一个人心累伤感说说,心累的句子说说心情-阿文说说网教育孩子20条做人的基本道理
1、培养孩子三观正的八句话
(1)、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
(2)、能够愉快地与人相处是孩子适应社会的一种能力，有的家长认为，孩子的任务就是学习，不能让他们心有杂念，其他的毕业再说。这显然是错误的。读书的目的是什么?目的是让孩子有更强的适应社会的能力——生存能力，能力是从小培养的，如果只片面地追求分数，那么，你培养出的孩子将是一个废物，这绝不是危言耸听(30岁不会找对象，高分低能)从宏观上看，国与国之间是竞合并存，如果你的孩子成绩优秀，能上重点大学，那么他可能要肩负历史的使命，能力越强为国家做的贡献就越大;从微观角度来看，不论是谁，一个人活在世上总得与人打交道吧，能够很好的`与人相处的人，无论是在事业上还是在家庭中都容易成功。因此，孩子从小学会与人相处不但可以发展心理、健全人格更能从中积累经验，为将来适应社会打下良好的基础。具体做法：
(3)、不要轻易许下承诺，做不到的承诺，比没许下更可恶。
(4)、我想一定有很多和我一样焦虑的爸爸焦虑的妈妈，因为每天孩子十点多才回家，一个小时后就睡觉了，早上睁开眼睛吃了饭就又去上学了，一天下来，我们不知道他们都学了什么，都干了什么，看着时间一天一天流逝，离高考越来越近，无能为力，孩子还浑然不觉，没有紧迫感，成绩也没有太大起色，我们的心很虚，我们的心很慌，我们的心一直悬在半空。真的很心疼孩子，更多的是心疼我们家长，可怜天下父母心啊！
(5)、 错误犯过一次，尽可能不要再犯第二次。要学会吸取教训。
(6)、《礼记》里早有记载，依照中国上古的道理，女性一怀胎，习惯就要改，看的书也不同了。其实胎儿在娘胎里三个月，已经知道了，五六个月以后，父母吵架等种种行为，好事、坏事，他都清楚知道，这是知性，意识已经成长，不过他出生就忘记了，可是那个影响染污得很深。
(7)、每个人即是老师也是学生，人人都在做教育。你的一言一行示范出来的本身，就是教育的内容。什么叫教育专家，如果你做人做到位，能够影响你身边人做人也做到位，你就是专家、你就是楷模。
(8)、让孩子懂得做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他“老实”“认死理”。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏。愿意吃小亏的人，将来可能会“占”大便宜，因为他被人喜欢。
(9)、一个随口脏话连篇的父母能教出一个懂礼貌的孩子吗？
(10)、恶意和仁慈都是放大镜，但前者的放大倍数更大。——哈利法克斯
(11)、如果家长能够具有其中的多数习惯，我想您和孩子的沟通就没有大的问题了。
(12)、随着生活节奏的加快，生活压力的增大，不少人都选择熬夜奋斗，年轻人熬夜猝死的事件也频频发生。从长远看，以消耗自己未来生命为代价的奋斗是不可取的。努力拼搏的同时也要照顾好自己的身体。
(13)、我简单明了告诉大家，《大学》上说“人莫知其子之恶，莫知其苗之硕”，父母对儿女有偏爱，所以只看到他的优点，而不晓得他的缺点。我们做父母的，要注意这两句古圣先贤的告诫。但是古人有另一面的说法，叫做“知子莫若父”，指出很重要的教育重点，是父母须要懂得自己子女的禀赋性向，因为老师和别人不见得真正全盘了解每一个学生。现在父母对孩子们的教育，只是过份宠爱关心，反而对子女的禀赋性向都没有深切关注。
(14)、没有单纯、善良和真实，就没有伟大——托尔斯泰
(15)、我只想带着这与任何人任何事无关的爱情，走去一个人的天荒地老。九月你好！
(16)、有时，爱也是种伤害，残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己。(作者：郭敬明)
(17)、加拿大蒙特利尔大学的琳达?帕加尼跟踪调查了2000名儿童后发现，孩子在两岁半左右时，每天多看一小时电视，他们在上幼儿园时表现就更糟糕，尤其在词汇、计算和运动方面能力很差。对此，美国儿科学会新建议，儿童在两岁前不要看电视，两岁后每天多看两个小时。
(18)、但在现实中，大部分高中生说父母跟他们谈得多的是与学习和学校相关的事情，少部分父母会和孩子谈论“未来职业规划”，只有极少数父母会跟孩子谈论电影明星等与学习完全无关的内容。
(19)、沟通，不要局限于语言的沟通，还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系，主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。
