文化史上还是在文化史相关的理论上都堪称力作。

(6)、杨义《耕海一二三：杨义谈读书与治学》读书不可卖弄窍门，却又不可不寻找窍门。

(7)、可爱的鼠小弟这本书很好看，里面的小老鼠很诚实杯子打破了主动向妈妈承认错误，也很聪明。我们就应像他一样要做个诚实的孩子。

(8)、等待一个人的来信，俨然成了生活中重要的事。

(9)、《做书：感悟和理念》著名出版人李昕谈自己数十年做书的心路历程

(10)、什么叫格局，就是对待事物的高度、深度、广度。相同的一件事，格局不一样，看法就不一样，对其的态度就不一样，得到的结果自然也不一样。一个说烂了的故事，三个建筑工，第一个说我在养家糊口，第二个说我在建造大厦，第三个说我为子孙留下宜居之城，然后第一个忙忙碌碌，第二个兢兢业业，第三个热情洋溢，后第一个成为泥瓦匠，第二个成为建筑师，第三个成为市长。这就是格局影响思想，思想影响行为，行为影响结果。(想想，咱们电商人，是做卖货郎，还是做谋利者，抑或是做创造价值的)格局怎么提升，有人说金钱影响格局，钱多了，格局就大了，其实说反了，格局影响金钱，格局大了，钱自然就多了。有人说格局都是委屈撑大的，很有道理，受不了委屈，就容不下人和事，容不下人和事，格局注定不会大，可人不是天生就能受委屈，就会受委屈，能够受委屈的人一定是想象足够丰富，有着美好的憧憬，一定是见识足够宽广，不会钻牛角尖，一定是有独立的思考和眼光，不在乎一时之得失，也不会因一时之变化而盲目。上面我就说了，这些读书都能给你。

(11)、这是对做课题目的的思考。有的老师课题做的很好，但课堂教学不受学生欢迎，教学成绩也是平平；有的老师教学很好，深受学生喜欢，教学成绩也很好，但不爱搞教学研究。这两种都是教和研的分离，前者对教师自身的学术理论研究有意义，但无法很好地应用于教学实践，后者实践经验丰富，但影响面窄，不利于师生更长远发展。如果从评职称等功利性目的做教研，那是为了教研而教研，意义不大，要学生将所做之事变得有意义、有价值。教师做课题是为了促进教育教学，让学生学习更快乐，教师工作更有趣，师生的生活更美好。

(12)、应用原文做导引，然後发表自己的意见比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话作为引导，然後发表自己的意见或看法。

(13)、我可喜欢看了；机智聪明的小动物不停的出此刻我眼前，这本书很好看很搞笑，我推荐大家也看一看！

(14)、真——真问题(客观性、价值性和创新性)、真研究(过程性材料，研究数据、研究结论)、真成果(观点创新，实践具有参考借鉴意义和推广价值，理论和实践意义)

(15)、我们常说“见字如面”，短短四个字，在不同人的信件中就能有不同的感受。那个时候，同学分布在各个城市，能收到印有他们学校标识的信封或者贺卡是一件幸福的事。毕竟，大学让人向往。这个时候流行的还有邮件，这也算是一种进步吧，承载起信的作用，时间却大大的缩短，还能及时翻看到自己所述的内容。在我用了10多年的邮箱里，那些来往的信件，那些话语轻易就把人拉回到过去。

(16)、再则我觉得不管读什么书，都能从书中得到多多少少的共鸣，更多时候你也能从书中发现下一本更好的书。所以好好读书是一个良性循环，你读得越多就越想读，我们上课的时候蓑依给我们说过一个观点：“未知的范围取决于已知的边界”。觉得历史书枯燥，是因为你没有读，你没有做过的事情，是永远也发现不了他的好的。当你读了，我就会发现更为广阔的世界，人生就该是一个不断好奇探索的过程。所以我庆幸读历史给予了我更大的边界，何乐而不为？

(17)、推荐早上起来写作，并且每天坚持20-30分钟，会有不错的收获。

(18)、所以，你需要一种接纳精神，多读读不同见解的书籍和文章，这样才能扩展自己的智识。

(19)、透过阅读《三毛流浪记》这本书，明白在旧社会穷人的孩子吃不饱、穿不暖、更不能读书，所以我要珍惜此刻幸福生活。读后感50字2(篇1：读后感)

