表扬孩子的短句70句(表扬孩子的奖状的短句)

表扬孩子的奖状的短句

1、朋友圈晒孩子奖状简短

(1)、生2：小草自豪地说：“看我的新衣服多好看，颜色多么鲜艳！”

(2)、上学半年宝贝春节放假得奖了，加油宝贝!爸爸妈妈爱你。

(3)、没有风浪，便没有敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

(4)、     针对每一位孩子身上的不同特点，老师们给予了他们肯定、鼓励、赞赏和表扬。目的是鼓励引导孩子养成良好的学习和生活习惯，规范孩子的行为习惯， 让孩子们了解自己的优点所在，增强自信心，激励孩子们继续努力，促使孩子们全面发展。

(5)、所以在孩子学习的时候，帮助孩子找到他的成就感，看到自己阶段性努力的成果，让孩子获得持续的学习动力是很重要的。

(6)、所有的成功都不是偶然的，都是经过一系列的努力得来的，你这次也一样，我知道你付出了多少，相信你也知道付出的好处了，以后一定要加倍的努力

(7)、当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。

(8)、儿子你真棒，加油。以后要更加的努力，考试出好成绩，父母为你骄傲。

(9)、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的。

(10)、我们所做的一切都是为了坚持下来，备课也是如此，如果偷懒不备课，一是陪玩就无法高质高效执行，另外也会更加容易中断学习，以至后坚持不下来。

(11)、三季课程跟着姜老师，连滚带爬，还好没有太落后，虽然各方面都取得了一定的进步，但还存在很多不足，如知识拓展不够，绘本阅读不够，实践能力有待加强，仪式感有待进一步培养，旅行计划有待走上日程等。

(12)、孩子放学回家，带回来了奖状，孩子自己面无表情，好像习以为常，但是我知道每一张奖状的背后都是自己努力的结果，希望孩子在未来的学习中，付出有所回报，继续加油，成为更好的自己。

(13)、双语工程不仅仅是学好英文而已，更是一个培养孩子综合素质的极好机会，在我们与孩子相处时间不会太长的这个时代，特别值得我们每个家庭珍惜。我能感受到，在每天的一点一滴中，孩子的意志力、抗压力、做计划的能力、目标分解能力等各项素质都在进行实战，都在提高。猪队友有意识地通过双语工程的学习过程，引导孩子理解学习、做事的规律和方法，比如我们做计划、定目标的时候，让她一起参与(留一个类似目标不做计划)，让她体会计划的作用，感受分解任务的效果。

(14)、马建慧老师的写作，让我们看到了一个爱“猫”、演“戏”、“狠心”、热衷“团建”、有时“贪心”、有时“弱势”、向往“美好”、善于“放权”、且懂得“改变”的人……原来你是这样一个女人，“炽心一路与生常在，细微之处撒师爱，潜心半生教导有态，教而有法获生爱”。(推优人：陈俊羽)

(15)、人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。

(16)、突然有点激动，想起来是参加比赛得奖了，不知道坐在学生区域的儿子什么心情，宝贝你是棒的。

(17)、作为工程的主要执行人，跟了三季双语工程下来，综合来看有了很大的改变。先说说我的语言水平。在加入工程前，英文水平大学六级并且自大学3年级开始学法语后，英语就很少用到，研究生阶段在法国留学用的都是法语，回国后由于工作中用不上外语，就慢慢的把这两种语言都放在一边，这次加入双语工程对我的语言应用可是一个极大挑战，因为法语和英语发音容易搞混。

(18)、宝贝，你得奖了！来，拥抱一下！我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗！我真为你骄傲。

(19)、小时候的我一张奖状都没有，现在的我终于弥补了这个缺憾，哈哈，我家宝贝的奖状，也足以令我骄傲了。

(20)、和大自然亲密接触，去农场认识FarmAnimals，去草莓园体验亲自摘草莓的快感，去超市自主购物，认识各种不同类型的食物，认识价签，会进行简单的价格计算，为了让孩子更好的认识各种交通工具，带着他们去乘坐公交车、地铁和高铁，去茶楼认识茶具等等，还带着孩子到公园里吹泡泡、找蜗牛、找蜘蛛、假装蜘蛛在公园里玩Spider的游戏、带足装备在草地上Picnic、一起makesoup、makesausages等等。