(20)、读懂学生----要遵循学生成长的“自然”规律。
2、教育孩子20条做人的基本道理视频
(1)、懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
(2)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备《三国志》
(3)、总之，不管孩子对家长的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。
(4)、在所有伟大的成就中，激情是具活力的因素，成功总是属于充满激情的人。
(5)、我们离开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强能力。
(6)、古代的孩子是这样，父母对孩子用心培养，忍心把三岁的孩子送出来当学徒，绝没有像我们现在父母对孩子这样溺爱。……一个孩子要自立，只要希望他有一口饭吃，不要做坏事，出来做什么事业是他的本事与命运。
(7)、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
(8)、“因为帮助别人就等于帮助自己，比如你想抓小偷帮助受害者，那你是不是先得自己学会很多防身本领，侦查本领等等，那么在学习的过程中，是不是也让自己变得更加优秀，当你努力学习把自己变得更加优秀时，说不定你就可以实现自己的梦想当警察了，这不就是帮助了自己了吗？”
(9)、怎么教？以身作则，言传身教很重要。一味地和孩子讲一连串的大道理，孩子反而会听不进去，左耳进右耳出，而且会越来越反感。以下是一些方法建议。
(10)、有些父母认为，爱就是成天围着孩子转，像“直升飞机”一样，有点事马上“飞”去“救火”。美国玛丽华盛顿大学的西弗林教授认为，无微不至的关爱让孩子更易抑郁，自理能力差。家长应学会适度放手，让孩子自己解决问题。尤其当孩子觉得被管得太多时，家长要接受而不是抱怨“不被理解”。
(11)、这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到88都是全班进步大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并终成为了全世界伟大的物理学家之一。
(12)、我们中国人过去读书，的确有大部分人还保持了传统的作风。这一传统的作风，类似于现代大学中新的教育，或者西方新的小学教育，所谓注重“性向教育”，就是依照个性的趋向，就个人所爱好的，加以培养教育，不必勉强。
(13)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。
(14)、普通人无法像圣人一般得到超脱，但我们可以控制住自己的情感波动，以平稳的心面对生活中的起起落落。
(15)、◆期末考试后，孩子说“太粗心了，其实我都会”，真相却是…
(16)、发达其身体而萎缩其精神，或发达其精神而罢敝其身体，皆非所谓完全者也。
(17)、当时我很不理解，母亲就给我讲了两点，首先，别人有困难的时候你就要去帮助人家，他们家里没有人，如果我们不帮他们收，他们家一年的粮食就会淋湿。其次，如果邻居之间相处得不好，是不可能在遇到困难的时候互相帮助的。我母亲用实际行动告诉了我“远亲不如近邻”这句话。
(18)、不固执己见，要通情达理；不尖酸刻薄，要与人为善；不骄傲自恃，要谦和敦厚；不忘恩负义，要感恩图报。
(19)、“孩子，如果你有一块钱，即便一直舍不得花，那它也不会增加，多还是一元钱。但是如果你通过自己的劳动去赚了五元钱，即便你吃了面包再买牛奶花三元，是不是还剩两元钱，比你开始一元钱还多出一块呢，所以钱不是单靠省来的，更多的是靠挣来的，而起要舍得花有意义的钱，因为有舍才有得。”
(20)、大家全都问全是否富有，可却无人打听他是否善良——塞内加
3、教育孩子20条做人的基本道理故事
(1)、“因为根基不牢固，搭的越高，压力就越大，倒的就越快。做人就相当于搭积木，人做不好，你走的再远，也会像积木一样终倒下。而做人要善良、诚信、大气，懂得尊重、有担当等等，这些优秀品质就相当于一块块积木，优秀品质越多，你才能有机会搭的越高，否则你连积木都没有几块，怎么谈得上搭的高呢？”
(2)、在孩子3岁前后，他的身边好有一个“放任型”父母。在孩子9岁前后，他的身边好有一个“型”父母。在孩子13岁前后，他的身边好有个“民主型”父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
(3)、善不是一种学问，而是一种行为。——罗曼·罗兰
(4)、只要孩子能坚强面对人生，在挫折面前不胆怯、不退缩，那他就是成功的。
