采莲曲整首诗的翻译【144句文案】

一、《采莲曲》译文

1、在公元748年(唐天宝七年)夏天，王昌龄任龙标尉已经有了一段时间，初次与阿朵见面，却是别有一番情趣。那时候，王昌龄独自一人行走在龙标城外，在东溪的荷池，看见了一幅绝美的画面，那就是看见酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景，遂作采莲曲。

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3、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

4、游冶郎：出游寻乐的青年男子。

5、这首诗展现采莲女在荷塘中若隐若现、若有若无，人花难辨，花人同类的生动画面，表现出采莲女天真浪漫、朝气蓬勃的性格。

6、采莲曲若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。(1)作品译文夏日的若耶溪傍，美丽的采莲女三三俩俩采莲子。隔着荷花共人笑语，人面荷花相映红。阳光照耀采莲女的新妆，水底也显现一片光明。风吹起,衣袂空中举，荷香体香共飘荡。那岸上谁家游冶郎在游荡？三三五五躺在垂杨的柳阴里。身边的紫骝马的嘶叫隆隆，落花纷纷飞去。见此美景，骚人踟蹰，愁肠空断。(1)

7、如果文章中有错误欢迎留言指正，谢谢。

8、那岸上是谁家公子在游荡？三三五似隐非隐在垂杨下。

9、《青原道中》BacktoGreenPlain

10、诗中有画、画中有诗；诗中有情、诗中有理。古诗词既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪！小朋友们，今天我们一起学习唐代诗人王昌龄的一首七言绝句——《采莲曲》。

11、《采莲曲》——王昌龄〔唐代〕

12、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

13、Onlyhersongtellsthatshe’scomingby.

14、诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

15、王昌龄，唐代诗人。字少伯，京兆长安(今陕西西安)人。一作太原(今属陕西)人。开元十五年(727年)进士及第，授汜水(今河南荥阳县境)尉，再迁江宁丞，故世称王江宁。晚年贬龙标(今湖南黔阳)尉。因安史乱后还乡，道出亳州，为刺史闾丘晓所杀。其诗擅长七绝，边塞诗气势雄浑，格调高昂；也有愤慨时政及刻画宫怨之作。原有集，已散佚，明人辑有《王昌龄集》。

16、采莲曲作者：李白若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。拼音版本：cǎiliánqǔzuòzhě：lǐbáiruòyēxībàngcǎiliánnǚ，xiàogéhéhuāgòngrényǔ。rìzhàoxīnzhuāngshuǐdǐmíng，fēngpiāoxiāngmèikōngzhōngjǔ。ànshàngshuíjiāyóuyěláng，sānsānwǔwǔyìngchuíyáng。zǐliúsīrùluòhuāqù，jiàncǐchíchúkōngduàncháng。

17、这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

18、乐府清商曲名。本于“江南可采莲，莲叶何田田”的《江南曲》。

19、《晨眺拒马河》OverlookingtheJumaRiverEarlyintheMorning

20、《卜算子·大雾》ThickFog

二、采莲曲整首诗的翻译

1、《采莲曲》——王昌龄〔唐代〕

2、阳光照耀采莲女的新妆，水底也显现一片光明。只见那高高举起的香袖在空中飘荡。

3、《题严子陵钓台》AnInscriptionforSirRidge’sFishingPlatform

4、两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的

5、《采莲曲》是唐代王昌龄创作的七言绝句。《采莲曲》为乐府旧题，内容多为描绘江南水乡秀丽的风光、采莲女的纯洁活泼及她们真挚甜美的爱情生活。王昌龄的这篇《采莲曲》以民歌般的语言，歌唱了采莲女的劳动生活，内容健康活泼，如炎炎夏日中的阵阵荷风，给读者带来清新自然的感受。

