关于有飞字的诗句【64句文案】

一、诗中有飞字的诗句

1、梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。

2、(解析)本题考查鉴赏诗歌形象的能力。题干要求比较两首诗中形象的相同之处。从“尚飘蓬”可以看出李白漫游漂泊的形象，而《梦游天姥吟留别》中一个“游”字则可以看出二者形象的相同之处。“未就丹砂愧葛洪”一句，结合注释可知，李白喜欢寻道求仙，而《梦游天姥吟留别》则主要写他游仙境、访仙山等，可见二者在寻道求仙这一形象方面也是相同的。再看后两句中“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”，由此可知李白是一个愤世嫉俗之人，而在《梦游天姥吟留别》中后一句则可以看出二者在这一点上也是相同的。

3、释义：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不回家。

4、踏雨来敲竹下门，荷香清透紫绡裙①。

5、迢迢征路火山东，山上孤云随马去。

6、赴戎机，关山度若飞

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8、当时明月在，曾照彩云归。

9、史上穷的一副对联，有酒有肉多兄弟！

10、素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

11、秦时明月汉时关，长征人未还。

12、蓝桥：蓝桥是从南门入校所见的第一座桥，恰合历史上秀才裴航与美女云英的典故，隐喻守信、美好之意。

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14、 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。春夜洛城闻笛/李白

15、图源：统编教材小学语文五年级下册

16、鸿哲斋：“鸿哲”二字摘自我校老校长孙鸿哲之名，寄托了校方对每一位交大人立鸿志，明哲理的希冀。鸿哲先生热爱祖国，一身正气，九一八事变之后，唐山交大处在抗日前线却临危不惧，坚持办学，冀东二十二县，唯唐山交大独挂国旗，坚守民族气节，师生们怀念他治学的功绩，学校迁到贵州平越后，将男寝命名为鸿哲斋。

17、 落月低轩窥烛尽，飞花入户笑床空。春怨/李白

18、我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

19、1风劲角弓呜，将军猎渭城．．．2花开花落何时了，住事知多少，小楼昨夜又东风．．．日出江花红似火，春来江水绿如蓝．．．3雪尽马碲轻大雪满弓刀4月如钧，寂寞宫同深院锁清秋．．．明月几时有，把酒问青天．．．举杯邀明月，对影成三人．．．

20、(作者)韩愈(朝代)唐

二、关于有飞字的诗句

1、 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。渔歌子/张志和

2、披簔戴笠雨绵绵，与月同行不易怜。蓝桥远，扶天仙，荆棘密布乐行田。

3、“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，诗人在开篇描绘了一幅壮阔苍凉的边塞风景，概括了西北边陲的状貌。这两句话的意思是：青海湖上的天空，长云遮蔽，湖北面绵延着的雪山隐约可见，翻过雪山，就是河西走廊荒漠中的孤城，再往西，就可以看到玉门关。在唐代，西边有吐蕃，北边有突厥，当时的青海是唐军和吐蕃多次交战的地方，而玉门关外就是突厥的势力范围，所以这两座城池是唐重要的边防城。看着青海和玉门关，就使战士想到曾经在这两个地方发生过的战斗场面，不由心潮澎湃。可见这两句写景中包含丰富的感情，有戍守边疆将士们对边防的关注，有他们对自己能担负保家卫国责任的自豪，也有边疆环境恶劣，将领戍边生活艰苦的孤寂心情，种种感情都融进了这苍凉辽阔、迷茫昏暗的景象中。

4、泥融”呼应“迟日”；“沙暖”呼应“春风”一飞一睡即一动一静，相映成趣，极其恰当地渲染出春意盎然、自然和谐的欢乐融和气氛，表达出诗人的兴奋快乐之情。

5、“欲饮琵琶马上催”是说正在大家准备畅饮之时，乐队也奏起了琵琶，更增添了欢快的气氛。但是这一句的后一个“催”字却让后人产生了很多猜测，众口不有人说是催出发，但和后两句似乎难以贯通。有人解释为：催尽管催，饮还是照饮。这也不切合将士们豪放俊爽的精神状态。“马上”二字，往往又使人联想到“出发”，其实在西域胡人中，琵琶本来就是骑在马上弹奏的。“琵琶马上催”，应该是着意渲染一种欢快宴饮的场面。

6、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩翃《寒食/寒食日即事》

7、奇士①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

8、 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。登高/杜甫

9、一天一篇文言文：庾信《春赋》

10、灵字常用于指代神，意味着吉祥美丽，用于名字，表示男孩受到上天的祝福，一生福。昭未二字在诗中有光的意思，把二字作为男孩的名字，诗意古色古香，象征着男孩的未来。

