体现民族精神的人物事例2020【61句文案】

一、体现民族精神的人物

1、当须殉忠义，身死报国恩。

2、他和他的团队经过不懈的科研，利用“悟空”采集到的数据，获得了世界上迄今精确的高能电子宇宙线能谱。在“悟空”首个物理结果研讨会，“悟空”项目首席科学家常进说到：“我可不想做网红，我更喜欢躲在实验室里做好卫星数据的搜集与分析工作。”

3、汉家承恩西破戎，捷书先奏未央宫。

4、中天悬明月，令严夜寂寥。

5、中国人民抗日战争，是中华民族历史上伟大的卫国战争，是中国人民反抗日本帝国主义侵略的正义战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分，也是中国近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。

6、杜甫说：“富贵必从勤苦得”，我想说：“壮志必自奋斗成”。宋濂“家贫”，“无以致书以观”，却“每假借于藏书之家，手自笔录”“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，艰难困苦，玉汝于成，终得“预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后”。贫穷时奋斗，困窘处坚毅，一如精卫衔西山树枝石子以填东海，宋濂用他的勤苦和奋斗撑起风帆，终得富贵，终成壮志。同学们，青春作伴，正好奋斗，让我们如宋濂一样以奋斗为梯，成就凌云壮志。

7、贡献：武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年)，方获释回汉。

8、22年前，何刚挖到的那堆“宝贝”中有二级甲文物1件，二级乙文物11件，三级文物5件，一般文物2件。在一些人眼中，何刚一定会留一部分文物用来“生财”，于是曾有文物贩子拎着一袋子钱“登门拜访”。但家境困难的何刚却始终不为所动，先后3次往返故宫博物院，将文物全部交出。也曾有个别乡亲觉得何刚太“傻”，但何刚却说：“文物全部上交了，我心里就踏实了。”

9、纵横计不就，慷慨志犹存。

10、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

11、同学们，我们要以平凡之躯活出伟大，以奋斗之姿，只争朝夕，不负韶华！

12、寒光生积雪，三边曙色动危旌。

13、五原烽火急，六群羽书催。

14、“微尘”起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民，后来，扩散成一个爱心群体，再后来，扩展成一个关爱他人的爱心符号。以“微尘”命名的募捐箱、徽章，走进青岛的大街小巷，成为青岛一个体现爱心的公益品牌。青岛市红十字会的工作人员在翻阅了捐款记录后惊讶地发现，早在2004年，一位神秘女士就已经使用“微尘”的名字多次大额捐款：非典时期捐款2万元，新疆喀什地震捐款5万元，为白血病儿童捐款1万元，湖南灾区捐款5万元……当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个“微尘”出现了。截至目前，青岛市红十字会收到的上千笔捐款中，很多捐助者都署名“微尘”。每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔，都记录下一个共同的名字——“微尘”。

15、“兔子叔叔”意外滞留武汉，无奈之下到医院当了清洁工，在“生死考验”下依旧乐观地鼓舞身边人；货车司机老杨和90后司机冬至在1000公里的漫漫路途中共同成长，为武汉送去爱和温暖；“双冷一怕怕”的岳鲁冰医生与“三笑一积极”的妻子周星焱护士共赴灾区，展现别样的“战地夫妻情。

16、毛主席在其《奋斗自勉》中有言：“与天奋斗，其乐无穷！与地奋斗，其乐无穷！与人奋斗，其乐无穷！”我想说：青春做伴，正好奋斗！

17、武文斌：为救灾活活累死的小战士

18、侠少何相问，从来事不平。

19、寒衣纵携去，应向归时着。

20、文天祥被俘视死如归，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

二、体现民族精神的人物事例2020

1、平沙列万幕，部伍各见招。

2、回顾伟人一生的峥嵘岁月，

3、请结合材料内容，以“我的奋斗观"为题目，为本校组织的师生论坛写一篇讲话稿,表达你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自选角度，确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4、放在愁边，却自移家向酒泉。

5、(颁奖词)用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。

6、射人先射马，擒贼先擒王。

7、撰文：石工校学生新闻中心杨晨羲

8、雄剑四五动，彼军为我奔。

9、濮存昕：你想被别人爱，你想被别人关怀，同时你有权利、有义务，去关怀别人、去理解别人。他希望红丝带能在每一个人的心中飘扬。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

11、他年锦里经祠庙，梁父吟成恨有余！

12、(颁奖词)那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

13、(颁奖词)从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，如今，他的歌喉不如往昔嘹亮，却获得了饱含敬意的喝彩！