6、注释 罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。

7、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，

8、一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道有人出来的一番景色。

9、了人花难辨、花人同美的引人遐想的伙

10、《望洞庭》LookingintoCavehallLake

11、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。

12、及此：趁此。荷花鲜：字面是指荷花的鲜艳美丽，实际是用来比喻女子的青春美貌。

13、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。

14、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做，约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。有本事载，王昌龄任龙标尉已经有了一段时间，一次，王昌龄独自一人在龙标城外游玩，在东溪的荷池，见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景，深深被气所吸引，遂作《采莲曲》。

15、飐(zhǎn)：摇曳；

16、逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

17、这首诗描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐,这是主题。

18、这一描写，更增加了画面的生动意趣和诗境的含蕴，令人宛见十亩莲塘，荷花盛开，菱歌四起的情景，和观望者闻歌神驰、伫立凝望的情状，而采莲少女们充满青春活力的欢乐情绪也洋溢在这闻歌而不见人的荷塘之中。

19、第一二两句描写的是采莲女和荷叶、荷花互相映衬的美丽景象——荷叶和罗裙，荷花和面庞相互衬托，交相辉映，共同组成了一幅美妙和谐的图画，洋溢着浓厚的生活气息。

20、采莲曲全诗的意思：菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳。荷花深处，采莲的小船轻快飞梭。采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他打招呼又怕人笑话。便低头羞涩微笑，一不留神，头上的玉簪掉落水中。

三、《采莲曲》古诗翻译

1、《灵山春》SpringComingtoMt.Spirit

2、译文： 采莲少女的绿罗裙跟荷花塘里荷叶的颜色一样，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。少女的脸庞混入莲池中不见了踪影，听到身边歌声四起才发现有人过来了。

3、第一首写水乡姑娘的采莲活动，以花、月、舟、水来衬托女子的容貌；第二首以写意法，表现采莲女子的整体印象，诗人将采莲少女置于荷花丛中，若隐若现，若有若无，使少女与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。

4、游冶郎：出游寻乐的青年男子。紫骝：毛色枣红的良马。踟蹰：徘徊。

5、王昌龄《采莲曲》原文和翻译

6、采莲曲描绘了一幅(江南水乡女子)采莲图渔歌子描写了(江南水乡春汛)时期的美景及(捕鱼)的快乐心情，惠崇春江晚景描写了(江南水乡早春二月鸭戏春江水)的景象

7、若耶溪旁，三三两两的采莲女正在采莲子；隔着荷花谈笑风生，互相嬉戏。阳光照耀采莲女的新妆，水底也显现一片光明。只见那高高举起的香袖在空中飘荡。那岸上是谁家公子在游荡？三三五似隐非隐在垂杨下。身边的紫骝马的嘶叫隆隆，落花纷纷飞去。见此美景，骚人踟蹰，愁肠空断。

8、每一节课程都是精心挑选

9、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。

10、一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。

11、这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

12、“逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。”这两句写出采莲姑娘看见了自己的心爱的人，正想说话却又突然止住，羞涩得在那里低头微笑，不想一不小心，头上的碧玉簪儿落入了水中。“欲语低头笑”既表现了女孩的喜悦，又表现了女孩当时的羞涩。

13、采莲曲李白若耶溪旁采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。(赏析)采莲曲，古曲名。王琦注：“《采莲曲》起梁武帝父子，后人多拟之。”这首诗是李白漫游会稽一带所作。诗人栩栩如生地刻画了吴越采莲女的形象。将她们置于青翠欲滴的荷叶丛中来烘托渲染，又用游冶郎的徘徊搔首来反衬她们的娇美，使用乐府《陌上桑》写罗敷的手法而更加委婉传神。采用民歌体裁，却不简单模仿，有青出于蓝的艺术魅力。

14、⑵“吴姬”句：古时吴、越、楚三国(今长江中下游及浙江北部)盛尚采莲之戏，故此句谓采莲女皆美丽动人，如吴越国色，似楚王妃嫔。

15、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做，约作于唐玄宗天宝七载(748)夏。据记载，王昌龄任龙标尉已经有了一段时间，一次，王昌龄独自一人在龙标城外游玩，在东溪的荷池，见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景，被深深吸引，遂作《采莲曲》。

