一、二年级说说我自己作文怎么写
1、它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大,胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短,还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗,我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的,像古代皇帝的龙袍。
2、总而言之,我是一个活泼开朗,爱好体育又乐于分享的人,你们想和我做朋友吗?(俞志远九峰小学)
3、这就是我,你们喜欢我吗?(易浩东九峰小学)
4、我还是副班长呢,管理班级是我的责任。每当班主任不在时,教室里就闹翻了天。这时,我便会拿起教棒,敲敲桌子,训斥道:“安静!”然后组织同学们看书,教室里一下子静悄悄的。老师走了进来,把我夸奖一番,我顿时心里乐滋滋的。
5、比如说下面这副拔河比赛,画的应该是春天,老师举着旗子,嘴里吹着哨子,同学们摆开阵子,等待着老师的一声令下,使劲儿的往后拉。同学们脸涨得通红,手始终不放绳子。脚使劲的抓住地面。心里一个劲的想,我们要把对方赢了。
6、我是这样一路把孩子送进高中名校的!
7、就是从自己的新学期的感受,与初一相比自己有什么进步,学习到了什么习惯和爱好,需要继续做什么
8、我喜欢吃的水果是草莓,草莓长得很可爱,有一种独特的香味,口感特别好。我一次能吃掉半斤呢!我性格比较急躁,做事总想一下子就做完。我很喜欢安静,不喜欢说话,常常一个人坐在角落里发呆。我的优点是勤奋好学。我喜欢看的动画片是《吧拉啦漂亮宝贝》。我爱好广泛,喜欢跑步、游泳、唱歌、跳舞和打羽毛球。
9、除了分享新鲜事,我还喜欢和同学分享好吃的。记得有一次,妈妈在家里油炸了四块大鸡排,我将它们剪成了许多块,带到学校分享给了我们每个小队的同学。吃完鸡排的同学们,都对妈妈的手艺赞不绝口呢!
10、专家支招:这样培养孩子阅读习惯有效!
11、教授8种思维导图的画法,适合目前在上二年级的孩子;如果孩子还在大班,同时表达能力、思维能力比较强,也可以选择这期课。
12、到了晚上,我肚子疼了起来,妈妈关心地问我吃了什么,我支支吾吾没敢说。她打开冰箱,发现里面的冰棍都不翼而飞了,她怒气冲冲地盯着我,我只好老实交代。妈妈又好气又好笑地说:“这就叫‘自食恶果’‘自作自受’!”
13、每当放学铃声一响,我就把书包往肩上一挂,绕着教室走半圈,便冲出教室门,朝着楼下就是一陈“噔噔噔”的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学,便没头没脑的喊上一声“抱歉”,然后逃之夭夭;一会儿撞见了老师,就来了个不是很标准的队礼,又继续向前跑;看见球架一个三分投篮就命中了。
14、我有一双水汪汪的大眼睛,一个高鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。
15、我看起来瘦瘦高高的,瓜子脸,有一双炯炯有神的大眼睛,平时我爱穿一双帆布鞋,戴着一块深绿色的手表,看上去阳光又帅气。
16、“金无足赤,人无完人”,我也有许多缺点。
17、近,这个“熊孩子”视频刷爆朋友圈!
18、点评:“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题,干净利落,好!“它们吃食总是狼吞虎咽的,有时还边用脚踩着食物边吃,弄得满地都是。”瞧,中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛,突出鸭子的“可爱”。
19、我长着一个椭圆型的脸,在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还是阴阳眼。每当我笑时,就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。
20、这就是我,一个淘气顽皮的女孩,听了我的介绍你想和我做朋友吗?(张译丹泰河学校)
二、小学二年级写我自己的作文
1、我是一个二年级的小学生,我性格外向,活泼可爱,我喜欢和同学玩,喜欢做。自己喜欢的事情,喜欢去画画,打篮球。
2、我有一张可爱的鹅蛋脸,一头短短的黑发,一对浓浓的眉毛,这让我看起来总是十分精神。我还有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑宝石,无论何时都闪烁着智慧的光芒。
3、还没等妈妈说完,睿睿就“卡崩”一下咬碎了雪米饼。妈妈说要想好了再咬。睿睿说要咬个“月亮”,我想咬个“苹果核”。我一小口一小口地咬,妈妈说我像小蚂蚁吃食。咬过这一边,咬另一边,咬了小半天,终于“苹果核”咬成了。
4、下课时,你瞧那个闹得欢,总能想出新奇玩儿意的就是我。“温建荣,过这边玩吧。”“过这边玩吧。”弄得我左右不是,不知该去哪边,他们这么欢迎我也不是没道理,主要是我能想出新奇的东西。“我们一起玩吧。”于是,操场上多了几个爱笑的身影。
5、小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的,长在头的两边,它还有一张小巧的嘴巴,在水里的时候,嘴巴总是一张一闭的,看上去好像在什么地方都要呼吸。小金鱼有一身漂亮的鱼鳞,这身鱼鳞的颜色是橘红色的,色彩鲜艳,漂亮。在灯光的照射下显得亮晶晶的,很好看。她的肚子大大的,就像吃了好多鱼食一样,滑稽。小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样,很美丽。
6、这就是我,有很多缺点,但又爱乐于助人的我。(杨皓博九峰小学)
7、这就是我,又傻又调皮,你们喜欢我吗?(俞嘉麟绍城小学)
8、写于2022年4月10日星期日
9、这也是亲子群讨论得很热闹的话题:到底是先通过阅读让孩子学习写作技巧,还是鼓励孩子“跟着感觉走”?
