含有射的诗【98句文案】

一、射艺古诗

1、④美食美诗：做美食，品美食，继传统，赏美诗；

2、D.甲文中卖油翁“睨之”“微颔之”说明卖油翁对陈尧咨的射箭本领并不欣赏，甚至还有轻视之意。

3、A、《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，字永叔，号醉翁，唐宋八大家之一。

4、(2018届云南省昆明市第一中学高三第五次月考)阅读下面这首诗歌，完成小题。

5、不睹行人迹，但见狐兔兴。

6、烂醉且消除，不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。

7、⑤明礼安民：《礼记》(全篇要义，开篇精讲，普通话吟诵)

8、一心不死对，无叶未枯藤。择贤方至此，传巵欣得明。

9、相对停滞的时间改变不了风的野性它像一匹远古的野马，拒绝驯化阿勒泰，从外太空陨落的天体久远的乳名，漫长的延伸有谁知道清纯的白哈巴一个还未出嫁的少女她在民歌的溪流边饮马和绵绵细雨探讨女性的温柔自从五月乃蛮部落从冬眠中苏醒和布克赛尔的草原就看不见牛羊布尔津河岸的毡房遇水生长游走的风水先生占卜昨夜星辰皮毛上都是奶香的牛羊，冷水鱼在云游的季节里一路小曲儿去了喀纳斯分享湖光山色高出天界的天云在陆地上滑行图瓦人原本就是湖怪的图腾阿勒泰的传说依旧在迁徙萨满的湖泊，吟诗的毡房在一头奶牛身边喘息什么时候，雷电闪过一棵百年小松变成裹着皮袄的哈萨克老翁他遥望额尔齐斯暖暖的彩虹或许是亲家雨后的炊烟

10、A.荆南当要冲/日有宴集尧咨/每以弓矢为乐/坐客罔不叹服。

11、民俗顾问：包久恒编导：潘国旗

12、彤弓弨兮，受言藏兮。我有嘉宾，中心贶之。钟鼓既设，一朝飨之。

13、打猎尽兴后拐到北园游玩，那四匹马儿此刻尽享悠闲。车儿轻轻转啊鸾铃叮当响，车里载着有功劳的小猎犬。

14、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

15、风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐王维《观猎》

16、霜风破佳菊，嘉节迫吹帽。念将决焉去，感物增恋嫪。

17、你读了这篇文章后，懂得了什么道理？

18、酸寒溧阳尉，五十几何耄。孜孜营甘旨，辛苦久所冒。

19、回看射雕处，千里暮云平。

20、发彼小豝，殪此大兕。以域宾客，且以酌醴。

二、含有射的诗

1、《春日登楼野望》薛稷凭轩聊一望，春色几芬菲。野外烟初合，楼前花正飞。娇莺弄新响，斜日散馀晖。谁忍孤游客，言念独依依。《杂曲歌辞•秦女卷衣》李白天子居未央，妾侍卷衣裳。顾无紫宫宠，敢拂黄金床。水至亦不去，熊来尚可当。微身奉日月，飘若萤火光。愿君采葑菲，无以下体妨。

2、二校：沙集镇沙集村中国农业银行二楼

3、“千古经典”正课系列

4、日与官兵来会此，弓须射硬箭射长。更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑。

5、单于若问君家世，莫道中朝第一人③。

6、(答案)①被贬僻远之地，②徘徊高楼之上，⑧形容憔悴，④内心悲愤苦闷。

7、②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生暮年的悲苦之情。

8、初一语文下册：第三单元第9课《阿长与《山海经》》知识点归纳！

9、相逢未暇论奇字②，先向水边看白云。

10、初一语文下册：(古诗词鉴赏)9种常考情感+套路，大小考试用得上

11、以养德为目标，实践为根本，诗教为核心，吟诵为主线，集传承经典与习艺修行为一体，内容涵盖四书五经、孝经及道德经等中华千古经典以及诗词歌赋、说文解字、中医养生、中华武术、古琴古乐、香道茶道、古典工艺等诸多方面，帮助孩子们建立起国学的整体概念，真正进入中华诗词的大门，开阔文化视野，提升人生格局。

