小学生常用的八种关联词口诀95句(小学生常用的八种关联词)

小学生常用的八种关联词

1、小学生常用的八种关联词造句

(1)、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。

(2)、☞资深班主任推荐：小学1-6年级课外阅读书单，收藏！

(3)、未来的房屋()像现在这样一砖一瓦砌起来的，()在房屋工厂里加工制造的。

(4)、②抛开《三国演义》这本影响力大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。(  )他很英勇，(  )事实上不过是一个莽汉，(  )缺谋略，(  )缺修养，(  )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。(  )排斥诸葛亮，(  )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服，关羽很可能(  )生出二心。

(5)、李刚爱好体育，每天早晨(不是)跑步，(就是)做操。

(6)、既......也......     一边......一边......

(7)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。

(8)、关联词的类型有很多种，以下是小学阶段常见的八种：

(9)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(10)、表示假设的关联词是：要是......就......

(11)、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

(12)、“没有老师的帮助”，是指没有发生的事情，因此属于假设的情况，“就不会获得第一名”是提出假设后所得的结果，因此是假设关系。

(13)、因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。

(14)、③那件事明明是他干的，他不但不认错，反而倒打一耙，把罪责推到别人身上。

(15)、②我们与其浪费一点一滴的时间，还不如珍惜每一分每一秒来投入到学习当中。

(16)、关联词语：(因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……)

(17)、 (由于人类不保护环境，地球的环境己经被破坏了。

(18)、3递进句。分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

(19)、在这句话中，下雨导致没有郊游，没有郊游是结果，原因是下雨了，属于前果后因，是因果关系。

(20)、......就......       ......于是...... 

2、小学生常用的八种关联词口诀

(1)、搭配要得当：使用一组关联词语是要前后呼应，要＂成双配对＂，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。

(2)、递进关系：分句间是进一层的关系，表示程度加深。

(3)、 (天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！)

(4)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

(5)、⑦我们没有见过面。　我们妈妈却接到过您的问候。

(6)、(无论)困难有多大，我们(都)能完成这项任务。

(7)、.....就......     起先......后来...... 

(8)、关联词语：(一边……一边……；不是……而是……；既……又……)

(9)、我们(之所以)不去郊游，(是因为)今天下雨了。

(10)、根据句子的意思，我们可以判断出下雨导致地上湿了，下雨是前提条件。前后两个分句之间的关系是条件关系。

(11)、一会儿......一会儿 是......也是......

(12)、因果关系：前面(后面)的分句说明原因，后面(前面)的分句说明结论或结果。关联词有：因为…所以…、既然…就…、由于…因而…、因此…既然…、那么…，因为…、之所以…是因为…等。

(13)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……

(14)、转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。

(15)、父母(  )让自己辛苦，(  )愿让孩子过苦日子。

(16)、尽管......可是...... ......然而......  

(17)、(既然)你知道错了，(就)应该在平日好好改正。

(18)、(小明近不知怎么了，上课不是走神，就是睡觉，看来，老师得找他谈话了。)

(19)、如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。

(20)、常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等。

3、常见的八种关联词类型顺口溜

(1)、⑤我们发动群众。  我们很好地完成上级交给我们的任务。

(2)、②我考试失败了，妈妈不但没有贵备我，而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。

(3)、......就......       ......于是...... 

(4)、 (运动员只有不断地苦练才能获得优异的成绩。)

(5)、第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

(6)、详解：第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

(7)、转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。

(8)、(孙杨在奥运会上不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。)

(9)、③一个自甘堕落、自我放弃的人，(  )是在较好的环境中，(  )他不愿意学习，( )依旧一无所成。(  )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑(  )是一个相当成功的人。(  )，在今后的学习中，我们(  )是碰到困难，( )是取得成绩，都应该郝始终牢记：(  )努力，(  )进步；(  )放弃，(  )失败。

(10)、不但......而且 不仅......而且...... 

(11)、这句中，在家隔窗欣赏风景与去室外放风筝，选择了后者，所以此句也为选择关系。

(12)、(考试中，我觉得自己做得不够好，于是我又仔细的检查了一遍。)

(13)、选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。

(14)、①小华的字写得很快。  小华的字写得很好。

(15)、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

(16)、春天来了!(与其)在家里隔窗欣赏,(不如)去外面草地上与小伙伴相互追逐放风筝!

(17)、在这句话中，前面的分句介绍了花瓶很美观，而后面的还写了花瓶很实用。因此，后面的分句比前面的分句向更深一层推进，句子之间是递进关系。

(18)、否则，()那些外国人讥笑我们，()会使中国工程师失掉信心。

(19)、是……还是……、要么……要么……、或者……或者……、与其……不如……

(20)、③今天的阳光那么明媚，那么温暖，真舒服啊！

4、小学生常用的八种关联词的区分

(1)、表示选转折的关联词是：......却......

(2)、虽然......但是...... 虽然......可是......

(3)、关联词语：(宁可……也不……；与其……不如……)

(4)、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。

(5)、例句：桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。

(6)、......才......       ......便...... 

(7)、这句中，刮风和下雨这多种情况，都不能影响去学校上课这个结果，可以看出，刮风下雨是条件。

(8)、②伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。

(9)、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，()能注意锻炼身体，()有希望成为“三好”学生。

(10)、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如："虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作."。

(11)、既然……那么…、因为……、之所以……是因为……。

(12)、分句间是原因和结果的关系，常用的关联词语有：

(13)、并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。

(14)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

(15)、虽然身在他乡，他却总忘不了老家门前的那棵杨柳。

(16)、④普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。

(17)、③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。　父亲没有气馁。

(18)、()主人们怎样反对，阿辽沙()是想尽办法读书。

(19)、老舍先生对每一篇文章，(甚至)每个句子，都要千锤百炼，精益求精。

(20)、他(虽然)个子不高，(但是)跑的速度很快。

5、小学生常用的八种关联词PPT

(1)、⑨(  )别人的意见不对，我们(  )要虚心听取。

(2)、假设关系常用的关联词语有：“如果……就……”、“假如……就……”、“即使……也……”、“哪怕……也……”等。

(3)、②革命的道路上有千难万险。  千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

(4)、表示因果的关联词是：既然......就......

(5)、主要分为并列关系、因果关系、转折关系、假设关系和递进关系五个类型。关联词是指能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子，连接起来组成比较复杂的句子的词语。

(6)、选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。

(7)、后一个分句没有顺着前一个分句的意思讲，而是发生了转折，使前后分句的意思相反或相对。

(8)、例：尽管个人能力有多大，也离不开集体的帮助。

(9)、不但......还  不仅......还 

(10)、(只有)不怕困难的人，(才)能攀登科学高峰。

(11)、同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

(12)、(除非)你帮我做完这些家务,我(才)和你一起去上街。

(13)、()勇敢地去劳动、创造，()一定能体会到劳动、创造的幸福。

(14)、我()觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，()好意难却，也只得别处寻住处。

(15)、这里，条件有多个都包含在内，所以要用“无论……都……”

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