16、译文： 菱叶随着水波随风飘扬，荷叶在风中随风摇曳；在荷花深处，采莲的小船在荷花塘飞快穿梭。 采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他说话却低头羞涩微笑，哪想到自己头上的玉簪掉落水中。

17、若耶溪：在今浙江绍兴市南。袂：衣袖。全诗校:“一作袖。”

18、岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。

19、写与主观感受相结合的手法，很好地表现

20、译文采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。

四、采莲曲原文、翻译及赏析

1、紫骝：毛色枣红的良马。

2、直到后，作者仍不让画的主角明显出现在画面上，那目的，除了把她们作为美丽的大自然的化身之外，还因为这样描写，才能留下悠然不尽的情味。

3、像吴国美女越国娇娘楚王妃嫔一样美丽的采莲女们，竞相划动采莲船，湖水打湿了衣衫。来的时候莲花把她们迎进河口，采完之后明月把她们送回江边。

4、罗衣：轻软丝织品制成的衣服。

5、王昌龄存诗181首，体裁以五古、七绝为主，题材则主要为离别、边塞、宫怨。就数量之多，体制之备，题材之广说，王昌龄的诗实不如李白、杜甫和高适、岑参，但他的诗质量很高。边塞诗可并高适、岑参而四杰以后，诗坛几乎没有边塞诗作。

6、描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与

7、菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳。荷花深处，采莲的小船轻快飞梭。

8、如果把这首诗看作一幅《采莲图》，画面的中心自然是采莲少女们。但作者却自始至终不让她们在这画面上出现，而是让她们夹杂在田田荷叶、艳艳荷花丛中，若隐若现，若有若无，使采莲少女与美丽的大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。这样的艺术构思，是独具匠心的。

9、Thetenderbudsburstwithherfacebetween.

10、日照新妆水底明，风飘香袂空中举。

11、BiosketchoftheTranslator:

12、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

13、一开头就巧妙地把采莲少女和周围的自然环境组成一个和谐统一的整体──“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说女子的罗裙绿得象荷叶一样，不过是个普通的比喻。

14、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

15、这首诗用乐府旧题写男女恋情，少女欲语低头的羞涩神态，以及搔头落水的细节描写，都自然逼真，意味无穷。犹如一卷望不尽的画面，使人百读不厌。

16、《曲游春·武汉爱情故事》ALoveStoryinWuhan—inTuneofSpringontheBend

17、若耶溪：在今浙江绍兴市南。

18、这两首诗主要描写了采莲女子的美貌，都具有诗情画意。

19、诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

20、这首诗通过几个动词淋漓尽致地将采莲女应有的性格——活泼开朗表现出来，并以花、月、舟、水来衬托女子的容貌，可以说这就是一部小电影，对刻画人物形象生动形象而别有韵味。

五、《采莲曲》的译文

1、《采莲曲》的翻译：采莲少女的绿色罗裙与荷叶融为一色，少女的脸庞掩映在荷花中，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。《采莲曲》一诗通过描绘莲花池里面如芙蓉的采莲少女，将采莲女与周围的自然环境描写为一个和谐的整体，表现出采莲女天真浪漫、朝气蓬勃的性格。

2、《吉林雾凇》TheRimeinJilin

3、《山中读书》ReadingintheHills

4、小朋友们，愿美好的诗词陪你思考，陪你入眠，让我们用好的心态，去迎接每一个新的明天。每周一诗，我们下期再会！

5、来时浦口花迎入，采罢江头月送归。

6、《采莲曲二首》是唐代诗人王昌龄创作的七言绝句组诗作品。这两首诗主要描写了采莲女子的美貌，都具有诗情画意。

7、标题相和歌辞·采莲曲作者储光羲年代唐内容浅渚荷花繁，深塘菱叶疏。独往方自得，耻邀淇上姝。广江无术阡，大泽绝方隅。浪中海童语，流下鲛人居。春雁时隐舟，新荷复满湖。采采乘日暮，不思贤与愚。注释(注释)：