10、思维导图与看图写话教材
11、它真是一只乖巧可爱的小花猫啊!我喜欢它。
12、记得一年夏天,烈日炎炎,我坐在家里,差点喘不过气来,于是我打开冰箱,吃起了棒冰。没一会儿,一支棒冰就被我“消灭”了,了。吃完后,我砸吧砸吧嘴,意犹未尽,而此时肚子里的馋虫也抗议起来:“小主人,我还要吃,还要!”这可让我犯了难:妈妈说一天只能吃一根,还会去检查垃圾桶。我眉头一皱,计上心头:有了,我别把包装袋扔垃圾桶里,藏起来不就好了,这样妈妈就寻不到蛛丝马迹了!就这样,我以为我蒙混过关了。
13、点评:这篇文章,作者对家养的猫咪进行了描写。细腻的外貌描写体现了猫咪可爱的特点。作者又举出了两个具体的事例写出了猫咪贪吃爱玩的特性。全文语言活泼,富含情趣。
14、我叫李小勋,眉毛长长的,眼睛水汪汪的,像两颗黑色的宝石,我还有一张小巧的嘴巴。我是一个阳光灿烂又帅气的小男孩。
15、我有很多爱好:画画、看书、跳拉丁、拉小提琴……,说起画画呀我觉得自己有一点小天才。每当画画的时候我的想象力就丰富多彩。
16、亲爱的妈妈,我心中有许多话想对你说。今天,我借着手中的笔和纸来说出我的心里话。
17、你十月怀胎生下了我之后,就经常照护我,爱护我。妈妈,你每天都要照护我,爱护我,而且每天也要忙碌地工作,你对我的爱,我感动。
18、这就是我,一个并不但的我。(徐昊泽绍成小学)
19、点评:习作运用恰当的比喻和拟人的修辞手法,将所写事物形象生动地展现在读者面前,如“它的耳朵又长又尖,中间有一大片花朵,好像头上有一束红花”。习作分小兔子的外形美和小兔子给“我”的快乐两部分,突出了小兔子的可爱。
20、我特别爱跳爵士舞,每次上课都十分投入,以致于我常常忘记时间。记得有一次我们学了大半段,老师说:“出去吧!”我以为是中途休息,却看见其他同学都走到外面,我拉住一个同学问:“你们出去干嘛,不是中途休息吗?”那位同学听后,哭笑不得,对我说:“已经下课了呀!”我听后也对自己的做法笑得前仰后合。
三、说说我的二年级作文
1、在学校里,同学们称呼我为“强大脑”,因为我计算快。有次学校举办口算比赛,听说有两百多道题,当老师发试卷时,我的心就像小兔子一样,快速跳动,紧张极了。测试一开始,我便奋笔疾书,结束后,我发现全年级就我一个人在5分钟内做完了两百多题。原以为试卷上会有许多叉叉朝我扑来,可当我看见试卷上只有三个叉时,我的心立刻笑开了花,我毫无悬念地获得了年级第一的好成绩。
2、你们知道我的名字是怎么来的吗?我很小很小的时候很喜欢微笑,我妈妈就希望我做是一朵笑口常开的蔷薇花,因而就在洪姓后面加一个“薇”字。“薇”就是蔷薇花的意思,我就因此而得名。
3、除了能给大家带来快乐,我还乐于助人。有一天放学回家时,我看见一位骨瘦如柴的老爷爷穿着破破烂烂的衣服,端着盘子在山门口乞讨。来来往往的人都嫌弃地看了看他就走了,而拿着老师奖励的橙子一蹦一跳地回家的我,看了看他,心里顿时泛起了同情。但我还是走开了,可走到路口时,我又回头看了看老爷爷,犹豫不决,后掉头奔向他。我身上没有钱,于是就把橙子恭恭敬敬地给了老爷爷。看到老爷爷感激的目光后,我便大大方方,潇洒地走了,周围的路人都向我投来了敬佩的目光。
4、我十分喜欢体育,我参加过田径队、足球队和现在的摔跤队。田径队我待了一个学期,但是因为没有跑上优秀线,所以加入了足球队。我在足球队的时间不长,但这段时间我体力大增,因为每天都有高强度的训练,所以我身强体壮。也因此,到了后来,我又加入了摔跤队。经过我的不懈努力,我成为了摔跤队的副队长。我们队的大队长因为要去体校,所以下一学期我就能成为摔跤队的大队长了。每每想到这里,我就十分高兴。
5、我叫夏意遥,今年11岁。我长着一张漂亮的鹅蛋脸,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,一头乌黑亮丽的长发。我又瘦又长,妈妈说我长得像毛竹杆。
6、夏天,它把舌头伸得长长的,为了给自己解热,冬天,它把身子卷起来,看起来好像很可怜,好像在说:“你快帮我找一个棉被盖上吧!”