(5)、来源|中国教育报(ID：Zhongguojiaoyubao)，有删改
(6)、心酸的泪水是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
(7)、你要学会一项特长。拥有一项特长，你会有一种成就感。
(8)、我举一个简单的例子。假如你的孩子是全班后一名，你怎么对待你的孩子呢？大部分家长的反应都是打一顿或者骂一顿。孩子明明知道自己错了，但是没有办法，他就考了0分你怎么办呢？你还不断地伤害他，到后他可能就不学了。
(9)、你的孩子没出息，问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题，一定是父母种下的根源。孩子的成功与否，与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。我们教孩子教的是人品和道德，是否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一辈子成功与否的关键。只要他是被尊重的人物，他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下，你们是想做一个倍受欢迎的人，还是一个处处被防范的人？
(10)、对于心地善良地人来说，付出代价必须得到报酬这种想法本身就是一种侮辱。美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。——纪德
(11)、应该去留意孩子的学习成绩，但也需要关注孩子的性格发展。有些孩子学习成绩好，性格也好，但也有孩子学习成绩很好，性格却有缺陷。
(12)、◆这4个时间批评孩子效果极差！家长都该看看
(13)、很可惜，现代人所认识文化教育的基本目的，只是为了“谋生”。我们要孩子们去学习，读书受教育，就是为了孩子们将来的前途，有好的职业、有高的待遇，或是能够赚很多的钱，过得很好的“生活”。
(14)、孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、满腔热情的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。
(15)、当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。
(16)、在学校里，重要的，是师生的精神生活的丰富性和广阔性。
(17)、如果要问中华民族，中国人一直以来教育的目的是什么?让我们再重复一句：是为了“做人”，而不是为了“生活”。
(18)、“是吗，那你回答妈妈几个问题，小马开始敢不敢过河，都问了哪些动物，后过去了吗？它妈妈告诉他什么了？”
(19)、时代在进步，社会在发展，家庭教育观念也要发展和更新。家长千万不要以为你给了孩子生命就可以支配甚至决定孩子的一切，也千万不要以为自己是家长，就可以代替孩子成长，把你没有实现的梦想寄托在孩子身上……
(20)、(1)孩子自己能做的事要自己做。(包括学习、做事)我们关注的不仅仅是结果，更重要的是在做的过程中如何克服困难，磨练意志，并学习处理问题的方法。
4、教育孩子做人品行重要句子
(1)、认识的人放眼里，重要的人放心里，垃圾人应该放进垃圾桶里。九月你好！
(2)、不要把孩子弄坏了，“小时了了，大未必佳”，小时候聪明，使用过度了，可能很快就有问题了，而且长大不一定聪明，这是一定的道理。
(3)、“我把花生米放在花盆土里，花生就长出来了”
(4)、我和女儿说，爸爸不强迫你学，也不让你考级。爸爸这辈子很后悔的事情就是不会演奏乐器，演奏乐器可以排解郁闷。学习钢琴原则上不是为了让你考级，而是为了帮你寻找抒发心情的渠道。未来你一定会进入社交圈，如果你能在朋友唱歌的时候进行钢琴伴奏，这样你会得到别人的尊敬。如果你不想学，能不能保持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的，作业做累了，就弹半小时钢琴。这以后她每个礼拜跟老师学一次，学习钢琴的兴趣也越来越浓了。
(5)、孩子喜欢王者荣耀、吃鸡、小鲜肉，思维跳跃；父母关注的是股票基金，听的是宋祖英、凤凰传奇，穿的是西装，说话中规中矩，思维四平八稳。两代人喜欢的、关注的东西都不一样，怎么交流？
(6)、这个电影是根据真人真事改编的，在影片的后，这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的，孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具，家长不买他就不走，后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理，只要他坚持家长就会让步。