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9、乐府诗《采莲曲》(作者)白居易(朝代)唐菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。白话释义：菱叶在水面飘荡，荷叶在风中摇曳，荷花深处，采莲的小船轻快飞梭。采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他打招呼又怕人笑话，便低头羞涩微笑，一不留神，头上的玉簪掉落水中。扩展资料创作背景：此诗写采莲少女的初恋情态，喜悦而娇羞，如闻纸上有人，呼之欲出。尤其是后两句的细节描写，生动而传神，如灵珠一颗，使整个作品熠熠生辉。此诗创作于白居易出任杭州(公元822～824年)之时。此时，诗人远离上层政治集团的勾心斗角，沉醉在旖旎的江南风光和与友人的诗酒酬和之中，生活轻松、舒心。诗人无意间捕捉到一对年轻男女在荷塘上相遇的有趣一幕，随即创作了本诗。

10、Hersilkskirttingesthelotusleavesgreen;

11、同学们，我们对于这首诗的作者并不陌生，我们之前学过他的古诗有《池上》、《赋得古原草送别》，他就是白居易。今天就让我们一起跟着白居易先生去走进这旖旎的江南风光中吧！我们一起来看一看荷塘上发生了什么有趣的故事呢？我们一起瞧一瞧吧！

12、若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。

13、王昌龄闺怨诗以悲天悯人的精神书写那些久闭深宫的妃殡宫人的悲情哀怨，以细腻的笔触多方面地展现她们的生活和感情世界，揭示她们在残酷的宫殡制度下所遭遇的悲惨命运，客观上批判了封建社会摧残妇女的罪恶。

14、《夜书所见》SeenatNightWhileI’mReading

15、袂：衣袖。全诗校:“一作袖。”

16、这首诗以写意法，表现采莲女子的整体印象，诗人将采莲少女置于荷花丛中，若隐若现，若有若无，使少女与大自然融为一体，使全诗别具一种引人遐想的优美意境。

17、辽西：指辽河以西的地区，今辽宁的西部。此指丈夫征戍之地。

18、《望天门山》WatchingMt.Skygate

19、一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观

20、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。 逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

六、《采莲曲》译文

1、她们划着采莲船来到一个花的世界，而后两句点出她们直到月上江头才回去。诗人不急着写回程，而是插叙采莲女来的情境，她们来时被花儿所迎接，可见花儿是很乐意为她们所造访，而隐着一层写她们对采莲这一活动是喜爱，近乎于享受。当她们回去时，那月儿实际上也就是花儿，便依依不舍地送她们了。“花迎人”和“月送归”运用了拟人手法，把整个采莲活动的现场给写活了，极富诗意，写荷花迎接采莲女和月亮送别采莲女，实际上还是为了表现采莲女之可爱。

2、第一首诗写水乡姑娘的采莲活动。这首诗通过几个动词淋漓尽致地将采莲女应有的性格——活泼开朗表现出来，并以花、月、舟、水来衬托女子的容貌，可以说这就是一部小电影，对刻画人物形象生动形象而别有韵味。

3、这首诗描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分；后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐,这是主题吧。

4、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来

5、Theirminglingintheponddazzlestheeye;

