表现童趣的古诗词有哪些【75句文案】

一、关于描写童趣的古诗词

1、《与小女》唐代：韦庄见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

2、六年级下册第四单元：中国文化中的“马”

3、这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

4、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得深的，要数童年时我做过的一件傻事。

5、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——出自唐代：白居易《池上》

6、李白《上李邕》大鹏一日同风起，扶摇直上九。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

7、下床着新装，初学小姑拜。

8、简评：那时儿童课余生活的丰富，是不是令人羡慕？

9、童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。

10、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一件趣事。

11、出自：宋·杨《宿新市徐公店》。

12、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

13、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

14、不解藏踪迹，浮萍一道开。

15、✎这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖、形神兼备、意趣盎然。

16、白毛浮绿水，红掌拨清波。

17、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

18、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

19、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

20、向夜在堂前，学人拜新月。

二、表现童趣的古诗词有哪些

1、一年级下册第二单元：古诗里的春天

2、一年级——六年级语文下册古诗词/日积月累/词语读写全复习

3、一年级语文(偏旁、量词、形近字、仿写、造句)汇总

4、“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，是小朋友一年中快乐的日子。

5、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

6、敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

7、低头羞见人，双手结群带。

8、福建省小学语文林珊名师工作室

9、这首宋代叶绍翁写的《夜书所见》的促织，就是蟋蟀，也叫“蛐蛐儿”“趋织”、“吟蛩”斗蟋蟀，是一项古老的娱乐活动，斗蟋蟀亦称"秋兴"、"斗促织"、"斗蛐蛐"。用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动。流行于全国多数地区。每年秋末举行。斗蟋的寿命仅为百日左右，这就将斗蟋蟀的季节限定在了秋季。而在古代汉字中，"秋"这个字正是蟋蟀的象形。

10、✎四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

11、蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

12、✎牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，算尽都不如你(牧童)啊。

13、我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜……

14、三年级下册第二单元：中国古代寓言的魅力

15、白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

16、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

17、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

18、少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

19、纸鸢即风筝，因为风筝早的造型是用绢或纸做成鹰，而鸢是鹰类猛禽的意思，故风筝又作纸鸢。

20、童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊！其中有一朵使我难忘，因为它是我童年里有趣、调皮的一朵浪花。

三、表示童趣的古诗词

1、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

2、四时田园杂兴·其一

3、知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

4、让我们一起来回味这些童真、童趣，祝愿每一个人都永葆童心快乐！

5、羿昔落九乌，天人清且安。

6、过香积寺不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉听咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。香积寺：故址在今陕西省长安县南。制毒龙：佛家比喻邪念妄想。见《涅磐经》：“但我住处有一毒龙,想性暴急,恐相危害。”全诗没有一字写寺,所写的都是寺外的环境,更见古寺的幽深。终南山太乙近天都,连山到海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。诗旨在咏叹终南山的宏伟壮大。首联写远景,以艺术的夸张,极言山之高远。颔联写近景,身在山中之所见,铺叙云气变幻,移步变形,极富含孕。颈联进一步写山之南北辽阔和千岩万壑的千形万态。末联写为了入山穷胜,想投宿山中人家。“隔水”二字点出了作者“远望”的位置。

7、统编版小学语文五年级下册第1课《古诗三首》

8、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

9、喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

10、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

11、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——(唐)白居易 《池上》

12、白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

13、意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

14、意思是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

15、《稚子弄冰》宋代：杨

16、“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！

17、童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗？现在，就有我为大家讲叙一个有趣的故事吧！

18、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。

19、郑州管城回族区春晓小学教师

20、小学四年级、五年级、六年级数学下册知识点复习

四、关于描写童趣的诗句

1、六一儿童节就要到了，各位大朋友小朋友们节日快乐！

2、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——(清)袁枚《所见》

3、这个“六一”，给我留下了难忘的记忆，我会久久地回忆。

4、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗闪光的贝壳，那也正是我难忘的一件童年趣事

5、古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。

6、《诗经·卫风·氓》：“总角之宴,言笑晏晏”，古人对儿童的称呼极多，如“孩提”“小儿”“垂髫”“黄口”“总角”等，都充满了极美的诗情画意和心情寄托，表达了人们对童年时光的眷恋。

7、今天，是“六一”国际儿童节。在古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。

8、小儿垂钓(唐)胡令能

9、部编一年级、二年级、三年级语文下册字/词/句专项练习

10、(但)也依在桑树下学着大人耕耘的样子种瓜。

11、记忆的长河滚滚而来,冲淡了许多往事.然而,这件事回想起来,仍会让我忍俊不禁.

12、童年是勤劳专注的。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”(范成大 《四时田园杂兴·其三十一》)，孩子们学着大人的样子在桑树荫下学种瓜，一本正经，有模有样。哦，原来他们也是热爱劳动，热爱生活的。“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”(胡令能《小儿垂钓》)，此小儿头发蓬乱，专心学钓，路人问道，遥手不答，怕惊了鱼儿，颇有心计，机警聪明，露出了几分纯真与无限的童趣。

13、图文编排：南平师范附属小学元志远

14、见藐小之物必细察其纹理，

15、我的童年快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.

转载请注明出处阿文说说网 » 表现童趣的古诗词有哪些【75句文案】