(7)、二是在家庭中要正确引导孩子。让孩子明确知道学校就是学习的地方，比学习，比习惯，比兴趣，比品德。有了这些的比，孩子会忽略了其它，其实学校也是一个小社会，小家庭。什么样的孩子都有，比较每个家庭环境不同，育儿理念和方法不同，固孩子也就千差万别。也正因为有了这些千差万别的孩子，才能使我们看到问题的所在，才能知道怎样着手去引导和教育自己的孩子。在这样的环境中，有正反面影响，才能让我们的孩子更显得荷花出淤泥而不染。优在班级人缘不错，很多同学都很优一起玩。其中一个小女生学习好，估计是家里太宠爱了，很娇气很会撒娇。反正老师很不喜欢的那种，总说这个小女孩会装。时间长了，同学都说这女孩会装，周末也不想约这女孩一起玩，在校也不太愿意和她。可这个女孩偏偏就喜欢和优玩，优也和她一起。有同学家长就告诉我，因为优经常和这个小女孩一起玩，老师都不怎么喜欢优了。之后我就总是提醒优课间活动的时候多跟哪个，哪个小朋友一起玩，多向别人学习等。我不会要求优不跟这个小女孩一起玩，但我也不提议优多跟这个小女孩玩。我相信孩子自有自己的判断，会很快乐的支配课间时间的。家长的态度和对孩子的教育重视程度直接影响到老师对孩子的态度，所以我们作为家长必须正确引导孩子，辅导孩子。至少跟着老师步伐，要想孩子健康快乐成长，要想孩子感恩，心态阳光。
(8)、家长们要懂点家教原则和方法，要学习现代家庭知识和经验，努力提高家教水平。
(9)、有人稍稍靠近你，你就产生幻觉，殊不知她对每个人都一样，而你却把她当特别，这就是孤独太久的表现。九月你好！
(10)、人的一生不可能是一帆风顺的，因此，我们从小就应该为孩子经受苦难战胜挫折做好思想上的准备。
(11)、事繁勿慌、时闲勿荒、有言必信、无欲则刚、和若春风、肃若秋霜、取象于钱、外圆内方。
(12)、(1)鼓励孩子敢于表明观点。对不正当的行为与诱惑要勇敢地说“不”。敢于表明观点是人的一种重要素质，一方面可以更好地与人交流，取得共识，避免做违心的事(包括违法);另一方面还显得光明磊落，避免产生误会。很多人当别人有所要求时，不管是不是合理，也不管自己是不是能做到，都不忍心拒方，结果往往是费力不讨好，自己活受罪。除了对别人以外，对自己的不妥当行为也应该说“不”(如，电视节目好看但是时间已经很晚了，家里有电脑忍不住想玩游戏)。能对自己和别人的不良行为敢于说“不”也是勇敢的行为。
(13)、人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！
(14)、谦让是一种美德，但它不等同与懦弱，孩子有权利表明自己的观点，维护自己的自尊。俗话说“圣命难违，父命难违”，人生修炼中难学的就是说“不”，简单的一个字对维护自身的人格、尊严、判断力大有好处。作为家长我们应该做到：
(15)、(3)在有些事情上不要同情孩子。不要把过失和责任都揽在自己身上。避免孩子养成推卸责任的不良作风。(举例——中国学生过生日郊游遇雨;日本小学生搬桌子)
(16)、一个理性、成熟的人，不在年岁，而在于对感情的控制程度。理智的人不会放任情感奔流，也不会让感情控制自己。君子有所为有所不为，人是情感的主人而非奴隶。
(17)、世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。九月你好！
(18)、 不把考分作为评判学生的标准，更注重鼓励学生的每一次进步
(19)、《大学》讲的内容，就是触动中国教育的一个方法。什么是教育的目的?先教做人。做人从什么开始啊?从心性修养开始。
(20)、人类中绝大多数人，不论是野蛮的或是文明的，在暗地里都是心地善良和畏畏缩缩地不敢叫人受苦的人，可是当着一小撮专事侵略和残酷无情的人面前，他们就不敢固执己见。——马克吐温
5、做人做事的7个基本原则
(1)、古人云:马善被人骑，人善被人欺。做人可以善良，但不能太过于善良，太过于善良代表软弱，软弱只能被人欺，曾说人不犯我，我不犯人。人若犯我，我毕犯人。每个人，都有每个人的原则，而我的原则就是任何人都不能欺负我，不管你是谁。我用钱拼不过你，但我会用我的命给你拼！
(2)、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
(3)、“你看，有的人像石头，硬梆梆的，别人身上的什么优秀营养液都吸收不了，顶多湿了湿外表。但是有的人像海绵，只要遇到营养液都使劲吸的饱饱的，然后就什么都会了，能不进步吗？”