7、我学习成绩一直优秀。因为我一直在努力,我立志长大后要报效祖国,报答祖国的养育之恩。今年是建国六十周年,我们学校组织建国六十周年爱国旅行、观看国庆节阅兵等活动。开学后,在班会上,班主任问:“怎么体现你们的爱国精神呢?”
8、第如果要求记叙一件简单的事情,也和看图说话差不多。要让孩子写清楚什么时间,谁和谁在什么地方做什么事?还可通过这件事,你感觉怎么样?
9、这就是我,你们认识我吗?(刘宇轩泰河学校)
10、黑龙江省甘南县实验小学三年级:赵佳怡
11、贺卡的正面(应该是打开贺卡以后的里页)是一只“红孔雀”(折纸粘上去的),嘴里还叼着一面红旗,上面还写着“妇女节快乐”哩!(介绍画面也下意识地注意了顺序)
12、点评:一个二年级的小朋友,用自己的笔将小金鱼描绘的是活灵活现。仿佛小金鱼就在老师的眼前游来游去,甚是可爱。本文以一个谜语开头,引起读者的阅读兴趣,结尾抒发自己对小金鱼的喜爱之情,结构完整,很是不错。
13、还有一次,上学前班的时候,我就下定了决心:要努力、要有自信;我时时刻刻都记得我自己下的决心,果然,到了期末考试,我得了双百分。拿到试卷那一瞬间,激动得眼泪水都飙了出来。正当我把这个好消息告诉您的时候,您也十分高兴。对我说:“这次你虽然考得了双百分,妈妈也很高兴;但是你知道这双百分是靠你的什么成就得来的吗?是靠你的努力。如果你不继续努力,你以后还能可以取得这样好的成绩吗?我还铭记着你的一句话:‘骄傲使人落后,虚心使人进步’哦!”
14、我很勤劳,就像一只小蜜蜂。每天放学回家写完作业后,我会看看家里的垃圾桶,看看水槽有没有没洗过的碗,我总是那么想:爸爸妈妈天天工作这么辛苦,我应该要帮他们分担一些事情。于是我便走到垃圾桶旁边提起垃圾袋,然后打一个结,下楼把垃圾倒了。回到家我又把水槽里那油腻腻的碗认真地先用水冲一遍,再用洗洁精洗一遍,不一会儿碗就被我洗得干干净净,后我把它们用布擦干,整齐地放在碗柜里。我还会整理房间,打扫地面。
15、我自认为让我“骄傲的缺点”是速度慢,比如:放学了,我开始做作业,刚拿出作业才写一题,便开始“摄像头模式”;再写几题,便开始呆若木鸡,呆若木鸡之后又继续做作业……经过这样的循环,我自然而然地荣获了“班级慢奖”。
16、瞧,镜子里的男孩,眼睛不大,却总带着一圈黑眼圈,而且还特别的明显。平时,他眼睛总不自觉地避开别人的视线,显得不自信。眼睛还经常眯着,嘴巴也总是嘟着。思考、生气,甚至运动的时候嘟嘴。而且还爱做表情包,有时把嘴扭成毛毛虫,有时拧成十字形,这就是一个爱做表情包的小男孩呀!
17、点评:这是一篇描写银龙鱼的文章,全文语言优美,文章字里行间流露着对银龙鱼的喜爱。比喻句“昨天我看着它的鱼翅就像鸟的翅膀,银龙鱼在水里游起来就像鸟儿在飞”形象的写出了对银龙鱼的喜爱。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。
18、我叫陈睿曦,今年11岁了,是一名四年级的小学生,高高瘦瘦的,长着一对豆眉,一双水汪汪的大眼睛,像两颗紫葡萄。
19、小溪班上是一年级第二学期开始写话的,一年级的写话本2月12日已经发过了,这篇——一年级下学期,老师开始布置写话,写话本子还在,还在哈(试着学一下链接,看看是不是点击一下就飞到一年级下学期写话本贴图这篇流水账里了)。
20、速度慢、效率低……这些都是我的缺点,但我的优点胜于缺点,比如说我精通足球、羽毛球等。
四、小学二年级作文写自己
1、我叫俞致远,今年11岁了,是一个可爱的小男孩,我的眉毛颜色很深,有一对漂亮的双眼皮,还有一双炯炯有神的眼睛。
2、我很喜欢我家的银龙鱼。
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