12、⑦趣味汉字：汉字七十二变。

13、教学理念：语言为成长铺路，

14、阅读下面这首宋诗，完成小题。

15、搜春摘花卉，沿袭伤剽盗。国朝盛文章，子昂始高蹈。

16、严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。

17、不拟闲穿叶，那能枉始生。

18、射香箭|SHEXIANGJIAN

19、(答案)①诗人刻画了一个艰辛劳作、生活悲惨的“负重民”的形象，表达了诗人对底层劳工的深切怜悯和同情。②这一形象是通过典型细节刻画的。如“筋骸长教十石弩”，写劳工青筋暴出，骨瘦如柴，身负重物，移步艰难，突出劳作的艰苦不易。再如“半神遮背是生涯”，写劳工衣着破旧，顶着烈日，出卖苦力，突出生存艰难，生活悲惨。

20、(注)①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②钱继章：字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年举人，明朝曾为官，入清不仕，撰有《菊农词》。③罾：用竹竿做支架的方形渔网。④熏风：东南风。

三、关于射箭的成语

1、羞入原宪室，荒淫隐蓬蒿。

2、B、文章人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。

3、流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。天兵照雪下玉关，虏箭如沙射金甲。

4、忽怜长街负重民，筋骸长彀①十石②弩。

5、春日偶成程颢云淡风轻过午天，傍花随柳过前川．时人不识余心乐，将谓偷闲学少年．诗书盈几有，道艺喜时闻。

6、金泰天街二楼(超级口才)

7、②概括分析。结合全诗的文句进行分析，注意要围绕“诗人形象”这个中心来写。如果诗歌运用了一些艺术手法，也可以概括所使用的描写手法。

8、请结合甲文中卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度,谈谈现实生活中的你应该如何看待自己和别人的长处?

9、诗歌中的人物形象包括两类：

10、虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

11、译文：角弓上的箭迎着强风射了出去，将军在渭城狩猎。野草再枯，也躲不过猎鹰的眼睛，雪融化了，马也奔驰得很快。

12、长桥农运会从1992年开始至今已经举办十七届历时28年，农运会将农民们日常的劳作项目搬上赛道，不仅给群众一个展示自己的平台，同时也丰富了群众农闲时的业余生活。上三图为长桥农运会资料图。

13、我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮，(虽然)两鬓微微发白，(但)这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。

14、朝游雁门上，幕还楼烦宿。

15、你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不精湛吗？

16、(解析)本题考查学生鉴赏诗歌形象的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“结合诗中第五至八句四句诗”赏析“负重民”这一形象，然后先理解“负重民”的意思，再结合第五至八句这几句诗来分析人物的特点以及刻画人物形象的手法。

17、不熟悉长桥镇或没去过万安桥的亲一落地也许会懵，

18、弓摧南山虎，手接太行猱。

19、译文：你张弓可摧南山虎，伸臂手接太行飞猱。

20、黄沙风卷半空抛，云动阴山雪满郊。

四、西江月射艺古诗

1、唯调一只箭，飞入破聊城。

2、狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。

3、痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？

4、选出朗读停顿划分有误的一项:(C)

5、惊心一雁落，连臂两猿腾。直知王济巧，谁见魏舒能。

6、12月18日上午，踩街队伍和旗袍队将围绕万安桥两岸绕行、走秀，展示古韵风采。

7、正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。

8、⑾上善若水：《道德经》(全篇要义，开篇精讲，普通话吟诵)