14、落魄江湖载酒行，楚腰肠断掌中轻。

15、平明寻白羽，没在石棱中。

16、北极转愁龙虎气，西戎休纵犬羊群。

17、(颁奖词)在崎岖的山路上点燃知识的火把，在寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

18、老师们，同学们，“天行健，君子以自强不息。”中华民族的奋斗精神亘古绵长！

19、摄影：石工校学生新闻中心飞

20、即将退休的吴医生主动承担起幸福社区的筛查工作，新手公务员小邹成为搭档，老少组合协力完成琐碎的基层工作，社区小事传递着人间大爱。戚继光，抗击倭寇郑成功，收复台湾邓世昌，丁汝昌，甲午中日战争刘胡兰，生的伟大，死的光荣李宗仁，打小日本杨虎城，张学良：西安事变，共同抗日长征

三、体现民族精神的人物及事例论文

1、刘翔不但是实现了一次伟大的跨越，同时也成就了新的历史。从此之后十重跨栏再也不再是东方人的障碍，再也不是其他地区人们的笑柄。因为中国有刘翔。

2、始返楼兰国，还向朔方城。

3、同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望，是一切事业的继承者。我们要把爱祖国、爱人民、重道义、勇担当的民族精神深深扎根在我们的灵魂之中。也许，我们暂时做不到前辈先贤的大仁、大义、大勇、大爱，但是我们可以先做到关爱身边每个人，真诚地与朋友交往；可以强健体魄、努力学习，为成为祖国需要的人才做好准备；可以勇敢地承担责任，在社会实践中贡献力量……

4、讵驰游侠窟，非结少年场。

5、据“新时代更需要奋斗，但人们对奋斗的理解和认识却不尽相同。”这句话及材料下述的内容，给出了倾向的佳立意点——奋斗青春底色、青奋斗春激情；奋斗中国、奋斗民族梦。这一切需要从我奋斗始，持续奋斗而无终。

6、1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，12月9日重庆国民政府正式对日宣战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。

7、何言投笔去，终作勒铭回。

8、挽弓当挽强，用箭当用长；

9、中国现代新道家代表人物、哲学家、美学大师、诗人，南大哲学系代表人物

10、文天祥：初名云孙，字宋瑞，一字履善。道号浮休道人、文山。江西吉州庐陵人，宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣，与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。留有千古名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。岳飞：字鹏举，宋相州汤阴县人，抗金名将，中国历史上著名军事家、战略家、书法家、诗人、民族英雄，位列南宋中兴四将之首。何子渊：字临淑，讳东汉，广东梅州兴宁客家人，辛亥革命元老、中国现代教育奠基人。何子渊先后在当地创办多所新式中小学，开风气之先，宣传革命思想，培养了大批人才。他曾在辛亥革命、中国现代教育、实业救国、国共合作等领域作出杰出贡献。

11、抗日战争简称抗战，指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争。抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。

12、从军玉门道，逐虏金微山。

13、笛奏梅花曲，刀开明月环。

14、{1}我国民族精神内涵丰富，集中表现以爱国主义为核心,团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。2}抗洪精神青藏铁路精神长征精神延安精神{3}充分利用主题班团队会、学生集会、国旗下讲话、校园电视台、黑板报等广泛开展学习抗震救灾精神和“更快、更高、更强”的奥林匹克精神及“百折不挠、英勇无畏、不怕困难、争取胜利”的红军精神。

15、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

16、尊敬的老师，亲爱的同学们：

17、前军鸟飞断，格斗尘沙昏。

18、简单说经历了一次海难，体现了人物博学多才、善于学习、具有超乎常人的逻辑思维和过人的行动力。

19、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

20、据悉，“中华人物故事汇”系列丛书选取五千年来中华文明发展进程中涌现出来的在思想、文化、政治、军事等各个方面做出突出贡献、产生深远影响的人物，讲述他们的感人故事、先进事迹，展现他们的智慧思想、高尚品格和顽强精神，更好地传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，更好地发挥出版在弘扬主旋律、传播正能量、凝心聚力、化人育人等方面的作用。“中华人物故事汇”系列丛书出版启动于2018年，分《中华先锋人物故事汇》《中华先烈人物故事汇》《中华先贤人物故事汇》《中华传奇人物故事汇》四个系列，预计出版310种，丛书作者均为党史、军史专家和知名作家。

四、体现民族精神的人物及事例

1、要把培育和弘扬民族精神作为文化建设的重要任务，使广大人民在建设中国特色社会主义的征途上，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳人国民教育全过程，纳人精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

转载请注明出处阿文说说网 » 体现民族精神的人物事例2020【61句文案】