(4)、但让高中生苦恼的，恰恰就是爸妈对他全方位的监控。一名高中生气愤地说：“每个人的内心都有一个隐秘的世界，未得到邀请，别人是无权进入的，这是起码的尊重，但是我的父母连这点都做不到。”
(5)、(1)关心别人从孝敬父母开始。俗话说“百善孝为先”。很简单，一个人如果连自己的父母都不关心，很难想象他会去关心别人。而关心父母也是孩子容易做到的。如，早晚向父母问好;吃饭请父母先动筷;外出跟父母打招呼征求意见;递上一杯水或递上一双拖鞋;祝父母生日快乐等。别小看这些微不足道的事情，这就是教养。
(6)、“小马开始不敢过，问了小松鼠和牛伯伯，后过去了，他妈妈说只有自己试试才知道深浅。”
(7)、孩子希望跟父母聊聊喜欢的体娱明星，或者历史奇闻、健康保健之类的知识。此外，才是“未来人生规划”(16％)、“学习、高考”(13％)等话题。
(8)、“是啊，孩子，你看你回答的多好，把这些答案串起来，再讲一遍就是个很好的故事了，就像小马妈妈说的那样，你不自己试试，怎么知道自己不会呢，你要对自己有信心敢于尝试。”
(9)、“孩子，你吃了面包，太干吧，再买瓶牛奶吧。”
(10)、家长的初衷是希望以此激励孩子上进，但这样的比较往往适得其反，它给孩子的暗示是：你没希望了，连父母都不信任你。孩子得不到自我满足感和成就感，不愿意和家长交流，家长也就无法对孩子进行正确的引导。
(11)、善良——这是天才者的伟大品质之一。——安格尔
(12)、很多学生反映，其实不用爸妈说，自己也知道要好好学习。进入高中了，谁都知道高考的重要性，怎么会不好好学习呢？但是家长不停地唠叨，反而把原本想好好学的心情给打乱了，反倒想造反发泄一下。
(13)、自我保护，有点锋芒：生活于世，我们要怀着善良之心，但是在善良之时，也要带着一些锋芒。对待朋友，我们真诚友好，努力与对方和睦相处，让彼此的友谊，逐渐迎来升华；而当，面对别有用心的人时，大家就要学会自我保护，性格中要凸显出一些锋芒出来。尤其对于缺乏足够人生经验的高中生来说，更要在平时的生活中，学会保护自己。
(14)、在孩子3岁前后，他的身边好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边好有一个积极的型父母。在孩子13岁前后，他的身边好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
(15)、“孩子，虚心使人进步，骄傲使人落后，你知道为什么吗？”
(16)、所以我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！
(17)、善良是职责，要用一生去完成．善良是鲜花，要用清水去浇灌．善良是烛光，要用心火去点燃．善良是珍珠，要用道德去购买。
(18)、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐；二是邀请孩子一起整理玩具、家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决自己的困难；三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
(19)、对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。
(20)、儿童第一步走向邪恶，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。——卢棱
(1)、《第56号教室的奇迹》，副标题是“让孩子变成爱学习的天使”。雷夫•艾斯奎斯的经验概括为两条：一是信任，二是活动。
(2)、我一看，是物理竞赛的省三等奖，果然一点用也没有。联想到我这几天，把焦虑的心情传递太多给他了，一着急批评他就没完没了，每次我给他讲道理，讲着讲着变成了指责，，，，然后，他不开心的上学去了，我的心一整天都揪着难受，我和他彼此都过得不开心。我真心觉得对这个孩子有亏欠。
(3)、爱情是美丽而汹涌的浪花，当你稚嫩的双桨还承载不了那波涛汹涌的时候，你要小心翼翼地绕开它。生命海洋中爱情是一朵美丽的浪花，同时它又是一种责任，当我们还未成熟时，就无法承受。
(4)、帅气不轻浮，平常不霸气，善辩不纠缠，能言不多事，谨慎不畏缩，勇敢不粗鲁，细致不小器，精明不计较，重情不自扰，失恋不失志!
(5)、家长与孩子沟通的话题不要仅限于学业，应该拓展话题。家长应进行换位思考：如果我是孩子，我想说什么，想听什么，感受如何？多从孩子的角度去想，沟通肯定会畅通，交流肯定会融洽。
(6)、一般人不懂，这是中国人已丧失的基本教育方法，也可以说，西方人也忘记了。人类原始的教育方法，只有一个，就是背诵。尤其是读中国书，更要高声朗诵。高声朗诵，有什么道理呢?