(20)、简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，重要的是提出自己的看法或意见。

(1)、Copingwithproblemsinourreallifeistheend, 

(2)、如果大家还是觉得读书真的很难，我有三点小感悟和大家分享：第不要觉得自己读了书记不住，你从小到大吃了这么多顿饭，你不可能都记得，但可以确定它们都对你长到现在做出了贡献。第不要觉得书太多了读不完，胡适先生有句话“哪管真理无穷，进一寸有进一寸的欢喜”。第不要觉得现在读书来不及了，要知道种一棵树好的时间是十年前，其次是现在。

(3)、立意是演讲稿的核心！立意是文稿的主旨，即你想要通过这篇演讲稿表达的中心思想！一般来说，文章的切入点可以以小见大，但中心思想要高大上，上接天线，下接地气，既要深刻领会和准确把握党和国家的方针政策，又要客观中肯地反映社会现象，实事求是地揭示社会发展规律！演讲稿的立意要坚决贯彻国家方针政策，集中反映社会发展的未来趋势，积极弘扬社会正能量！如果你的演讲稿在理解国家方针政策上有偏差，或是在看待社会发展问题上有纰漏，亦或是在中心思想表达上过多地传递了负能量，就算演讲技巧再好，也是枉然！ 

(4)、作为一线教师，每天都会遇到很多问题。从学科教师的角度看，为什么老师认为很简单的问题学生却不会？为什么学生主动学习的少、能够积极思考去主动解决问题的更少？上课学生为什么不爱主动发言？为什么学生听课无疑问、除了个别具体知识之外提不出高质量的问题？课后大量作业真的合理吗？现今的课堂教学方式对学生成长有利吗？在新高考背景下应该树立起什么的教师观、学生观、课堂观......

(5)、关于写作的立意，我是看写作营甜蜜珊姐的文章，发现她才是真正的太厉害了，学车经历、养猫咪、睡觉、与丈夫孩子种种生活小事都可以自成一篇文章！我看了她的文章的后，我才更加觉得生活中有很多很多可以写。比如我喝一杯咖啡的时候会观察身边人的言行是否匆匆，表情是否微妙、有时看到一些宝妈在聊孩子如何不好我对她却有看法、看到路人突然跳起来说忘带了某个东西，我就想起了自己也经常有这样的时刻。我们每天接触的人性格各异、每天24小时发生着这么多的衣食住行上的事，这些小事都可以成为自己写作的立意，因为我们是时时刻刻在思考的。这种思考是属于自己独特的感悟的小天地和小心思，是别人不知道的，是需要通过你写才能让别人知道的。所以我觉得对于我们这些初入写作的人来说，可能先从身边小事的感悟写起，加上不断的读书输入，慢慢文章就会变得有思想，有水平了吧？

(6)、进入大学，班上有专职取信件的生活委员，每周二的下午，在一双双期待的目光中，生活委员就像功臣一样走进教室。收到信的我，总是急于拆开信件，又怕别人看穿我的急迫。

(7)、报名历史课前我其实很犹豫，因为我觉得历史并不是我想读的类型，但是看到蓑依说，读历史有利拓宽眼界，是很适合职场人的(其实在之前就有吸收过类似的观点，也抱认同)。但是反观自己的身处的环镜，能跟着优秀的人一起学习我觉得对于自己而言本身就是一个好的成长。所以报名的时候我是经过深思的，所以读起书来我便告诉自己这是一个任务。这种任务就跟工作一样，你得完成它！

(8)、《马达加斯加》讲的是狮子和它的一群好朋友想回到它的家乡——纽约动物园的故事。在回家的路上，它们遇到了动物马戏团，它们帮忙马戏团表演成功，它们还遇到了捕杀动物的坏人，它们用机智赢了坏人，后它们开始了回家乡的旅程，平安回到了家乡。狮子很有领导力，勇敢，机智，在它的带领下，帮忙了别人，我和佩服它。

(9)、我在刚刚过去的寒假里读了《十万个为什么》，我觉得这个世界很奇妙，台湾岛是我国大的岛屿，太阳系中有九个行星，因为树干是园形的所以不容易被风吹倒，我学到了许多知识，以后我还要多读书。

(10)、 威伯福斯1759年生于英国名门，仕途坦荡，俨然是政治界的明日之星。然而他却不快乐。愈接近政治权力中心，愈看清个个似乎都在为国家福祉执行公务的人，私下却追逐权力与巩固自我。后来在好朋友米纳尔的带领之下获得了信仰，更清楚地知道了自己的人生意义和目的，不是为了获取名利，不是为了满足自己的政治野心，而是为了上帝、为了内心的良心、为了人民的根本益处，而努力地在议院推动各项法案深根落地。他重新获得了前所未有的喜乐和意义感，在约翰.牛顿的帮助下放弃了离开议院的想法，继续坚守在自己的岗位上。他不再以成败论英雄，不再以议案是否通过为自己的荣耀和满足感，而是看重提这项议案的动机和本质是否正确，看重自己内心深处的意念与本质。