2、表扬孩子的短句

(1)、荣誉至上，它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇，肩负荣誉，我甚感荣幸与欣慰。 我虽渺小，但也知道自己的重要。 尽管人在工作中总会遇到一些坑洼，但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。

(2)、这大概就是我所有的开心，也说所有快乐的地方，孩子美术得到的奖状，作为家长真的是十分的荣幸！

(3)、你进步很大，相信在你不断的努力下，今后进步更大！

(4)、    每张奖状都代表孩子们本学期的努力成果，也代表着老师、家长对孩子们未来的期望。

(5)、在玩儿中愉快的学习了英语，虽然成绩没有突飞猛进，但是锻炼了孩子自己安排规划好时间的本事，完全没有耽误他日常的学习和练习。

(6)、学生找到了“炫耀着新绿的小草”、“不再胆怯的小白菊”“自在闲游的凤蝶儿，把它饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一放”。这些诗句采用了美妙而贴切的拟人比喻修辞手法，让雨后天晴的景象充满了生机灵动。 

(7)、只要你能再认真些，你就会成为棒的!加油!

(8)、在幼儿园又拿奖状了，进步小明星！儿子继续加油哟！

(9)、宝宝就是应该黏着妈妈，一转眼就长大，就不粘妈妈了

(10)、与其说给孩子听，不如做给孩子看，父母天生就是孩子的模仿对象，你的一举手一投足，你是如何做的，孩子天天看在眼里，这就是他的行为标准。

(11)、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。

(12)、你的自信心强，这是你大的优点，但也要多与其他人沟通。

(13)、成功不是将来才有的，而是从决议去做的那一刻起，继续累积而成。

(14)、临近期末，希望你这段时间能全心的拼搏一次，妈妈相信你能行！你是棒的，加油！

(15)、竞争很好，但公平可贵，别捡了芝麻丢了西瓜。

(16)、小时候的我一张奖状都没有，现在的我终于弥补了这个缺憾，哈哈，我家宝贝的奖状，也足以令我骄傲了。

(17)、感觉现在已经没法左右孩子的想法了。哎呦喂，没注意居然还得奖了儿呀，是娘小看你了。

(18)、这里要说的是，备课一定要高效，除了姜老师每季的12节指导课，主题应用课是必须买的，里面有很多拓展的知识和游戏，两种课程结合起来，可以节省很多到处找资源的时间。另外，我还插入了海尼曼主题应用课，科学课等课，这样既弥补了我语言不够好，备课不够全，知识面拓展不够宽的短板，又能让孩子直面外教，孩子的体现是很好的，学习效果加倍。

(19)、孩子考试得奖了，他高兴，我就替他开心。期望他之后得多多奖，加油小孩。

(20)、家长们希望看到的画面就是孩子一直坚守在书桌旁，不溜号、不看闲书、不玩游戏、不打瞌睡，直到就寝睡觉。好课间休息也能自觉主动的学习。

3、低调晒孩子奖状朋友圈

(1)、生3：小白菊雨前由像做错事的孩子一样，胆怯，低着头，经过雨水的滋润，它抬起头了，原来含苞待放的花朵，全部舒展了它的每一片花瓣，开的那么鲜艳，那么美丽。

(2)、我家的孩子是很普通的孩子，反应不快，也没有什么过人的天赋，离所谓的牛娃差得很远。

(3)、老师建议妈妈了解一下课外班的情况，妈妈也带着孩子去了解了，回来后，孩子的妈妈说：我觉得孩子确实是想和同学玩的成分更多。

(4)、抱着学习的态度第一次参加比赛，弹奏了一支练了不到天的曲子，赢得了人生第一个钢琴的一等奖奖杯祝贺你孩子！你值得这个奖励！感谢老师的辛勤教导！我们会更努力的！