6、诗人在短短的四句二十八个字中，带我们领略了美丽的荷塘风光，又捕捉到有趣的一幕，生动形象，富有情趣，孩子们你想不想去江南瞧一瞧呢？让我们带着想象一起读一遍吧！

7、出自唐代王昌龄《采莲曲二首》，原诗为：

8、下面请同学们听老师朗读一遍这首诗。

9、问子今何去，出采江南莲。

10、搔头：簪之别名。碧玉搔头：即碧玉簪，简称玉搔头。

11、愿君早旋返，及此荷花鲜。

12、同学们，我们今天的古诗赏析就到这里啦！我们下次再见！

13、衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大

14、头上戴着华丽的彩带与花钿，罗衣飘飘垂在绿色的水面。

15、作者为唐代著名诗人，因擅长写七言绝句，因而被称为“七绝圣手”。

16、小船啊轻飘，杨柳呀风里颠摇，荷叶呀翠盖，荷花呀人样妖娆。日落，微波，金线闪动过小河，左行，右撑，莲舟上扬起歌声。菡萏呀半开，蜂蝶呀不许轻来，绿水呀相拌，清净呀不染尘埃。溪间，采莲，水珠滑走过荷钱。拍紧，拍轻，浆声应答着歌声。藕心呀丝长，羞涩呀水底深藏，不见呀蚕茧，丝多呀蛹在中央？溪头，采藕，女郎要采又犹疑。波沉，波生，波上抑扬着歌声。莲蓬呀子多，两岸呀柳树婆娑，喜鹊呀喧噪，榴花呀落上新罗。溪中，采莲，耳鬓边晕着微红。风定，风生，风飓荡漾着歌声。升了呀月钩，明了呀织女牵牛；薄雾呀拂水，凉风呀飘去莲舟。花芳，衣香，消融入一片苍茫；时静，时闻，虚空里袅着歌音。。

17、询问夏日盛装的少女将要到哪里去？是要乘舟去采江南莲。

18、通过描写精心装扮的采莲少女们在阳光明媚的春日里快乐嬉戏的旖旎美景，以及岸上的游冶少年们对采莲少女的爱慕。来表达春日里，少年男女之间微妙萌动的爱情。以及诗人对时光飞逝、岁月不饶人的感叹，及对美景易逝的无奈之情，寄托着作者因怀才不遇、壮志难酬而发出的愁思。

19、王昌龄的五古，基本上都写得严正肃然，高古劲健，颇有风骨。在他有生之时，就正是以这样的诗歌风格驰誉于盛唐诗坛。

20、采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。

1、碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。

2、诗人用发现美的眼，观察到生活中美的景，写出人间美的情。同学们，让我们一起再来品读一遍吧！

3、采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。作品译文：这首诗像一幅美妙的采莲图画。一群采莲的少女，她们的裙子绿得像荷叶一样，红润的脸颊与盛开的荷花相映增美，人荷相杂使人难以分清，歌声由池中传来，才知道她们穿行在荷花丛中采莲呢！

4、罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。

5、采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。碧罗裙芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。

6、自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情

7、想把暗示爱怜心意的莲子寄给你，辽西三千里，路远道阻无机缘。

8、这首诗像一幅美妙的采莲图画，描写了江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐。

9、《山行》ATourtotheHills

10、采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他打招呼又怕人笑话。便低头羞涩微笑，一不留神，头上的玉簪掉落水中。

11、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

12、辽西三千里，欲寄无因缘。

13、释文:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。

14、《饮湖上初晴后雨》ADrinkonLakeWestafteraRain

15、《绝句》AQuatrainMajor

16、这首诗是王昌龄被贬龙标时所做，约作于唐玄宗天宝七载夏。有本事载，王昌龄任龙标尉已经有了一段时间，一次，王昌龄独自一人在龙标城外游玩，在东溪的荷池，见当地酋长的公主、蛮女阿朵在荷池采莲唱歌的情景，深深被气所吸引，遂作《采莲曲》。

17、脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以

18、白居易的《采莲曲》借荷写情菱叶萦波荷芰风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。诗中的重点已经不是艳丽的荷花，而是采莲女遇到心上人，想说又不好意思说，只能用碧玉簪搔头的动作来掩饰自己纷乱的心情。仔细吟诵，真仿佛在密密匝匝的荷花丛中，听到了碧玉发簪的落水声。写出了微风荡荷，采莲船行，莲女情思，玉簪落水寓情于景。

19、《采莲曲》唐代：白居易

20、⑴采莲曲：古曲名。内容多描写江南一带水国风光，采莲女劳动生活情态。

1、菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。

2、吴姬越艳楚王妃，争弄莲舟水湿衣。

3、⑷罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。

4、而这里写的是采莲少女，置身莲池，说荷叶与罗裙一色，那便是“本地风光”，是“赋”而不是“比”了，显得生动喜人，兼有素朴和美艳的风致。

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