11、唐代边塞诗的读者，往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理，因而不求甚解者有之，曲为之解者亦有之。这第四首诗就有这种情形。

12、译文：布谷飞来飞去的劝说人们早些耕种，白鹭趁着天晴在天上扑打着翅膀。在层层石树之间的路上行走，听得山里田园放水的声音。

13、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

14、 仰手接飞猱，俯身散马蹄。白马篇/曹植(192－232)

15、 相逢秋月满，更值夜萤飞。秋夜喜遇王处士/王绩

16、来自《九歌云中君》:灵连缩，烂昭昭未央

17、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花

18、赴戎机，关山度若飞《木兰诗/木兰辞》南北朝·佚名北风卷地白草折，胡天八月即飞雪《白雪歌送武判官归京》唐·岑参夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠《长恨歌》唐·白居易茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳《茅屋为秋风所破歌》唐·杜甫

19、(答案)本联写作者“脱下官服，换来隐士们所居商山处的酒，独自笑吟《离骚》中的诗句”，用了秦末唐秉等四学者隐居商山、屈原被放逐写出《离骚》的典故，表达被贬愁绪中自我排遣、寻求旷达洒脱并享受隐士生活的心境，含蓄深沉，耐人寻味。东坡《江城子》中亦有“持节云中，何日遣冯唐？”，用冯唐持符节到云中郡对魏尚赦罪复职之典，表达自己希望被重用之意。这同样反映了用典在古诗词中传达诗人情感，使诗意深厚含蓄、深远隽永的作用。

20、飞雪漫舞忆寒冬，说尽情话心自空。好事多磨亦无用，得到耕耘枉成功。幸甚此梦伤梧桐，福尽缘散始汹涌。

三、诗句里有飞字的有哪些

1、风雨送春归，飞雪迎春到

2、(答案)①被贬僻远之地，②徘徊高楼之上，⑧形容憔悴，④内心悲愤苦闷。

3、这是一个欢乐的盛宴，那场面和意境决不是一两个人在那儿浅斟低酌，借酒浇愁。它那明快的语言、跳动跌宕的节奏所反映出来的情绪是奔放的，狂热的；它展现出的是一种激动和向往的艺术魅力，这正是盛唐边塞诗的特色。

4、(注)①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②钱继章：字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年举人，明朝曾为官，入清不仕，撰有《菊农词》。③罾：用竹竿做支架的方形渔网。④熏风：东南风。

5、也有人认为全诗抒发的是反战的哀怨，所揭露的是自有战争以来生还者极少的悲惨事实，却出以豪迈旷达之笔，表现了一种视死如归的悲壮情绪，这就使人透过这种貌似豪放旷达的胸怀，更加看清了军人们心灵深处的忧伤与幻灭。

6、西塞山前白鹭飞，南窗一枕睡初觉。

7、作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天

9、花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。

10、盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，四两句不是空洞肤浅的抒情，正是因为有二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。

11、如果把交大比作一首气势磅礴的长诗，那校园里姿态万千的景色就是一行行美丽的诗句，行间每个建筑都有自己的名字——亭台楼阁、廊桥轩榭，它们的名优雅动听、它们的字深意隽永。小微们亲笔写下原创诗词，为它们，翻开了新的篇章。

12、鸥鹭苦难亲，矰缴忧相逼。云海茫茫无处归，谁听哀鸣急。

13、茅飞渡江洒江郊。――唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》

14、 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。春江花月夜/张若虚

15、译文：彩云飞逝，碧霞漫天，心中惆怅有人知道多少。

16、分析诗中词句的含义，理解这些物象所承载的人物思想感情；借助意象、重要词语，运用典故、想象、比喻等技巧，感知人物形象。

17、烂醉且消除，不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁，应有来书。

18、火山突兀赤亭口，火山五月火云厚。火云满山凝未开，飞鸟千里不敢来。平明乍逐胡风断，薄暮浑随塞雨回。缭绕斜吞铁关树，氛氲半掩交河戍。

19、诗的前两句既写了西湖的水光山色，也写了西湖的晴雨时的不同景色。“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。

20、这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。

四、哪些诗句里面有飞字

1、 昨夜裙带解，今朝蟢子飞。玉台体/权德舆

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3、 月下飞天镜，云生结海楼。渡荆门送别/李白

4、在这首诗中，钱起正是以春鸟、春花之“改”——稀、尽、飞，反衬出翠竹的“不改”，诗人爱的是“不改”，对于“改”持何态度，当然就不言而喻了。由此可见，诗的二句并没有赞美春鸟、春花之意，更没有为它们的消逝而惋惜，而是在感慨它们随春而来，随春而去，与时浮沉，不能自立于世的品性。

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