(5)、小娃今天得奖了人生第一个奖状，四月满勤奖，圆满的四月over，美好的五月快来吧。

(6)、又比如在孩子有沮丧情绪的时候告诉孩子，不要急，做事不怕慢，只怕断。我们一起做双语工程的乌龟，看怎么样一步步慢慢爬，超过睡懒觉的兔子。

(7)、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。

(8)、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。宝贝你是棒的。

(9)、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

(10)、如果说“喜欢”是我们投入一件事情的原动力，那么“成就感”就是我们努力达到一定阶段的强续动力。

(11)、你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，希望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的！

(12)、后来她发现是因为在幼儿园学的英语和一年级小学的英语课本不能衔接，孩子对于一年级课本上的知识吸收也比较慢。

(13)、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。

(14)、你是家庭的开心果，你活泼可爱，你懂得尊重父母，孝敬父母，你热爱劳动。不过，你学习不够勤奋，学习态度不够认真，作业不够仔细。

(15)、诗中第二小节孩子们终于出场了。“赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。”这些句子句式工整，几个短句，把孩子们光着脚丫，拉着手儿，跳过水洼的活泼好动自由欢乐的场景描绘出来了。怎样读出这种画面感呢？我告诉孩子们，声音要清脆，短促，跳跃，面带笑意，孩子们试试，感觉不到位，我又让他们分成两大组对比读，孩子们一下子走入了情境，读出了情，读出了趣，读出了乐。

(16)、卓立校长观察发现，那些“牛娃”的父母的确都比较善于给孩子营造良好的学习成长环境，比如“凡事多问问孩子的意见”，“让孩子看到自身的努力和成绩”，“给孩子的才艺和进步创造炫耀的机会”，等等。

(17)、你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自我的才华呢？勇敢些吧！孩子。

(18)、你进步很大，相信在你不断的努力下，今后进步更大！

(19)、孩子画的画、练习的毛笔字、取的好成绩的奖状、做的漂亮的小报、干净整洁的作业……都是家里墙面好的装饰品。有的时候，口头的表扬和肯定因为说过很多次而显得无力，但是一个展示到墙面的动作，可以让你什么都不用说，孩子就能感受到你为他骄傲。

(20)、当你觉得不如别人的时候，别灰心，付出比他更多的努力，你一定会超越他！

4、晒娃得奖有深度有涵养的句子

(1)、又得奖状了，都不知道孩子啥时候画的平面图竟然得奖了。

(2)、你这次考试进步，就充分证明了只要有坚定的信念，每天为着这个信念而努力，我们的进步就会的明显。

(3)、晚上吃朋友孩子喜宴，当家的捧场凑个热闹，参加吹气球比赛，一不小心拿个第奖金另加同桌每人都有加油红包，场面一度达到高潮孩子拿奖状妈妈很欣慰的说说(40条)孩子拿奖状妈妈很欣慰的说说(篇一)成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。

(4)、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。孩子第一次拿奖状的说说(篇三)空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前！

(5)、轻轻松松地学习，轻轻松松地生活，做个充满自信的好孩子。孩子得奖了，值得鼓励！

(6)、我家宝贝人生中的第一张奖状，值得鼓励。你是一个能干乖巧的好孩子，继续加油。

(7)、生1：“炫耀着新绿的小草”，这句话用了拟人的手法，我仿佛看见了雨后的小草换上干净的衣服，变的更加翠绿，更加鲜亮，它的腰直起来了，昂首挺胸，仿佛在向所有人夸耀自己。

(8)、知恩图报，这是我们人都应该要有的里面，作为公司的一员，我就对公司十分的感谢，因为是公司给了我工作机会，才让我不至于来到这座陌生的城市无处可去。

(9)、日志就是记录每天的生活，从生活中小事有所启发，我喜欢马老师讲班级的趣事或者同学之前的小冲突，把每天真实的生活记录下来，这也是一笔宝贵的财富。(推优人：尤聪艳)

(10)、我们班写了一年多读书记录表，从一年级开始每天固定作业读书30分，从未间断一天。但学生四年级了，写作水平尤其是语言文字不优美生动。怎样提高孩子的写作水平呢？我一直在思索着。     

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