(7)、一个人成长，要经过家庭、学校、社会三方面的教育。
(8)、正确的导向将深刻影响孩子的未来，安东尼要培养能为社会发展出力的人。什么人可以成为？心里装着别人，想着让别人成功而且确实能让别人成功的人就是。我们每位家长需要看看有没有找到自己的良知，有没有找到你和世界对话的正确方式，有没有把自己完全献给这个世界，有没有像阳光一样照亮别人一点点，这就是你作为一个家长的本分，再把这些传承给你的孩子，这是父母基本的责任和义务。
(9)、譬如父母教育孩子、骂孩子很痛苦，但是等他长大了，才知道你这打、你这骂对他多有用处。用痛苦磨炼人的教育，虽然当时他恨得要命，过后他会越想越对，就是“害里生恩”。现在你们教育孩子用西洋化的教育方法，我不赞成，处处将就孩子，统统把青年人害了。所以现在青年人没有几个有用处的，都是在温室里养的，“生于深宫之中，长于妇人女子之手”，终究很难有大用处。
(10)、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。——戴尔·卡耐基
(11)、不必为孩子的叛逆而过度担心。如果你的孩子在青春期比较特立独行，喜欢不走寻常路，这很正常，不必逼迫孩子顺从自己。或许用不了多久，他自己就会改变想法。
(12)、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。不要以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。
(13)、“那如果红灯时老师说，赶紧过马路，你过吗？”
(14)、(2)从小培养孩子的责任感。首先，让孩子学会一些家务劳动;作为家庭一分子，孩子有责任参加家务劳动。其次，让孩子学会为家庭分忧;应该让孩子知道父母支撑一个家庭是很不容易的，自己有责任为家庭出力，要有为家庭分忧的意识，不让父母操心。再次，让孩子学会关心集体。积极参加学校组织的各项集体活动。如，各种比赛，参观游览等。通过集体活动培养他们的荣辱感和合作意识。总之，一个人只有懂得怎样去关心别人，关心集体，才能进一步发展为关心国家的兴衰，社会的进步，民族的兴旺，终实现人格。
(15)、美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人，他们的心滚烫，情火热，可以驱赶寒冷，横扫阴霾。善意产生善行，同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀更加宽阔。多于他(她)们相处，你不需要有所顾忌，有所防备，而会感到很舒服……
(16)、家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。
(17)、不要依赖别人，是你还有人可以依赖的时候才说的出来的。九月你好！
(18)、一年又一年，一季又一季。我守着你的心情，守着你的容颜，只等你能如期归来，只等你一袭微笑的温暖。九月你好！
(19)、什么重要？爱重要，爱的能力，宇宙的能力，对家庭，对父母，对孩子，对你身边的人，一种综合的爱，爱与被爱的能力，如果你连爱别人的能力都没有，别人能爱你吗，你永远得不到爱，你是不是就枯萎了，就狭隘了，变得自私，善于妒忌，从而痛苦。还有一种是什么能力，还有一种宁静的能力，不宁静是什么，看别人有，自己没有，难受。别人有和你自己有没有，有关系吗？别人有，自有它的道理，宁静就是明白，要宁静祥和。
(20)、三是家长要和孩子成为朋友，成为无话不谈的朋友。这样我们能及时了解孩子心理同态，进行正确的引导和疏通。
(1)、中医名家刘力红谈读书——论读诵经典的重要性
(2)、不要做有知识没文化的家长。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
(3)、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神"种子"，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。
(4)、小毛病往往可以导致大麻烦。细节决定成败，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
(5)、岁月那么长，如果不等待，不相爱，不思念，那么长的时间，要用来做什么。九月你好！
(6)、让你的孩子成为有教养的人，从守时、排队、在公共场合不大声说话、不轻易发怒开始。
(7)、做父母的应当思考，如何正确地培养与辅导孩子，让他们成人立业。如果只是一味地要求读书、考试、上进，希望出人头地，是极大的错误观念。这样爱孩子，其实只会害了他们。
(8)、中国有句古话说：3岁看大，7岁看老。我们成人做的一些事情，有些时候会不知不觉给孩子展示了不好的东西，对孩子本身的价值观、世界观、人生观的形成带来重大影响。
(9)、荷兰阿姆斯特丹自由大学的阿什顿?詹姆斯教授发现，把孩子放在第一位的父母更幸福，并能感悟更多的生活真谛。但需要提醒的是，这不代表可以溺爱孩子。孩子犯错误，可以适当惩罚;孩子想要的东西，不该买的坚决不要妥协。
(10)、教育文化的目的，教育文化的伟大，就在要改变人的缺陷，而补充圆满他的遗憾。
(11)、心底拥有秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
(12)、28 、不因貌美而自傲，不因恭维而失态，不因距离而忘怀，不因荣华而蜕变，不因嫉妒而结怨！