(11)、在第四阶段，那就是闲庭信步，笑看云卷云舒的大师状态了，我没达到这个状态，所以我不知道是什么感觉，但我推荐大家了解一下史学大师陈寅恪，我觉得他就在这个阶段，毕竟没有几个人在给学生上课时敢说出“前人讲过的,我不讲;近人讲过的,我不讲;外国人讲过的,我不讲;我自己过去讲过的,也不讲”。这种感觉请自行体会。

(12)、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

(13)、演讲不仅仅是要讲道理，更重要的是要表达观点，向听众发起号召，引发听众的共鸣！演讲的高潮和精华取决于演讲者的独到见解！尤其是命题演讲，对同一件事、同一个人、同一段话、同一幅画，每个演讲者从不同的角度去看问题，能否引起听众的兴趣、勾起听众心中的好奇心，就看你的观点是否独到、新颖！人云亦云，或是老生常谈，自然偃旗息鼓！就像一个六边形的盒子摆在我们面前，一般来说我们一次多只能看到三个面，如果你只从一个角度看，你始终只能看三个面，但是，如果我们可以从两个或是三个不同的角度看，我们不仅可以看到六个面，还能看到盒子的里面！这就要求演讲者学会使用哲学辩证发展的眼光看问题，试着用与别人不同的视角透视问题、分析问题、解决问题！

(14)、这是我认为读书大的用处。我们这一辈子会经历很多事情，一些事情甚至会造成心理一辈子的阴影和伤痛，有个时候过不去的那个坎正心里坎，对于我们不愿意接受和面对的事情，好的办法不是忘记，而是放下。所谓忘记，不过是自己对自己的一种心理暗示和心理安慰，真正造成你伤痛的事情是不可能忘记的，也许平时就放在那里，可一经触碰就痛彻心扉。而放下就是一种坦然面对过往的勇气，就是达成与过去那个自己的和解。和解不是一朝一夕的事，达成和解好的办法就是读书，书籍是医治心灵好的药，你可以从书中看到更广阔的世界，你可以从书中找到情感的共鸣，你可以从书中找到精神的慰藉，你可以从书中看到那个与你相同的自己，甚至还不如你的自己，后是如何突破自我，获得新生。放下，是一种态度，更是一种能力，一种你通过读书获取力量后获得的能力。第二次世界大战期间，600多万犹太人惨遭屠戮，二次世界大战后，以色列在弹丸之地奋发图强，突破重围，经历四次中东战争，终于站稳脚跟，对于以往惨痛的历史，他们说“我们可以原谅，但绝不会忘记”，这句话不是弱者的无奈，而是强者的自信，这份自信是发自内心的。读书，会让你拥有一颗平静而强大的心，面对过往，不起波澜。

(15)、A2：写下针对这个知识可以进行的下一步行动。

(16)、叶凡，一个拥有荒古圣体的存在。他炉养百经，九秘、源天神术加身，身怀大帝专属物万物母气根源铸就的鼎，更怀有内含仙机的羽化神朝留下的鼎！如今他正走在星空古路上，接送史上强试练！他心坚似铁，逆天修行以大成圣体成就大帝是他的追求！

(17)、读了《孔融让梨》让我体会到，做人首先要孝敬父母，敬爱兄长;其次是多见识天下事理。要懂得计算计量，认读文字文章。这样从一到从十到百，从百到千，打好基础后，才能学习更深奥的道理。

(18)、教师做课题的时间要多久呢？应该是做一天老师，就做一天课题，因为只要有学生在，问题就在，那么课题自然也就在。

(19)、F：A，你什么时候知道思敬得了ADIS，他上周才体检没问题，就算检测也没过窗口期。B，你确定只有通过男女关系一种途径传播？C，人家又不在一线执法，难道得罪自己的同事？D，谁说的可怜的人一定可恨。E，思敬和李赞近见过面吗？

(20)、拜互联网所赐，现在读书并不是件难事，各种读书论坛、APP、说书人、浓缩音频层出不穷。历史上任何一个时期都无法比拟当下的知识繁荣。

(1)、“从我拥有一本书的那一刻起，哪怕还没翻开第一页，我已经觉得它以某种方式改变了我的生活。”

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