9、③概括情感。概括出形象的社会意义或蕴含的作者情感。

10、四校：睢宁丽晶国际一期对面

11、年纪轻轻就离别了家乡，到边塞显身手建立功勋。楛木箭和强弓从不离身，下苦功练就了一身武艺。

12、留我一白羽，将以分虎竹。

13、(注)①安石：指谢安，晋代宰相，字安石。《晋书·谢安传》：安少有盛名，时多爱慕。乡人有罢中宿县(今广东清新县)者，还诣安。安问其归资，答曰：“有蒲葵扇五万。”安乃取其中者捉之，京师士庶竞市，价增数倍。

14、空庭偃旧木，荒畴余故塍。

15、射箭的渊源可追溯到大约公元前5万年。射箭活动曾经在古代的非洲、欧洲、亚洲等地区流行。中国的射箭历史悠久，早在旧石器时代晚期就发明了弓箭，弓箭一直是人们狩猎和军队打仗的重要武器。现代射箭运动于14世纪起源于英国，它由武士的军事需要演变成娱乐运动。16世纪出现了三种射箭的运动形式:第一种是对靶射箭，第二种是地靶射箭，第三种是漫游射箭。三项重要的世界射箭锦标赛是:世界室外射箭锦标赛，世界室内射箭锦标赛以及世界野外射箭锦标赛。

16、Add：一校：睢宁县东升街百合园南门隔壁(超级口才)

17、秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂②愧葛洪③。

18、严风吹霜海草凋，筋干精坚胡马骄。汉家战士三十万，

19、狂风声里，角弓鸣响，将军狩猎渭城郊外。

20、名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归！

五、射箭 古诗

1、现场|XIANCHANG

2、(解析)首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。苏轼兄弟情谊颇深，苏辙23岁前与兄住在一起，未曾一日分离。23岁进入仕途，从此宦游四方，会少离多。尽管如此，他们仍息息相关。苏轼一生屡遭贬谪，苏辙受累不怨。在“乌台诗案”中，苏辙宁肯舍弃官帽以营救其兄，感人至深。故《宋史·苏辙传》说：“辙与兄进退出处，无不相同，患难之中，友爱弥笃，无少怨尤，近古罕见。”苏辙此去，虽为远别，但暂作分离，一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态。

3、女声独唱《九儿》演唱：高雅

4、服务理念：心同家长——想到

5、暑天三月元无雨，云头不合惟飞土。

6、本诗中的“访者”是一个怎样的形象？请结合全诗简要分析。

7、杀人亦有限，列国自有疆。

8、升彼大阜，从其群丑。吉日庚午，既差我马。

9、译文：武士跨着的弓背上刻着明月样的花纹，骑着的骏马奔跑起来似流星闪电。

10、握内从夸弯似月，眼前还怕撇来风。

11、河流迅且浊，汤汤不可陵。

12、“艺乐无穷”术课系列

13、斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰④救飞蛾。

14、(答案)本词写词人独处书斋，在淡淡的荷香缭绕中，手摇葵扇纳凉的样子，刻画出一个朴实自然、风度翩翩、悠闲高雅的词人形象；“安石风流久不传”，却在自己这里得到了延续，表达了对质朴、清高品质的坚守，对随波逐流、追求浮华世风的行为的反对。

15、①点出特点。要在文段的开头或结尾点出诗人的形象特点，即用一句话“盖帽”。

16、(答案)(1)词中塑造了一个娴雅、活泼，热爱自然、热爱生活的女子形象。(2)①上片用环境描写烘托人物：琴棋、熏香之家写其情趣雅致，绿槐高柳的庭院写其性情沉静。②下片用细节描写表现人物：赏雨赏花写其兴奋好奇，纤手弄泉写其活泼天真。

17、距离期中考没有多少时间了，不知道同学们新知识学的怎么样了？一些重点内容有没有掌握到位呢？平时老师出的练习大家有没有练习，如果题目都能做对，那大家的基础都还是不错的，考试没问题。今天王老师和大家分享的是初一语文下册：《卖油翁》期中过关练习+答案，拿去检测查漏补缺！

18、初一语文下册：第三单元《骆驼祥子》热点题型，月考、期中用得上

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